励志的句子范文大全：今天我们为大家推荐的是一篇讲述“普法活动总结”的精选文章，写作多种文档是我们必须完成的基本工作之一，范文已经成为教育领域不可或缺的一部分。参考范文的写作方式可以让我的文章更具创意性和表现力。一篇优秀的范文是怎样撰写的呢？

普法活动总结 篇1

荣成35中“关爱明天、普法先行”活动总结

2011年1月，35中学区按照上级的指示精神开展了“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育主题活动启动仪式，成立了领导小组、制定实施方案，在全学区中小学开展此项活动。经过努力，我们取得了良好的效果。现将普法教育活动总结如下：

一、活动领导小组：

学区成立了以学区主席刘德修为组长的普法教育领导小组，

卞文剑担任副组长，修春雨、许丽娟、张少华、肖军模为组员。

二、制定活动实施方案：

领导小组认真学习上级下发的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案的通知》精神，结合我学区实际制定了本学区“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动实施方案》，并组织实施。

三、认真组织实施，普法重实效

1、学区教委举行了由全学区中小学优秀团员青年参加的青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动落到实处，着力推进青少年普法教育活动。

2各学校成立了以校长为组长的领导小组，根据学区实施方案制定学校实施方案。召开校会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性，举行了“文明上网，远离网吧”集体签名活动。同时各校开展了给家长的一封信活动，把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网吧等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。

三。积极开展多种形式的法制教育活动。

① 组织学生做法制宣传和手抄报纸，让学生感受到法律就在身边。

② 邀请离退休干部、教师、模范到学校讲课，充分发挥他们在青少年普法教育中的积极作用。要加强青少年普法教育的宣传教育，让社会各界关注和参与青少年普法教育活动。

③组织开展了法律知识竞赛。通过答疑解惑，广大学生对法律知识有了很好的掌握，法律意识得到了很大的提高。

④ 开展法制教育专题班会，各班每两周定期开展一次法律学科班会，利用这一形式开展法制教育、法律交流等活动。同时，学校每周一升国旗开展法制教育活动。

荣成市第三十五中学

2011年2月20日

荣成35中法律知识竞赛成绩表

普法活动总结 篇2

统计普法活动总结

近日，我市开展了一场旨在普及法律知识的系列活动，包括法律讲座、法律知识竞赛、法制宣传等多种形式。通过这些活动，市民们深入了解了法律的重要性，提高了法律意识和法治观念。在活动进行结束后，我们对此次统计普法活动进行了总结。

本次统计普法活动的覆盖面广。活动不仅面向中小学生，还覆盖了社区居民、农民工等不同群体。通过在学校、社区、工地等地的法律讲座和座谈会，不仅使得更多的人群了解了法律的基本知识，也让法律在市民心中树立了更加浓重的意识。同时，我们也引入了现代技术手段，通过微信、微博等社交平台进行在线法律知识普及，使得活动的覆盖面更为广泛。

活动形式多样。为了更好地吸引市民参与，我们设置了法律知识竞赛、法治画廊等形式。市民们在竞赛中积极参与，不仅检验了自己对法律知识的了解程度，也增加了对法制的认知。而在法治画廊中，通过丰富多彩的图片和文字展示，使得市民能够以更加生动形象的方式了解法律的相关知识，形成对法制的深刻印象。

活动效果显著。通过对活动进行统计和评估，我们发现本次统计普法活动取得了明显的成效。参与人数众多，参与度高，市民对法律知识的了解程度明显提升。同时，通过问卷调查和现场交流，我们了解到市民普遍对这次活动反响积极，对法律的认知和理解有了新的认识。这也说明本次活动在推动法治文化建设，提高市民法治意识方面取得了积极成果。

本次统计普法活动为我市的法治建设和法制教育起到了积极的推动作用。通过丰富多彩的形式，广泛地覆盖了不同群体，取得了显著的效果。希望未来我市能够继续加强类似活动的开展，进一步提升市民的法治意识，推动社会全面进步发展。

普法活动总结 篇3

公正，和谐社会的标尺；法律，和谐社会的支撑；司法，和谐社会的保障。正是基于法律在构建和谐社会中举足轻重的作用，进一步全面推进“五五”普法宣传活动过程，留下街道深入贯彻党的十六大和十七大精神，以“****”重要思想和科学发展观为指导，按照依法治国、建设社会主义国家基本方略的总体要求，自觉服务于党和**的中心工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治街的各项工作。2006年以来，留下街道充分利用当地资源，积极加强街道与浙江工业大学法学院的街校共建工作，以开展法制宣传教育与法律服务为主，以提高群众法律素质和提高依法管理水平为目标，采取多种形式了解相关单位及人员的现状及法律意识等的各类信息资料，以法律为工具，进行了有针对性的普法宣传活动二十多次，充分响应省委、省**关于法治浙江的号召。

现将我街道街校共建普法实践的有关情况总结如下：

1、 2006年，六流镇积极组织开展了多种形式的普法宣传活动。

1、普法进企业---记天堂伞普法活动

刘流镇地处城乡接合部，企业众多，外来务工人员众多。针对这一情况，我镇联合浙江工业大学法学院的学生，于2006年5月27日，把普法活动的现场搬进了杭州天堂伞业集团****。在这次普法过程中，我们向前来咨询的广大务工人员发放《进城务工实用宣传手册》，并认真热情地向他们介绍了劳动者的合法权利以及几种维护劳动者合法权利的重要途径。

此外，针对个别外来创业青年所遇到的法律问题作了详细的解答，并提供了解决方案，让外来创业青年的切身利益得到有效的维护。

活动持续两个多小时，气氛热烈，成绩显著。天堂伞集团领导对类似活动的开展表示欢迎；外来创业人员也表示此次普法活动不仅让他们获得丰富的法律知识，同时解决了自身所遇到的疑难问题，并且热切希望此类活动能够继续开展。

2、普法进社区----记2006年7月12日留下镇西溪十八家宾馆门口之纳凉晚会

2006年7月12日，经过高温下一周的忙碌和准备，乘着一天当中刚退的暑气，镇司法所、浙江工业大学法学院法律援助志愿者接待站、浙江工业大学法律援助志愿者暑期社会实践团队等部门为留下居民们推出了一场别开生面的普法晚会。

