行是知之始，知是行之成，当我们结束一个任务时，我们经常都会撰写报告。报告可以从哪些方面写好呢？为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“灯笼实践报告”，来来来有需要的朋友快来看看！此外，关于范文大全，您还可以浏览语文教师九年级教学计划四篇。

灯笼实践报告(篇1)

灯笼是中国传统文化的重要组成部分，是中国人喜庆节日不可或缺的装饰品。在这次实践中，我们小组决定学习制作灯笼的技艺，并且了解其背后的文化内涵。本报告将详细介绍我们的实践过程，包括学习制作灯笼的步骤、面临的挑战和取得的成果，并且分享我们对于灯笼文化的感悟与反思。

一、学习制作灯笼的步骤

1. 调研与学习：我们首先进行了对灯笼的调研，了解了不同地区、不同节日使用的灯笼种类和样式。接着，我们深入学习了灯笼制作的具体步骤和技巧。

2. 材料采购：根据我们所学的制作方法，我们购买了适合制作灯笼的纸张、竹筷子、彩绳等材料。我们特意挑选了颜色鲜艳的纸张，以便制作出更加漂亮的灯笼。

3. 制作灯笼骨架：我们根据指导书上的要求，使用竹筷子和彩绳制作灯笼的骨架。这是制作灯笼的重要环节，需要有一定的耐心和技巧。我们小组成员相互帮助，共同完成了灯笼的骨架制作。

4. 修剪纸张：我们将事先准备好的纸张按照规定的尺寸修剪，以便后续的贴纸过程。这个步骤需要细致的处理，以保证贴纸的效果。

5. 贴纸和装饰：我们使用胶水将修剪好的纸张贴在灯笼的骨架上，并加入一些装饰品，如花朵、彩带等。这个步骤需要耐心和细致的操作，以保证灯笼不会出现脱落现象。

6. 完成灯笼：经过一番辛苦的努力，我们成功制作了一批漂亮的灯笼。每个成员都带着满满的成就感和自豪感，我们决定将这些灯笼用于学校举办的文化展。

二、面临的挑战和取得的成果

1. 团队协作：在实践过程中，我们遇到了不少困难，如制作灯笼骨架时难以掌握竹筷子的长度和纸张的质地不够坚韧等。但通过小组成员之间的密切合作和相互帮助，我们成功地克服了这些困难，顺利完成了任务。

2. 创新与美感：为了制作出更具个性和美感的灯笼，我们尝试了不同的贴纸和装饰材料的搭配，并进行了几次尝试。最终，我们掌握了一些技巧，制作出了独一无二的灯笼作品。这不仅增加了我们的创造性思维，还提升了我们的审美能力。

三、灯笼文化的感悟与反思

通过这次实践，我们不仅掌握了制作灯笼的技巧，更深刻地了解了灯笼背后的文化内涵。我们意识到，灯笼作为中国传统文化的重要载体，承载着人们对于吉祥、喜庆和团聚的美好寓意。

在制作灯笼的过程中，我们感受到了团队合作的重要性。每个人都发挥了自己的专长和创造力，共同完成了一件美好的事情。我们互相鼓励、互相帮助，学会了团结与合作，这是一种珍贵的宝贵财富。

同时，我们也注意到，灯笼文化不仅有助于传承和发扬中国传统，还能够激发人们对于美的追求和创新的思维。通过不同的灯笼设计和装饰，我们了解到艺术与实用的完美结合，可以创造出独特而美丽的作品。

：

通过这次灯笼制作实践，我们深入了解了中国传统文化中灯笼的重要性和文化内涵。通过团队合作和创新思维，我们成功制作了一批漂亮的灯笼，并在学校的文化展中展示了出来。通过这次实践，我们不仅丰富了自己的知识，还促进了团队精神和创造力的培养。灯笼文化的传承与发展，需要我们每个人的努力和贡献。相信在未来，我们会将中国灯笼的美好传统继续传承下去，并为之创造出更多的可能性。

灯笼实践报告(篇2)

寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

这是我上大学以来的第二个寒假，跟往年一样觉得不应该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。在大学的第一个寒假我跟同学三人每人三百块的本钱去做了对联的生意，在年前的半个月的十个集日里我们每人净赚八百。基于上次生意的成功，这个寒假就更“不安分了”.所以学校还在考试的时候我就跟爸爸商量寒假的时候批发鞋子回家里卖，就先找了一个男生作为合伙伙伴。鞋子是精仿李宁的，在学校时经朋友介绍跟一个刚出大学校门的小老板卖过这鞋，款式都是新款，价格不算贵，最主要的是质量还好，在学校卖的还不错，还有回头客。特别是在南昌大学科技学院举办的商品交流会上，一个小时不到把带去的十双鞋卖的只剩三双还是因为没有码子呢！所以我就想在学校都这么好卖，带回家里只要嘴皮勤快点卖给那些打工回来的年轻人是应该不成问题的。这个时候我爸看我有这想法也有伴，本钱也就是每人两三千块钱就也没多说什么就答应了。

