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数字谜活动总结 篇1

由机械工程系社团部举办的“三维数字建模大赛”落幕了。本次大赛共收到全院名同学，名同学分获

1、 二等奖、三等奖和优秀奖大大超出了比赛的预期效果。

此次“三维数字建模大赛”的方案制定是为了引起机电学院对“自主创新、三维设计”的关注，加速推动三维设计技术在我系的深入、广泛学习、应用，提升我系学生的自主创新能力。该大赛秉承“崇尚科学、勇于创新、宏德博学、求真务实、迎接挑战”的宗旨和“加强我院校园文化建设，培养学生科技创新意识，活跃校园学术氛围，检阅学生科技水平，展示学生科技成果，推动机电学院学生科技活动的全面发展”目的。比赛还满足了我院的两个基本要求

一是突出专业培养目标，符合专业岗位应知能识的要求；二是要符合大学生的实际情况，让每个选手都能发挥出最好的水平。经过我系机械教研室老师的仔细研究讨论，借鉴我院以往竞赛的经验，并秉承社会对高职人才的要求，从我系学生的实际情况出发，制定了相对成熟的竞技方案，竞赛的项目符合参赛者的知识水平，竞赛方法设计合理，符合高职大专的人才培养发展目标。

由学院教务处实训科组织发起，由机械工程系社团部承办的这一竞赛项目在制定方案之初，秉承突出高职办学特色，以培养学生动手操作技能，挖掘专业动手人才，树立专业竞争意识为原则；以常用专业技能为基础，紧扣理论学习与专业技能锻炼相结合，给每一名在校学生提供一个展示自我的舞台，让每一名竞赛选手在竞赛中能够结合自己的所学，检验自己对专业技能的掌握的程度，为后续的专业课程、专业技能训练奠定基础，同时极大地提高了同学们的自主创新能力。通过此次该项目的竞赛使学生对学习本专业技能的信心进一步增强，通过竞争使学生接受了挑战，了解了现今所学习到的技能与社会对专业技能人才需要的差距，进一步增加了要学习好专业技能的信心。但与此同时也显现了一些问题：

数字谜活动总结 篇2

市政务中心年终工作总结【一】

2005年，市行政服务中心在市委、市政府的正确领导下，依靠入驻单位的强力支持和中心全体人员的共同努力，各项工作有条不紊、扎实推进。一年来，中心坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《行政许可法》和《安徽省实施行政许可若干规定》为主线，以开展_员先进性教育和机关效能建设活动为契机，以办事群众满意和树立政府良好形象为出发点，积极探索完善公开透明的办事机制，高效廉洁的运行机制，便民利商的服务机制，以人为本的管理机制和面向社会的监督机制，求真务实，顽强拼搏，奋力进取，各项工作迈上了新台阶。全年共受理各类行政审批事项万件(较上年增长，创历史新高)，按期办结率100%，其中即办件万件，占受理总数的，承诺件提前办结率95%，网上答复服务对象咨询1145次;共收到办事群众和单位赠送的锦旗80面、表扬信9封，全年工作无投诉。

一、抓先进性教育，促进中心工作

根据市委关于开展保持_员先进性教育活动的总体部署，中心于2005年2月份开始，在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持_员先进性教育活动。中心党工委按照市委的指示要求，在市先教办和督导组的指导下，认真贯彻中央精神，严格把握政策尺度和质量标准，把活动要求与中心实际有机结合在一起，确保活动取得实效。

一是认真完成学习阶段的“规定动作”。针对窗口审批工作性质特殊、无法全封闭学习的实际，利用中午、晚上和休息日集中学习，做到了学习时间不减少，学习质量不降低。全体党员深入学习《教育读本》，认真作好学习笔记，积极撰写心得体会、理论文章;

二是组织开展了“回访服务对象，提升服务水平”的主题实践活动。各楼层支部组织党员到革命老区祭奠革命先烈，进行革命传统教育;市运管处和公路局窗口深入出租车运输行业，走访了部分出租汽车公司，摸清行业现状;市规划、建委、土地等窗口，对我市重点招商引资企业新奥臵业公司等开发单位进行上门回访，征求工作意见;市工商局、商务局、财政局等窗口对中环水务等改制企业进行回访，着力改进服务;市海事局、公安局等窗口上门对江淮航运公司等单位和服务对象进行回访，听取群众建议。通过深入基层走访调研，进一步增强了中心人员搞好审批服务工作的使命感和责任感。

