励志的句子 · 作文

这篇文章探讨的是“有志者事竟成作文”,作文是促进语文进步和提高表达能力的有效途径,作为一种创造力的方式写作可以激励我们寻找创新思路的源泉。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力,你知道写好作文的妙招吗?此外,关于作文,您还可以浏览奉献作文

有志者事竟成作文 篇1

人生就像是一场旅行,出发时你可以不坐豪华的汽车,可以不穿华丽的衣服,也可以不带精美的食品,但一定要带上梦想及属于你的那份执着。因为有了它们,你才可以创造人生的奇迹。

挥着翅膀的女孩“……你曾经对我说,做勇敢的女孩……”我听着这首歌网,脑海中又浮现出那个女孩的样子。一年前,我看过一期专访节目,主人公是一个20岁的断臂女孩。她是个舞蹈爱好者,曾在春节联欢晚会上表演过节目,受到了各界人士的青睐。可是,这种好景犹如昙花一现一般,一场突如其来的车祸将她从这场美梦中惊醒了。由于情况危急,不得不将她的右臂截掉,这对于一个舞者来说,是多么致命的打击啊!旁人都劝她:“改行吧!你这个样子,怎么跳舞呢?”可她却说:“我不会放弃的,因为,我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分。”

于是,她怀揣着重新站上舞台的梦想上路了。

由于家境不富裕,她就在她家的附近开了一家文具店。因为她热情好客,真诚善良,所以小店的生意很好。赚到一笔钱后,她便开始练舞了。

由于没有了右臂,不能很好地保持平衡,她几乎每练一个动作都要摔倒好几次。因此,身上没有一天不摔得青一块紫一块的,但她仍执着地坚持着她的梦想,因为她曾说过:“这点痛跟让我放弃舞蹈比起来,根本不算什么。”

有志者事竟成作文 篇2

从古至今,我们的身边流传着这样的一句话——有志者事竟成。人生之路没有“平坦”一词,一个人如果没有志向,那他的人生就是不完整的,纵观有着千百年的时间长河,能够证实“有志者事竟成”这句话的名人比比皆是。

美国著名科学家爱迪生为了给灯泡寻找更耐用、耐热的发光材料,试验了1600多种材料,都以失败告终,面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。经过13个月的艰苦奋斗,他终于发现可以用棉线作灯丝,足足亮了45个小时。后来,爱迪生继续试验,灯泡又可以持续亮1200个小时,但他并没有感到满足,再次经历了多次试验,发现了“钨”,可以使照明时间更长,这种有钨丝的电灯泡流传至今。

还有我们熟悉大书法家王羲之,他从九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,也正是因为这份坚定的意志,才让他练成了俊秀飘逸的字体。

大家都知道“诺贝尔化学奖”吧,瑞典的化学家——诺贝尔,为了减轻工人挖土时的繁重和辛苦,决心发明炸药。整整四年,他致力于炸药的研究,这个实验充满了危险,他多次满身是血的跑出实验室。不幸的是,他的弟弟在炸药实验中牺牲了,诺贝尔化悲痛为动力,继续实验,最终做了无数次试验,发明了炸药,这何尝不是“有志者事竟成”?

要想获得理想的成绩,就要坚持不懈的奔向自己的志向。我们不管什么时候,都要相信,只要有恒心和毅力,你就是站在最高处的胜者。我相信:只要我们怀揣梦想并为之奋斗,必将“有志者事竟成”!

有志者事竟成作文 篇3

在我的成长故事里,最令我难忘的是一次书法比赛。

前几个星期,毛笔字班的老师对我们亲切地说:“这几天,全国有个‘素质’杯的毛笔字比赛,得了奖还有奖牌,大家都参加吧!”我们听了还有奖牌,半信半疑,个个眼里都闪着亮光。我更是跃跃欲试,心时暗自高兴,想:练了那么多年的毛笔字,一定要在这次比赛中大显身手。从那天起,我下定决心,勤练毛笔字。在家里,我一有空就拿起毛笔;伙伴们找我玩,我都果断拒绝了;在兴趣班里,我虚心听老师的指导。字写得一个比一个好,而且还得到了老师的赞赏,心里高兴极了,想:这次比赛肯定没问题。

要写作品了,我的心七上八下,像有一只小兔子一样砰砰直跳。我拿起毛笔,让它吸饱墨汁,拿起毛笔的手都颤抖着。笔尖慢慢地落到纸上,我所有的力气仿佛全都用在了笔尖上。一个字终于写完了,我松了一口气,这个字还写得不错嘛。慢慢的,我的心平静下来,不再砰砰跳了。呼,作品终于写完了,我累得一屁股坐在凳子上,所有的力气好像都用完了似的。老师走来看了看,顿时眉开眼笑,说:“写得可真不错!”得到了老师的鼓励,我觉得奖牌离我又近了一步。

作品寄出去了,我憧憬着。几个星期过去了,老师要宣布奖项了,我既紧张又激动。“陈艺晗,金奖!”当我接过这精美的奖牌和证书时,我欣喜若狂,高兴得无法形容。当我戴上金牌时,心中无比自豪,这是我用了多少努力换来的呀!

