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管理年活动总结【篇1】

“基层水政管理年”活动开展情况汇报

为了全面贯彻落实省**《关于进一步加强水行政执法工作的通知》及06年全省水政工作会议精神和重要文件，渭南河务局以“厅直水政执法能力建设年”为契机，省局“基层水政管理年活动”实施方案为载体和主线，按照水行政执法工作、水行政许可工作权限划分，在省江河管理局的领导和上级主管部门的大力支持下，在巩固现有成果、查漏补缺，继续完善的基础上，通过实施“基层水政管理年活动”，水政执法能力得到明显提高，依法管理水平得到全面提升。现将一年来，我局“基层水政管理年活动”开展情况汇报如下：

一、基本情况：

陕西省xx库区管理局**河务局是纯公益性事业单位，主要负责渭河流经渭南市境内河长37.5公里河务管理和防汛技术指导工作。编制专职水政人员3名，现有从事水政工作人员4名，兼职水政人员4名，负责整个辖区内水政执法和河务管理任务。

二、“基层水政管理年”活动开展情况：

提高水行政人员的综合素质，采取多种形式的岗位培训。

针对现有水政人员现状，着力解决水政机构人力不足、结构不合理等具体问题入手，围绕“八种能力”建设，提高水政人员综合素质。

1制定执法人员培训计划和激励政策，培养执法骨干。鼓励执法人员通过自学和函授学习，成为复合型人才。现我局专职水政人员中，有3人取得中等专业以上学历，1人正在进行本科法律专业函授学习。

2、采取多种形式的岗位练兵。结合工作中遇到的困难，邀请省局水行政处处长蒲锐作案例讲座，重点解决发证执法过程中遇到的具体问题。5月，我们对所有水务管理人员和管理人员进行了短期培训，并对所有培训人员进行了统一考试，以加强对水法律法规的知识学习。

9月日，参加省局举办“水行政执法才智展示大比拼”专项活动，对水政人员进行实战演练，取得了个人第

一、团体第一的好成绩。通过与公安机关的联合执法活动，加强内外交流，从而拓展水务管理人员的视野。积极和省局联系，引进西北政法学院实习生，加强学术交流，进一步发挥“教学基地”作用。

重视宣传报道，推动普法创新。

宣传是水行政执法的重要组成部分，也是遏制犯罪的有效途径之一。为此，多年来，我局始终把水法规的宣传[有文章需求，请到*大*秘*书***留言板，12小时内解决您的问题！注：

去掉中间符号在百度搜索第一个**]作为一项重要任务来抓。一是今年的“世界水日”“中国水周”纪念活动紧紧围绕“人水和谐”的宣传主题进行为期一周的宣传活动。为确保此次活动顺利开展，精心部署，周密安排、注重实效、不走形式，制定了渭南河务局“世界水日”“中国水周”纪念宣传活动的安排意见；二是组织广大干部职工认真学习有关法律法规知识，**了电视系列片《人·水·法》，宣传水法与渭河治理面临的严峻形势，动员沿河群众爱护渭河，保护“母亲河”；三是送水法知识下乡，新印制了《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》等1000余册小册子下发给乡镇群众，并把10000余份传单散发给沿河各乡镇群众手中，让更多的老百姓知道防汛抗洪的重要性，倡导社会各界关注库区，关注渭河，并及时在网络平台上宣传报道；四是制作了新水法宣传音像、展板等宣传材料，对群众热心关心的排污、采砂、取土、防洪工程等问题进行现场咨询解答；五是利用宣传活动加强河道采砂整治，使宣传与执法有机结合、相辅相成。

悬挂横幅10余条，张贴标语300多条，使渭南城区各“窗口”街道成为水法宣传街，以此辐射，提高人们的水资源和水法律法规意识。六是针对辖区河道采砂管理任务重的特点，通过发放河道采砂人员调查表、河道采砂管理法规、政策及相关文件、采砂区域调整方案、招投标文件及通知等形式，向所有采砂户进行广泛宣传，使水政管理工作达到事半功倍的目的。

加强河道巡查，提高水行政执法水平。

水政执法工作是保障水事活动正常开展必要手段，也是衡量我们是否做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的重要途径。在日常工作中，坚持每周两次以上检查，发现问题及时纠正、报告和处理。通过近一年的执法工作，当场纠正违规行为6起；拆除非法采砂船只5只；组织水行政、公安联合执法活动3次；通过以上执法活动，为确保堤防工程的完整性发挥了重要作用。

要创新河道采砂管理方式，加强建设项目监督管理。

1、河道采砂监督管理工作

辖区内05～06年度河道采砂是依据《陕西省河道采砂管理办法》的规定，遵照执行《陕西省xx库区河道采砂规划》，经省三管局审发河道采砂许可证后实施。区域内布设六处采砂区，47条小型采砂船，均符合《规划》的要求，规划保留区未进行开采。

在办理申报过程中，由水政科管理人员包片负责人按照六项审查条件进行实地对照核查，对每个采砂设备逐个喷号、照相、登记、签署意见，经采砂管理领导小组研究决定，上报省三管局批准，发放采砂许可证后，签订采砂管理协议，方可进行开采。按照采砂规划区域划分，设立界桩、运输路线指示牌、管理宣传牌进行明示，并对所有采砂设备进行编号备案，实行“一户一证，一机一卡”管理制度，证、卡、设备相附，现场悬挂，不得转让或转借，以备检查。

采砂期间，要坚持每周3次以上巡查制度和节假日值班制度，把非法采砂活动消灭在萌芽状态。对非法采砂的多发区域进行重点区监控，成功制止了埝头村民利用节假日进行非法采砂活动，并对输砂管进行扣押。在日常监督管理中，对未进行运输的采砂户，要责令停止开采，督促运输，对未按申报路线运输的，要及时纠正。

2006年3月20日，所有采砂设备停止开采，撤离河道，开始监督河道内砂桩运输。为了确保在汛期到来之前，清除河道所有堆放的砂堆，我局领导班子高度重视河道采砂清障工作，果断决策，及早动手，制定清障方案，倒排日期，限期完成任务。从4月20日起，针对堆放量较大的沙王、西庆屯两个采砂区采取督促转运与机械覆平相结合的方式，加大清障力度。

先后动用6台大型推土机进行了两次覆平，使整个砂堆保持滩面高度，覆平总量12万立方米，于5月26日，完成整个辖区内河道采砂清障工作，符合《陕西省河道采砂管理办法》中6月1日前全部完成的规定。2005年至2006年采砂期间，采砂设备全部在规划区内，未发生重大非法采砂事件。