三是扎实进行评议整改。通过召开办事群众、企业和窗口工作人员座谈会，发放服务对象征询意见卡等方式，广泛征求意见，全面对照，深刻剖析，实实在在地查找自身存在的问题和不足，并有针对性地制定了详细的整改方案。在整个先进性教育活动过程中，共征求意见119条，查摆了8个方面的问题，制定了6条具体整改措施。通过党员先进性教育活动，党员素质有了明显提高，党组织建设得到加强，中心的各项工作得到了有效促进，在先进性教育群众满意度测评中，群众满意度达100%，中心先进性教育活动真正成为了群众满意工程。

二、抓项目整合，拓展服务领域

在去年项目全面清理的基础上，今年中心再次组织窗口人员对现有审批服务项目及运行环节进行清理、分类、整合，按照省政府皖政办【2004】62号、【2005】6号文件的要求，不断开拓新的服务领域，完善“一站式”服务功能。一是将所有项目区分为许可、便民两大类，实施不同的要求和管理。对许可项目严格按照法定要求，规范运行程序，实施调控管理;对便民项目狠抓快捷优质，推行即办服务。二是围绕“工商注册登记”、“基本建设”、“交通运输”、“房产交易”等审批服务主线，统筹考虑便民项目的去留，先后将财政局、运管处等5 个部门的15个面向社会、企业和群众的服务项目纳入到中心办理，总体实现了许可类与便民类项目在审批服务链上的有机融合、有效运转。至年底，进驻中心挂牌办理的项目共286个，其中行政审批项目158个，便民服务项目128个。

三、抓联审联办，优化招商环境

今年以来，中心继续实施招商引资项目全程领办制度，加大了联审联办工作力度，使招商引资和重大建设开发项目依托联审会这个有效载体，驶入了行政审批“快车道”。中心多次组织发改委、规划局、国土局、工商局、商务局、环保局等窗口召开联审会，根据服务对象的要求，帮助出主意、想办法，做到既依法审批，又在法律允许的范围内尽量满足投资者的要求。大富(安徽)机电技术有限公司、汉旭(蚌埠)臵业有限公司、蚌埠中环水务有限公司等一批外资企业倍感在中心办事的高效和热情，他们落户珠城后，又纷纷追加注册资本。经统计，全年中心共牵头召开各类大小联审会54次，相关窗口累计新办外商投资企业27户，投资总额14060万美元，注册资本10702万美元，新办内资、私营企业645家，注册资本76490万元人民币。中心联审联办、并联审批方式的有效运作，使投资创业者享受到更加细致周全、优质高效的政务服务，推动和活跃了投资。

四、抓环节改革，提高审批效率

改革审批环节是搞好“一站式”服务的关键。2005年中心把审批环节改革作为推动审批方式创新、实现审批效率提高的抓手，持之以恒常抓不懈。中心管委会持续组织开展审批环节专题调研活动，结合窗口运行实践，提出环节改革的原则和目标要求。为把环节改革落到实处，中心组织开展了“法眼看环节”活动。活动围绕“精简环节、提高效能”的目标，组织窗口人员对项目和告知单进行全面审核，共查阅法律文件280多部，举办招商引资项目办理讲座5次。许多部门结合活动，进一步创新项目运行服务方式，力求办事环节、申报材料、承诺时限“三个减少”。市工商局在企业登记中启动“一审一核”审批新方式，市公安局“特行许可证”核准改用窗口的行政审批专用章;市运管处将摩托车养路费放进中心窗口征收;市质量技术监督局、气象局、民政局、建管局、物价局等窗口的“组织机构代码证”、“防雷装臵竣工验收”、“社团变更、民办非企业变更”、“建设工程施工许可证”、“小区物业管理收费标准核定”等项目审批时限大幅度缩减;三县服务中心与市中心实现项目联动，特事特办。

