作文技能是学生展现自我风采的重要手段之一，写作可以帮助我们更好地了解和理解自己的思维方式。网络上有很多作文范文可供学习和参考，好的作文具体表现在哪些方面呢？励志的句子小编为您准备的“议论作文谈科技”将让您收获满满，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！此外，关于作文，您还可以浏览老师领进门读后感收藏七篇。

议论作文谈科技【篇1】

《德国小学生最喜欢的111个科学小实验(提高版)》讲述了德国人善于发问和尝试，在教育中也注重实验精神的培养。实验看似简单，背后却蕴藏了无穷的知识。这本书收录的111个科学小实验均来自德国小学生课堂，设计科学，材料简单，操作安全，内容涵盖了物理、化学、生物、地理等多个学科领域。在普及科学知识的同时，也有助于孩子科研素养的提升。

这本书的111个小实验我最感兴趣的是这个神奇的红茶。

实验需要两包红茶、水、电水壶、柠檬、榨汁机、牛奶。玻璃杯、

实验步骤：1用电水壶烧大约半升水。2分别用杯子里的水泡开两杯红茶。3把茶泡开，并取出茶包。4将柠檬榨成汁。5将柠檬汁倒入其中一杯并观察。6再往已经倒入柠檬汁的杯子里倒入一些牛奶。

试验结束后将同时含有柠檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶，你可以喝掉，里面可以放柠檬汁，或者放牛奶。

实验现象：加入柠檬汁之后，红茶的颜色变亮了。而向加入柠檬汁的茶中倒入牛奶后，牛奶却凝结成块了。

原理解释：柠檬汁会破坏牛奶中的乳蛋白。这一过程被人们称为“非实用化”。同样，煮鸡蛋或煎鸡蛋时也会发生同样的情况。因为高温会破坏蛋白的结构，并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也会改变结构，它会变硬并在茶中形成块。

此外，这个实验也适合于果茶。果茶中会常加入维生素C(抗坏血酸)以及可以增强自然色的柠檬酸，此外果茶本身也含有酸所以对于牛奶而言，果茶酸性太强，如果将牛奶倒入里面，牛奶就会凝结成块。

议论作文谈科技【篇2】

唯有重视科技，才能改变人类命运

科技的突飞猛进日新月异的变化，为我国的发展蓝图描绘了无限生机。在这个科技迅速发展的时代，人类只有重视科技，才能改变个人命运。

当下，中国的科技制造成绩斐然。改革开放四十周年以来，中国制造业持续快速发展，建成了门类齐全、独立完整的现代产业体系,规模跃居世界第一。特别是党的十八大以来，智能科技制造加快推进，一批批重大科技装备取得突破，科技有力推动了新型工业化进程，为实现高质量发展，构建现代化经济体制，增强综合国力提拱了有力支撑。

我国的科技不仅造福了国人，还走向了世界。C919客机是我国自主研发的新型客机，最大载客量为190座，航程最高可达5555公里;蛟龙号是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，它为下水搜捕提供了方便，还创造了马里亚纳海沟的世界纪录;复兴号动车组列车具有完全自主知识产权，它跑出了世界速度，使国人从一个城市到另一个城市缩短了时间;大型液化天然气船，可以将天然气做为轮船的燃料，更加环保，使我国的空气质量更加优质，让国人身体健康。中国正在飞速发展，让世界瞠目结舌。

我国的重大科技要属我国的飞船了，在中国的神话和传说里,天空之外的世界是中国人民千百年来向往的梦幻之地。而我们的梦想早已实现:1999年11月20日至11月21日,仅仅飞行了一天的神舟一号， 为科技航天事业拉开了序幕;1970年4月24日东方红一号卫星在酒泉卫星发射中心发射升空，使中国成为继苏、美，法、日后第五个独之研制并发射人造地球卫星的国家:2001年1月10日1时0分3秒，神二升空，在太空飞行了6天零18小时;2005年，中国人的梦想终于实现，神五载人飞船将我国航天员杨利伟送入了太空......神五的第一次登月让我们了解道了其他星球的样子和关于它的知识，神六、神七、神八遨游太空。中国，这个有着五千多年璀璨文化的古老国家，为人类科技史和航天史画出了完美的一笔。

现代科技机器人不光对我们生活有很大帮助，还帮助学生们提高学习成绩。在以前胆囊炎手术需要进行破肚，但现在的微创机器人完全可以对皮肤表面减少伤害和减少人的痛苦。在现在的一些家庭里，已经出现了针对孩子学习的辅导机器人，他有效地提高了孩子们的学习成绩。

在现代社会，科技正在影响着我们的生活，正在改变着我们每一个人，我们做任何一件事都离不开科技，唯有重视科技，才能改变个人命运。

今天我们身上都担负着复兴中国的重任，我们必须以百分之二百的努力去完成这个任务，我们必须要记住这句话:科技承载梦想，知识改变命运，唯有重视科技才能改变人类命运!