9月28日，渭南局继05年9月召开的河道采砂听证会之后，又一次成功的举行了渭南河务局06～07年度河道采砂招标会议，会议取得了圆满成功，达到预期效果。今年我局紧紧围绕“基层管理年”活动，积极探索采砂管理新途径，狠下功夫，大做文章。[您阅读的文章**ˇ大ˇ秘ˇ书ˇ网-◇大◇秘◇书◇网互联网服务最好的文秘资料站点！

注：去掉中间符号在百度搜索第一个**]一是严格审查河道采砂许可，促进河道采砂规模化管理工作公开化、透明化，认真审查，严格把关，把各种不具备实力的采砂户拒之门外。其次，公开、公平、公正地邀请河道采砂权招标，通过河道采砂招标制度进行河道采砂权许可。

三是合理确定采区，采砂与疏浚相结合，使采砂更好地为防洪服务。10月10日，我局河道采砂开标会议的顺利召开，标志着我局河道采砂管理工作迈上了一个更高的台阶，步入规范化、法制化的良性循环轨道。

2、河道建设项目监督管理工作

随着《行政许可法》的颁布实施，我局承担的建设工程监理任务越来越重要。2006年，我局辖区内有9个河道建设项目。未开工建设的二处；已开工建设的七处。

在日常监督管理中，我们重点抓好三个方面：做好事前监督。在巡查的基础上，对未进入河道的建设项目，及早和建设单位取得联系，做好水行政许可的宣传，避免造成“被动管理”。

对未办理施工许可开工建设的项目坚决制止，必要时将其违法施工设备进行先行登记保存，严格履行河道建设项目许可管理程序。加强许可实施过程的监督。严格按照《审批意见》的要求对照检查，对施工中存在的问题，及时与省局水政处沟通、汇报，通过现场纠正、发送文件、发送法律文书、等形式进行有效监督；做好对已完成项目的监督验收。

建设项目竣工后，及时与省局联系，报省局验收。通过加强上述工作，依法履行了监督管理职责，河道建设项目管理逐步程序化、规范化。

创建文明窗口建设，树立本单位的外部形象：

水务管理机构是水务局履行社会管理职能的唯一对外窗口。年初以来，我局水行政处积极开展许可证和执法窗口建设，大力推进文明执法，取得了一定成效。首先，开设公共栏目，提高服务质量。

按照“文明执法、热情服务、树立形象”和“公开、透明”的原则，在办公场所设立“水性政执法与许可公示栏”，各项制度以及许可、执法、复议、诉讼等程[范文为◇大◇秘◇书◇网作者原创作品-*****大*秘*书*网外部链接！注：去掉中间符号在百度搜索第一个**]序都上墙公示；其次，利用局域网，设立了水政“网络公示专栏”，公示的内容有执法依据、程序、承办机构等内容；三是从办公环境、服务质量方面营造文明执法的氛围，切实树立“执法窗口”的形象。

四是完善各项水行政文书和档案管理规范。

保障措施：

1、加强领导，周密安排。为搞好“基层水政管理年活动”，我局成立了以局长为组长，支部书记和主管水政工作的副局长为副组长，各部门负责人为成员的领导小组，切实加强领导。

2、制定了“水政管理年实施方案”与考核办法。结合省局考核办法和我局绩效考核管理规定，开展年终综合评价，对本部门先进个人进行表彰奖励。

三、存在的问题与建议：

虽然近一年来做了大量的工作，但离法律、法规的规范要求和上级的目标任务还有一定的差距，随着河务管理事务的增多，在管理工作中也曝露出许多问题，值得认真思考和反思，主要表现在以下几个方面：

受事业单位人事编制改革的影响，基层河道管理单位水行政人员编制明显不能满足当前工作的需要。我局辖区点多、面广，现有水政人员编制3人，由于河道建设项目、河道采砂、执法工作任务繁重，河务管理事务常常人员很少，显得力不从心。希望上级高度重视，加强水务管理人员配置。

管理体制需进一步改善。根据法律法规授权，三个省级管理局作为水行政执法主体，在省局领导下履行监督管理职责。按照法律法规的规定，应该以省局的名义进行，以适应行政管理和执法的要求。

建议省局对基层河管单位上报的水事案件及时派人员下基层指导办理案件。

人员素质有待提高，责任心进一步增强

目前执法难的现状并没有大的改变。近年来随着管理对象越来越复杂，加之受地理条件等因素影响和逐年来暴力抗法和殴打执法人员的事件增加，客观上给执法人员带来一定的工作困难和畏难情绪，影响了[找文章还是到☆大☆秘☆书☆网，更多原创！注：

去掉中间符号在百度搜索第一个**]水政人员的工作积极性；特别是行政执法中缺乏有效的执法措施，是制约水务执法活动正常开展的重要因素。建议省局多组织集中执法活动，解决基层河道管理单位执法人员薄弱的问题。

法律基础知识面需要拓宽。当涉及水法以外的法律时，它无法提供一个更为可行的实施方案。下一年要认真学习民法、经济法等知识，做到有法必依。

将水务管理经费纳入财政预算，保障水务事业的顺利发展。

4、 xx年水务管理的几点探索与创新

xx年，我局仍然围绕“基层水政管理年活动”为载体和主线，重点探索以下几点工作：

1探索稳定的水务队伍经费。建议在水行政事业收费中提取水政队伍活动专项经费，专门用于水政队伍办案执法、改进技术装备，真正实现水政队伍的正规化。上级部门重视我局的实际情况，拨出资金增添必要的办公工具和运输工具。

2针对目前水务管理人员的现状，解决了水务人员素质、人员短缺、结构不合理等问题。通过培训，自学，组织专题讲座等多种形式，可以提高水行政管理人员的专业素质和工作技能。完善和完善制度建设，切实增强水务管理人员的责任感和积极性。

3、购买发放统一的执法**。我们可以采取类似检察院、法院的诉讼方式，佩戴水政检察徽章。

4创新建立外部联系机制，与上级部门沟通。水政监察部门应该与地方**、公检法、相关兄弟部门建立必要的联系机制，做好信息通报和信息沟通制度，建立有效的联谊机制，为水行政执法工作创造良好的外部执法环境。要加强与上级主管部门的沟通联系，继续加强执法，加强依法管理，切实履行监督管理职责。

5、改革创新水法的宣传形式。水法宣传是防止违法行为最有效的途径。水法的宣传形式既要采取传单、广播等原始形式，也要创造性地运用网络等形式。

另一方面，抽象的法律概念不容易引起沿岸百姓的共鸣，宣传应注重以案**将抽象的法律概念具体化，使沿岸百姓认识到法的重要性和严肃性，使其认识到违法的严重后果，使法对其产生威慑性，使其因畏惧违法的不利后果而不敢轻触法律。