这么爽快就得到爸爸的支持，我当然刻不容缓的就联系好了以前的那个小老板叫他帮忙进鞋子，然后就是选鞋子款式，码数，谈价格！

刚开始那老板就是把库存有的鞋子的图片跟有的码数，价格发邮件给我，让我挑。我挑了一些我自己觉得好看的发给他看。他看后给我说了一些他的.建议，他说我选的款式太多六十双鞋子就有四十多个款，很多款都只有一双，他说这样顾客在买鞋的时候看到了自己喜欢的款式可却没有他能穿的码子，那他总会觉得还是那双没有码子的款式好看，而没有心情去挑选其他的款式了！我仔细想想有道理就删掉了些库存码数不全的款式。他还建议我那有三个款全白色的去掉一些，因为白色很容易脏，而现在的年轻人大多都懒得洗鞋子（然而因为我个人很喜欢那三款鞋子就没变动它），另外他说篮球鞋少拿些（当时我选了十双）篮球鞋进价高，卖不了高价钱，因为我觉得如果他看了喜欢贵一点他也会买，也就没有少拿了。她还给我推荐了一款咖啡色的鞋子，说现在成熟的男性会很喜欢，我拿了四双。码数女款35到38,共24双（在学校卖时36码卖的偏多，所以我选的码数里36码的占多数），男款39-43共36双。

三， 再次说服爸爸，得到经济支持！

款式，码数都挑好了，价钱也谈妥了，这会我那同学突然说他和我合作不了了！

这会我爸爸就不同意了说我一个女孩子家家的那么几大箱子的鞋子，逢3，6,9赶沙心圩(距离我家5里路程没公交得走路大概要45分钟)，逢2，5，8，赶万田集的（距离我家15里早上七点有一趟公交），他怕我一个人太辛苦了中途会受不了打退堂鼓，说什么都不同意我一个人去做这个生意了。

我准备了那么久，那么信心满满的时候怎么可能说不做就不做了。我不甘心，我不停的劝说，可他的态度依然那么的坚决，不行。在这中间的几天里我满怀精心准备大战特战的希望就这样被破灭了，好几次看到爸爸那么坚决的态度我差点放弃了，还好我的一个亲爱的朋友一直在我身边鼓励支持我叫我：如果是自己想做的，无论遇到什么困难都不要放弃。经过一次又一次的游说我感觉到爸爸的态度缓和了些，我就乘机跟他说了我的想法，我已经做好了万分的准备，好的坏的都想到了。第一种情况是卖的很好，每双鞋子赚五十，那六十双就可以赚三千了；第二种情况是卖的不怎么好，那我到年底降低点价格按每双一百元卖，那我也能赚个千把块啊；第三种情况是低价都销售不出去，我有个同学的朋友在市里开了鞋店说可以帮我代销。这个时候我父亲还是不怎么同意，他觉得在我们家那里这样品牌的东西卖不通，要种田的伯伯拿出他们辛苦赚来的钱去买你一双百多块鞋子，那是简直是要他们的命。更觉得我的准备都是想当然，根本没有实际的了解调查。这时我已经无所谓理智只是铁了心的要去做这次生意了，于是跟他保证我绝对会坚持到最后，还放下狠话说年前一定会把本钱还给他，如果还不了那么下学期的生活费我自理。我爸爸看我态度那么诚恳也就勉强答应给我五千块本钱去弄六十双鞋子和一些袜子。鞋子在我还在学校的时候就托运到家，只等我一回去就着手卖了。

灯笼实践报告(篇3)

我和很好的朋友商量好的这个假期会在外面打兼职体察社会，但是没能找到，朋友找到了一个办法，就是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价，本人觉得不错，我总是很新奇，街头卖东西的人是怎么可以那么不顾风雨兼程地在一个地方冒着被城管抓住的风险去推销他的商品，我带着150元的车费前往互助县，见到了朋友，并且陪着朋友真正地摸了一下市场的经脉。我们一共卖了三天，但是不是整天都卖，我们集中在每天的20点到21点钟去外摆货，因为灯笼就是要靠光线吸引买家，在天黑以后才宜出门，但是又不能太晚，因为如果冬天太晚会没有行人，效率也就会大打折扣了。从XX-03-02到XX-03-04之中，预购40只灯笼，卖出去41只，每只进价大概8元，我们分段出售，第一天晚上20/每只出售，第二天晚上15/每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出。最后一天还有9只没卖完，就将9只处理，获得40元。

