作文是学习批判性思维和逻辑思维的重要途径，作文可以锻炼我们对事物的观察和分析能力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，你读过哪些优秀的作文呢？欢迎您的到来我们希望为您带来精彩的阅读体验并收藏我们的网站。此外，您还可以浏览作文栏目的雷伊想象作文9篇。

开学作文 篇1

新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张认识的笑容，依然是那温馨的话语，但不一样的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的教师也换上了新面貌。

教我们数学的刘教师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我健忘了。但我明白，她是一个严厉又像慈母般的教师。其他的教师都还一样，是依旧的面收留。教师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原先的学校，我原先的校友，都仍是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的情谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原先的教师，热爱原先的同学，是他们让我看到了聪明的毫光，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证实我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

开学作文 篇2

北京市第13中学特级语文教师王大堃说，今年的高考作文应属于“感”类作文，学生可以围绕对诗句的理解充分展开联想，有利于发挥学生的创造性和个性化。他对这个题目给予了较高的评价，相比去年的《北京的符号》，他感觉今年的题目更活。

“高考作文就是一种限定之下的自由。”这是王大堃对历年高考作文的总评价。今年的题目，限定的内容是诗句本身，“自由的空间”是考生可以结合诗句自由发表感想。

由于受到文体限制少，考生可以选择自己擅长的文体发表感想。比如“看不见”、“听无声”就可以联想到老师对学生默默无闻的关怀，如细雨一般，虽然湿衣，却难以看见。也可以结合现实，写在当代社会一方面要做，一方面也要说，要重视宣传甚至包装等。总之，这个题目给了考生一个相对自由的发挥空间，考生可以结合对两句诗的体会，谈出自己对人生、社会，包括为人处世等方面的体会和感想。

“从今年的题目更可以看出，作文依靠压题或生搬硬套地‘宿构’是完全没有出路的。”王大堃强调。

开学作文 篇3

经由三个月的寒假，终于开学了！而对开学这个动静如获珍宝的不是盼着和同学相见的学生们，不是因为不教课而没有工资领的老师们，而是那些每天盼着让自己的孩子开学的家长们，不外那只是大部门家长了啦！我妈只是掩饰得比较好而已，不外仍是被我捕获到啦！

今天，是开学第一天，我带好我的装备出门上学，因为是走路上学，所以我要在七点半出门，而这个时间段的人流量比较大，也有和我们一样，走路上班，上学的人。我看着陪自己家孩子的父母们如释重负地看着自己面前或身旁的显著不想去上学的孩子们，表示十分想笑，紧接着又想到了我的老妈，我的老妈是不是也在我身后手舞足蹈，高兴无比呢！我转头一看，我的老妈那对沧桑的眼睛，那毫无波动的嘴与那松弛的脸，让人感到我的老妈没有一丝笑意。不合错误！我的老妈在寒假里总是在问为什么还不开学，平时又是个笑点极低的人，仍是个戏精！固然是戏精，但肯定出缺陷。

我像柯南一样地分析着，我分析完后，便仔细观察着我的这位戏精老妈，忽然，老妈似乎是想到了什么，眼底露出一丝笑意，这一丝笑意，被我捕获到了。

我说：老妈！你是不是和其他人一样如释重负？我妈笑着说：我演的这一出‘好戏’仍是被你识破了呀！

啊哈哈，我真厉害！

开学作文 篇4

又是一个新的学期开端了。校园中两个月的炽热被一派热烈的现象所替代，每个人，都是簇新的。

上午7点30分，咱们初二的同学就开端上课了(9月1日现已报名并发了新书)咱们都捧着新书，嘹亮地诵读着，静静享受着失掉两个月的.夸姣的学习气氛和高兴的同学间的友谊。日子，充分。

上午9点钟左右，就能够看见初一的重生冒着凉凉的雨，跟着他们的爸爸妈妈在每个班的重生名单前络绎交游。直到发现自己的姓名，进入一个彻底生疏的班级，看着素昧生平的同学，振奋?激动?害臊?手足无措?仍是悲喜交集?