6、创新建立激励机制。随着社会的发展，激励机制已经成为行政管理理论和实践的核心问题之一，在行政管理中起着十分重要的作用，尤其对水政队伍来说，由于工作人员作出的义务性行为和承担的义务性工作较多，激励就更具有作用。激励是广罗人才、稳定队伍的需要，是激发水政工作人员积极性、创造性的需要，是推进水政工作创新发展进步的需要。

7规范执法文书资料档案管理。在实践中，要完善证照和执法文件，完善内部操作制度和程序，加强档案资料管理。对上下、内外流转的重要文件，要登记备案，便于查阅。

水事案件的调查笔录、现场勘查记录、**、音像资料及处罚文书和水行政许可文书等重要资料做到范本规范、类别齐全，一事一档。

一年来，我局的水政工作虽取得了一定的成绩，但距新形势下水政工作的要求还有一定差距。在xx年，我局水政工作将坚持科学的发展观，树立依法行政、依法治水的理念，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，努力把我局水政支队打造成一支装备精良、作风过硬、纪律严明、廉洁高效的“知识型、实践型”水政监察队伍。

管理年活动总结【篇2】

为了全面落实zz县教育局“加强高中管理年”活动的安排意见，切实做好我校的“加强高中管理年”工作，并以此为契机，提高我校的管理水平和教育教学质量，使我校的各项工作得到全面、快速和协调发展，根据教育局的《关于“加强高中管理年”活动的实施方案》精神，制定我校“加强高中管理年”活动实施方案如下：

为确保“加强高中管理年”活动卓有成效地开展，成立zz高级中学“加强高中管理年”活动领导小组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

领导小组办公室设在学校办公室，办公室主任由曹志兼任，具体负责制定方案、发动宣传、信息反馈、督促检查和评价总结。

以科学发展观为统领，以管理理念创新为先导，以突出学校内涵发展为核心，以规范办学行为为基础，实施务实、规范、科学、有效的管理措施，强化新课改，以深化主体性教育为平台，大力推进素质教育，稳步提高办学水平，推动学校发展。

通过开展“加强高中管理年”活动，进一步创新教育管理理念，增强现代教育管理意识，以健全制度体系、规范评价、落实责任为主要内容，努力形成管理规范、教育得法、运转有序、教学扎实的工作新格局。增强管理的人文性，规范教育管理行为，打造人文校园。突破薄弱环节，提升教育软实力，打造教育硬品牌，建立充满生机与活力的竞争、激励和约束机制，提升教育管理水平，努力办好人民满意的教育。

（一）以加强科学管理为切入点，进一步规范工作运行机制及办学行为。全面贯彻国家教育方针，完善学校章程，建立健全决策机制，实行重大事项集体决策制度，健全校长办公会议事规则，实行民主集中制。充分发挥党组织的政治核心作用和教职工代表大会的民主管理与民主监督作用，3月份召开教代会，根据上级要求及学校实际，完善现有规章制度，对各类评价体系进行梳理和修订，形成科学合理的、适应素质教育与学校发展的制度体系和评价体系。贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，立足当前，着眼长远，坚持把解决当前问题与建立科学评价的长效机制结合起来，坚持统筹兼顾、注重实效的原则，推动学校教育管理规范化、科学化发展。进一步加强学校日常管理，加大督察奖惩力度，全面落实各项教育法律法规和政策，完善岗位责任制度，各负其责，职责统一，规范办学行为，努力提高教育教学质量。

（二）以责任尊重为主题，增强责任意识，打造校园责任文化。要求教师牢固树立“爱与责任”意识，深刻理解其科学内涵，并付诸教育教学实践。一是加强岗位责任，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以身作则，率先垂范，以自己高尚的道德情操，良好的言行举止影响学生、激励学生。二是树立社会责任，要以自己全部的智慧和情感，把学生教育好、保护好、培养好，让家长放心、社会满意，努力促进教育公平，积极构建和谐教育，尊重学生人格和受教育的平等权利，公正合理地对学生进行教育、评价和“赏罚”，公平处理涉及学生的各类矛盾。三是增强国家责任，自觉担负起对民族、对未来的重任，推动教育事业的不断改革和进步。专门成立学校活动筹备委员会，定期开展学生感恩、关爱、志愿等团体活动，教育学生增强人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理的“四自”意识，勇于承担社会责任，赢得别人信任，树立自信心，促进自己健康成长和全面发展。在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。建立良好的人际关系，为以后在社会立足奠定坚实的基础。

（三）以提高执行力为突破口，切实增强工作实效性。继续秉承“以科学发展观为指导，促进内涵式发展”的办学指导思想。管理上突出以人为本，关注校园生态和谐，关注教师幸福感受，关注学生健康成长。努力提高管理水平和办学效益，以增强执行力为突破口，切实加强学校教育教学管理。一是以增强执行力、重在落实为主题，切实增强各职能岗位工作实效性；二是严格按照学校的《提高执行力、增强工作实效性指导意见》，制定相关岗位工作标准，班子成员首先以身作则，强化检查督促措施，严肃工作纪律，加大奖罚力度；三是着力加强安全工作及课堂教学重要环节工作，做到严肃纪律、严格要求、严密管理。在规范化管理的同时，注重人性化、人文化管理，明确工作标准，及时总结、及时反馈、及时兑现奖惩，鼓励教职工有创造性地开展工作。

（四）以打造人文校园为主途径，锻铸高品位人文管理环境。今年学校将全力倡导以人的发展为本的学校文化、以人的发展为本的学校精神，坚持把“培养人、提高人”作为校园文化建设的核心和主旨，坚持以先进文化为根本方向，提倡高品位，保持高格调，让每一个建筑都怡情，让每一堵墙壁都说话，让每一幅字画都益智，让每一个阵地都育人，让校园人文光彩四溢，进一步加强课堂文化、班级文化、宿舍文化、橱窗文化、板报文化、网络文化等文化载体建设，由此增强学校的办学活力和潜力，展示校园人文的独特魅力，让学校真正成为人类文明的传承之地，开拓之地，精心打造人文校园。

（五）以深化主体性教育为核心，推动学校科学发展。20xx年学校以“深化主体性教育，推动学校科学发展”为总体工作目标，进一步加强教育教学思想管理，牢固树立主体性教育思想，建章立制，提高执行力，规范教育教学行为管理，加强教育教学评价管理，深化主体性教育。一是深化主体性管理。充分确立师生在学校管理中的主体地位，给他们创造平台和空间充分广泛参与学校管理。二是深化主体性教学。在教师中广泛采取精神、物质、信息、暗示等方法激发工作的积极性、主动性和创造性。在学生中继续深入持久地开展“激发学习潜能，增强学习动力”活动。采取“提纲导学”等方式，抓实抓好学生的课内外自主学习，提高课堂教学有效性，切实转变教和学的方