本次晚会以普法为主题，晚会的现场气氛热烈，形式多样的节目安排受到了现场群众的好评。居民们表示，这种寓教于乐的普法方式很新颖，同时也很有实效，在欢度一个夜晚的同时，学到了不少的法律常识，改变了以前很多的幼稚想法，最主要的是，晚会让他们真正体会到了党和**对老百姓的关心和爱护，他们一定会更努力工作，为祖国及留下镇的经济、社会事业添砖加瓦。

三。普法进校园——2006年9月28日，留作镇留守幼儿园门口普法活动

2006年9月28日上午9时至11时，镇司法所与浙江工业大学法学院学生联合在留下幼儿园门口举行了一次普法活动。

本次普法活动主要有两部分组成：一方面由志愿者为市民提供法律援助,普及法律知识，并在设立法律咨询点的同时还走上街头和社区宣传法律知识；另一方面,在浙江工业大学法学院学生的指导排练下，蓝天小学的小朋友向幼儿园的小朋友及现场的家长路人们进行了模拟法庭表演,寓教于乐，进一步扩大了普法对象的范围，进行增强了普法的效果。

4、普法进工地---记西湖区“法律六进”启动暨“小阿普”宣传队送法进工地文艺晚会

为推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众，努力打造西湖特色品牌，进一步掀起新一轮普法教育依法治区工作的新高潮，我镇于2006年10月21日晚上6时50分,在杭州市高级技工学校建筑工地1号标段（留下镇老东岳村大龙驹坞路）举行了西湖区“法律六进”活动启动暨“小阿普”宣传队送法进工地文艺晚会活动。

本次文艺晚会由中共西湖区委、西湖区人民**主办，区依普办、区司法局、留下镇**承办，区教育局、区文广新局、浙江工业大学法学院、杭州市高级技工学校协办。市司法局领导：夏福志副局长、郎关福局长；区领导：

普法活动总结 篇4

本乡镇为了进一步宣传和贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《科普法》，提高本全市公众的科学素质，市科协紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一全国科普日活动主题，制定了“xx市2022年全国科普日活动方案”、“xx市2022年全国科普日科普大篷车联合行动活动方案和计划表”上报中国科协和州科协，并认真组织实施。

一、2022年9月8日至18日在xx中学、鲁屯镇中学开展科普知识宣传，共展出科普知识展板200余块，发放科普宣传资料5000余份，内容涉及自然科学、社会科学、发展与挑战并存的时代、奥运知识、土地与人口、国防科技、现代兵器、航天、航空、疾病防治、艾滋病防治知识、“嫦娥一号”绕月探测科普知识、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境、中、小学生预防常见传染病知识要点手册等方面知识。近5000余名师生观看了展览。通过开展丰富多彩的综合科技知识展览，调动了广大青少年参与科普、走进科学的兴趣和热情,激发青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，在广大青少年中倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，深受广大师生欢迎。

二、9月21日,紧紧围绕““节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题，州、市《全民科学素质行动计划纲要》领导小组成员单位联合在街心花园举行“2022年全国科普日”启动仪式和宣传活动，州委常委、州委宣传部部长、州委组织部部长xx，州人大常委会副主任xx，州政府副州长xxx，州政协副主席、州委统战部部长xxx、市政府副市长xxx等州、市领导出席宣传活动仪式。在这次活动中，xx市科协挤出资金3800元，购置“科普大篷车”功放机、话筒、话筒支架等设备，精心制作科普展板260余块，准备科普宣传资料6000余份（册）。邀请了市科技局、市药学会、市计算机学会、市博爱医院等相关部门联合在街心花园开展科普知识宣传，内容包括防治地质灾害、防震减灾科普知识、养殖、中老年保健、疾病防治、《全民科学素质行动计划纲要》、发展与挑战并存的时代、奥运知识、土地与人口、国防科技、现代兵器、航天、航空、疾病防治、艾滋病防治知识、“嫦娥一号”绕月探测科普知识、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境、中、小学生预防常见传染病知识要点手册等方面知识。通过展出“科普大篷车”25件车载展品和(内容涉及力学、光学、电磁学、数学等多种基础学科)展出科普展板、挂图、科普知识问答、科技咨询，发放科普资料，赠送科普图书等多种形式，形成活动互动性比较强、内容与市民生活密切相关、深受市民欢迎的科普宣传活动。共发放科普资料6600余份（册），观看群众8000余人，收到了很好的宣传效果，对提高公众的`科学素质起到了重要的作用。

三、充分利用“科普大篷车”及车载展品，科普光盘、科普展板、科普图书、通过科技下乡等有效形式，到乡镇、社区、校园开展形式多样的综合科普知识宣传活动。主要到xx中学、桔山镇、马岭镇、鲁屯镇、泥凼镇等学校、村组、社区进行科普宣传及展品展示。

四、利用xx广场科普画廊开展科普知识宣传一期，内容涉及自然科学、社会科学、防治地质灾害、防震减灾科普知识、疾病防治、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境等方面知识。为广大市民提供了一个学习科学知识的阵地。

五、充分利用xx市农村已建成的488个现代远程教育站点，把科普光碟发放到全市25个乡镇及现代远程教育站点，在农村广范开展科普宣传及

普法活动总结 篇5

为弘扬法治精神，树立法治理念，增强全校师生学法、守法、用法意识，近期，青山小学多措并举积极开展法制宣传活动。

一是开展宣传教育。学校利用班会、安全课、集会等时间积极做好普法宣传活动，充分利用橱窗、黑板报、标语、广播形式，营造浓厚的校园法制教育宣传环境。

二是加强学校干部和教职员工法制教育。学校利用每周例会时间，组织全校教师集中学总书记关于依法治国的重要论述、《教育法》等重要法律法规，切实增强法纪观念，树立法治理念，推进依法治校，切实提高教育干部职工依法治教、依法治校的意识与能力。

三是举办法制知识讲座。近期，学校安全副校长结合学校实际，重点对师生防邪防恐、禁毒、未成年人保护等法律知识作了详细的讲述，以提高自我保护和防范能力。

四是开展法制手抄报活动。学校班主任积极组织学生进行独立构思创作，分班开展法制手抄报制作评比活动。对优秀的作品，积极上报。

通过系列活动的开展，进一步增强全体师生的法制意识，普及法律知识，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。

