下面是编辑为您整理的“教务处主任述职报告”类希望对您有所帮助，以下内容仅供参考请勿盲目依赖。一般来说，有付出就有收获，当我们完成一项任务时。都需要进行报告，报告可以用来向上级机关反映本部门、本单位贯彻各项方针、政策、指示的情况。此外，关于范文大全，您还可以浏览托管招生活动方案(收藏)。

教务处主任述职报告 篇1

尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长们：

大家好！我是贵校小学教务处主任，今天我非常荣幸地向大家汇报我在过去一年的工作。

回顾过去一年的工作，小学教务处面临了新的挑战和机遇。在全国教育改革的推动下，我们敏锐地把握住了新时代的发展机遇，以学生为中心，致力于为学生提供更优质的教育服务。

一、加强教学管理

教学是学校的核心任务，教务处的首要职责就是加强教学管理。过去一年，我带领教务队伍制定了一系列科学、有效的管理措施，如定期召开教务会议，及时传达学校的教学方针政策；组织教师们参加各类培训，提升他们的教学水平；加强课程建设，推动编写优质教材，确保教学质量得到提高。经过学校全体教职员工的共同努力，学生的学业成绩和各项测试评估的表现均有长足的进步。

二、推动素质教育

素质教育是小学教育的重要任务，也是我带领教务处着力推动的方向之一。教务处组织开展了丰富多彩的课外活动，包括绘画比赛、文学阅读活动、科学实验课程等等，旨在培养学生的创造力、思维能力和团队合作精神。此外，我们还积极与家长沟通合作，鼓励他们搭建家庭教育的平台，促进学生全面发展。

三、加强师资队伍建设

师资队伍是教育的重要支撑，我着力加强师资队伍建设，提升教师队伍专业素养。我们举办了一系列教师岗前培训，包括课程研讨、教学方法培训等。此外，我还组织了外部专家来校指导教师们的教学工作，为他们提供更多的专业指导和交流机会。经过一年的努力，师资队伍的整体素质得到了有效提升。

四、推进家校合作

教育是家庭和学校共同努力的结果，家校合作对于学生的成长至关重要。过去一年，我及时组织了家校联谊活动，包括家长会、家教启蒙讲座等，为家长提供了了解学校教育的机会，让他们更加关心和支持孩子的学习。与此同时，我也积极参与各类社区活动，为学校树立良好的社会形象。

尊敬的领导、老师和家长们，我的述职报告到此结束。在过去一年的工作中，我积极践行教育目标，团结师生家长，全力推进学校教育事业的发展。同时，我要感谢全体老师和家长的支持与合作，你们的辛勤付出是我工作的动力和动力。在新的一年里，我将继续努力，不断创新，为学生提供更好的教育环境和服务。

最后，我衷心希望全体学生能够在学校的培养下茁壮成长，展示自己的才华，成为社会的栋梁之才。同时，也希望各位老师和家长能继续支持和关心学校的教育工作，共同谱写新时代小学教育事业的辉煌篇章！

谢谢大家！

教务处主任述职报告 篇2

职校教务处主任年末述职报告范文

本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：

切实地安排才能保证教学活动正常开展。

合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。

3、矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的`矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。

4、批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。

总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：

本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括。。。在内的一切**组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。

作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“iso存盘，在节骨眼上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族的希望”为主题的演讲比赛。

尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究iso系统、标准化的管理求得教学质量的保证。

教务处主任述职报告 篇3

根据集团的战略及学校工作意见，学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。具体工作如下具体述职如下：

一、保证日常教学规范有序

1、三表规范：开学检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表。学校门口教学活动等公示情况。课程安排严格根据国家和省级规定开设；作息时间安排根据学校具体情况（接送车）合理设置。落实每天锻炼一小时要求，大课间40分钟锻炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。督促教师自觉严格遵守三表，不随意占用，不随意提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进行。

2、用书规范：及时分发由新华书店统一征订的教师用书，学生用书，转入学生及时与新华书店取得联系。教师不随意征订教辅资料。

3、请假、调课手续规范：提醒请假的老师提前与相关处室请假，教务处认真记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的教师，外派的相关处室要联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。

4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进行排名。一二年级学业采用笔试+时间的。

5、作业规范：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。反馈时除了对错，还要将态度习惯放进去，努力开辟作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“天天清”。

6、学籍规范管理规范：规范学籍管理工作。认真贯彻执行中小学学籍管理办法，做好学籍管理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍管理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍信息，建议班主任将学生的学号与学籍上的序号保持一致。

7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式；在集体讨论的的基础上，进行个性化修改改。期中阶段，进行新教师常规工作检查，期末，教务处将指导教师将相关教学资料打包，统一考核。

8、其他：充分利用好早间管理、午间活动、活动时间，规范到岗管理。

为保证以上常规教学，教导处除要求全体老师配合外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在上公布反馈。

二、丰富学生学科素养活动

1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑；数学计算比赛、“解题能手比赛”；亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛、校园歌手大赛等。

