【#作文# #谢谢老师作文五篇#】通过作文可以提高学生对语言表达的思考和整合能力，创作给了我们一个独处思考的机会。一篇好的作文最基本的是能感动自己，如何写出一篇令人满意的作文呢？这是我们在网络世界里寻觅到的一篇精选“谢谢老师作文”文章，希望这些信息能够为你提供一些帮助！

谢谢老师作文 篇1

老师是辛勤的花匠，培养着祖国的花朵。我们的一生中会碰到许许多多的好老师，但在我的脑海中，有一个我最认识的老师。

她，有着一头飘逸的秀发，还有那笑起来像腰果一样的眼睛，只要她一笑，就如同乌云披发去，就如同小草获得了雨水，就如同小鱼重回了大海。她，就是我们温柔的数学老师——张老师。

刚开学大家都十分紧张，但到了后来，老师慢慢的认识了同学们，也在课上越来越放得开。一礼拜一次检修成果——周测，大约在第三个礼拜时，周测标题问题的难度陡然增大，许多同学的成绩较前几回下滑了许多。但就是由于这张周测我考的成绩和前几回比拟差不多，都上了90分，所以老师就开始留意我了。

那天，她走到我们教室四处观望了一下。我看出来她是在找人，但让我意想不到的是，她要找的人就是我。她对着我轻轻招手，温柔地在门口叫了一声：“出来一下！”当时我十分害怕，认为自己做错了什么，但绞尽脑汁也想不出自己有犯什么错。直到站到老师眼前时，我依然忐忑不安着。但当她对着我笑，眼睛弯得像腰果时，我的不安瞬间消逝。她对着我说：“初中阶段女孩子数学很占上风，你要继承加油哦！”

一天的晚修第二节下课后，我忐忑不安地拿着训练册去问老师标题问题。当时我认为她会和我小学老师一样，先对着我说：“为什么你不会做，不是和上课讲的题型一样吗？你是不是上课没有当真听讲？”骂完后，才会给我快速地讲一遍。

但是，张老师不是这样的。

我走了过去，她便微笑着对我说：“哦？这题比较难，过来！”她拿起红笔，在训练本上写了一步，对着我问：“这步懂不懂？”我自信地点了点头，她看我那么自信便说了一句：“不错，可以可以。”接着又写了一步，看着我，我对着她摇了摇头，她看我一脸茫然的神情，便滔滔不绝地讲起题来，生怕我有一丝一毫的不理解。她对我的那种关心我打心底里感触感染到，并且从此爱上了数学，也让我懂得了“知之为知之，不知为不知，是知也。”

数学是要培养爱好的，数学并不是枯燥无味的。现在的我很喜欢数学，将来的我定要成为像张老师那样，能循循善诱、诲人不倦的好老师。

谢谢老师作文 篇2

朱老师，您从二年级开始来到了我们班。是您把幼稚无知的我们，教育成明理懂事的四年级学生。

这几年来，我们所学到的知识，都是您辛劳地备好课，有时直到深夜才备好，再在课堂上讲给我们听，假如我们仍是不懂，您便会非常耐心地给我们说意思、举例子。但是，我们有时却没能体会到老师您的辛劳和倦怠，在上课时有时还说静静话，在小组讨论时静静地说与上课无关的事。现在想起来心里非常内疚，请您原谅我们吧！

老师，您去外面听课时，总会带厚味的特产回来，在我们表现好时，发给我们。当然，表现不好或者一般的同学暂时不给，等他们表现好了再发，这实在是对他们的一种小惩罚，提醒他们下一次当真学习，争取第一批拿到特产！

当同学表现差时，您也会耐心地对他们讲道理，或做小惩罚，有重也有轻，轻的就罚一面小红旗，重的就罚一张绿星卡。我知道，在罚同学们的同时，您的心里非常不开心，由于同学们没有当真对待学习！

老师，是您教给我们丰硕的知识；老师，是您教会我们怎样做个文明、取信的孩子；老师，是您教我们要时刻尊敬我们的父母，时刻尊敬大家的长辈；老师，是您教我们朋友与朋友之间要互相匡助，辑穆相处；老师，是您教我们做个有尊严的人……

老师，谢谢您教我们知识，谢谢您对我们耐心的教育。您就像我们的母亲一样，用母爱润泽津润着我们，您对我们的爱，我们永远不会健忘！

……

谢谢老师作文 篇3

每个人都有自己想感谢，我想感谢的就是我的老师。

我的老师个子中等，不矮，年龄也不大，她性格温和，上课也十分有趣，也十分照顾同学。她是谁?没错，她就是我们的英语老师:杨老师。

那天，我才上小学二年级，当时，我们考试的成绩下来了:“太好了!100分!”我叫道。这下，我骄傲了，原来考100分并不难。在第二次考试前，我一点儿也没有复习，考试时也不认真审题做完题后也不认真检查，最后，成绩下来了，我才80分，这下，我顿时傻了眼，下课时，杨老师叫我去办公室，我以为要被臭骂一顿，可没想到一进办公室杨老师就叫我坐下，对我说:“王嘉皓，你这次考不好是不是上次考了100分骄傲了?要知道骄傲可是一个可怕的陷阱，一但陷入其中就难以自拔，你现在还不是很深，所以，快点改正吧!”听了这话，我便醒悟过来，懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后’’*的道理。在后一次考试时，我终于又考了100分。

杨老师，因为你的教导使我从骄傲中逃离出来，再虚心中进步。谢谢你，杨老师!