普法活动总结 篇6

义务普法活动总结

一、

义务普法活动是指社会组织或政府部门为了提高公民法律意识、增强公民法制观念而进行的一系列法律宣传、普及和教育活动。本次义务普法活动旨在提高公民的法律素养，增强大众对法律的了解和尊重，使法律真正成为维护社会秩序和公平正义的工具。

二、活动背景

近年来，社会矛盾日益突出，违法乱纪现象频发。在这种情况下，普法工作显得尤为重要。社会组织和政府部门积极行动起来，加大力度进行义务普法活动，以提高公民法律意识和认知水平，为社会稳定和法治建设贡献力量。

三、活动策划

本次活动以“普法弘法，共享法治”为主题，共分为三个阶段：

1.前期准备

组织委员会成立后，制定了详细的活动计划和组织方案，并与相关部门进行了沟通和合作，确保活动的顺利进行。在此期间，委员会成员也积极参与相关培训和学习，提高自身的法律素养。

2.活动开展

（1）法律讲座

通过邀请法律专家和知名律师，举办了一系列法律讲座。讲座内容涵盖了家庭法、劳动法、刑法等多个领域，旨在为公民提供全方位、多角度的法律知识。讲座采用互动形式，鼓励听众现场提问，使普法活动具有针对性和实用性。

（2）法治宣传活动

在城市主要街道、广场等公共场所悬挂大幅宣传画，展示法治建设成果和法律知识，宣传法律的威严和公正。同时，组织法律宣传车进村入户，开展法律知识宣传和普法咨询，向群众普及基本的法律知识。

（3）法律知识竞赛

通过举办法律知识竞赛，调动群众的积极性。竞赛内容包括法律法规、案例分析等，旨在检验公民的法律素养并提高他们对法律的重视程度。竞赛开设初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出一、二、三等奖。

（4）法律援助咨询服务

为了解决公民在法律方面的困惑和问题，设立了法律援助咨询服务点。在活动期间，法律专家和律师为村民提供免费的法律咨询服务，解答纠纷和法律问题，帮助群众维护自身合法权益。

四、活动效果

通过本次义务普法活动，取得了显著的效果：

1. 提高了公民的法律素养

通过系列的法律讲座和知识竞赛，公民对法律的认知水平得到了显著提高。调查显示，参与活动的公民中有80%以上表示对法律有了更深入的了解和认识。

2. 增强了法律意识

通过法律宣传和普法咨询活动，公民对法律的尊重和遵守程度有了明显提高。违法现象明显减少，群众对法律的态度积极向上。

3. 推动了社会和谐稳定

通过开展法律援助服务，解决了一批社会纠纷和法律问题。有力地维护了社会公平正义，推动了社会的和谐稳定。

五、反思与展望

本次义务普法活动取得了明显的成效，但也存在一些问题，需要进一步加强和完善。

1. 活动宣传不够充分

在活动准备阶段，宣传力度不够，导致活动的知名度和影响力有待提高。今后需要加大宣传力度，确保更多的公民能够参与到普法活动中来。

2. 活动内容和形式有待创新

虽然本次活动涵盖了多个领域，但是与公民的实际需求还有一定的差距。今后需要更加贴近大众需求，设计更加生动有趣、实用性更强的普法活动。

3. 社会组织与政府部门合作有待加强

社会组织和政府部门应该加强合作，充分发挥各自的优势，互相支持和补充，形成合力，提升义务普法活动的质量和效果。

六、结语

通过本次义务普法活动，公民的法律素养得到了提高，法律意识得到了增强，社会和谐稳定得到了推动。今后，我们将继续加大普法力度，为构建法治社会贡献更大的力量。让我们共同努力，共享法治成果，共筑美好社会的时代梦想。

普法活动总结 篇7

“关爱明天普法先行”

第二届青少年普法教育活动总结

为进一步贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》、《**宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及我市《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，扎实推进五五普法工作的深入展开，结合我校的实际情况，明确了教育目的和任务，确定了教学主要内容，进行了第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动，效果显著，下面进行总结：

一、人人学法，增长法律知识

学习和理解法律是守法的前提，学习法律知识是普法教育的基础。为此，我校组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师以《义务教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。

2、 积极开展丰富学生法律知识的活动

在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥初中阶段思想品德课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用黑板报、宣传橱窗，通过专题讲座、**影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我们根据法制宣传日开展专项普法教育活动，如3·15消费者权益保**宣传日、6·26禁毒宣传日、11·9消防宣传日、12·4全国法制宣传日等。

在掌握基本法律知识的基础上，结合我校实际情况，组织学生参加征文比赛、手稿比赛和绘画比赛。

3、 构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络，提高普法效果

加强学生法制教育，预防和减少未成年人犯罪，是一项社会系统工程。在这个项目中，学校教育是轴线，家庭教育是基础，社会教育是支撑。因此，我校做好两方面的工作：

一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》，向广大家长宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。

我校聘请高塘派出所所长邵向源为我校的法制副校长，每学期举行法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。

此外，我校还寻求学校所在乡镇关工委、老教师、老干部及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围。

新沂市高塘中学

2014年4月30日

普法活动总结 篇8

近年来，普法竞赛活动在我国各地广泛开展，为提高公民的法律意识和法治素质发挥着积极的作用。下面将详细介绍一次普法竞赛活动，以期达到参赛者学法、知法、守法、用法的目的。

此次普法竞赛活动以“法治中国，我参与”为主题，旨在引导广大市民了解和熟悉法律法规，增强法治意识，同时鼓励他们把握自己的权益，合法维护自身权益。活动主办方广泛宣传，吸引了大量参赛者报名参加。

为确保竞赛的公平性和合理性，活动主办方制定了详细的规则和流程。参赛者需要在报名截止日期前提交相关申请。然后，主办方筛选并发布参赛名单，通知选定的参赛者参加正式比赛。参赛者收到通知后，需要前往指定的场所进行资格审核和抽签，确保比赛的公正。资格审核主要检查参赛者的身份信息和相关证件合法性，抽签则决定参赛者的竞赛顺序。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选手需根据规定的题目和要求进行答题、演讲或表演等。比赛题目涵盖了法律法规、法治宣传、法律实务等多个方面的知识，旨在考察参赛者的综合能力。每个阶段的评分以及晋级制度都在活动规则中明确规定，确保活动的公正性和规范性。