议论作文谈科技【篇3】

让科技与人才产生“化学反应”

“科学技术是第一生产力”“人才资源是第一资源”，当科研遇上人才，两个“第一”激发出“化学反应”，必然会达到“1+1>2”的效果。近日，习近平总书记在专家学者座谈会上指出，“完善战略科学家和创新型科技人才发现、培养、激励机制，吸引更多优秀人才进入科研队伍，为他们脱颖而出创造条件。”科技兴国，人才强国，扎实做好科技与人才的结合文章，把想干事、能干事、干成事的科技人才选出来、用起来。

擦亮选才识才慧眼，激发科技人才活力。功以才成，业由才广。建设世界科技强国，关键是要启动科技人才这个强劲“引擎”，通过建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技人才队伍，为科技爬坡过坎增添底气。对于科技高质量发展而言，给钱给物都不如给支好队伍。要树立强烈的人才意识，做到求才若渴，在心底里重视人才、尊重人才，在行动上惠及人才、吸引人才，着力构建人才聚集的“强磁场”，让五湖四海、四面八方的人才蜂拥而至。是骡子还是千里马，要拉出来遛遛才知道。同样的，招才引智也要突出实践实干实效，既要尊重学历、资历、论文等客观存在的事实，又要善于透过这些包装来看待人才，以实际能力和业绩贡献为衡量标准，打破隐性台阶，大胆使用那些“没戴帽子”而能力突出的人才，营造出“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好氛围，持续不断激发科技人才队伍的“一池春水”。

搭建干事创业舞台，锤炼科技人才能力。“得人之要，必广其途以储之。”当今世界的发展瞬息万变，知识更新换代加快，如果不能以超前的思维来谋划和开展人才培育工作，不仅不利于人才成长，对整个科技事业的发展也会带来极大的影响。要坚持在人才培育上下一番“绣花”功夫，为人才教育和培训“疏通经络”“供血打气”。要尊重人才成长规律，一方面避免揠苗助长，另一方面更要避免放任自流，积极探索建立分级分层的科技人才培育机制，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，有针对性地为人才提供培训课程，努力培养造就一批思维活跃、技能高超、作风优良的战略科技人才、创新领军人才和高水平创新团队。要主动为人才搭建干事创业平台，对其提出的好思路、金点子，在经过一番严密细致的研判和评估后，充分赋予其技术路线决策权、人员调动权和经费支配权，确保人才的创造活力和聪明才智在广阔的舞台上得以施展。

打造优越服务环境，增强科技人才动力。“鱼无定止，渊深则归;鸟无定栖，林茂则赴。”人才作为人力资源中能力素质较高的劳动者，无论在何时何处都是众人争抢的“香饽饽”。可以肯定的是，引才是一时的，留才则是长久的，留住人的难度远胜于引来人。因此，必须持续完善和优化人才服务机制，从工作、生活、精神等多个方面为人才创造优越条件，切实打造一支“不走”的人才队伍。要大力提升人才安居品质，加快建设集居住、商业、教育、医疗、文化交流等服务为一体的特色人才公寓，积极帮助符合入住条件的人才解决住房需求，让人才住得下，更驻得下。要根据具体情况，建立人才服务站，为高精尖人才提供“一对一”的管家服务，解决人才在子女入学教育等方面问题，切实免除后顾之忧，让人才有更多时间和精力投入到工作当中。要注重对人才思想的保驾护航，既重视成功，更宽容失败，让人才能够撸起袖子放心干，甩开膀子奋力搏。