2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程项目达69个，体艺拓展类占60%以上，并配合做好了学校的拓展课程展示活动。

教务处主任述职报告 篇4

本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：

1、责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。

2、事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。

3、矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。

4、批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。

总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括、、、在内的一切XXXX组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。

本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的'正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。

“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“33”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上在电脑中输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。

另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族的希望”为主题的演讲比赛。尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务工作的。

学校教务处主任述职报告不知是年龄的原因还是忙碌的原因，时间似乎过得越来越快，20xx-XX学年眨眼间也要成为历史。感觉每天都有做不完的事，记忆中却找不到可以书写的东西。在此，我想以“低头做事，抬头做人”为题向大家汇报一下一学年的工作。

低头做事，我的理解是踏踏实实、勤勤恳恳、持之以恒地做好每一件大大小小的事。一贯以来，我都践行着这一信念，无论是教务处或教科室的部门工作，还是工会或年级部工作，无论是班级管理工作还是英语教学工作，我都能尽自己最大的努力去完成，哪怕牺牲了很多个人的休息时间。

教务处、教科室工作繁琐，武进区教育信息上，每周都会有好几条工作通知，有时甚至一天要落实好几项工作。最近在弄期末结束工作行事历，居然有近30项工作要在近期完成，当然，这些工作要如期完成，离不开老师的理解和配合。一学年来，围绕提高教学质量，开展了一系列工作。课务、课时等进行了多次调整；在遇到老师请假等突发事件时及时调整课务；精心安排每一次考试，组织好高一、高二年级与礼嘉中学的期中联考，认真安排小高考和高考的复习备考工作；定期组织教师开设校级公开课，进行教学研讨；精心组织了区级公开课；对区教研室的高三教学工作调研认真做好准备工作；汇同各年级分管教务的同仁检查了语数外学科和高二小高考科目的作业布置和批改情况，对各学科的资料使用情况进行了检查。促进教师专业发展，安排教师参加各级各类教研活动和业务培训；组织各教研组教师参加课题培训，成功立项了2项区级课题；进行每月教学常规的检查和汇总，指出存在的问题，评比优秀教案。加强教研组备课组建设，组织教研组长备课组长到句容三中参观学习；进行了先进教研组、备课组的评比和交流。此外，如高一新生的录取报到工作，学籍管理工作，师徒结对，学测和高考报名工作，高二学生实验考查，各种信息表的填写，各种材料的报送，各年级课本教辅的征订分发等等，琐碎的工作举不胜举，好在有校长室的支持和全体教师的配合，有部门6位同仁的分工合作，各项工作都能有条不紊地完成。

我们都知道，活着不是为了工作，但是，我觉得，工作是为了更好地活着。我深知，是教师这一份工作给了我稳定的生活，对于我和我的家人来说，失去了工作，也就谈不上有生活的质量，所以，我珍惜我的教师岗位，一学年中，基本没有因为私事影响过一节课、一次夜自习或一次补课。

抬头做人，在我看来就是胸怀坦荡、乐观阳光、真诚地对待人和事。

人到中年，确实时常会有力不从心之感，但我坚信，良好的心态才会有健康的身体。由于事务繁杂，个人能力又有限，每天早出晚归，常常只能牺牲点休息时间，除去夜自修，很多时候也是在过了6点才下班回家，但是我不抱怨，相反，走在回家的路上有一种轻松感，因为我又完成了一天的工作。在一些学科类评比竞赛中，如信息化教学能手、综合实践活动评优课、优秀教案评比、论文评比或课题申报等，在没有老师主动参与时，我能积极主动地动员一些老师抓住机会去大胆尝试；看到老师获奖时我也由衷地高兴，为老师自己也为我们学校。对于学校安排的工作能服从大局，去年暑假，当得知班主任工作从熟悉的4班调整到重新组班的1班时，我也欣然接受，并认真经营这个当时士气低迷的班级，带领他们自信地冲刺高考。

我真诚地对待身边的每个人，坦荡地对待每一项工作，我坚信，心底无私天地宽。如果有人因为我的存在而觉得多了个绊脚石，那我觉得很遗憾，我决无此意。我很渺小，很平凡，也没有什么大志，只是努力做一些自己的本职工作。

我珍惜我作为教师的这一份工作，因为能有尊严地活着，而不是依附于他人。我相信，踏踏实实工作，快快乐乐做人，平平淡淡生活。

教务处主任述职报告 篇5

教务处工作述职报告

各位领导、老师： 大家好！

我于2004年底被分配到马营初中任教，自2008年底初次站在教务主任的岗位上,可以说对这个岗位的职责，我几乎一无所知。三年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，这还得感谢大家的支持、帮助、期待和宽容，为此，我想借此之机，向各位同仁、各位领导说声：“谢谢！”。

担任教务工作以来同时兼任教研组长、班主任、“两基”续建档、“普九”建档和学校部分表册的设计与打印并一直担任毕业班的语文教学工作。工作中我乐此不疲，至今我一直想用我的执着、良知、无悔配合学校再次续写我们马营初中教育的新篇章，也想抒写好自己的教育人生。