准备阶段，参赛者积极备战，查阅大量的法律资料，与队友进行讨论和互动，不断提高自己的法律素养。活动主办方也组织了专家进行培训和辅导，提供一些示范性参考答案，帮助参赛者加深对相关法律知识的理解和应用。

初赛开始后，选手们紧张而专注地展示了自己的才能。他们或翻查法律文献查找解决问题的方法，或自发成立小组进行集体答题，共同完成各项任务。通过初赛，参赛者们增加了之间的交流互动，吸取了对方的经验和智慧，同时也纷纷发现了自身的不足之处，为接下来的复赛做好准备。

复赛是对初赛表现优异的选手们的再次过招。复赛题目更加复杂和有挑战性，选手们需要发挥出自己最佳的水平和实力。活动主办方还特意邀请了一些法律界的专家和学者组成评委团，严格评判选手的答题和表现，确保比赛的公正性。

经过激烈的角逐，最终决出了决赛的选手。决赛是此次普法竞赛的高潮，选手们展示了自己的才艺和智慧，用生动的表演、优秀的演讲和深刻的观点向观众呈现了法治的魅力。观众们在聆听选手们的演讲时，深深感受到法律对于社会和个人的重要作用，认识到法治是社会进步和稳定的重要保障。

经过经过数月的筹备和比赛，本次普法竞赛活动取得了圆满成功。通过参与普法竞赛，广大市民提高了自身的法律意识和法治素养，树立了正确的法律观念，增强了法律的实践能力。同时，活动也促进了市民之间的交流和合作，激发了更多人参与法制建设的热情，形成了良好的法治文化氛围。

小编认为，通过普法竞赛活动，在增加法律知识的同时，也增强了法治意识和法治文化的推广。希望未来能有更多的普法竞赛活动举行，让更多的人参与其中，共同推动法治进程，活跃社会氛围，为建设法治中国贡献力量！

普法活动总结 篇9

一、背景

随着社会的发展和公民法律意识的提高，普法教育在我国社会中占据着越来越重要的地位。为了更好地推动法治社会建设，提高公民的法律素质，我们组织了一场大规模的普法宣传活动。本次活动以“法治建设，人人参与”为主题，通过多种形式和渠道，向广大群众普及法律知识，弘扬法治精神。

二、活动策划与准备

在策划阶段，我们深入分析了目标受众的需求和接受习惯，确定了以线上和线下相结合的方式开展活动。线上部分包括法律知识竞赛、普法讲座直播等；线下部分包括法律宣传展览、法律咨询等。为了确保活动的顺利进行，我们进行了细致的分工，指定了专人负责各个模块。

在准备阶段，我们整理了大量法律法规资料，制作了宣传海报、手册和视频等素材。同时，我们还对活动场地进行了布置，确保提供给参与者一个舒适、有序的环境。

三、活动执行与实施

在活动正式启动后，我们按照预定的计划有序地推进各项内容。线上法律知识竞赛吸引了大量网友参与，通过答题的形式普及法律知识，增强了群众的法律意识。普法讲座直播邀请了知名律师和法律专家进行讲解，为观众提供了深入浅出的法律解读。

线下法律宣传展览则通过图文并茂的形式展示了法律法规的发展历程，让群众更加直观地了解法治建设的成果。法律咨询环节为群众提供了面对面的法律咨询服务，解答了他们在生活中遇到的法律问题。

四、效果评估与总结

为了了解活动的效果，我们在活动结束后进行了问卷调查和数据分析。调查结果显示，大多数参与者对本次普法宣传活动表示满意，认为活动内容丰富、形式多样。同时，参与者也反映通过活动对法律知识有了更深入的了解，增强了自身的法治观念。

从数据上看，线上法律知识竞赛的参与人数达到了XX万，普法讲座直播的观看人数突破了XX万。线下法律宣传展览共吸引观众XX余人次，法律咨询环节为群众提供了近千次咨询服务。这些数据充分证明了本次活动的成功和影响力。

五、反思与展望

虽然本次普法宣传活动取得了一定的成果，但仍存在一些不足之处。例如，部分线下活动的组织不够严密，导致参与者体验不佳；线上互动环节较少，未能充分激发群众的参与热情。为此，我们提出了以下改进措施：加强线下活动的组织和协调工作；增加线上互动环节，如设置话题讨论、在线投票等。

展望未来，我们将继续发挥普法宣传活动的优势，不断创新活动形式和内容，以适应社会的变化和群众的需求。同时，我们也希望借助媒体的力量，扩大活动的覆盖面和影响力，共同推动法治社会建设迈上新台阶。

普法活动总结 篇10

一、加强组织领导

从起，__普法全面开展以来，公司对__普法高度重视，从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的高度来认识“五五”普法工作，并将其作为提高职工和经营管理人员法律素质、推进企业依法经营管理的重要契机。

公司领导高度重视__普法工作，专门成立了“五五”普法领导小组，以公司正、副职领导为组长，以法律、宣传、审计、党群、纪检、人事等部门负责人“五五”普法领导小组工作成员。并设置普法办公室作为办事机构，指定有经验、有能力的'人员担任普法办公室主任和普法联络员，负责普法具体工作。同时还把普法教育和企业法制工作纳入重要议事日程，组织制定了《x公司__普法工作规划》和《x公司__普法工作方案》，还定期听取普法情况汇报，解决普法工作中遇到的实际问题。

二、保障机制

(一)积极投入普法教育经费、提供职工普法学习材料

“__普法开展以来，公司每年坚持普法教育经费投入力度，平均每年投入普法教育经费x万元，主要用于税收宣传、法规培训和法制资料购买等。并且在公司内部《报》上举办专栏、专题节目等形式，在公司内部职工中开展广泛深入的法制宣传教育，并为公司管理人员与广大职工征订了《干部法律知识读本》、《“五五”普法工作手册》等各类普法教材。充分做到了学有书籍，读有报纸，看有电视，听有广播，查有资料。

(二)建立健全普法工作责任制度

为了加强“五五”普法工作的领导，公司成立了普法工作领导小组，并根据人事变动及时予以调整。领导小组下设办公室，负责日常工作。并建立健全工作责任制度。并按照上级部门普法工作的具体要求和部署，结合本公司实际情况，针对公司员工多、部门多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个公司各部门“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于各级领导高度重视，公司的“五五”普法工作进展顺利，为深入开展依法治企工作夯实了基础。