议论作文谈科技【篇4】

科技无处不在，无论什么时候，都在我们身边。那么关于科技议论文该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的科技议论文，希望大家喜欢!科技议论文篇一说起“科技”，大家一定会觉得离我们的生活太远，比较陌生。可是，如果你仔细地观察，就会发现我们的身边其实有很多的科技，科技就在我们身边。就说电动车吧，电动车在十来年前可是个宝贝，那时，大街上电动车寥寥无几。随着科技的发展，电动车日益普及，它不仅样式变得越来越新颖好看，动力也越来越强大，一次充电就可跑二百多里。价格嘛，却越来越低，所以现在，电动车走进了千家万户。有了电动车，人们出行就方便多了，城市也好像一下子变小了。它不像汽车，不仅价格昂贵，还费油，排放废气。电动车既经济又环保，并且速度适中，不快也不慢。另外，它还简单易学，易于操控。有的电动车形如摩托车，威猛硬朗，深得年轻人的喜爱;有的则形如自行车，还带有脚蹬，没电的时候，可以像骑自行车一样，蹬一蹬，就骑到家了。嘿嘿，难道说，电动车不是科技产品吗?除了电动车，我们身边还有很多很多的科技产品在为我们服务。比如，我们学习累了，可以用MP5听听歌，看看影片;外出乘车旅游，GPS系统为我们导航;上酒店吃饭，电子门自动为我们开闭;到银行取钱，插入磁卡，钱就会自动吐出……在现代社会里，科技真是无处不在呀!科技就在我身边，我们谁都离不开科技。作为新时代的初中生，我今后要好好学习，力争将来能为祖国的科技发展添砖加瓦!科技议论文篇二第一次去郑州科技馆，我就被里面铺天盖地的科普知识吸引了。它涵盖了天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学。在一楼的地球万象展示区，模拟了地球的演变史，让我们了解了地球上的阳光空气、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人类不可或缺的，所以人人都应该爱护地球家园。我特别想体验一下地震的威力，一到二楼，就马上跳进了地震模拟场。模拟地震开始了，看着指示牌显示的地震级别由1级慢慢往上升，直到4级，感觉还不是特别明显，还可以站稳，可是到了5级，人已经开始摇晃，6级7级的时候，人就倾斜了，迈不成步子，更别说跑了。如果8级地震，人整个会倒在地上，太可怕了，从模拟场下来，我还心有余悸。看着不远处高压电磁场那滋滋的火花，还有警示牌上大大的警示语：高压危险!我径直去了4D电影院。拿着票，找到座位后，我发现座位和普通影院的不同，上面有我叫不出名的东西。带着疑惑，我开始看电影，看着看着，电影有喷水、雾气时，座位上的小东西也会随着电影情节出现水柱和雾气，一不小心还喷了我一脸。哈哈，我终于知道它的作用了!我们的生活离不开科技，科技日新月异，生活也越来越好。科技议论文篇三聆听于中国崛起的盛世华章，仰慕于中国腾飞的傲然身影，留连于中国繁荣的美丽蓝图，腾飞的雄鹰，已奏响了响彻苍穹的乐鼓。倘若中国的腾飞如滔天巨浪，那么科技水平的进步就是那层叠起的浪花。或许神六的飞天已成为历史，或许探月的传奇已成为佳话，或许超大规模集成电路已淡出视野……这一切的一切仅仅是科技浪花中的一栗。不必说太空的神秘发现使人赞叹，不必说传回的月球图片让人激动，单说那南极探索就已让人激情满怀，歌之舞之。科技巨浪热舞的乐章，仿佛就是雄鹰崛起的盛世华章，澎湃激昂。科技无处不在。手机、电脑、MP3等数码产品，它们运用了材料学、人体工程学、电子学等领域的研究成果且不断推陈出新、更新迅速，深受各类数码达人的喜爱。汽车、火车、飞机、轮船，别小看这些原理看似简单且常见的交通工具，它们可不简单，如一辆汽车就有三万个零件，涵盖了人体工程学、材料学、空气动力学等领域。油、米、面，我们天天在吃，但其中的农业科技、农机科技等，我们曾去关注过吗……说穿了，我们相知吃的东西，穿的衣服，看的书，用的器具、玩的游戏……其中都能看见科技的身影，现在的我们，特别是城市里的人，如果离开了这些科技，可以说是寸步难行。但是，在科技高速发展的同时，我们可曾想过：当林立的高楼多于在庾之栗粒时，哈药总厂的污水已悄然排入清澈的河流;当高速公路与立交桥多于架梁之椽时，黄河于长江之水已渐渐干涸。当繁华与飞速的增长蒙蔽了我们的双眼时，又有谁听到了来自罗布泊的叹息。科技的高速发展无可厚非，改善民生亦不许任何指责，然而我们是否该停下来静心自省，难道这一切都要以鄱阳湖的干涸做为代价吗?干裂的土地，深深的条纹如我数干枯的手，紧紧握住我的心，不能跳动，湖中长满的稻草，不似青天大树，却指天而问，那么刺眼，有那么狂傲，曾排名世界第九湖的鄱阳湖，因为人类的发展正在飞速“减肥”。2007年仅一年就瘦身1/4，看着自己的姐妹干涸，重蹈自己的覆辙，罗布泊，她流泪，然而却只化为一粒沙土，淹埋在沙漠中，罗布泊轻轻叹息。罗布泊叹息着，回想着当初一位黄发老人用苍劲的手在罗布泊种上轩辕柏，面对如今沟壑万千的黄土高原，面对昔日树林阴翳化为今日的黄沙漫天，罗布泊悲伤的叹息。在这个飞速发展的时代，你我每天所见繁华之景，所体繁华之音，但有谁静心思索，科技改变的究竟是哪些。科技议论文篇四科技就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如：环境污染，基因工程可以用来治病，也可以毁灭人类。当今时代，科学技术以成为推动生产力发展的巨大动力。在战争时期，科学给予人们相互毒害和残杀的手段。在和平时期，科技会使我们生活匆忙和不安定。忘掉过去，展望现在，电脑几乎家家必备，电脑的用途广之则广，如：聊QQ玩、玩游戏、找资料等等。但是有的人由于沉迷与网络而不能自拔，有的人因为在网络中玩太多战争之类的游戏而不能自拔，有的人因为在网络中玩太多战争之类的游戏而去杀人，还有的人因为家里没有电脑而去网吧，但是手中没有钱，父母又不给，就去抢劫，杀人要钱去网吧，从而走向犯罪的道路，这就是网络的弊处。网络的利处也很多，比如：在21世纪有的人用电脑创造了游戏，还有利用浏览器来查阅征文，手抄报和一些重点知识从而取的好成绩。如果在电视上没有看到的电视节目就可以从电脑中看到。科技是把双刃剑，既有利又有弊。只要我们把握一个渡就可以保证利比弊大。在进行利用网络的时候，千万不要忘记这一点。科技议论文篇五随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发展，每一样发明，每一个科研的突破，形成了我们今天多姿多彩的物质世界，人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活，所以说，科学技术与人类生活息息相关。俗话说得好：只有想不到的，没有做不到的。以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情，都是通过写信，但，这个在当今已不成问题，21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。手机的出现，拉近了彼此的距离，1969年问世并已风靡全球的因特网，更是方便，让你坐在家里的电脑前轻点鼠标，远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你，进入网络的世界，在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流;可以毫无顾忌地发表意见;可以在微博或博客上随意的发表心情;可以获取任何想要知道的信息，如新闻、知识、娱乐……，所谓的“足不出门，能知天下事”就是这个意思。我们想象一下，如果没有手机，我们怎能随心所欲地与亲人保持联系，知道对方的情况，增进感情;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。这就是科技对我们生活的改变。