现在，各职能部门90%以上的审批环节可在中心窗口完成，审批效率明显提高。通过审批环节改革，共有22个项目的承诺时限得到缩短。常办项目平均承诺时限由2004年的个工作日，压缩为今年的7个工作日，平均提速。

五、抓内部管理，提升服务质量

在内部管理上，努力强化各项规章制度的贯彻落实。一是坚持总值班提前半小时到岗，及时接待、协调、处理现场出现的各种情况和问题;二是强化对服务窗口的现场管理，中心管理人员坚持做到工作在楼层，办公在现场，服务在窗口，把问题和矛盾解决在萌芽状态;认真落实现场管理员A、B角制度，确保现场管理工作不缺位;三是突出抓好劳动纪律、服务规范的考核检查，坚持做到每天至少检查一次出勤和现场情况，检查结果即时上网公布;四是坚持月度考核和双月“红旗窗口”评比，形成窗口争先进位、人人比学赶超的良好和谐工作氛围。截止12月底，中心共收回服务对象评议表5685张，不满意的1张。

六、抓协调沟通，强化窗口工作

日常工作中，中心以简报、网站等形式及时通报窗口部门办件情况，反映窗口审改动态和便民服务的新举措，以引起各部门对窗口工作的重视。中心还采取“走出去，请进来”的办法，主要领导多次上门走访部门单位，通报审批情况，沟通、协调窗口工作。在征询市政府同意后，年初中心制定了窗口单位领导到中心值班调研制度，要求单位主要领导每年到中心调研工作不少于2次，分管领导每月不少于2次。从全年实行的情况看，入驻单位均执行良好，很多部门的主要领导带着问题调研窗口服务工作，现场发现、当场解决窗口项目运行的难点和问题。突出成果是：市财政局、建委等6个部门收到中心发出的组织建议函后，对窗口人员的政治进步予以关注和重视;市工商局、商务局与中心一起研究确定了外来投资企业的年审进中心事宜;市公安局就车管分中心的建设问题达成了共识。年底前绝大多数单位更新了窗口办公设备，窗口服务自动化能力增强;部分单位配强配优窗口工作人员，使窗口工形象得到突出展示。

七、抓新址建设，改善服务条件

现中心办公场地狭小，楼下没有停车场，周边环境脏乱差，影响蚌埠投资环境，中心搬迁工作早已提上了政府议事日程。经统筹考虑，年初市政府决定将中心搬迁至高新技术开发区。对此，中心高度重视，安排专人负责。从年初外出考察调研，到工程设计招标、建设施工等，中心始终参与其中。目前，总面积3000平方米的办事大厅和配套的停车场已全面建成，可以投入使用。

回顾一年来的工作，虽然取得了较好的成绩，但与新的发展形势和人民群众的愿望相比，还有较大不足。一是由于政策、法规、体制、机构等多种因素的影响，审批项目涉及的前臵条件多、部门多、内部环节多、申报材料多、签字盖章多，手续繁杂，自由裁量权过大等等问题尚未从根本上得到解决，制约了审批效率的进一步提高;二是中心现有的的监督管理方式与日益拓展的服务功能的要求还有不相适应之处，亟待改进完善;三是极少数单位对窗口人员履行工作职责支持不到位;四是网上审批服务工作进展较为缓慢。

市政务中心年终工作总结【二】

xx年，我市行政服务中心在市委、市政府的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，在中心全体工作人员的共同努力下，以党的十六届五中、六全会精神为指导，以“便民、高效、廉洁、规范”为宗旨，加强中心软硬件建设，不断完善“一站式”服务功能。

一、xx年主要工作成效

(一)中心服务环境进一步改善。 去年底，中心大厅扩建改造完成。今年初，对窗口布局作了相应调整，建成了涉车业务审批厅、涉企业务审批厅、基建业务审批厅和综合业务审批厅，四个大厅既联成整体又相对独立的格局基本形成。厅内摆放鲜花，提供纯净水，添置了桌椅、指示牌、触摸屏等设施，努力营造良好的服务环境。 改造扩建了后院停车检车场，总面积达到10000平方米。并与_门联合建造了200多平方米的检车篷，雨雪天气也能正常检车，既加快了办事节奏，又体现了对工作人员的关怀。