（三）建立健全“五五”普法学习考试制度

公司为了全面实施“五五”普法宣传教育工作，特制定了“五五”学习考试制度。普法学习以每周一为学习日，各部门集中进行法律法规学习，内容以自学为主，集中学习为辅，并且严格规定公司职工不得无故迟到、早退或缺席。每个季度对于公司干部职工普法学习情况进宪考试，对于考试成绩优秀者给予奖励，在年终作为评先条件。

三、宣传教育

（一）加大工作力度，狠抓学法用法

公司领导企业领导人员带头学法用法，并在公司定期开展法制宣传讲座。同时还认真组织企业经营管理人员和全体员工学习与企业改革发展、经营管理密切相关的法律法规，组织企业干部职工参加法律知识考试。

普法活动总结 篇11

我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

三、广泛开展宣传，活动形式多种多样

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

普法活动总结 篇12

法制宣传月活动总结

以《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，坚持法制教育与道德教育相结合。有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。

1、 加强领导，明确分工，落实任务。

成立普法工作领导小组，召开普法工作研究会。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、政教处、团委、安全办公室、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。

2、 加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。

通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。要推动教职工进一步树立遵纪守法、遇事求法的法律意识，增强民主参与和民主监督的意识。

3、 学生法律教育课堂渗透，活动辅助。

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主渠道，形成课内外、校内、校外法律教育网络和体系。利用课堂对学生进行系统的法制教育。

通过思想品德课、生活、生命、安全等课程，对学生进行系统的法制教育；语文、数学、**等学科在教学中也爱学校，结合学科特点，相应渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

1由法制副院长组织学生进行法制讲座，让学生从一个又一个案例中得到启示，接受教育，不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、学生会干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

三。组织各班学生进行法制宣传、剪报制作。

4悬挂法制宣传教育标语、横幅。

5、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

6、组织学生参加学校“赛思特杯”安全知识比赛。

7、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

四、多方联合，拓展教育。

要充分发挥学校、家庭和社会的作用，采取多种有效措施，加强对小学生的法制教育。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。

鼓励教师定期探亲，加强教师、家长、学生之间的沟通和联系。从而增强了家长对子女法制教育的责任感和积极性，提高了家庭教育质量。

简阳市镇金镇初级中学

2101．10

普法活动总结 篇13

近年来，针对拐卖儿童问题的严重性，社会各界纷纷加入普法打拐的行列。这是一项旨在提高公众意识、培养警觉意识和保护儿童权益的活动。通过宣传、教育和法律手段，普法打拐活动旨在遏制拐卖儿童现象的发生，保护儿童的安全和健康成长。在过去的一段时间里，此类活动在全国范围内开展，取得了显著成果。

首先，普法打拐活动通过多种宣传方式提高了公众对拐卖儿童问题的关注度。通过广告、电视、电台、互联网等媒体平台，宣传片头、公益广告等方式，普法打拐活动全面覆盖了全国各地，让更多人了解到拐卖儿童的危害性和严重性。此外，通过开展宣传文化活动、抓捕拐卖犯罪分子的揭晓嫌疑人和被抓获的拐卖儿童案件等，吸引了公众的目光和关注。这一系列的宣传活动有效地唤起了公众的关注和共识。

其次，普法打拐活动通过教育培训提高了公众的警觉意识。警方和相关部门广泛开展拐卖儿童问题的培训和讲座，向公众普及拐卖儿童的危害性和常见手段。同时，通过在学校和社区开展预防拐骗知识的教育活动，让学生、家长和社区居民了解拐卖儿童的手法和防范措施，提高他们的警觉意识和自我保护能力。这些培训和讲座，提供了实用的知识和技能，使儿童和家长能够更好地预防和应对拐卖儿童问题。

此外，普法打拐活动还通过法律手段加强了对拐卖犯罪的打击力度。政府出台了一系列法律法规和政策文件，对拐卖儿童行为进行了严惩，并设立了举报奖励制度。这些举措有效地遏制了拐卖儿童现象的发生。与此同时，各级司法机关和警察部门加强协作，加大对拐卖犯罪的打击力度，对发现的拐卖儿童案件进行侦破，并追究相关人员的刑事责任。这些法律手段的运用，有力地震慑了拐卖犯罪分子，维护了社会的稳定和公共安全。

经过一段时间的普法打拐活动，可以看出取得了令人鼓舞的成果。公众对拐卖儿童问题的关注度明显提升，社会各界对拐卖儿童保护工作给予了更多的关注和支持。公众的警觉意识明显提高，尤其是学生和家长。儿童及家庭的安全意识进一步增强，危险意识和危机处理能力得到了加强。拐卖儿童犯罪的打击取得了明显的成果，犯罪分子的心理攻击受到压制，拐卖犯罪现象有所减少。

尽管普法打拐活动取得了一定的成果，但仍然存在一些问题和挑战。信息技术的发展使拐卖儿童的手法更为隐蔽和复杂，打拐工作的难度增加。另外，全国范围内的普法打拐工作存在不平衡和不充分的问题，一些地区对于拐卖儿童问题认识不足，亟需加强普法教育和打拐工作的推广。针对这些问题，我们应加强信息技术的应用，提高普法打拐工作的准确性和效率。同时，各级政府应加大对贫困地区和边远地区的扶持力度，确保普法打拐工作全面落地。

综上所述，普法打拐活动在提高公众关注度、警觉意识和保护儿童权益方面取得了显著成果。通过宣传、教育和法律手段，普法打拐活动在打击拐卖儿童犯罪行为并保护儿童安全方面发挥了重要作用。我们应继续加大普法打拐工作的力度，推动全社会共同参与，为儿童的安全和健康成长营造更好的环境。

普法活动总结 篇14

社工室普法活动总结

社工室普法活动是指社工室组织并开展的一系列宣传普及法律知识和法治理念的活动。通过这些活动，社工室的成员能够深入了解法律，并将其普及给更多的人群，提高他们的法律意识和法治素养。在过去的一段时间里，社工室开展了一系列的普法活动，并取得了一定的成效。下面是对这些活动的总结。

开展了一场主题为《我行我素，健康成长》的校园法制教育讲座。该讲座面向高中生，旨在帮助他们树立正确的法律观念，提高法律意识和法治素养。讲座内容包括法律的基本概念、法律的重要性以及如何正确运用法律进行自我保护等。通过实际案例的讲解和互动式的教学方式，讲座使学生们对法律有了更深入的了解，并引发了他们对法律的兴趣。参与讲座的学生们获益匪浅，他们纷纷表示将更加重视法律学习和法治教育。

