有趣的玩具作文(篇1)

我有许许多多玩具，比如说：机器人、泡泡套装、积木、陀螺、小汽车都是我的玩具。

每天写完作业，我就和它们游戏。

我打开机器人和小汽车，看看它们谁跑得快，比赛开始了，小汽车飞快地向前跑去。不到几分钟，小汽车就到了终点，而机器人还在起点，一步一步地慢慢走呢！

接着，我又用积木搭起一个王国，真想走进美丽的童话世界。随后，我把装肥皂水的瓶子打开，拿吸管蘸了蘸肥皂水，使劲一吹，大大小小的泡泡从吸管里涌了出来，啊！积木王国变成了泡泡王国！有的泡泡在王国的城堡上方转圈，真像几只雄鹰在上空盘旋。

然后，我又玩起了陀螺，小陀螺还是个舞蹈家，我放了一些障碍物，它不仅躲开了障碍物，还跳起了优美的舞蹈。

这时，妈妈喊到：孩子，该睡觉了。

我脱掉衣服，就同妈妈进入梦乡。在梦里，我梦见我和我的玩具度过了快乐的一天。

作者：赵诚欣

有趣的玩具作文(篇2)

我是一种高智能的智力玩具，可以随意变化，自由组合，适合少年小学生作文大全我可调皮着呢！在人们的帮助下，我可以变化成各种精美的图案。我一会儿变成天上飞的小鸟，一会儿变成地上跑的长颈鹿，一会儿 变成水里有的鸭子，一会儿变成地面上爬的小乌龟，一会又变成鸵鸟、篮子、小球、十字架、小蛇……

现在不仅小朋友喜欢我，许多大人朋友也非常喜欢我，他们把我当做宠物一样宠爱，我也不辜负它们对我的爱，天天给他们带来无穷的快乐。我的口号是：你快乐，他快乐，有我大家都快乐！

“百变魔尺”在她的手上飞快地转动着，一个个惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7号、机器人……霎时展现在我们的眼前，哇，太神奇了！小伙伴们瞪大着眼睛，随口喊着想要变的各种立体图形，只见这位阿姨的`用一双巧手灵活地扭动着百变魔尺，真的几乎是你能出说的，她都能变出。 作文网

简单的立体图形用一根百变魔尺就可以完成，复杂的要用二根甚至三根才能组合成，多么有趣呀！顿时车厢里热闹了起来，小朋友争先恐后地购买着百变魔尺。我也买了两条学了起来，开始觉得很难，不是扭不过，就是把方向扭反，但经过自己的细心观察，认真琢磨，遇到不懂时就向那位推销的阿姨请教，不久我就学会了扭十多种图形，并且找出了一点规律：学会扭个球，其它就容易多了。于是，我把这种方法耐心教给小伙伴们，她们经过互相学习，很快也学会了变几种图形。 作文网

“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的图形。有趣的百变魔尺增添了车厢原本欢乐的气氛，我们喜欢它！

有趣的玩具作文(篇3)

大炮相信很多人都熟悉，那么空气大炮你知道是什么吗?今天老师给我们上了一节《空气大炮》的科学课。什么是空气大炮呢?空气大炮如何制作呢?下面就让我来给大家讲讲吧。

工具原料：塑料瓶子，气球，剪刀，透明胶，蜡烛，打火机。

方法和步骤：

1、用剪刀把塑料瓶子从中间剪开。

2、用剪刀把气球剪三分之一。

3、把气球底部套到塑料瓶的切口位置，再用透明胶固定住。空气大炮就做好了。

实验：点燃蜡烛把空气炮的开口对准蜡烛，距离蜡烛大概16厘米远，右手拉伸气球，放手，蜡烛就被吹灭了。

原理：空气炮是利用容器内的空气受到挤压后，体积会瞬间减少，容器内的空气同时也会被压缩，空气经过小容器口被推挤出去形成的气流，产生波动与声音，从而熄灭了蜡烛。

还有的学生利用自制的空气大炮来比一比谁的弹的瓶盖远，真是太有趣了。妈妈夸我都可以自制玩具了。

有趣的玩具作文(篇4)

祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，字一看就知道是“表示人依在树下休息”表示人被囚禁在房子里“听老师说”还有好多字就是由简笔画演变出来的呢。祖国汉字的字形真有趣啊“

　 祖国的词语很有趣”老师跟我们讲过这样一个笑话！有一个外国老师在一堂中文课上。跟学生们解释“他振振有词地说，‘东西’这个词在中国作方向的意思：在座的各位也不是‘东西’……：话没有说完“就传来了中国学生的笑声，而外国老师和外国学生还莫名其妙呢，这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂，　 　 　 汉语的句子也很有趣，同样的一个句子，有时只调换一下词语的位置”作战屡战屡败。怕皇帝怪罪自己无能。不如实写吧：又怕犯欺君之罪，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇敢。

有趣的玩具作文(篇5)

在我们家里，

每个人都有自己的玩具。

在阔大的地毯上，

放满了我的玩具：

会说话的布娃娃，

一身卷毛的狗熊，

大耳朵的小猪，

闪光发亮的水晶球，

带着项链的小兔。

每天写完作业，

我就和它们游戏。

在光滑的书桌上，

也有一些玩具，

毛线、手机和电视机。

每天晚上，爸爸妈妈各玩各的，

静悄悄地非常入迷。

在我们家里，

每个人都有自己的玩具。

做好自己喜欢做的事情，

比什么都有趣。

有趣的玩具作文(篇6)

上语文课时，老师要求我们拿玩具，并告诉我们要上玩具课，到了上玩具课的早晨，老师让我与几个同学去搬凳子，我们就去搬回来了凳子．上课了，听课的老师都来了，有趣的一节玩具课就要开始了．

老师问我们拿来了什么玩具，我说我带来了赛车，刘浩哲说带来了七龙珠．其他同学也说了他们带来的玩具，老师说刘安娜加了两个字，谁能说一下是什么字？我们都举手了，老师叫了一名同学，他说是＂彩色＂，老师又给我们介绍了老师的玩具．她从电视里调出了一个带着电话的汽车，老师让我们给它取名，我心里想给它取名叫＂电话小汽车＂，老师又从电视里调出了一个小猫玩具，一名同学说：＂可爱的黑白色的小猫＂．老师又拿出了一个玩具，是一个娃娃，娃娃一层套一层，一直到小，最小的那一个无法套了．老师又拿出一个布娃娃，一名同学说，我想让它劈叉老师让他上来，他先用右手把它的脚掰到右边去，用左手把另一支脚掰到左边去，就完成劈叉了．过了一会儿下课了．

这一节课我非常高兴，因为我向别人介绍了我的玩具．

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