三年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾三年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就三年度的工作述职如下：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教务工作计划及教研工作计划，并组织实施，使学校教务工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量，呈一份良知。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，敢于批评和自我批评，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

两年来，我一直以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

（一）理想课堂建深入推进

大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的说课、听课、评课；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。通过这些活动的开展我校突显出了几位教学新秀。

（二）教学常规管理上新台阶

1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收签字制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动。

2、加强学生作业管理，规范学生作业的布臵，作业设臵要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布臵探究性、实践性的家庭作业，避免布臵机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好月考过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好每月的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度，以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布臵和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

6、档案建设方面在其他校领导的帮助下进行了彻底的整理 ，开始进入了规范化管理。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，在校长的倡导下，两年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，有效地促使教学教研工作实实在在地步入了规范渠道。

做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。虽然在教学上我勉强可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，创设课堂新模式，坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

3、自身方面。利用暑假时间拿得了本科学历，由于上级领导的认可和鼓励先后获得了“陇南市优秀教师”称号和“武都区教学骨干”荣誉称号，并被学校先后十多次评为“优秀教师”和“优秀班主任”。

虽然如此，然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，常思进取。

四、认真反思，努力改进

回顾两年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。课堂改革，创新教学理念及方法还不彻底。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

今年下半年准备实施《教师结对帮扶》研究课题，提高老师的综合业务能力，学校将认真制订教职工业务学习计划，做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。

学生的“结对帮扶”已经在我班九年级3班开始试验，下学期将推广到全校学生中去。另外，我校地处偏远，条件艰苦，教学设施缺乏，学生除了学习就是学习，导致厌学情绪的普遍性存在问题，作为教务主任如何让学生在快乐中学习是困扰我的最大难题，也是我努力的主导方向。

当然，教务工作中其它方面还需要改进，为了教育、学校和我个人的发展我将会不遗余力，因为我已经干了这份工作，做了人们教师。

三年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

2012年3月6日

教务处主任述职报告 篇6

尊敬的校领导、各位老师们，

大家好！我是XX学校的教务处主任，在过去的一年里，我全力以赴，兢兢业业地工作，为学校的教务工作做出了积极的贡献。在此，我将结合具体的工作情况，向各位领导和老师们做一份详细的述职报告。

一、教学管理

过去一年，教务处积极推进教学管理创新，坚持以学生为中心的教育理念，推动教学改革，助力提升教学质量。我们充分运用信息技术手段，推行网络化教学管理系统，实现教务信息化，提高了教学管理效率。同时，配合学科教研组，优化课程设置，引进新教材，提升教学质量。

二、师资队伍建设

教师队伍是教学质量的核心保障，过去一年，我们深入推进教师专业发展计划，加强教师培训与交流，提高了教师的教学水平和素质。我们组织了一系列的教育教学研讨会、专题讲座等学术交流活动，促进了教师们的能力提升和专业成长。

三、课程改革创新

为适应时代发展需求，教务处积极推进课程改革创新。我们组织了各科教研组开展课程研究，制定了一系列满足学生需求、贴合教育教学前沿的新课程。同时，我们鼓励教师开展创新教学实践，探索多元化教学方式，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

四、学生成绩管理

过去一年，我们加强了学生成绩管理工作，严格按照规定，及时准确地记录和统计学生成绩。我们建立了完善的成绩分析评价体系，通过分析学生成绩和学科特点，及时发现和解决学习难题，帮助学生提高学业成绩。

五、考试组织管理

教务处高度重视考试组织管理工作，精心筹划每一次考试，确保考试的公平、公正、公开。我们制定了严格的考试纪律和考场管理制度，采取有效措施确保考试安全和成绩的真实可信。

六、教育教学研究与评估

为了提高教学质量，教务处积极推动教育教学研究与评估工作。我们组织了多次教学观摩活动，邀请专家对教学进行评估，通过专业的评估和反馈，总结教学经验，改进教学方法，提高了教学质量。

七、学生工作管理

作为教务处主任，我深知学生工作管理对于学生的全面发展至关重要。过去一年，我们注重学生的思想品德教育和心理健康教育，开展了一系列活动，增强了学生的综合素质和能力。同时，我们注重学生管理制度的建立和完善，加强对学生的日常管理，营造了良好的学习和生活环境。

八、教务处自身建设

过去一年，教务处注重自身建设，加强队伍建设和制度建设。我们不断调整教务处内部组织结构，建立科学合理的工作机制，完善内部规章制度，提高了工作效率和管理水平。

总结

在过去的一年里，教务处团结一心，共同努力，取得了一系列的成绩和进展。但我们也清醒地认识到，还存在一些问题需要解决和改进，如教学资源不平衡、教学设施有待提升等。在今后的工作中，我们将继续努力，加强教务工作，推进教学管理创新，致力于提高教学质量，为学校的发展做出新的更大贡献！

谢谢大家！

上一篇 ：五一问候语(必备46条)
下一篇 ：关于樱花的唯美句子200句