直到放学，都没有发现初三有什么动态。或许严重的学习气氛早已充满在每个初三同学的心中了吧!学习，苦，乐。

望着这亮堂宽阔的教室，规整的桌椅，咱们的日子多么夸姣!六十多年前(不含)，这儿是什么?烽火，硝烟。子弹飕飕，炮火隆隆。校园是不是现已开学?学生们在哪里?啊!和咱们一般大的他们，扛着枪，为祖国而战!他们无法上学，但他们为了上学这个愿望，不懈斗争，不惜牺牲自己，也要换来平和，换来校园，换来常识，换来自己的愿望。他们做到了。咱们的今日是最好的证明：抗日战争成功六十周年。

开学了，全部都那么夸姣，咱们都努力学习吧!为了自己，为了咱们的祖国，爱惜学习时机，多学一些有用的常识，在新的这一学期里，学习前进，不要让教师家长绝望。

究竟“少壮不努力，老大徒伤悲”。更不要让自己懊悔。

开学作文 篇5

太棒啦，终于开学了！终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦！我要上学校，每天不迟到……

开学印象一：班主任的肚子比放假前瘦了一圈！真奇了怪了，过年这么个胡吃海塞的机会，张老师会不捉住？不合错误，还能是他淘到了什么减肥秘方？不行，我得跟老师淘淘这方子，究竟我的体重也超标啦。

开学印象二：没想到相隔一个假期了，我的人缘仍是那么好。早上，我一走进教室，就有几个好朋友热情地凑了过来，我们谈天说地，那真叫个亲热啊。

开学印象三：张老师更幽默啦。我发现这开学第一天呐，张老师的幽默感比上学期又晋升了五格！刚上第一节课就逗得我们开怀大笑。

这就是我的开学第一天，这一天发生了良多好玩的事，俗话说好的开始是成功的一半，相信有了这个完美的第一天，这个学期我们会更加快乐！

开学作文 篇6

就要开学，你是否会想到我们的曾经曾经！

就要开学，你也就不再踏入曾经有我们回忆的学校！

就要开学，我们不再吃同样的饭菜！

就要开学，我们不再在同样的时间起床！

就要开学，我们不再在同样的时间做同样的事情！

就要开学，我们不再喝统一个水龙头的水！

就要开学，我们不再统一时间打篮球！

就要开学，我们不再在统一个角度看早上的彩虹！

就要开学，我们不再一起晨跑！

就要开学，练习的时候会少了一个看你的眼神！

就要开学，不再听校长一样一样的训言！

就要开学，不再穿同样的校服！

就要开学，我们的白色鞋不再穿一样的！

就要开学，没有你的日子会怎样！

就要开学，不再有人在我眼前忽然冲过！

就要开学，不再有人对我优雅地笑！

就要开学，不再有你打篮球的帅帅的姿势！

就要开学，体育课的你们怎么安排！

就要开学，祝你在新的学校过得更好！

就要开学，你挣脱了曾经有我们记忆的学校的军事化治理！

就要开学，不再在女生旁边吃尴尬的正餐！

就要开学，不再有校车接送你！

就要开学，不再有学生会的同学监视着你！

就要开学，不再说什么话都要当心被登记！

就要开学，不再当心会忽然忘了带什么学习用品！

就要开学，不再忽然想吃零食却吃不到！

新的学校，新的学期，新的同学，新的环境，新的老师！祝你转校快乐！会有另一个我陪着你！

开学作文 篇7

我就是五原县的一个学生，在五原五中就读。我叫王会翔，新的学期来临了，回顾寒假糊口，那可真就是丰硕多采！

每个同学都有自己的寒假糊口，每个同学肯定会对糊口的不同感触感染。此时快乐、难过、搞笑……它们都已成为过去，我们此刻面临的，就是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。

在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在糊口上，我要自立自强，勇于磨练。我要当真遵守《中小学生日常行为规范》。

新的学期，新的开始。作为一名7年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。固然，在学习的路上我会碰到难题、失败和挫折，此时但我毫不会放下前进，我会去克服难题，迎接一个又一个胜利。