高级中学关于“加强高中管理年”活动的实施方案提要：加强领导，精心组织。成立领导组织，明确分工，落实责任，扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想，提高认识，切实加强对“加强高中管理年”活动的领导

式。用任务驱动和自主选择的方式强化学生的读书、写作、积累、研究性学习、社会实践等课外自主学习活动，让学生在活动中受益。三是深化主体性德育。增强学生自我意识，使学生自知、自省、自律、自励，提高道德品质。树立大德育观，努力打造 “人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的工作局面；建立以学生为主体的德育网络，激发出学生德育的主体性；建立以学生为主体的活动机制，让学生成为活动的主体，在活动中受到教育和熏陶。四是深化主体性体育艺术。完善和创新“两主两全”大体育模式，坚持上好教师工间操。

（六）突破薄弱环节，全面提高管理实效性。

1、狠抓教学过程管理，确保课堂教学高效。课堂教学过程中严格遵循学的规律、教的规律和学生的身心发展规律，把在教学中是否遵循规律作为唯一标准来规范评价教师。注重教学过程的精细化管理，关键环节上一定做细做实做精，经常检查、及时会珍、及时反馈情况、反复研讨、反复交流、反复认识，不断提高。对于薄弱环节的管理也要精细化，要精思熟虑，精准严格，如书写、学生学习兴趣的激发与保持等。围绕“活动促教学计划”，开展系列活动，如课前五分钟演讲、英语课本剧表演、出板报、作文比赛、诗歌朗诵会、轮流展示名人名言、我的人生座右铭等活动。另外，大力开展科技制作活动、学习方法交流活动、研究性学习活动、学习互助小组活动、学科竞赛活动、书法比赛、试卷作业展评活动等，以此有效促进学生学习的积极性。加强学科能力的培养，认真学习新课程标准，理解掌握新课改理念和教学要求，制定学科教学常规，实行月“三基”检测、教学会诊制度，实行课堂形成性检测，把好课堂教学关。加强高三备考工作，全面落实复习备考计划，注重发挥学生的主体性，充分注重双基和基本训练，切实加强德育工作，强化高三常规教学管理。

2、加强师德师风建设，落实师德承诺制度。切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，进一步完善教师考核评价机制。一是抓《中小学教师职业道德规范》的学习宣传，通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式和扎实有效的教育活动，帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，营造良好的教书育人环境。二是抓教师队伍建设，按照实施“培名师、育优生、出高质、创名校”工程要求，培养一批“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的优秀教师群体。三是落实师德承诺制度。开学初组织全体教师观看教师文明礼仪光盘，规范教师文明礼仪行为，暑假开学，由政教处组织全校教师庄严宣誓，承诺模范履行师德承诺内容，签订师德承诺书。四是加强对教师师德的考核，细化师德评价标准，采取学生、家长评教，教师互评和自评相结合的评价机制，并将师德考核结果与年度考核挂钩。

3、全面强化课程改革。组织教师进一步深入研究新课程标准，认真领会精神实质，自觉转变教学观念与教学行为。以学生为本，遵循学生身心发展规律，培养学生的创新精神和实践能力。一要抓住重点，紧紧抓住教育教学观念的转变、学和教方式的转变，教育教学管理方式的重构这一重点。二要明确策略，高度重视课程建设，加强课程性质、理念、目标、实施、评价研究，明确课程设计思路，深刻理解和熟练掌握课程内容标准。三要注重评价，评价内容多层次、评价主体多元化、评价方式多样化。

4、掀起读书热潮，建设书香校园。学校将20xx年定为“全校师生读书年”，3月为启动月，全校师生要大力宣传，积极参与，营造氛围，4月23日世界读书日，全校停课读书，师生广泛参与读书交流活动。每位教师要明确新课改形势下读书的重要性和紧迫性，自觉订阅教学报刊，自觉到图书阅览室看书、借书，学校将分阶段列出全体教师共同必读书目和不同学科教师的学科必读书目，要求教师在规定时间内读完并做好读书笔记；同时要求教师加强对学生的课外阅读指导、读书交流指导和读书方法指导，通过阅读课、读书汇报课、读书征文比赛等多种形式在校园内广泛掀起读书热潮。

5、强化评价环节，加大评价力度。深化学校评价改革，制定以学校管理、教育教学质量为中心的学校评价细则，构建自我评价、相互评价、家长评价、社会评价、领导评价等主体多元化的科学评价体系，创新激励机制。注重过程评价、细节评价、全面评价、个体评价，使评价成为师生学习、工作、生活的导向，实行日检查，周评比，月奖惩，加强过程监控与评价方式多样化，实施评价与奖惩及考核挂勾。

1、宣传动员。召开“加强高中管理年”活动动员大会，认真学习讨论教育局文件精神和学校制定的实施方案，让每一位教职工充分认识到“加强高中管理年”活动的重要性和紧迫性，层层动员，统一思想，营造舆论氛围。

2、制定方案。根据教育局关于“加强高中管理年”活动的安排意见，结合本校实际，制定切实可行的工作实施方案，确保活动有序开展。

3、学习讨论。组织教职工认真学习“加强高中管理年”活动的目的和意义、工作目标和主要任务等，引导教职工积极主动地参与“加强高中管理年”活动，充分认识到加强管理是学校发展的立校之本，发展之基，动力之源，自觉端正教学行为，为全面提高我校的教学质量和办学水平而共同努力。

1、查摆问题。认真对照规范管理的目标要求及县教育局颁行的管理规章制度和“加强高中管理年”的实施方案要求，全面、客观地分析学校的管理理念、管理方式、管理水平等方面的现状，切实摸清问题，找准差距，分析原因，形成自查报告。

2、征求意见。召开班子成员、教研组长、教师、学生、家长等不同层面座谈会，广泛听取意见和建议，接受群众监督。

（三）初查整改阶段（20xx年5月—6月）针对自查和征求意见中发现的突出问题，查找差距，分析原因，制定具体整改方案，并经党政班子集体讨论通过，明确整改责任处室和责任人及整改时限，并对整改落实情况予以公示，接受党员群众的监督，切实解决实际问题。

围绕“加强高中管理年”活动的主要内容，进一步理清完善推动学校科学发展的

高级中学关于“加强高中管理年”活动的实施方案提要：加强领导，精心组织。成立领导组织，明确分工，落实责任，扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想，提高认识，切实加强对“加强高中管理年”活动的领导