还开展了一次社区普法宣传活动。在该活动中，前往社区，向社区居民宣讲法律知识，并解答他们提出的疑问。重点解读了与居民生活息息相关的一些法律法规，如舞弊、欺诈、家庭暴力等。通过现实生活中的案例和具体的操作细节，居民们更容易理解和接受相关的法律知识，提高了他们的法律意识和法治素养。同时，还发放了宣传资料和小册子，以便居民能够在之后的时间里随时翻阅和学习相关知识。

还针对青少年群体开展了一次关于网络法律安全的讲座。在如今信息化社会的大背景下，青少年是网络法律安全的主要受众。讲座内容主要涵盖了网络诚信、网络暴力、信息保护等方面，通过案例分析和互动游戏的形式，让青少年们了解到网络行为的法律后果，并且教育他们正确的使用网络。这次讲座得到了青少年们的热烈反响，他们表示对于如何保护自己在网络世界中的安全有了更进一步的认识。

在每年的法制宣传日前夕，社工室还开展了一次面向全员的大型普法活动。该活动的主题是“了解法律，守护法治”。活动包括法律知识竞赛、法律常识问答、法治小品等多种形式。社工室的成员们积极参与其中，在活动中担任角色，并通过表演、讲解、互动等方式将法律知识生动形象地展示出来。活动不仅提高了社工室成员的法律知识水平，也让全员增强了法治思维，明确了法治社会中每个人的责任和义务。

社工室普法活动不仅丰富了成员的法律知识，也起到了宣传普及法治理念的作用。通过这些活动，向更多的人群传达了法律的重要性，提高了他们的法律意识和法治素养。同时，这些活动也增强了社工室成员的凝聚力和团队合作意识。将继续努力，在今后的工作中不断提升自己，为社会法治建设贡献力量。

普法活动总结 篇15

普法活动内容培训总结

近年来，我国普法工作取得了显著的成效，社会法治意识逐渐增强，法律素养逐渐提升。为了进一步推进普法工作，提高公众的法律意识，各级政府和法律机构纷纷开展普法活动内容培训。以下是一次普法活动内容培训的详细总结。

培训地点选在当地的法律援助中心，由该中心的专业法律人员担任讲师。培训分为两个部分：理论学习和案例分析。理论学习主要是传授法律基础知识，包括宪法、刑法、民法、劳动法等各个方面的内容。讲师通过生动的案例解析和实际的法律条文，让参与者了解法律规定和案例分析的具体应用。讲师还为每个参与者发放了一本精简版的法律法规手册，方便参与者随时查阅。

在案例分析环节，讲师选择了一些真实的案例进行分析和研讨。这些案例涵盖了生活中常见的法律问题，如婚姻家庭、人身伤害、合同纠纷等。通过对案例的深入分析，参与者能够更好地理解法律规定的实际应用，学会如何解决各种法律难题。在讨论中，讲师引导大家提出不同的观点和解决办法，并进行讨论和辩论。通过这种交流互动的方式，参与者能够增进对法律的理解，提高运用法律知识解决问题的能力。

此次培训还特别设置了一个互动环节，让参与者在模拟的法庭环境中扮演不同的角色，进行法庭辩论。参与者被要求分成若干小组，每个小组代表不同的当事人，针对一起具体案例在法庭上进行争辩。这样的互动环节既让参与者了解了法庭审判的流程和规则，也培养了他们的辩论能力和团队协作能力。在法庭模拟中，讲师充当法官角色，对辩论进行评价和点评，并给予参与者宝贵的建议和指导。

除了理论学习和案例分析，培训还邀请了一些相关领域的专家进行专题讲座。比如，在婚姻家庭领域，邀请了家庭法专家进行婚姻法、继承法等相关知识的讲解；在劳动法领域，邀请了劳动法律顾问进行培训。这些专题讲座通常安排在一天的培训中的午餐时间进行，让参与者在享受美食的同时获取更多的法律知识。这样设计的好处是不仅增加了培训的趣味性，同时也让参与者对某个特定领域的法律有更深入的了解。

在培训结束时，每个参与者都进行了小结和总结，同时填写了一份反馈问卷。通过问卷统计，培训的满意度相当高，参与者对培训的内容和方式都表示很满意。他们认为，这样的培训对提高法律素养和解决实际问题有很大帮助。同时，参与者也提出了一些建议，比如可以增加一些实操课程，进行更多的案例分析等。

这次普法活动内容培训效果显著。通过生动有趣的教学方式和实践环节的设计，参与者对法律的理解更加深入，解决法律问题的能力也得到提升。相信在这样的培训下，法治社会建设会取得更大的成就，公众的法律素养也会不断提高。

普法活动总结 篇16

普法活动是指为了提高公民的法律意识和法律素养，促进法律法规的普及与贯彻执行而开展的各种形式的宣传教育活动。普法活动旨在推动社会主义法治的建设和法治文化的传播，有效维护社会的公平正义和法律秩序。在过去的一段时间里，我们开展了一系列生动而有意义的普法活动，下面我将对这些活动进行总结与回顾。

我们开展了法律知识讲座。通过邀请专业的法律人士为我们进行讲解，我们深入学习了国家基本法律法规和民生法律知识。讲座内容生动有趣，深入浅出，帮助我们理解了法律的内涵和作用，并具体解析了一些典型案例，让我们对法律条文有了更直观的认知。在讲座中，我们还积极互动，提出了我们在生活中遇到的疑问和困惑，让讲座更贴近我们的实际需求。

我们组织了模拟法庭活动。通过角色扮演，我们模拟了真实的法庭审判过程，让我们切身体验了法庭的庄严和严肃。在活动中，我们扮演不同的角色，如法官、原告、被告和律师，进行了模拟诉讼辩论。这样的活动增强了我们对法律程序和法庭规则的了解，让我们更加明白司法公正的重要性。同时，通过模拟法庭活动，我们也提高了自身的辩论能力和司法思维。

我们还开展了法律知识竞赛。这是一种寓教于乐的方式，通过竞争的方式激发大家学习法律知识的兴趣。竞赛题目包括宪法、刑法、民法等多个领域，难度各不相同。通过竞赛，我们不仅对各类法律知识有了更深入的了解，同时也锻炼了我们的应变能力和综合分析能力。