大家和我一齐努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！

开学作文 篇8

眨眼间这就是开学的第3天了，感觉上不像放假之后的开学，倒像是周六日返校。孩子们过了一年长大了。越来越懂得体贴老师，上课的时候会面带微笑地望向老师，很少插话。晚修有4个孩子一时忘了轻言细语，于是被我杀鸡儆猴了一下，结果整个晚修静的连掉一根针都会听到，呵呵……

报到当天，最让人打动的就是诗婷妈妈把一大袋窗帘洗好了并扛上楼来，她还体贴的帮我把窗帘扣穿好。后来凯诺爸妈、尚泽爸妈、胡一泓爸爸帮忙把窗帘挂上去，翠绿的窗帘挂上去后，好多老师都希奇，怎么你们班那么明亮呢？我想，明亮的不单是课室，还有我们的心……

开学第一天，我们迎来了外籍教师，整节见面课让孩子们笑声不中断，外籍教师的幽默吸引了他们，相信走读生家长已经从孩子们的口中得知此动静了吧？今后一周一节的白话课对孩子们来讲布满了好奇，我班的第一节白话课明天就会见面了。

上学期买的共读书目孩子们保管完好，本学期和四班对调，孩子们在开学第一天就拿到了本学期的共读书，于是在第二天回校的早读，他们用无比的安静，专心地读书迎接了我的到来，算是送给我新年最好的贺礼。

班级最新的动态就是共同体重建了，详细如下：

1、全班48人，分为8个共同体，每个共同体6人。

2、全班职员以表达、朗读能力分为6层，每层8人。

3、每个共同体的成员保证从表达能力分层中，每层中分一人。这样基本保证每个共同体人的表达、朗读能力均匀。

在重建共同体的时候，共同体和个人是进行双向选择的。第一层的职员坐定后，接下来每一层的人开始挑选小组的时候，都要问对方是否愿意和他一起学习、一起成长？假如有一方不愿意，可以做自我倾销但不可委曲。假如两人同时看中一个小组，要进行自我倾销。假如有两个小组同时选定一个组员，由该成员自行决定去向，小组可以做吸引工作但不可强拉。直到每个人都选定自己的小组，一旦选定，一学期不可随意背离自己的团队，有了矛盾自行解决，荣辱与共！

新的共同体在当天就制定了小组公约，因为我们既确保了小组的实力均匀，也充分尊重了他们的自由选择权。事实证实，这样的决定是对的，这样由孩子们组建的共同体的确矛盾少了良多，这两天上课出奇的安静。

每年开学初都要进行ppt分享，到目前为止分享了十几人，其中李思宇仪态大方，有条理且响亮。叶恩彤能对每张相片说出自己的见解，是一个优秀的`解说员，谢伟超声音响亮，前半截头老是看着ppt，到后来逐渐放松，可以和同学们进行眼神上的交流。李尚泽比较注重和台下的互动。假如把这4个孩子的长处集中到1人身上，那就是一个超级棒的主持人及解说员了。也就是说，家长在练习的时候，要注重以上4个方面。

剩余的同学就不太理想，要么声音太小，大家听不到，孩子们听不到就会吵杂，老师还得维持纪律。要么照着ppt上照本宣科地读，有的甚至读也读不熟。因此，接下来假如想给大家分享的孩子以报名的方式进行，只有在家中练习过得才可以报名，否则不予登台展示。

3天后，除了偶尔会有练习过得孩子登台分享之外，我们的一切教授教养将转入正轨。本学期学校的重中之重就是要迎接学校的教改新思路——以说为抓手，全面深化高效课堂实践——实施高效课堂基本思路。

看过博文的人应该都知道，本学期我们主要练习学生的口头表达能力，即说的能力，包括学生课文朗读、回答问题、自主展示、交流演讲等口头语言表达能力。但愿通过练习让孩子们敢说、会说、能说!

看过博文《让孩子敢说、会说、能说——四班值日班长练习方案》的家长也都知道，接下来的练习工作是一个相称大的工程

日后需要大家配合的地方我会以博文、Q群、短信的方式发送，请大家关注我们班级的一举一动，保证配合到位，和孩子一起迎接这个布满挑战力、对成长影响甚大的学期吧！

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