思路举措，修订和完善现行的规章制度及各项管理措施，建立体现科学发展的规章制度，树立新的管理理念，转变管理方式，创新管理机制。

认真开展自查评估，总结活动的主要做法、基本经验、取得成效，并形成书面材料。召开学校“加强高中管理年”活动总结表彰大会，总结经验，树立典型，表彰先进。

1、加强领导，精心组织。成立领导组织，明确分工，落实责任，扎实有效地组织“加强高中管理年”活动。统一思想，提高认识，切实加强对“加强高中管理年”活动的领导，要深入学习科学发展观，学习现代管理科学，转变教育管理方式，创新教育发展模式，提高教育管理能力。

2、突出重点，狠抓落实。以“加强高中管理年”活动为突破口和抓手，突出主题，突出重点，突出效果，集思广益，边查边改，将开展“加强高中管理年”活动与全年各项重点工作结合起来，建立和健全教育管理运行机制，提高管理的执行力，使学校管理呈现出实实在在的变化。

3、强化督查，力求实效。学校活动领导小组要对各阶段进行专项督导调研，及时指导引领，及时调控整改，及时总结交流。

4、广泛宣传，营造氛围。充分利用校园网站、广播站、橱窗等宣传载体，对内加大宣传力度，及时报道学校开展活动情况。对外广泛利用各种新闻媒体及时对外宣传“加强高中管理年”活动开展情况及典型经验，引领社会舆论，营造关心教育、支持教育的良好氛围。

管理年活动总结【篇3】

从严管理年活动阶段总结范文

为贯彻局技术监督处“关于开展20xx年中国石化质量日活动的通知”精神，根据上级要求结合我院实际，围绕提升科研质量，开展标准宣贯、质量检查及质量宣传等各种质量管理活动，取得的很好的成效，在全院上下形成重质量、讲质量的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：

一、精心策划组织，严密部署落实，确保活动深入开展。

在接到上级通知后，院领导高度重视，院领导班子认真学习了文件精神，要求把此项工作落实好。指定了主管领导组织制定活动方案。要求围绕主题开展“质量月”活动，一是通过各种平台做好宣传，广泛发动职工积极参与。二是开展“质量回访”活动，严抓质量制度的落实。三是组织标准宣贯，突出质量培训效果。目的通过此次活动达到提升科研成果质量水平、提高质量服务水平的实效。活动利用科室长会议以及科室例会的机会，广泛对基层进行动员和部署，认真贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。

二、创新宣传平台，丰富宣传手段，质量宣传入脑入心。

在质量月活动期间，我们利用院网络平台，启用弹出窗口，制作质量宣传画，宣传贯彻中国石化的质量方针、质量目标和社会责任口号。在办公楼前摆放“创新提升质量共促持续发展”的展板。张贴了“产品是企业的形象，质量是企业的信誉”“持续改进，不断完善，企业与员工共同进步”“技术体现我们的智慧，质量体现我们的尊严”“人的能力是有限的，而人的努力是无限的”“人人是质量的创造者，人人是质量的受益人”等质量宣传标语，同时组织职工进行思想教育，学习质量是企业生存发展的生命线，在职工中树立了良好的质量荣辱观，起到了很好的教育工作。

三、开展质量回访，加强质量反馈，提升科研质量水平。

我们围绕科研成果质量情况，组织开展质量回访活动，设计了科研质量调查问卷，发放到科研成果应用单位。同时组织科研人员深入到应用单位进行现场交流回访。回访期间，我们广泛听取应用单位以及现场工作人员的意见和需求，测评用户满意度，对质量工作方面存在的问题及时提出整改意见并尽快解决。回访结果表明近几年我院科研成果的转化不断增强，应用效果明显，取得很好的.经济效益。另外通过现场质量回访，使科研人员也更深入的了解到了现场的一些生产难题，为今后建立以生产需求为引导，开展科研课题研究导向体系，提升科研质量市场需求起到了强有力的推动作用。

四、立足标准宣贯，加强质量培训，提高全民质量意识。

在质量月活动期间，我们将“江苏油田质量管理办法”、“江苏油田质量事故管理细则”、“江苏油田产品、采购物资质量监督抽查管理细则”等管理制度汇编成册下发到各科室组织学习。实验中心组织员工对实验标准资料进行了系统的学习，让员工进一步熟悉了标准，加强了理论修养，为更好的开展质检工作打下了良好的基础。并组织全体基层管理人员和员工通过多媒体进行全面质量管理基础知识培训，通过培训后42人次参加全面质量管理知识培训答题，很过员工通过培训提升质量意识和水平，并就质量工作提出了合理化建议，在广大职工中起到了很好的教育效果。

质量工作任重而道远，通过“质量日”活动，取得了显著成效，同时也显示出质量工作的不足之处，需要广大干部、职工继续努力，在今后的工作中全面落实质量月活动的有关要求，达到促进科研质量和质量管理的改进和提高。相信在上级主管部门的正确领导下，在全院职工的积极参与下，我院的质量工作会不断取得进步。

管理年活动总结【篇4】

为深入贯彻落实省联社“强服务、促转型、谋跨越”的总体工作思路，牢牢把握“业务发展与风险控制”两条主线，全面落实“三个转变”，积极构建全面有效的风险管理体系和业务合规操作机制。根据上级文件精神，结合我社实际情况，在辖区信用社开展“规范管理建设年”活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、组织领导

为了确保此次活动不走过场，取得实效，我社成立了“规范管理建设年”活动工作领导组。

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

二、宣传动员

首先我社及时传达了省联社、xx办事处及郊区联社《关于开展“规范管理建设年”活动实施细则》。并按照联社活动实施细则要求，结合自身实际制定了《xx信用社规范管理建设年”活动实施细则》在细则中明确了活动思想、活动目的、活动方法步骤及措施，在阶段划分上确定了动员部署、全面自查、整改完善、观摩交流、全面提高、总结评价等六个阶段。

三、具体实施要求：

首先要求全社员工要充分认识规范管理工作的重要意义，进一步统一思想，强化工作责任，明确自身职责，严把

案件防控关。其次要严格抓好规范管理工作的规定动作，进一步明确目标，突出工作重点，对重要岗位，重要人员及全体在岗员工开展全面合规自检、违规自查、风险排查，对自查发现问题要层层签订责任整改承诺书，确保整改纠正和问责到位。最后要进一步强化措施，要统筹安排，精心组织，明确责任，严格考核，把各项工作落到实处。