我们利用互联网平台，开展了线上普法活动。我们通过微博、微信公众号等社交媒体，传播法律知识和案例。我们制作了一些短视频，讲解各类法律问题，吸引了大量的点击量和关注度。通过线上活动，我们覆盖到了更多的人群，向社会传递了法治精神和法律知识。

我们的普法活动取得了很好的效果。在这些活动中，我们增强了对法律的理解和尊重，培养了法治意识，提高了自身的法律素养。我们进一步明确了法律对我们社会的重要性和作用，深刻认识到依法维权的必要性。同时，通过普法活动，我们更好地了解了司法机关的工作和职责，增加了对社会公正和法律秩序的信心。

我们也发现了一些问题。普法活动容易被部分群体忽视，需要进一步提高宣传力度和覆盖面。普法教育还需与实际问题结合，更加贴近人们的生活需求。法律知识的传播需要更加年轻化和多样化，以吸引更多年轻人的兴趣和参与。

为了进一步发挥普法活动的作用，建议政府和社会各界继续加大对普法活动的支持和投入，推动普法教育深入人心。同时，组织更多形式多样的普法活动，如法律咨询服务、法律援助、法制宣传等，以满足各类人群的需求。加强对普法师资队伍的培训和资助，提高普法宣传工作的专业性和水平。

普法活动是提高公民法律意识和法律素养的重要途径，通过一系列丰富多样的活动，我们深入全面地了解了法律的内涵和作用。普法活动的开展不仅是人民群众的需求，也是法治社会建设的需要。通过普法活动，我们为建设法治中国打下了坚实的基础。

普法活动总结 篇17

为培养青少年的法律意识观念，改善青少年成长的社会环境，促进青少年茁壮成长，以下是的观摩普法活动总结，欢迎阅读！

为培养青少年的法律意识观念，改善青少年成长的社会环境，促进青少年茁壮成长，镇关工委组织镇综治办、镇中小学、镇司法所开展了一系列卓有成效的工作。一个以“关爱明天，普法先行”为主题的青少年普法教育活动在全镇中、小学校迅速展开。这次教育活动，使学生们深受教益，收到了预期效果，达到了教育目的，现将本次活动的相关情况汇报如下：

1、 青少年普法教育的主要经验与实践

（1） 领导重视支持，这是青少年普法教育活动能否成功的关键。一是领导认识到位，高度重视。镇上主要领导亲自询问活动的开展情况。

分管领导亲自抓、亲自参与。经常参加青少年普法教育活动，听取工作汇报，及时指导。以镇关工委为主体，成立了强有力的领导小组，主持召开各成员单位联席会议，研究制定切实可行的活动实施方案。

二是组织发动到位。为推动活动的顺利开展，镇关工委牵头举行了普法活动启动仪式，成立了领导小组、制定了活动方案、明确了责任分工，确定了考核标准。青少年普法教育工作全面部署，为活动顺利开展提供了系统保障。

三是检查，督促到位。为确保活动取得实效。镇海关工委加强了对活动的检查和监督。

今年五月，关工委组织检查小组深入到各学校、街道，对普法教育活动进行检查、督导，及时总结前段工作成绩，找出存在的问题，对活动再动员、再部署。

（二）建立学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，是开展年普法教育的主要措施。

青少年普法教育需要学校、家庭、社会的共同参与，学校教育长于言教，家庭教育长于身教，社会教育长于境教，三者各有所长，需协调一致，取长补短，才能收到令人满意的教育效果。

发挥学校教育主阵地作用。为推动活动开展，学校加强了对普法教育活动的组织领导，基本实现了普法教育“计划、师资、课时、教材”四落实。一是制定普法教育规划并付诸实施。

佛子山中心学校下发了《关于加强中小学生法制教育工作的实施意见》，成立了以校长为组长的普法领导小组，制定了详细的工作方案，将普法任务落到实处。二是建立普法师资队伍。学校重视教师的普法工作，定期组织班主任和政治课老师参加本校法制课程培训，要求教师做到有教材、有笔记、有体会、有考核。

组织法律知识考试，纳入教师考核内容。此外，要充分发挥法制副院长的作用。除每年至少两次法制教育专题报告外，法制副院长还积极参与依法办学工作。

重视家庭教育在青年教育中的作用。父母是孩子的第一任老师。为了引导家长树立守法的榜样，学校十分重视对家长的普法教育。一是将普法教育纳入“家长学校”教育计划，利用家庭教育报告会和召开家长会的契机，请法制副校长或法制辅导老师为家长讲解法律知识，提高家长的法律意识。

二是积极开展送法到家活动。在邀请法制教育专家“送法进学校”的同时，开展“带法回家”活动，引导学生将在学校学到的法律知识带回家，通过“小手拉大手”的形式带动家长学法。

要重视社会环境对青少年的环境教育功能，环境对青少年有潜移默化的影响。各部门着力全面改善社会环境，切实维护青少年合法权益。一是加强对学校周边环境的综合整治。

镇派出所在学生上下学期间组织警力，对校园大门和学生经过的路段进行巡逻，确保学生安全。镇文化站加大对网吧的监管力度，监督实施互联网身份证实名登记制度，严禁未成年人上网。二是切实维护青少年合法权益。

司法机关在办理涉及未成年人的案件时，坚持“教育为主，惩戒为辅”的方针，依法保护未成年人的合法权益。三是发挥“五老”优势，优化青少年成长环境。镇关工委组织全镇20余名网吧义务监督员队伍，对附近网吧的合法经营进行监督，收到了社会的广泛好评。

（三）创新活动载体，是开展青少年普法教育的主要途径。

结合课外活动，开展普法教育。要把青少年普法融入素质教育、道德教育、养成教育、体验教育等丰富多彩的主题活动之中。一是营造浓厚的学习守法校园氛围。

在学校黑板报、文化长廊等窗口长期开设“法律知识专栏”，进行普法宣传，并定期更新。开展“普法主题教育月”活动。通过普法教育巡展、普法视盘放映、普法报告会等活动，营造学习守法的良好氛围。