我们是第一次尝试社会实践，结束之后总结的时候就会发现很多问题。第一，进货的时候没有考虑是否可以全部售出，一次性进货太多，不利于集中管理和出售;第二，没有和批发商商量退货和返货的事情，导致卖不出去的东西最后只能降价处理;第三，我们因为没有资金而没有坚持到正月十五当天，如果计划推迟，销量应该会更加可观。第四，我们热情不足，由于第一次尝试，会羞赧于叫唤，但是对于小物品的零卖，叫卖是必须的，大声是必须的;第四，由于是在离家较远的地方，我们的住宿费用和车费就是一个很大的支出，所以会导致收益极少甚至收支相抵的情况。

此处解决办法与上“存在问题”一一对应。

第一，进货可以和批发商商量将货物定为一周内按原价退货的模式，这样可以避免因效率低而出现的亏本或者货物积存，提高出售效率，便于管理，解除后顾之忧。

第二，针对销量不好，我们可以选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施，很显然，后者更明智一点，因为不会因价格过高而失去市场竞争力。

第三，时机不准，市场基本分为时间区间市场和空间区域市场，对于空间区域我们选择的很好，暂且不说，对于时间区间的选择，我们在短时间的控制还算有所效果，但是没有一个长远的时间规划，导致失去这个时间市场。对于此，我们可以提前做规划，找准最佳时机出击便可得到最佳效益。

第四，打好最精准的'收支预算，将花费摆动控制在最小范围之内，找办法解决住宿问题以及伙食问题。

不去卖小物品，选择大物品出售，有两个好处，一，可以不用出门，不受时空约束，找买家定时约地交货挣差价;二，大物品可以签订发票，卖不出也可以退货，因为没有在外，不用害怕有亏本的境况。

市场就像恋爱一样，不亲身接触就不会知道冷热酸甜!在这次寒假实践过程中，我对以后的生活有了很大的认识和理解，让我学会了更加珍惜生活!

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会，

作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。所以我决定不回家过年了，尝试一下在广州工作过年来完成这次社会实践。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份超市的营业员的工作，虽然仅有一个月时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

先来介绍一下我的工作环境—— 广州正家商贸发展有限公司即正家超市。它是一家大型超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：a每天上午7：00上班——中午12：00下班，下午18：00——晚上 22：30.b班中午12：00——18：00，19：00——21:00。一天主要工作的这里整理货架，补货，清理通道，和 顾客沟通解说，最后就是做收回顾后商品放回货架准备好一切下班工作等下班。其他内容就是在岗时期要参与超市货物入库整顿。有空时看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市进货时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水……在那工作的1个月中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累” 成了每个人的写照!但当我们把货物全部储存后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中(也许过年期间每个超市都这样的吧!)，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要上a班时候，就是我变成“牛”的时候。所谓a班从超市7：00开门到22：30最后一位顾客跨出大门后，真正体会到起早贪黑的 真谛了。

记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情。虽然我们不用像促销员那样的拼命工作但是我们的 一定要管理好自己区内的工作而且我非常幸运的是负责日用品区，这里相比食品区要悠闲多了，也许是 主管看的我个头比较小吧!不过好像这个区域里只有我一个男的哟!不过那些小妹妹她们都好热情还那些促销员大姐姐都对我 好热情。每天没有事情的 时候就和她们开玩笑。但是俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以明目张胆的闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁，随喊随到。在超市做营业员，有时还是很忙的，特别是晚上和周末因为这时候才会有好多人来逛。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，对储存货物的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了(因为来货是不分家的就是主管那话分区不分家)。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的。

灯笼实践报告(篇4)

灯笼的实践报告

序言：

灯笼作为一种传统的中国文化艺术形式，代表了中国人民的智慧和创造力。它不仅是庆祝节日的必备物品，更是传递着祝福和美好的寓意。为了更好地传承和发展这一文化遗产，我们进行了一次灯笼的实践活动。本篇报告将详细记录这次实践的过程和成果。

一、准备工作：

为了让实践活动更加顺利，我们提前进行了充分的准备工作。我们在课堂上学习了灯笼的制作技巧和材料选择。随后，组织了一次集中的材料采购，确保每位参与者都能够顺利地进行灯笼的制作。我们组织了一次讨论会，让每个人分享自己对灯笼的理解和设计，以便在实践过程中获得更好的创作效果。

二、实践过程：

1. 设计灯笼样式：

在讨论会上，每个人都发表了对灯笼的理解和设计想法。经过集体讨论，我们决定以中国传统元素为主题，设计多种不同样式的灯笼。其中包括中国结、龙凤以及各种花鸟虫鱼等。每个人根据自己的喜好和技巧，选择了不同的图案进行绘制和制作。