通过规范管理建设年活动的有序开展。全体员工都一致表示要以此次规范管理建设年活动的开展为契机和动力，从小节上严格要求自己，切实做到防微杜渐，逐步建立自觉遵守规章制度、自觉执行内控要求、自觉抵制违规行为的良好风气。树立社兴我兴意识，并且要通过“查、看、比、学”来推动柜面业务的'规范化，以规范管理工作的实际成效推动我社各项工作的开展。

xx信用社

管理年活动总结【篇5】

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教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展，尤为重要的是强化常规，做好细节。教学常规是学校教学的基本要求，教学常规的实施是学校教学正常有序发展的根本保证。只有做好日常教学工作，我们才能获得成功的教育。

为了切实加强学校教学常规管理建设，提高管理的水平和效益，学校将2007年定为我校“教学常规管理年”，本着开拓创新的研究精神，求真务实的工作作风，以科学发展观为统领，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，以教育科研为主线，以提升教师素质为宗旨，不断完善教学常规管理体制。它对促进教育教学健康有序发展和新课程改革的顺利实施具有重要作用。

一、主要做法：

（一）建立机构，制定活动方案

自开展教学常规管理年伊始（2007年3月），我校成立了由校长、书记、副校长、教导主任、教研组长等组成的教学常规年活动领导小组和教学常规管理年活动工作推进小组，经过认真钻研，仔细推敲，几易其稿，制定了《伊宁市第二小学教学常规管理年活动实施方案》和教学常规年活动的各项制度，并从理论培训，实践指导，资料收集，宣传交流，信息技术等方面工作进行了具体的分工，使每项工作落到实处，保证了我校开展教学常规年活动从一开始便走上正常，有序的运行轨道。

（二）加强管理，组织实施

1大力宣传和营造质量意识氛围

2007年初，学校召开了“教学常规管理年活动”动员大会，从而使全体教师牢固树立教学是中心的自觉意识，树立质量是生命的发展意识，树立教师是关键的责任意识，明确指出“学校的中心工作是教学”，学校必须围绕教学这个中心部署工作，各项工作安排必须有利于教学，学校的各个部门、各位教师都要服从并服务于教学工作这个中心，确保教学工作的健康发展。

2、规范教学常规检查制度

学校工作琐碎具体，勤于检查，注重落实成为日常管理的一个显著特点。为了把常规管理落到实处，根据管理年需要，学校首先调整了常规检评小组成员结构，除教导处外，还增添了各年级组长和教师代表。第二，实行教学常规月检查制度，细化教学常规检查评价项目。具体实施由教务处负责，校领导亲自检查监督。

每个月都采用不同的形式，不同的方法，加强对教师制定计划、备课、上课、批改作业、课外辅导、课后反思和校本教研的管理力度。集体备课管理应成立以年级组为单位的备课小组，活动每两周进行一次，要有详细的记录和认真的书写。结合我校实际情况，要求伊宁市第二小学备课、查阅教案系统。

要求备课必须做到“五备”（备课标、备教材、备学生、备学法、备教法）。教案书写格式要规范，做到“十有”：有教学目标、有重点、难点、有课型、有教学步骤、有课时安排、有课前准备、有作业布置、有板书设计、有课堂小结和教学反思。

我们注重教学过程设计、教学方法设计、可拓设计、课外教学反思。要求教研组长每周1次的教案检查，教务主任每半月查阅教案1次，副校长每月查阅1次教案，校长、书记不定期抽查。每个学期，教研组都会选出几个优秀的教学计划进行表彰。

对于作业布置与批改的检评，侧重于作业量，整洁度、学生书写、教师批改、学生校对后的二次批改等五个方面，并制定了二小作文批改要求，作为作文评定的依据。每堂课结束后，由教研组长或校领导签字，不得漏签或补签。课堂教学质量检查工作中除加强日常推门课、师徒课、挂牌听课和集体备课的检查力度，还开展青年教师课堂教学大比武活动，以活动促教学。

每次检查，都有实施方案和总结反馈，严格按照方案进行检查评比，避免了检查工作的随意性，加强了检查工作的制度化和严密性，并及时将检查结果向教师本人反馈，帮助教师分析问题，查找原因，总结成绩，并将检查结果列入教师业务考核中。作为教师晋升、晋升、聘任的必要条件。一年来，学校共进行了六次例行教学检查。

其中，检查教师教学计划100多项，学生作业8000余项，合格率98％。通过定期和不定期的检查，可以有效调动教师的积极性，规范教学常规管理制度，提高教学质量。

3、加强教研组建设和管理

教研组是学校教研最基本的组织，是教师成长的摇篮，是教师教研的主体地位。这个学年，我们是按照教育局的要求。主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化，专题化和系列化。

（1）规范教研工作制度。要求各教研组正常教研活动每周1次，每次活动要做到“三定五有”即：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，活动计录，原始数据积累，教学和研究活动的实施和摘要。

教研组的工作计划将在开学一周内完成。教师要有每学期的教学工作计划、教学进度计划和教学工作总结。

（2）教研活动制度化。要求各学科教研组开展的教研活动由集体（每隔一周）准备一次，每学期集体听评不少于4次。学校公开课每学期不少于1次，关于教学问题及解决办法的讨论不少于2次。

我们还要求各教研组针对各学期热点问题，确立研究专题，每月围绕专题开展学术研究活动，鼓励教师谈自己的思想和见评。通过合作、交流和反思，教师可以在活动中得到培训。

（3）教师培训和弥补贫困的工作被视为常规的教学和研究活动。活动需要策划、总结、优秀学习困难学生名单、学习情况分析、培养优秀学生弥补差异的教学计划、过程记录。

年度从师德建设、业务学习、教研活动、计划总结、集体备课、教学常规检查、课题研究、听课评课、辅导竞赛九个方面对教研组进行考核评价，评选出优秀教研组，给予表彰。

（3） 加强培训提高教师专业素质

根据我校校本研究的实际，本学年我校进一步着重教研的层次性、多样性，坚持专业引领，骨干带动，同伴互助，自我反思，自主发展的策略，促进教师专业化成长。

1、制定《校本教研制度》、《校本教研计划》、《校本教研评价标准》，提高学校教学常规管理的宏观调控能力。学校对教师的校本教研工作明确提出“八个一”，即：每周被听或听别人一节课，每月写一篇评课报告，每学期设计一篇优秀教案或活动教案，每学期完成一本的读书笔记，每人参加一项课题研究，每学期上一节实验研究汇报课，并整理一份实验研究课教案，每学期写一篇专题研究小姐或实验报告等。

学校组织有关人员进行专项检查、监督和指导。

2加强教师专业学习管理，促进教师进一步增强学习意识，培养学习型教师。组织教师学习《伊宁市教育局中小学教学常规管理办法》、《伊宁市第二小学教学常规管理制度》、《课程标准》等学习资料。