(二)“两集中、两到位”得到推广。 省内外实践证明，“两集中、两到位”是从组织体制上加强行政服务中心建设的根本举措。“两集中”是部门行政审批服务职能向一个科室集中，行政审批科室向行政服务中心集中;“两到位”是行政审批项目进行政服务中心到位，行政审批向窗口授权到位。市公安局于xx年率先推行，市委、市政府多次要求在全市推广。 市工商局按照审批与市场监管相分离的原则，调整内设机构，成立企业注册登记分局，承担原企业科、个私科的审批职能，将这两个科室监管职能合并成立企业、个体监管科。 市建委委托下属的建管处统一管理和协调建委机关及二级机构的行政审批职能。建管处一名负责人进驻中心窗口，实行五统一管理，窗口服务水平和窗口形象大为改观。 市交通局运管处报经市编办批复，调整内设机构，成立运政服务中心，并整建制进入行政服务中心，改变了过去从各科室抽调人员的状况，有利于统一管理，形成团队合力。

数字谜活动总结 篇3

数字规律活动作为一种常见的数学游戏，旨在培养孩子们的逻辑思维能力、数学思维能力和观察力。在这个活动中，学生需要根据一系列数字的行为规律，揭示出隐藏在其中的规则，并能够预测和推理接下来的数字。通过参与数字规律活动，学生不仅能够提高他们的数学能力，还能够增强他们的专注力和批判性思维。在本文中，我将总结我参与的数字规律活动的经验，并分享一些我学到的有用技巧和策略。

首先，数字规律活动对于培养学生的观察力和思考能力有着重要的作用。在这个活动中，学生需要注意并识别数字之间的模式和规律。通过观察数据的变化和趋势，以及计算数字之间的差异，学生可以逐渐发现隐藏在数字背后的规则。在活动中，我发现学生们逐渐意识到数字之间的规律可以通过数列、乘法、加法或其他运算符进行表示。这种观察和思考的过程不仅能够锻炼学生的大脑，还能够提高他们的逻辑推理能力。

其次，数字规律活动激发了学生们对数学的兴趣和热情。相比于传统的数学教学方法，数字规律活动更具趣味性和互动性。活动中的问题和挑战能够激发学生的好奇心和求知欲。在活动中，我见证了许多学生因为解决一个数字规律而感到兴奋和满足。这种积极的情绪和成就感不仅促进了学生们对数学的学习动力，还提高了他们参与其他数学活动的积极性。

此外，数字规律活动培养了学生们的合作精神和团队合作能力。在活动中，学生们通常以小组为单位进行讨论和解决问题。学生们需要共同分析数字之间的规律，分享自己的思考和观察结果，并制定出最佳的解决方案。通过与队友的合作，学生们不仅可以互相促进和帮助，还能够学会倾听他人的观点和尊重不同的思考方式。这种团队合作的经验不仅在数字规律活动中有用，也对学生今后的学习和工作中起到了积极作用。

最后，我想分享一些在数字规律活动中我学到的有效技巧和策略。首先是保持耐心和专注。解决数字规律往往需要一定的时间和思考，因此学生们需要有足够的耐心和专注力来分析数字之间的规律。其次是要善用工具和图形化表示。在活动中，我注意到使用图表、图形和图像能够帮助学生更好地理解数字之间的关系和变化规律。最后是要鼓励学生们尝试不同的解决方法和思路。数字规律活动没有唯一正确的答案，鼓励学生们探索多种可能性和角度是培养他们创造性思维和解决问题的能力的关键。

总结起来，数字规律活动在培养学生的观察力、思考能力和数学兴趣方面发挥了重要的作用。通过参与这个活动，学生们能够提高他们的数学能力，锻炼他们的逻辑推理能力，并学会与他人合作和分享思考。我希望这篇文章能够为其他教师和学生们在数字规律活动中提供一些有用的指导和建议，帮助他们更好地参与和受益于这个活动。