二是把普法活动纳入校团、校队活动。佛子山中学利用主题班会和升旗仪式开展普法教育。在班会前5分钟设立“法制教育小课”，在升旗仪式上讲遵纪守法，做文明学生的重要性。

开展了以“法律在我心中”、“遵纪守法，做文明中学生”等为主题的演讲比赛、征文竞赛、法律知识竞答、法律知识考试等活动，引导学生自觉学法、守法，以竞赛方式检验学习成果。

结合帮扶救助开展普法活动。一是加强心理疏导工作，针对当前青少年心理问题增多，青少年违法犯罪易发频发的现实，学校重视对青少年的心理疏导工作，帮助他们解除困惑，走出心理阴霾。各分校都设立了心理咨询室，积极培养专兼职心理咨询室教师，心理咨询工作逐步规范。

二是加强帮扶教育工作，为避免少数“学困生”因学习成绩较差辍学，学校开展了结对帮扶活动，帮助“学困生”掌握好学习方法，重新树立学习信心。

2、 青少年普法教育成效显著。

全镇“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动开展以来，通过全体工作人员的共同努力，取得了显著成绩，收到了良好的效果。

（1） 在镇关工委的领导下，形成了各部门齐抓共管的格局。

自活动开展以来，镇关工委加强组织协调力度，联合相关部门举行活动启动仪式，对活动进行全面部署，推动相关部门将青少年普法工作纳入社会治安综合治理、纳入精神文明建设，纳入学校教育规划，统一计划、统一部署、统一考核、统一奖惩。

（2） 以学校为主体，家庭和社会为参与者的教育网络基本形成。各学校充分发挥教育主阵地作用，将普法教育纳入学校教育计划，纳入素质教育范畴，与德育教育相结合，与体验教育相结合，依托课堂教学和丰富多彩的课外活动，开展普法教育，同时大力加强对学校老师和学生家长的普法教育，提高老师普法教育能力，引导学生家长学法、懂法，以自身言行影响、教育孩子。

（3） 青少年普法教育的预期目标基本实现。此次活动受到学校师生的欢迎。目前，全镇一有1所初中、3所小学开展了普法教育活动。

学生人人参与其中，收到了良好的效果。通过这次活动，学生们的法律意识明显增强，自护能力不断提高，精神面貌明显改观，违法乱纪行为逐渐减少，形成了学法、知法、守法、用法的良好氛围。如佛子山初中学生张恒昌，从小是孤儿，缺少关爱和管教，养成了一些不良习气，逃课上网、上课玩手机、顶撞老师、行为懒散。

老师和他谈了很多次，但收效甚微。这次普法教育活动，对他的思想有很大触动，通过学习相关法律知识，他深刻认识到自己以前的错误，并用实际行动加以改正。他说：

“以前对自己的所作所为缺乏认识，认为大错不犯，小错不断，老师也不能拿我怎么样，现在我认识到了小错不改终成大错。我必须改掉我的坏习惯，成为一名合格的中学生。”还有九（3）班的方岭同学，由于自小父母离异，养成了性格上的孤僻、偏执。

通过这次教育活动，方岭的同学们似乎发生了变化。老师们看在眼里，喜在心头。他们高兴的说：

“方岭同学现在变得懂礼貌、守纪律、尊敬老师、热爱学习了。”佛子山小学的周玉平、陆子康等同学，也在此次教育活动中大受裨益，他们通过学习不断认识改正自己身上的不良习气，逐渐成为阳光、健康、明理、爱学的好孩子。

总之，经过镇工委和有关部门的不懈努力，全镇中小学生的思想意识和精神面貌有了很大提高。目前在全镇上下，一个“学法、知法、懂法、守法”的良好社会氛围已经形成，全民的法律意识也得到了普遍提高，今后我们将更加努力，使全镇的普法工作更上一层楼。

9月9日，我校开展了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，通过活动，加强了学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、培养自我保护意识和守法观念；要牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

一、人人学法，增长法律知识。

学习和理解法律是守法的前提，学习法律知识是普法教育的基础。为此，同学们认真学习了《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师们认真了解了《义务教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》等。

2、 积极开展丰富学生法律知识的活动。

作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活（社会）课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用黑板报、主题班队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。

3、 构建学校、社会、家庭三位一体的普法教育网络，提高普法效果。

加强学生法制教育，预防和减少未成年人犯罪，是一项社会系统工程。在这个项目中，学校教育是轴线，家庭教育是基础，社会教育是支撑。因此，我校做好两方面的工作：

一是加强与家庭的联系，利用《致家长的一封信》和家校通平台，向广大家长宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。我校对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。

此外，我校还寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围。

普法活动总结 篇18

为纪念3.15国际消费者权益保护日，更好的贯彻落实《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规宣传xx年全国消协组织“消费与服务”为主题，同时提高大学生服务社会的意识促进市场经济良性发展，保持和谐的社会环境我系特举办本次活动。

一、活动名称3.15国际消费者权益保护普法宣传。

二、活动时间3月15日上午9：00---16：30

三、活动地点xx商业街。

四、具体内容青年志愿者介绍维护消费者权益的相关法律。xx年假冒伪劣产品查处情况和宣布3.15维权普法活动开始。

(1)参加人员：xx区消协工作人员，xx市盐务局、xx系团委学生会、市场营销实践协会的`相关人员。

(2) 3.15宣传咨询活动。

(3)邀请xx区消协工作人员和青年志愿者一起回答消费者问题，并在现场解说假冒营养盐的辨认方法和危害。

2、对消费者进行合理消费和科学消费的观念引导，帮助其分辨真假营养盐。

五、具体要求:

（1）团委学生会工作人员必须佩带工作证,青年志愿者红帽.着装要求整洁大方。

（2）院报团和校相关采访协调人员2名。

六、具体分工:

（1）xx区消费者协会：抽调部分工作人员进入现场为消费者咨询提供专业解答；提供图文并茂的宣传图片和相关的宣传手册。

（2）团委学生会：场地布置；提供四张桌子、十把椅子；桌布；系横幅；系旗及印制到街区的横幅。

七、前期宣传及准备工作活动前以内参方式报到院报团和院广播站。

2、宣传部于周二前制作好相关的画报和资料。

八、活动纪律和现场控制

各参与人员于活动开始前20分钟到场，不得无故旷到及早退，确保活动有效实施。

九、意外防范

活动因天气等不可控因素而造成必须停止将另行通知。

上一篇 ：2024初中军训日记
下一篇 ：2024考试标语收藏