3、开展师生读书系列活动。教师读书活动：推荐《给教师的一百条新建议》、《新课程校本培训》等书籍，要求每位教师做的读书笔记。

读书笔记的书写也有规范的具体要求：格式要规范，包括阅读日期、书名、文章作者、意见总结、阅读印象等。内容以个人专业为主。

学生读书活动：制定《伊宁市第二小学校园读书活动实施方案》，开展读书活动启动仪式，打造“书香班级”。（制定班级读书计划、建立班级图书角、设计班级读书标语），给每位学生建立“读书成长册”做到师生共读，引导学生爱读书，读好书、会读书，并制定了具体的考核办法，每学期末对读书活动中涌现出来的书香班级和读书活动积极分子进行表彰。

4、继续进行“外出学习、一人学习，众人受益”式的培训。学校一向重视教师外出学习，在学校经费紧张的情况下，本年度，仍先后派出8位教师到乌鲁木齐、北京、山东等地参观学习、学习先进教育思想教学方法，提升了教师们的思想道德水平和教育教学水平。并且要求外出学习、培训、考察的教师必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。

培训采取专题讲座、经验交流、报告课等多种形式，发挥一人学习、多人受益的效果。

（四）特色活动，强力推进

学校要求教研组开展有特色的教研活动。本年度，各教研组开展了以课题成果汇报、专题论坛、教学沙龙、学生综合素质展示、示教示学、教材教法研讨等为主题的教研活动。主要有：

骨干教师教材分析会、骨干教师教学经验谈、评课沙龙、课题成果汇报，说流利英文、诵精美古诗写漂亮汉字、口算竞赛、计算题达标等活动。对活动进行记录，明确活动的时间、地点、内容和参加人员，活动结束后及时对活动进行总结和反馈。除了在学校开展教研活动外，他还积极参加市教研中心组织的教研活动。

只有在不断引进相互启迪，相互借鉴，相互交流中来吸取营养，反思不足，才能真正提高教师业务素质，树立新的教育观念。2007年5月，朱庆华、张玉秀、马小梅三位教师代表伊宁市在州课改经验交流会上上了三节优质课，社会反响极大。2007年10月我校和一小两所学校组织教学观摩活动，在一小设点，我校张玉秀老师做美术课题汇报，并上了一节教学观摩课。

获得听课教师一致好评。

（5） 加强教学质量检查促进教学质量提高

（1） 进一步加强课堂教学监控。建立学校领导听课和评课制度。学校领导经常深入课堂听课，课后主动与授课教师交换意见，提出自己对该课堂教学的见解和看法，使教师不断转变教学观念、改进教学方法。

学校领导班子每学期至少上30节课。学校领导要经常巡视班级教学状况，强化课堂教学监管力度。

（2）教育质量监控工作常抓不懈，单元检测实行“两统一”，即全校统一学科单元检测，年级使用统一检测题，统一进行评价分析；学期末实行“五统一”（统一时间、统一命题、统一监考、统一阅卷、统一评价分析）和“两单两交叉”（学生单人单桌，教师交叉监考，交叉评考）。为保证教师教学质量评价和学生学业评价客观公正，为学校教学质挥提供准确信息。同时，为严肃考试纪律，建立《伊宁市第二小学监考阅卷制度》，教师与学校签订监考、阅卷责任书。

二、取得效果：

一年来，我校在上级的正确领导和市教研室的悉心指导下，在全体教师们的努力下，教学质量有了明显的提高，效果比较明显，具体主要体现在以下向个方面：

（1） 促进了教师专业水平的提高

管理年活动总结【篇6】

榆树市环城乡福安中学校

2013-08-18

我校按照榆树市“教育经费管理年”活动方案，围绕“理制度、查不足、促整改、强内控、修办法、重管理”主线，树立依法理财、科学理财意识，进一步完善财务管理机制，提高财务管理水平，建立健全学校财务管理体系，确保用好管好教育经费，努力办好当地人民满意学校。

一、学习方案

召开领导班子及财务人员工作会议，贯彻落实“榆树市教育经费管理年”活动方案，认真学习财政体制改革的相关政策，学习财经法规和各项财务制度，更好发挥民主理财的作用。对照方案逐条、逐项研究，并制定本校“教育经费管理年”活动方案，启动“教育经费管理年”活动。

二、认识到位、领导重视

开展“教育经费管理年”活动，是我校财务管理的一项重要工作，也是具有长远意义的基础工作。既是维护学校的财经秩序，严肃财经纪律的需要，也是提高学校财务管理水平的需要，因此学校全体领导高度重视，认真、细致讨论、研究学校财经管理年的相关事项，严格查找财经管理工作中存在的问题。做到依法理财，科学理财，节约理财。

三、落实财务工作制度

组织全体领导及财务人员，学习《事业单位财务制度》、《事业单位会计制度》、《中小学财务制度》和《学校财经管理制度》，明确财务管理机制、办法、秩序和要求。

四、查找问题，及时整改

根据我校工作实际，针对市规划中发现的十大重点方面，领导集体查找情况如下：

1财务制度不违反上级财政制度的内容；

2财政预算和重大经济问题由领导小组集体研究决定，重大财政支出决策符合财政法规和财政制度；

3、银行账户、资金、资产管理、**采购、资产出租和废旧资产处置、经济合同等均按照有关财务制度严格执行；

4会议费、培训费、公共娱乐费符合规定；

5、财务核算规范，账物、帐表、账账相符；

6、经费使用符合规定，专项经费做到了专款专用；

7、各项收费及时存储，无**私存的现象；

8累计负债6万元以上，无新增债务；

9、坚持开展“勤俭节约活动”，努力增收节支，学校基础设施建设完全实行“借鸡生蛋”原则；

10柜员的任免应当符合规定，持证上岗。

总之，我校在“教育经费管理年”活动中，组织精心、研究认真、环节细化、工作扎实、问题查找准确，不走过场，不应付了事，突出人员、内容、方法三个重点，进一步明确了财务管理制度，更好的掌握了财经管理办法，为今后做好依法理财，规范理财、民主理财、科学理财打下了来坚实基础。

管理年活动总结【篇7】

为了贯彻实话规范化管理，我们立足大队实际，努力抓好劳教管理重要环节工作，以重点环节管理规范化的提升，带动整体管理上水平上台阶，具体做法是：

（一）班组长实施定期考核

每季度，组织大队劳教班组长的培训和集体述职，组织班组学员对班组长进行评议，并将评议结果作了我们实话班组长奖惩的重要依据之一，给予优秀班组长必要的奖励，进行表彰鼓励，树立学习标杆的努力方向，促进班组长整体水平的提高。