议论作文谈科技【篇5】

中国，是屹立于世界东方的文明古国;中国，是传承五千年的礼仪之邦;中国，是在无数次磨砺中坚强崛起的自强国度。我爱我的祖国，因为我的热血与长江、黄河一脉相承;我爱我的祖国，因为我们炎黄子孙与祖国融为一体;我爱我的祖国，因为我生于斯，长于斯。祖国，我为你点赞。

祖国，我要为你的壮丽河山点赞。三山五岳，是你精致的五官;五湖四海，是你最美的眼睛;黄河、长江是你不屈的脊梁。你抖擞着挺拔的身躯，挨过最狂暴的飓风，守护着14亿生命;你流动着汩汩的血脉，输送不绝的生命之水，哺育你的孩子;你徜徉着宽广的胸怀，播种着希望的稻谷，丰收华夏文明的食粮。你广阔的平原，你一望无垠的湖海，都是你哺育后代的方式，都是你繁衍文明的精神，都是你播撒希望的火焰。祖国，我为你点赞。

祖国，我要为你灿烂的文化点赞。诗经楚辞，是你开化文明的教科书;史记春秋，是你繁衍生息的晴雨表;唐诗宋词，是你修身养性的源泉。儒家文明，法家思想，道家文化，教导善良守正的品德。你用汉字教人知书达礼;你用水墨画教人陶冶情操;你用书法教人修身养性。你用陶瓷，你用戏曲，你用剪纸,丰富精神的食粮，传播文化的价值，勾勒出不朽的文明。祖国，我为你点赞。

祖国，我要为你的先进的科技点赞。造纸术架起人类沟通的桥梁;指南针拉近世界的距离;活字印刷术播撒知识的种子;火药点燃发展的希望。冶铁铸铜，是改革生产的推进器;中医针灸，是保健养生的瑰宝。中国，你有灿烂的古代文化。同样，你也有先进的现代文明。你用高铁拉近人与人的距离;你用移动支付方便日常生活;你用网络，把地球变成地球村。神舟飞船，划出中国航天梦的曲线;量子通信，创出中国信息安全的保护锁;超级计算机，引领着世界运算的超速度。祖国，我为你点赞。