这块金牌是我人生中第一块奖牌,它使我明白:有志者事竟成。只要你坚持不懈,付出代价,没有什么是做不到的。

有志者事竟成作文 篇4

系上鲜艳的红领巾,戴上朱红的绶带。我要干什么?我要当服务队啦。

7点20分,我准时到校。到我站位的新五楼连廊。呀,这儿好寂寞啊!

刺骨的寒风,朝我吹来,家里暖和的被窝,又出现在眼前,我的手,一下了变紫,一下子变红,一下子变得略白,那时只觉得脸发青,五指合不拢。我真想靠墙站一会儿,这时,一位老师起来。我敬礼说声老师好。老师朝我点点头。我心里不由多了几丝暖意。我顿时感觉羞愧,竟然因为一点寒风,而敬礼而五指没有合拢。

我觉得我能行。在午谈时,我在六(3)班中队后面,站得笔挺笔挺的。热血在我身上每个部分沸腾。有一股力量使我象军人一一样站在那儿。我很怕我不能坚持下来。所以头左顾右盼,眼睛东张西望。这里,他们班的班主任对我的一个微笑,使我充满信心。我在那儿站得更挺,象一颗小松树;右更直,紧贴裤缝。我的所有力,所有劲,所有能量,都在这里用出来,好象所有血液都在那里凝固了。仿佛这是我一生中最重要的一刻,也是最辉煌一刻。我知道,如果这一次我做到,心理就会有一块大石头落地。我不停地给自己打气。在最后一刻,通红的脸和怦怦直跳的心,终于恢复了从前。

做服务队真不容易,可那又怎样?有志者事竟成。

有志者事竟成作文 篇5

有志者事竟成作文开头

1、让我们心中的目标成为前进时的火炬,航行时的灯塔,有志者事竟成,多少人用他们的行动证明了这句话的正确性。

2、结尾:这一点都没错,但“志”不能停留在口头上,要联合实际。也不能因为失败了就放弃,要一直坚持,才能有所成就。反之,你永远都不会达到自己的目的

3、您好,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归一。此语出自中国古代诗人陆游的《将进酒》中,意为只要有决心和毅力,最终定能成功。作为一句经典名言,它可以激励每个人坚定信念,迎接挑战。开头可以用“有志者事竟成”,结尾可以用“只要坚持不懈,成功就在眼前”。

4、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。意思就是有志向的人,通过自己的努力,终究会成功。

5、问:?有志者事竞成。

6、”这些经典的名言既可以强调决心和毅力的重要性,也可以激发人们追求事业成功的信心和动力。

7、有志向的人。往往做事情可以成功。

8、这句话是说只有拥有坚定志向的人才能在竞争中获得成功。

9、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

10、”“不积跬步,无以至千里。

11、詹天佑是我国杰出的铁路工程师,有“中国铁路之父”之称。詹天佑12岁时到美国学习,后来考入美国耶鲁大学的土木工程和铁路专业。1881年回到中国。当时的中国正是战火纷飞,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,使我国的经济大受损失。那些贪婪的帝国主义者为了使中国变成他们的殖民地,逼迫清政府签了不平等的条约!

12、前些天,我学习了《詹天佑》这篇课文。京张铁路顺利竣工,这虽然是100年前的事了,但仍然牵动着无数中国人民的心!

13、而要实现这个理念,我们需要不断提升自己的能力和素质,努力拓展自己的视野和经验,积极进取,不断追求进步。

14、例如,“只要有恒心,无坚不摧。

15、支持有志者事竟成。

16、这个开头表达了一种正能量,鼓励每个人都要勇于追求自己的梦想并且为之努力奋斗,只要有决心和毅力,最终必定能够成功。

17、身患高位截瘫的张海迪也不逊色。而他在病床上用镜子反射来看书,最后这还低惊人的毅力学会了四国语言,并成功的翻译了16本海外著作。

18、如果能够保持一颗积极向上的心态,勇于面对挑战和困难,就一定能够在人生的道路上取得辉煌的成就。

19、牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说:“先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”

20、无独有偶。著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人…

21、正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说:“煮了!”老太太掀开锅盖一看,惊呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里