数字谜活动总结 篇4

随着数字技术的快速发展，数字素养已经成为当今社会中不可或缺的一项能力。为了提高学生和教职工的数字素养水平，我们学校于近期举办了一次数字素养提升活动。通过此次活动，参与者们对数字技术的认识和应用能力得到了极大提升，同时也增强了他们对数字时代的理解。

为了确保此次数字素养提升活动的有效性和全面性，我们精心策划了一系列的内容和活动。首先，我们组织了多场数学竞赛，旨在检验学生们的数字计算能力和逻辑思维。在这一活动中，参与者们互相竞争，通过解决一系列数学难题，提高了他们的数字计算能力，并且学到了更多解题的技巧和方法。不仅如此，数学竞赛也鼓励了学生们积极参与，培养了他们的竞争意识和合作精神。

此外，我们还开展了一系列的电脑操作培训。在今天的社会中，电脑已经变得无处不在，对于学生和教职工来说，掌握熟练的电脑操作技能尤为重要。通过此次电脑操作培训，参与者们了解了电脑的基本操作和常用软件的使用方法，包括文字处理、电子表格、图形处理等。他们通过亲自动手操作，掌握了这些技能，并将其应用于实际工作和学习中。这不仅提高了他们的工作效率，也为他们今后的职业发展打下了坚实的基础。

在数字素养提升活动中，我们还特别注重了网络安全的教育。在网络时代，网络安全已经成为了一个不可忽视的问题。为了提高参与者们对网络安全的认识，我们邀请了专业的网络安全人员来给大家进行网络安全教育。他们向大家详细介绍了网络安全的基本知识和最新的网络安全威胁，同时也给出了一些保护自己安全的实用建议。通过此次网络安全教育，参与者们对网络安全的重要性有了更深刻的认识，并学会了如何保护自己在网络空间中的合法权益。

另外，我们还组织了一次数字技术应用展览，展示了学生们在数字技术方面的创新和应用成果。参与者们在展览中展示了自己开发的各种软件和应用程序，包括人工智能、数据分析和虚拟现实等。这些展示不仅展示了学生们的创造力和技术能力，也给其他参与者们带来了很多启发和学习的机会。同时，这次数字技术应用展览也为学生们提供了一个展示自己才华的舞台，激发了他们对数字技术的兴趣和热情。

通过上述的一系列活动，此次数字素养提升活动取得了圆满成功。参与者们的数字素养水平得到了显著提升，同时也对数字时代有了更深入的了解。此次活动不仅提高了学生和教职工的数字技术能力，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，他们将能更好地应对数字化的挑战和机遇。

总之，此次数字素养提升活动为学生和教职工提供了一个全面提升数字素养的机会。通过数学竞赛、电脑操作培训、网络安全教育和数字技术应用展览等活动，参与者们的数字素养水平得到了有效提高。此次活动的成功举办，不仅推动了学校数字化教育的发展，也为学校未来的发展奠定了坚实的基础。希望此次数字素养提升活动能成为我们学校未来的传统，为更多的学生和教职工带来数字化时代的好处和机遇。

数字谜活动总结 篇5

数字素养是当今社会所必备的一种能力和素质。随着科技的不断发展和普及，数字化已经成为我们生活中不可或缺的重要组成部分。提升数字素养水平已经成为每个人都需要关注和重视的事项。为了进一步提升全体员工的数字素养水平，我们公司近期开展了一场数字素养提升活动，活动内容包括：网络基本知识学习、安全意识强化、信息搜索方法分享等多个方面。

在网络基本知识学习环节，我们邀请了资深的IT专家为员工们进行线上线下的授课和讲解。他们向大家介绍了网络的基本结构、常用网络应用、网络安全知识等方面内容。通过讲课和互动问答环节，员工们了解到了网络的发展历程、网络传输的基本原理以及如何正确使用网络资源等知识。这些基本知识的学习不仅帮助大家更好地认识了网络世界，也让大家意识到了网络安全的重要性。