黑头发、黄皮肤是你给我最美的标记;华夏儿女，是你给我最好的称呼;勤劳自强，是你给我最坚强的烙印。我爱我的祖国，你是我成长的摇篮;我爱我的祖国，你是我自信的源泉;我爱我的祖国，你是我最美的归宿。祖国，我为你点赞。

议论作文谈科技【篇6】

一、科技竞技活动在小学科学教育的重要性

现如今，在我国新课程改革的过程中，不仅明确了教育要全面贯彻党的教育方针，同时也提出了将国民素质全面提升的根本宗旨。当前各个国家之间的竞争归根到底是人才的竞争，如何提升人才的培养力度，如何做好科学人才的创新培养，就其实质性而言，在当前小学科学教育的过程中，更加注重学生科学素养以及创新能力的综合培养，而科技竞技活动在小学科学教育的实施，有着一定的重要性。

一方面，科技竞技活动在某种程度上更能激发学生学习科学的兴趣，进而引导学生对科学知识积极主动地进行，同时借助科技竞技活动，学生将会产生相对强烈的求知欲望；另一方面，科技竞技活动对学生思维能力、创造能力以及实践能力的培养有着一定的积极作用，同时也能更好地培养学生的创新精神。借助竞技活动，对竞争和挑战的氛围加以营造，进而对学生的竞争意识加以培养。此外，将科技竞技活动和德育教育融为一体，不仅能培养小学生良好的品质以及高尚的情操，也保证了各个学科能力之间的综合运用，对科技活动的成果加以巩固，进而提高学生的综合素质。总而言之，我国小学科学教育更应该适当地融入科技竞技活动，培养学生公平竞争的竞争意识，为我国人才的战略发展奠定坚实的基础。

二、开展科技竞技活动，提高小学科学教育实效性

开展科技竞技活动，进而提高小学科学教育实效性，就要立足于当前，正确地认知科学教育的重要性。在实际的教学过程中，更要做好教学的充分准备，对于如何开展科技竞技活动并提高小学科学教育实效性，可以从以下几点做起。

（１）做好备课的准备开展科技竞技活动，提高小学科学教育实效性，科学教师就要做好备课的准备，将本节课的内容贯穿整个学段，并将各个单元的知识重点融入备课的主要目标中，对教学的度加以把握，做好材料的准备，适时对实验进行改进，并对具有实用性和代表性的案例加以采用，尽可能地做到人人参与的效果。

（２）对探究任务加以明确，并借助任务驱动的方式提高学生学习积极性在明确探究任务的过程中，要加强学生之间的沟通交流，结合课堂教学的实际内容，同时结合科技竞技活动的任务和内容进行充分的探究，加强同学之间的观察交流，对学生自由探究的欲望加以满足，引领学生对新的任务以及新的活动进行综合性的探究，进而对学生思考能力和探究实践能力加以培养。

（３）将小组学习的作用充分发挥当前小学科学教育的过程中，教师要结合科技竞技活动，做好对学生的和谐化管理。要想充分提高学生的实验动手能力，就要将科技竞技活动进行分组进行，充分发挥小组间的学习作用，保证小组成员人人参与。坚持长期的小组参与学习，不但能培养学生团结合作的精神，还能保证科技竞技活动的有效开展，进而全面提高小学科学教育的实效性。

（４）培养学生动手动脑的好习惯在小学科学教育的过程中，定期地开展科技竞技活动，在提出问题、做出假设以及信息收集整理总结的过程中，不但培养了学生的动手操作能力和动脑能力，还能培养学生良好的科学态度和实际的科学探究能力。

（５）采取科学的评价方式保证学生的全面发展科技竞技活动开展的过程中，要保证有一定的评价环节。小学生的科学教育更要对学生科学探究能力进行培养，并对学生的学习习惯、科学素养、沟通能力以及团结合作能力进行综合性的培养，保证学生的全面发展。教师在科技竞技活动开展过程中，要对学生的学习实验过程进行观察，并结合学生的学习兴趣，在每次科技竞技活动开展之后，对其活动进行总结，并分享学习的成功和快乐。

三、结语

总而言之，科技竞技活动的开展，可以培养学生公平竞争的意识和综合运用学科知识的能力，进而培养学生的科学素养和创新能力，提升小学科学教育的实效性，为我国新一代人才的培养奠定坚实的基础，从而增强我国的核心竞争力。

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