22、在结尾处可以使用相关的名言警句来强调有志者必然得逞的道理。

23、世上少有一帆风顺的事,人们之所以会成功,是因为他们正确地面对失败,对他们来说,失败不是绊脚石,而是垫脚石。如伟大的发明家爱迪生,为了一项发明失败了八千多次,可他却说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少是我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。失败既是对成功否定,但又是成功的基础。“失败乃成功之母”,这一点也没有错。我们应从失败中获取经验,从失败中吸取教训,才能取得进一步的成功。有志者事竟成。

24、有志者事竟成,只要相信自己就可以获得成功

25、牛顿是英国伟大的数学家,物理学家,天文学家和自然哲学家。有一次,牛顿在睡觉的时候,被一颗掉落的苹果砸中了脑袋,牛顿从梦中醒来,看看苹果,他想苹果离开树的时候,为什么会掉到地上而不会往天空飞呢?沉思许久才悟出,苹果之所以从树上直接掉地上,是因为地球引力的作用。既然苹果和地球之间有引力,月球和地球之间是不是也有引力存在呢?这时候他忽然想起开普勒的第二定律,它从这个法则反推回去,结果发现了有名的平方反比律,用这个定律可以算出地球和月球之间的引力。

26、高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会也就越有益。”由此说明,拥有目标并为目标而奋斗,人生才会有意义,有志者事竟成。

27、后来,清政府提出了修建京张铁路的计划,帝国主义者就想争夺修筑权。可这次,清政府没有被他们的威胁到,让詹天佑来主持修筑京张铁路。詹天佑不负众望,接受了这一艰巨的任务。京张铁路沿线上都是高山深涧,悬崖峭壁,詹天佑带着工人,背着经纬仪,在峭壁上定点测绘。詹天佑一直勉励工作人员:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”詹天佑工作是多么一丝不苟啊!他夜以继日的工作,不耻下问去请教当地的农民。他那坚持不懈的精神,的确值得我们钦佩。

28、在开头使用这个经典的成语作为引言可以让人们更容易地理解到主题的重要性。

29、读完这篇文章,我感触深刻。那时,帝国主义者一再欺凌中国,无能的清政府一再顺从帝国主义者。这时有着强烈爱国之心的詹天佑,为了报效祖国,为了给中国人争光,争气,不怕困难接受了京张铁路这一浩大,艰难的工程。他用自己杰出的才能和智慧,克服帝国主义的洗脑和重重困难,历经了长约四年的努力,终于完成了这伟大而又艰巨的工程。给轻视中国的外国人一个下马威,同时,也给中国争了气。从这件事中,可以看出詹天佑为国分忧,工作一丝不苟,高度负责的精神和对祖国的热爱。

有志者事竟成作文 篇6

每个人都不是一生出来就是笨的。学数学也是一样,可是为什么就是有些人数学学的好,有些人却觉得数学学起来很难呢?那就要看你有没有努力去学了。

我也一样,一开学,老师让我们预习的时候。我翻开新书,可一点儿也看不懂,经过我的深思熟虑,再加上老师的讲解,我都开始清楚、认识了。一开始觉得难的事情,以后去学了就觉得很容易了。记得有一次,我正在学习正比例与反比例关系的知识,看到这一题时,顿时把我给难住了:

一、判断题中的两种量是不是成比例,成什么比例。

(车轮的直径一定,所行使的路程和车轮转数。)

老师说这道题是成正比例。那时侯我就想不通了。车轮的直径又不是周长,和车轮转数能扯上什么关系呢?经过我的努力思考,总算得出一个结论来了:因为圆周率是一定的(即3.14),也就是圆周率直径=圆的周长。车轮转几次就有几个圆的周长。

所行使的路程车轮转数=车轮的直径(一定)所以所行使的路程和车轮转数成正比例。当然,这只是我的结论,还不知道是对还是错的。可当老师讲解这道题的时候,我立刻傻眼了。我想的和老师所讲的几乎一模一样。我突发奇想,只要你努力过,到最后还是会有收获的。努力就会成功。

有志者事竟成。

有志者事竟成作文 篇7

xx,将有很多的外宾来访中国。现在开始,我要努力学习英语。用流畅的英语向来客们问好,与他们没有语言障碍地进行交流,把最美好的中国介绍给他们。不但要让他们认识奥运会,还要记住中国这个名字一个热情而拼搏的民族,让他们在中国感受到中国人民的善良和好客。

从现在做起,从自我做起,尽心地为奥运奉献。生活的每一个细节都需要我们用心地去完善,角落的尘埃需要我们用信念清扫。每一个角落都应留下我们尽力无私的行动。和所有人一样,我愿意用自己的力量去改变平凡的角落,让角落重新发光。

奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数亿观众的青睐。

人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数亿观众的青睐。

人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

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