谢谢老师作文 篇4

从幼儿园到现在有不少的老师教过我，但最令我难忘的是我的启蒙老师——徐老师。她青春靓丽，布满活力，一双大眼睛仿佛会说话一样能暖和人心。

岁月匆匆，固然我离开了幼儿园那么多年，但我不得不合错误您说：“老师，谢谢您！谢谢您为我做的一切。谢谢您用那和蔼可亲的笑脸，为我加油打气。谢谢您在一次次解疑答惑中，教会我面对难题，要自信、坚持。诗词歌赋，颂不完对您的恩情；加减乘除，算不出您的耳提面命”。

记得我第一次诗歌朗诵比赛，我十分害怕，那么多老师和同学在下面看着我，假如读错了怎么办？没朗诵好怎么办？正在我内心着急得像一团乱麻的时候，我看到了在舞台下的您，对我竖起了大拇指，微笑地看着我，眼中布满了肯定与鼓励！那眼神如同一把快刀，斩中断了我心中那团乱麻，您那鼓励的眼神它仿佛在告诉我：“别紧张，慢慢来，老师相信你！”几分钟过去了，我的心情平静了下来，重新拾回了决心信念，朗诵得也徐徐流畅了起来。比赛结束了，我获得了优秀的成绩，我简直不敢相信自己竟然做到了，而且得了那么棒的成绩。老师，谢谢您，谢谢您那鼓励的微笑和目光。

还有一次邻近趣味数学比赛，我的数学乌烟瘴气。我怀着忐忑的心，向您请教问题。您耐心地一遍一遍为我讲解着，直到我弄懂为止，临走时您递过来一个红苹果：“来，相信自己！”那一刻一个再普通不外的苹果，却像一个布满魔力的水晶球，给予了我满满的能量和决心信念。老师，谢谢您！我会更加努力，回报师恩。

徐老师，当我胆怯、迷茫时，您是指路明灯，带领我在知识的海洋遨游。当我伤心时，您是锦绣的天使，让我快乐。当我病痛时，您像妈妈一样体贴，照顾我康复……徐老师，您的关爱无处不在，那些点点滴滴的夸姣回忆，暖和着我的心海。老师，谢谢您！

谢谢老师作文 篇5

教师节到了，学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文流动。短短一礼拜，收到一百多篇来稿。

这些稿件同一密封参评，由语文组10个老师均分评阅，每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了，每人都挑选出了一篇，为节省时间，大家决定找两名同学轮流读这些文章，评委们听后打分，再算均匀分。

同学们读得声情并茂，文章写得也真实感人：有的写老师像树，带来阴凉，有的写老师是花匠，专心血灌溉，有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌，大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》，听过标题，曹老师捣捣我，以为标题有点俗。

“这一天开始时，和平日没有什么两样，天仍是蓝天，云依旧是白云，我仍旧是那个做着许多功课的中学生，可是太阳出来后，小鸟唱歌时，一件意想不到的事发生了。”

同事们你瞧瞧我，我看看你，不知道此文葫芦里卖什么药。

“来了几个同学，他们和我一起造作业，功课做完了，就开始玩，下棋、打扑克、看录像，当什么都玩腻时，张子明说，我们打电话让老师来。我不同意，以为老师很忙。他们坚持尝尝老师是否关心我们，就打了班主任家的电话，说我有病，然后挂了。”

曹老师小声说，很感人。

“老师真来了，骑着他那辆破自行车，着急地问我怎么不上病院，看着大家都笑了，他也笑了，看了我们的功课，开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时，他要回家，我说，老师，在这吃整理饭吧。”

读书的孩子停整理了一下，又读了起来。“这整理饭吃得五花八门，老师说得消化消化，到田野里去吧。于是，我们向田野出发，东风和煦，麦浪翻腾，柳阴片片。我们放鹞子，鹞子在飞，我们在跑，老师也跑。”

办公室里静偷偷的，另外一个读作文的孩子也用心地听着，仿佛流淌的日子，在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由安闲玩一次吧，我们看着老师，他点点头。

大家欢呼起来，割草，找藏在草丛里的花，玩剪刀石头布，下水捉鱼摸虾。终于，能想出来的游戏都玩了一遍，老师要回去了。张子明说，我们再玩最后一个游戏吧，每人唱一首歌，老师果断不同意，说他五音不全。张子明不听，他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》，应该不错。轮到老师唱了，他推来推去，有人说，其实不行就学狗叫吧。张子明兴奋地跳了起来，我说不行，老师怎么能学狗叫？老师笑着止住了我，今天没有老师。真的，老师学了三声，很像。

我也学了，张新、张子明都学了，高的，低的，长的，短的，各种各样的狗啼声，像的和不像的，都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望，我们叫得更响了。”

读作文的孩子忽然愣住了，抽噎起来。“老师回去了，我感谢他，让我们渡过了难忘的一天，我感谢老师，他和我们一起学狗叫，让日子不再寂寞。”

作文得了一等奖，接近满分。一个多么好的老师，抛却休息时间与学生一起游戏，走近学生，亲近学生。这样的作文，当然该得最高分，大家都这样说。

我是独一没有打满分的老师。他们不知道，那个礼拜天是五个孩子饮酒滋事被人打了110，我才赶去。老师们也不知道，每个礼拜天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师，思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫，当然就成了难忘的一天。

实在，他们永远不会知道有一个阳光铺地的下战书，父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍，在田野里独自疯跑，那年，我刚过六岁。学生记述的那一天，我只不外看到了自己的影子。

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