（二）民管会实行差额直选

劳教人员下降，有一定组织能力的劳教人同较少的现实，促使我们改进民管会选举方式，努力把更多有能力表现好，有参与事务管理工作要求的学员选拔到民管会中，我们重表现，在一定范围内降低了民管委员的条件，让更多人参与到选举中，努力壮大民管会的实力，健全民管会的组织，积极发挥其在事务性管理过的作用。使之在收集学员意见建议，传达贯彻干部管理目标要求，开展奖惩评议推荐，落实卫生管理等方面发挥作用，使之成为民警直接管理下的有益补充。

（三）民管委员定期换届

每半年，我们组织劳教民管委员进行专门的述职，供全队劳教人员集体评议，对评议不好的及时更换撤销，对表现好的给予奖励，并指定发民管会学员召集人（不设民管会副主任，目的.是防止队王组霸产生）定期组织民管委员收集学员的愿望和想法，提交民管会主任参考，合理化建议我们及时采纳，能解决的我及时解决，不能解决的我们也说明情况，及时反馈，使民管会工作成为民警直接管理的帮手，成为学员与民警沟通的渠道。

（四拓展信息收集渠道

我们在班组设立了专门的信息员，落实布控工作的基础之上，设立了劳教人员倾述箱，为劳教人员及时反映个人问题，思想问题，或提出述求提供方便，使之成为我们及时、直接收集劳教动态的有效手段之一，为掌握劳教思想动态，化解思想危机、解决现实困难、提供必要帮助提供了可能和方便。此举有效促进了稳定。

（五）自主选择习艺劳动岗位

劳教人员个体差异，因年龄、阅历、技术的高低不同，差异很大，如果我们不能很好的尊重劳教个人的愿望，就不能更好地以挥学员的特长，有效提高劳动积极性。为此，我们根据岗位劳动强度大小的不同，提供给学员10个以上不同岗位，由劳教人员自选3个岗位，充分表达个人意愿，在此基础上，我们统筹能力、需要等作相应安排，有效地提高了劳教人员的劳动习艺积极性，使人均习艺效益显著提高，全年没有发生抗工、自伤自残等逃避劳动的现象。

（六）加强班组学习制度

为把班组学习抓到实处，抓出成效，我们采取干警讲读，明确题目，组织讨论的办法，细化了劳教每日学习，在劳教人员中坚持开展了国学经典讲读，以中华传统美德教化劳教学员，使他们在学习中长知识，在讨论中加深理解，要生活中体验运用，受到学员的广泛欢迎认可。

（七）考核奖惩实行评议制度

我们为了提高奖惩的公信力，组织学员参与劳教人员月考核奖惩，以及习艺劳动的奖励分配，使学员自己充分认识自己在生产劳动中的作用和贡献大小，更加平和地接受奖惩结果，并通过评议让广大学员受到教育启发，促进思想的转变转化。

（八）重危转实行化责任制

我们对全队劳教重危难改人员，都进行了转化矫治责任，按照谁管班组谁负责的原则，明确教育转化责任制，急难险重人员，我们集中全队之智，组织矫正攻关。一年来，我们吸收消化了本地重危难改人员，确保了安全无事故，同时消化了其他单从头再来调入的重危人员，也同样实现了转化突破。我们把承担重危难改任务多少是觉悟高低的具体表现，把转化矫正效果的好坏作为我们民警工作能力的展示。

管理年活动总结【篇8】

2013年8月1日

澳通公司按照“澳通公司关于开展精细化管理年活动的通知（陕澳通办函【2013】7号）要求，全面有序推进了精细化管理年重点工作。

一是密切关注跨局合作的具体实实和推进。本周，针对跨局合作等各项具体业务，做好相关政策的解释工作，并在力所能及的范围内最大限度的满足客户需求。榆林市和商贸分公司抓紧时间，及时跟进，对郑州局铁路运输公司等经营合作项目提出了具体的运营建议。

二是继续落实大保当装车点的有关事项。本周，与延安车务段主管营销副段长在一起进行了洽谈，统一思想和认识，按照”把路局整体利益放在第一位,在路局利益不受损失”的工作思路，拿出了详实具体的可操作方案，为尽快启动大保当装车点经营业务奠定了基础。

三是统筹做好煤炭配送相关工作。煤炭配送机构批复目前已下达，本周，公司人力资源部在配合商贸公司尽快落实好组织机构和人员设置的同时，商贸公司提升认识高度，超前进行了安排部署部署，有序开展配送业务前期工作，全力确保此项业务如期展开，缜密做好各环节的落实。

四是妥善、认真管理500辆自备车辆。国铁集团与煤炭行业合作的500辆自备车资产管理明确由澳通管理，并已批复。结合澳通公司自备车经营管理的实际情况，公司决定由商贸公司统一管理，以资产移交为界，及时做好合同及协议的签订工作。

主营业务仍然依靠国铁集团这个平台与煤炭行业对接，因为国铁集团更有说服力，有话语权。针对于此，本周，商贸公司要提前做好各项准备工作，严格按照7月22日国铁集团《会议纪要》文件要求予以了全面落实。

澳通公司深入开展好“铁路走向市场大讨论”活动。

上周，公司班子成员召开了“铁路走向市场”大讨论活动专题座谈会，与会人员重点结合自己所分管的工作，围绕如何转变思想观念、转变管理模式、创新经营方式、增强非运输运贸企业竞争能力等开展讨论。同时，决定从即日起，在全公司范围内开展选“两星一金”（市场营销明星、服务保障明星和“营销创效”金点子）评选竞赛活动。一是加强活动组织领导。

成立由公司党委书记、总经理任组长的“两星一金”（市场营销明星、服务保障明星和“营销创效”金点子）评选竞赛活动领导小组。设有活动办公室，负责活动的指导、检查、评价和表彰，并严格按照时间节点推进。

二是清晰界定具体内容。显然，大赛的目标是深化货运组织改革，核心是立足岗位、立足经营、创造效益、体现奉献精神。通过 “两星一金”评选，大力营造敬业精业、勇于攻坚、勤于奉献的工作风气，调动一切可以调动的积极因素，全力完成经营创效任务，彰显货运组织改革后经营创效的崭新作为。

三是确保取得实际效果。活动中，着力引导职工“六比六看”，即比思想，看转变；比安全，看执标；比业务，看技能；比营销，看贡献；比服务，看质量；比管理，看创新。确保取得增强企业市场竞争活力，培养和选树一批在货运组织改革中闯市场、揽货源、优质服务的先进典型，宣传推广营销创效成功案例和经验，营造学先进、赶先进浓厚氛围的实际效果。

目前该公司“两星一金”评选竞赛活动正在如火如荼展开。（李海王红玲）

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