班级趣事作文(篇1)

如果有不快乐的人到了我们班，一定会超级快乐，这不是吹牛。我们班之所以充满了快乐，因为这里有许多快乐的孩子，快乐的事情。

星期四下午，又到了我们喜爱的电脑课。下课铃一响，同学们就飞奔到电脑房去上课。我们坐在座位上，老师快步走进课堂，给我们布置了任务，同学们纷纷打开电脑，操作起来。这时，凡凡突然对老师喊道：老师，我死啦！我们这一排都死了！还有谁死了？老师问。同学们顿时鸦雀无声，不知所措。我想：好好地玩电脑，怎么就死了呢？难道是中毒了？大家凑近一看，原来是他的电脑死机了，教室里爆发出一阵哄笑。

有一天卓梓赫画了一只非常可爱的小花猫。画好后，她去上厕所，晨晨同学画龙点睛把小花猫的小眼睛改成了黑眼圈。卓梓赫回来了，她看见自己的小花猫变成了大熊猫，很生气，指着晨晨说：肯定是你改了我的小花猫！什么小花猫，我不知道！晨晨说。卓梓赫说：谁改了我的小花猫谁就掉进臭水沟！晨晨说：你敢诅咒我？哈哈，真相大白了吧！

我班有许多的趣事，三天三夜都说不完

班级趣事作文(篇2)

说到幽默，你可别在咱班的同学们面前吹.啥，你还不信?哼哼，幽默，小意思.各位看官，且听我慢慢道来...

某日，老师正兴致勃勃`眉飞色舞的给我们讲解着>这篇课文.文中提到了作者的书是家里代代相传下来的.在每页的夹层中都会有着长辈赠书给小辈的题词.讲到这里，老师发问了："如果换做是你，你会在封面上写上什么?"凭着大家的默契，心中的答案都已心知肚明了.那就是：学会坚强!随后，老师随便点到了一位女生，这个女生自信满满的站了起来，脱口而出："学会强坚!"顿时，立刻引发了哄堂大笑...同学们个个前仰后合，有的甚至都滚到了地上.就连一向严肃的老师都乐开了花.

上面的还是小意思.有一次，咱班一男生没完成作业.老师批评道："下次再不写完作业你就不要来我们班上学了!"下面一搞笑天王立刻接道："滚回你的五指山!"(这个男生是从五指山来的..)全班一片沸腾...

都说脱口而出的一般都是真心话，下面出场的这个男生说的可真的是心里话了.一天下午放学，老师站在黑板上布置作业.恩哒，今天又是作文题，让我们一起看看题目是什么：我想___.题目看上去似乎很简单，没有什么异常，可是下面的这个男生的话却让人捧腹大笑.老师写完题目后，依旧如往常般给我们重复一遍.老师曰："今天的题目是我想___，题目很简单.大家都说说想干什么吧."话音刚落，只听见一声："我想上厕所"!话音急促，看上去此人估计是憋很久了...真难为人家了啊..全班同学顿时语塞...3秒之后，海师附小的教学楼传来了一阵震耳欲聋的笑声...

这样的故事..忒多了..就是3天3夜也讲不完啊!

喂，老兄...醒醒啊..这样就笑翻了啊，你也忒没用了吧，.(此人被咱班的笑料给逗晕了..)如果这为看官生活在我们班，估计是命不久矣了..

咱们班，幽默第一班!

班级趣事作文(篇3)

有人说，学习生活，其乐无穷；也有人说，学习生活枯燥乏味。可我认为，学习生活丰富多彩。

早晨，刚走出寝室，便又身处在这似仙境般，朦朦胧胧的上操场。只看见旁边的人，而看不清较远的人。互相聊着天，奔跑着赶去上自习。这时，可真有些冷。

早晨即将离去，太阳公公也露出了头，阳光斜射进教室，倍感温暖。这时，老师正讲着新课、要点。可我前座那个同学趁老师转头功夫，连忙瞬转，竟然比老师快将近0。5秒，他抓紧时间给我旁边的同学讲起了话。老师似乎察觉到了，立刻转头加扭身，又迅速拿起讲台上的戒尺，等待这前座同学的归来与醒悟，可他似乎不领情，自顾自的讲着，只见我旁边的同学立刻顿住，他这才发觉老师已在自己身后守株待兔。老师准备打他时，他抢先一步说：老师您不能打头，更不能打脸。老师也无奈的放下了戒尺，其他同学说：那就打屁股啊！全班哄堂大笑，转头看老师的眼神，又忽而安静。阳光依旧强烈，没有丝毫减弱，似乎更强了。

记得昨天，依旧是上课，他听着听着就趴在桌子上睡觉，老师此时正在教室后门那，向前门走去，我赶紧用力拍了拍他的背，老师此时也望了过来，可他仍不理睬。我无可奈何，只好在他那圆润的屁股上给他一脚。他立刻跳了起来，气愤的说道：是谁！是谁！打扰我睡觉。老师此刻正在他的旁边，老师说：是不是还没睡着。他说：你怎么知道。说完，转头，看见老师便坐下了，教室一片哗然热闹起来。老师并没有在意他，而是走上讲台，继续讲课，教室瞬间安静了。

校园生活趣味无穷，学习生活多姿多彩。班级趣事更是如此。又要你用心体味，学习也可以使你从枯燥变得生动，既有趣。

班级趣事作文(篇4)