接着，在安全意识强化环节，我们邀请了网络安全专家为员工们进行了一场生动的网络安全演讲。专家们详细介绍了当前网络犯罪的常见手法和防范措施，提醒大家在使用网络时要注意保护个人信息和账号安全。通过案例分析和互动讨论，员工们进一步增强了网络安全意识，学会了如何防范网络诈骗和恶意攻击。

在信息搜索方法分享环节，我们让员工们分享了自己在日常工作和学习中常用的信息搜索方法和技巧。有的员工分享了如何利用搜索引擎快速找到需要的信息，有的员工分享了如何通过订阅信息源获取最新资讯。通过互相交流和学习，大家收获了许多实用的信息搜索技能，提高了信息获取的效率和准确性。

通过本次数字素养提升活动，全体员工的数字素养水平得到了显著的提升。他们不仅掌握了网络基本知识，增强了网络安全意识，还提高了信息搜索的能力。这些都为他们在日常工作中更好地应对数字化挑战和利用数字化工具提供了有力支持。同时，他们也意识到数字素养是一种持续学习和提升的过程，今后将继续努力提升自己的数字素养水平，跟上数字化时代的步伐。

数字素养提升活动的开展对我司员工的数字素养水平起到了积极的促进作用。通过学习网络基本知识、强化网络安全意识和分享信息搜索方法，员工们在数字化技能和意识上都取得了显著的进步。我们相信，在公司领导和员工共同努力下，数字素养水平将不断提高，为公司的数字化转型和发展奠定坚实基础。愿我们每个人都在数字化时代中不断成长，不断进步！

数字谜活动总结 篇6

一年级数学组

数字写作是小学数学的重要组成部分，是小学数学素质的重要方面。通过数字书写，可以培养学生严谨认真的态度，激发小学生写字的兴趣，并培养他们的写字技能和良好的书写习惯。

为了促进一年级学生数字书写更加规范，本学期10月份，根据学校教导处的安排，我们一年级的数学老师，组织学生利用一节课的时间进行了一次数字（0--9）书写比赛活动。孩子们写得非常认真，写完之后，我们每班选出了20份精美作品，并给这20个孩子发了奖，取得了很好的效果。

我们的一年级教师从学生学习开始就开始加强数字写作教学和实践，学生的写作水平得到了很大的提高。在这次比赛中，我们发现，有的学生数字书写还不是很好，有的学生用橡皮擦的次数比较多，并且数字书写不够规范，书面不够整洁，针对这些情况，我们决定在以后的数学教学中做到以下几点：

1、加强学生书写姿势的指导，只有好的书写姿势，才能写出好字。

2加强对学生写作方法的指导，使学生的写作优美优美。

三。在平时的教学中，严格要求写作，加大检查监督力度，使学生养成良好的写作习惯。

4学生们被要求一次性写作，尽量不要使用橡皮擦。

相信，在学校领导的支持下，在老师以及学生的共同努力之下，我们的数字书写会有更大的进步，我们的数字会写得越来越大方漂亮。

数字谜活动总结 篇7

20xx年，按照省、市、区关于政务服务工作部署，我局持续加大“放管服”改革工作统筹推进力度，持续精简行政审批事项，简化优化审批流程，压缩审批时限，创新服务方式，全力提高办事效率和公共服务水平，政务服务工作持续优化，现就有关情况汇报如下：

一、工作完成情况

（一）网上政务服务能力

当前全区政务服务事项全程网办占比100%；

皖事通法人用户注册数7132个，注册数占当前辖区法人数的%；

个人用户注册数达个，占辖区常住人口的%；

皖事通服务总访问量达次，访问量占注册用户比达%，上线服务56个，高频服务8个，高频服务占比%；

“办好一件事”精品服务数达65个。

（二）政务服务事项便利度

1、加快减证便民。我区积极指导有关单位对照政务服务网中其他地区政务服务事项，向先进地区看齐，与周边县市区横向比较，找准差距，进一步精简办事材料，当前全区政务服务事项平均申请材料为个。

2、加快推进最多跑一次。全区政务服务事项项，最多跑一次事项个，最多跑一次事项占比100%，实现了服务事项全覆盖。

3、确保政务服务事项全认领。明确各单位按照“应认领、尽认领”的原则，对本单位政务服务事项进行详细梳理，完善政务服务事项，对于本单位确无职权的事项，上报不认领事项情况说明。