2. 制作灯笼结构：

在开始制作之前，我们首先准备了灯笼的框架和杆子。框架是用竹子编织成的，形状根据设计的样式而定。杆子负责支撑整个灯笼的重量，所以我们选择了坚固且轻便的材料。每个人根据自己的设计和样式要求，精心制作了灯笼的结构。

3. 绘制灯笼图案：

绘制灯笼图案是整个实践活动中最具创造性和艺术性的环节。每个人挑选了合适的彩绘颜料和画笔，根据自己设计的图案进行绘制。有的人选择了传统的绘画技法，有的人则加入了现代元素，让灯笼更加时尚和个性化。

4. 完善细节和装饰：

在绘制完图案后，我们进行了细节的修整和装饰工作。包括对颜色进行补充和调整，修饰线条的粗细和强度，以及添加一些特殊的装饰物，如流苏、彩带等。这些装饰物的添加能够提升灯笼的整体美感和观赏价值。

三、实践成果：

经过一个多星期的努力，我们终于完成了这次灯笼制作的实践活动。每个人都创作了一件独一无二的灯笼作品。这些作品不仅展现了每个人的创造力和艺术天赋，更传递了中国传统文化的精髓和美好祝福。

通过这次灯笼的实践活动，我们不仅学习到了灯笼制作的技巧和方法，更体会到了传统文化的价值和魅力。通过自己的创作和努力，每个人对中国传统文化有了更深的理解和感受。我们相信，只有通过这样的实践，才能更好地传承和发展我们的传统文化。期待未来有更多的人参与到灯笼的制作中来，让这一传统艺术形式得以永久传承下去。

灯笼实践报告(篇5)

一、

灯笼是一种传统的手工艺品，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一种代表中国传统文化的艺术品，灯笼在我国有着广泛的应用，不仅用于传统节日和庆典活动，还被广泛用于室内装饰和商业广告等领域。为了更好地了解灯笼的制作过程和应用场景，我们进行了一次灯笼的实践活动。

二、实践目的

1. 了解灯笼的制作过程；

2. 掌握灯笼的制作技巧；

3. 观察灯笼在不同环境下的视觉效果。

三、实践过程

1. 材料准备

我们使用的材料主要包括纸张、竹棍、剪刀、胶水和彩纸等。根据实践需要，我们还准备了各种不同颜色和图案的纸张和彩纸。

2. 制作过程

我们选择了一张红色的大纸张作为基础材料，将其剪成正方形。然后，我们用剪刀将彩纸剪成各种形状的花朵、动物和寿字等图案，然后用胶水将它们粘贴到基础材料上，使其成为一个个美丽的图案。

我们将竹棍剪成适当的长度，并用胶水将它们固定在灯笼的顶部和底部，作为支架。然后，我们将制作好的图案纸张贴在灯笼的四个面上，使其成为一件精美的艺术品。

3. 观察效果

我们制作的灯笼色彩鲜艳、图案精美，给人一种温暖和喜庆的感觉。我们将灯笼放在不同环境下观察，发现在光线的照射下，灯笼的颜色更加鲜亮，图案更加清晰，给人以愉悦的感受。我们还使用了不同颜色和图案的彩纸进行制作，发现不同颜色和图案能给灯笼带来不同的魅力和风格。

四、实践成果

通过实践活动，我们不仅了解了灯笼的制作过程，还学会了一些制作技巧。我们制作的灯笼既具有实用价值，又具有艺术观赏价值，可以用作家居装饰品、节日礼品等。我们还将灯笼应用于学校的文化节庆活动中，取得了良好的效果。

五、实践总结

通过此次实践活动，我们深入了解了灯笼的制作过程和应用场景，提高了实际动手能力和创造力。灯笼不仅仅是一种传统手工艺品，更是一种传承和弘扬传统文化的方式。通过自己动手制作和观察，我们对传统文化有了更深刻的认识，也更加珍惜和喜爱灯笼这一传统艺术品。

六、展望未来

作为一项传统手工艺，灯笼将会在未来的发展中继续拥有广阔的应用前景。我们希望能进一步研究和改进灯笼的制作技术，创造出更多样化、更具有创意和独特性的灯笼作品。同时，我们还将继续推广和传承灯笼制作技艺，让更多的人了解和喜爱这一传统艺术品，为传统文化的传承和发展做出贡献。

七、参考文献

无

八、致谢

特别感谢指导老师对本次实践活动的指导和支持，使我们能够顺利完成此次实践报告。还要感谢所有参与活动的同学们的辛勤努力和积极配合。小编感谢您的阅读！

上一篇 ：月考励志的文案
下一篇 ：祝腊八祝福语164句