记得一年级的时候，我们班发生过一件很有趣的事：蛇有几条腿，它是怎么爬的。

一天，张老师正在讲台上卖力地讲着。忽然，她讲到一个问题：比较蛇、兔子、猴子、蚂蚁腿的数量。大家开始七嘴八舌地讨论起来，有的说蛇的腿数最多，有的说蛇的腿数最少，还有的说蛇的腿数不知道教室里充满了同学们的讨论声。但渐渐的，教室里安静了下来，大家好像都有了共同的答案。张老师请到了陈泊竹，小陈拍拍胸脯自信地回答道：蚂蚁的腿数大于兔子的腿数，大于猴子的腿数，大于蛇的腿数！同学们向他投去了怀疑的目光。但张老师还是微笑地点点头，说：小陈说得对。这时有一个同学举起了手，举着手说：我还有个问题！张老师问道：你有什么补充呀？那个同学说道：蛇如果没有腿，那么它怎么爬呢？小陈不假思索地回答：蛇是一边扭屁股一边爬的！全班哄堂大笑，那笑声震耳欲聋，连教学楼都差点儿没被震塌。张老师笑着对小陈说，让他演示一下蛇怎样爬。小陈快步走到走廊中央，一下子躺在了地上，扭着屁股，慢慢地向前蠕动起来，活像一个小肉球在向前慢慢滚。我们笑得更厉害了，许多同学一起跟着陈泊竹爬。整个走廊上布满了小蛇。这时陆老师来了，看到乱成一锅粥的班级时，先是一惊，在听了张老师的讲解后也笑了起来，还说这下教室的地板都不用拖了呢！

这件事给了我深刻的印象，我觉得这件事是童年很有趣的事情之一，让我终身难忘。

班级趣事作文(篇5)

开学了，为了能使我们班在新的一学年中有一个全新的风貌，梅老师和我们一起讨论我们班的班级公约。

我们讨论许久，讨论出四个字“敬”“静”“竞”“净”。这四个字虽然读音相同，但却是我们班的班级公约。先说“敬”字。“敬”意为尊敬、敬重，就是尊敬、敬重每一位老师和同学，和他们友好相处。再说“静”字。“静”意为安静、静心，就是在上课时，只有安静才能学到知识，考试时，只有静心才能取得好成绩。此外，你安静地听老师的讲课和同学的发言，也是对他们的尊重。然后说“竞”字。“竞”字意为竞争，就是与你的对手竞争。竞争要公平公开的竞争，不能在背后诋毁人家。要想超越竞争对手，就要先把竞争对手看作朋友，而不是敌人，要不断地发现别人的优点，才能超越对手。最后说“净”字，“净”意为干净，就是让我们的教室变得干净。这件事单靠一个人的力量是完全不够的，而是需要全班每个人自觉行动，才能让我们教室，我们学校变得更加美丽。

有了这个班级公约，我们就应该朝着这四个字，朝着一个全新的目标去发展。我相信，有了这个班级公约，五班一定会更加优秀。

班级趣事作文(篇6)

今天，我还没到教室门口，就看到我们班级门口站了一大堆人，我赶快跑上去看，我以为有人受伤呢，原来是有一个转学的人，她准备到我们班上。

在这堆人里，我一眼就看到了绍林，他也出来了，只不过绍林没有看见我，因为他正在跟转校生聊天，我一拍他肩膀问：“这个人你认识？”绍林的回答让我大吃一惊“不认识。”我没觉的有什么，关心一下转校生很正常吗，但是后来的表现又显的那么不正常。

铃铃铃铃，一连串清脆的铃声，老师伴随着这清脆的铃声走了进来，一边走一边说：“这位是我们班新来的同学，希望大家以后多关照一下。”老师说完这话就准备看是讲课了。“还没告诉我她叫什么名字呢，这样怎么关照呢？”绍林突然说。这时我们班上调皮的人喔了一声，绍林的脸一下就红了。老师对绍林说：“怎么的，还给你介绍一下，让你俩见个面。”我们哈哈大笑起来，少林的脸一会红一会白，实在掩饰不住自己的难堪，就趴在了桌子上。

班级趣事作文(篇7)

咱们班就像个高兴咱们族，经常会发作一些风趣的事，今日我与咱们共享一下咱们班的一件趣事。

下午的一节自习课上，气候有些炽热，坐在后边的同学就随手把教室里的窗户开了一半，成果咱们是凉快了，可从窗野外飞来的一位“陌生客”一瞬间就打破了教室里的安静。“哇！救……救命！”一位同学叫嚣起来。咱们回头一看，只见一只马蜂在教室里来回飞翔着，同学们登时都提心吊胆起来，生怕它会蛰伤自己。

有的同学耸了耸膀子，一股脑儿地把脑袋往衣服里使劲地钻；有的同学用簿本遮挡住了脸，有的同学手中拿着书，拼命地在那儿挥舞着，示图想要把它驱逐出去。可这位马蜂“先生”好象非常清闲，一瞬间飞到东，一瞬间飞到西，便是不出去。这时，只见我班的调皮鬼他以身作则，“嗖”地一声站了起来，左右手别离握着软尺和铅笔，在那大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，捍卫自己！”咱们听到他的一声号令，安静的教室一瞬间就喧腾起来，他们纷繁站动身，向它挥舞着各自手中的“兵器”……没想到，他们的“要挟”还挺管用的，竟然真的把它给请了出去，教室里马上又康复了安静。

每逢想起这节自习课，就会想到这风趣的局面，我仍是会不由得哈哈大笑起来。

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