4、持续推进事项只进一扇门。共计个事项进驻区、乡、村政务服务大厅（除行政征收类事项外，全部进驻大厅）。及时同供电、供水、供气企业沟通联系，当前供气、供电进驻政务服务大厅，供水进驻大厅工程建设项目综合窗口，企业并联审批可办理供水相关业务。全力推进“一窗式”综合服务窗口的完善，协调税务、人社进驻窗口，持续提升综合窗口服务能力，实现“一事跑一窗”向“一窗办多事”的'转变。

（三）7×24小时不打烊“随时办”服务

全面推行7×24小时不打烊“随时办”服务，打造便捷服务的自动化平台和精准服务的智能化平台，同时做好7×24小时服务地图宣传推广完善工作。服务地图可以精准识别办事需求，智能推荐最佳办理方式，直观展示地理位置、智能导航办事路线，目前已完成我区143个服务场所的关联及项服务地图关联事项。可以精准识别办事需求，智能推荐最佳办理方式，直观展示地理位置、智能导航办事路线，同时加强宣传推广，通过微信公众号、在政务服务大厅以及部门分厅摆放海报、发放宣传单页等多种形式，向办事群众宣传上线消息。

（四）政务服务满意度

20xx年，我区不断提高审批服务工作效率，进一步压缩六类权力事项承诺办结时限，当前我区平均承诺时限为1个工作日。20xx年，政务服务网阜阳颍东分厅收到服务对象评价万次，满意度100%。

（五）与省政务服务平台数据共享

20xx年，我区进一步优化事项办理流程，简化办事程序，缩短办理时限，同时开展电子印章、电子云签、电子证照和电子材料库等的建设和应用，在电子印章系统备案580枚印章，进一步提高了数据共享交互。20xx年，我区政务服务网办件量达万件，人均办件个，其中线上办件量达万件，线上办件率为%。区直单位六类事项数共577项，产生办件的事项数达568项，办件覆盖率达%。

二、20xx年工作存在问题及原因分析

1、皖事通办平台用户注册数和服务访问量有待进一步提高。当前我区皖事通法人用户注册数在全市位于中等位次，皖事通个人用户人均注册量虽然在三区中位居第一，但与先进县市仍有很大差距。此外，皖事通访问量和上线服务高频服务占比少，究其原因是皖事通提供服务有待进一步充实完善，宣传推广力度有待进一步加强。

2、24小时服务地图宣传推广力度有待进一步加强。虽然采取摆放宣传海报、发放宣传单、微信公众号发布等多种途径宣传推广7×24小时不打烊“随时办”服务，但地图访问量、有效访问量和先进县区仍有较大差距。

3、政务服务网使用率有待进一步提高，全区人均办件量较先进县区仍有差距。原因一是存在部分单位业务系统尚未全部对接安徽省政务服务网，导致不使用政务服务网直接进行办件。二是少数单位不能摒弃传统做法，仍然使用传统模式线下收取纸质材料，不愿意直接在网上进行办理。

三、20xx年工作计划

1、加强“皖事通”本地特色服务开发。推进更多与群众生产生活息息相关的事项进驻“皖事通”，加大“皖事通办”平台宣传推广力度，提高企业和群众认可，逐步梳理、上线更多自助办事项，拓宽7×24自助服务大厅自助范围，推深做实7×24小时“随时办”服务。

2、提高政务服务网使用率。一是层层向上级反映问题，加快推进部门垂管业务系统与政务服务网实现对接。二是针对自身无业务系统的事项，督促各单位使用政务服务网办理业务，同时，建立“互联网+政务服务”工作定期通报制度，每月定期通报政务服务网办件情况，进一步提高政务服务网使用率。

3、加快推进政务服务事项跨省通办。根据省、市相关工作部署，及时协调各相关单位加快落实政务服务事项跨省通办，深化“异地受理、无差别办理”服务。加快解决企业和群众异地办事“多地跑”“折返跑”问题，不断提升政务服务便利度和人民群众获得感。

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