通过形成作品的观后感我们获得了人生启示和成长经验，写观后感能帮助我们锻炼梳理复杂内容的能力，如何能写出受他人欢迎的作品名观后感呢？这是励志的句子的编辑在网络上搜寻到的一篇名为“学习观后感”的文章，本文用意良好建议您收藏以便回顾！此外，您还可以浏览作文栏目的观察日记小狗(精品七篇)。

学习观后感 篇1

这本书的最大看点除了跟随福尔摩斯以及他的助手华生一起去进行思考推理外，还有两个看点是原著所没有的。也就是说，书中的大字体非常适合孩子阅读和保护眼睛。每一篇情节里都会吧关键字重点词语用特殊的颜色和字体标注出来，看起来非常的醒目，让读者可以有重点的去阅读分析和进行思考；书中的插图也夸张有趣，能引起读者的注意，使读者不忍一拿就放下书。

第二点是每个故事背后的科学和数学知识很少。这些小知识对小学生有很多知识拓展的帮助，既拓展了思维又增加了知识，真是一本好书。

清瘦的高个子，身披大氅，嘴衔烟斗，鹰钩鼻，目光锐利，思维慎密。相信大家对福尔摩斯并不陌生，但这本挂历写的和福尔摩斯有着不同的味道。

m博士再次出现，而福尔摩斯（sherlock holmes）用一条面包成功地从海边公园救出了他的朋友。工人罗伯被迫扣除工资，夏洛克福尔摩斯用一堆零散的数字为他逃脱了法律制裁；一起看似普通的食物中毒事件，却成了一起致命的中毒案，背后隐藏着不为人知的悲伤。

这些看似棘手的案件，夏洛克·福尔摩斯能轻易侦破，着实让人佩服。福尔摩斯的推理能力、大胆的假设和非凡的联想让我惊叹不已。

福尔摩斯的这种思维方式在做数学题时也能用到，比如：一道题很难，看起来根本无法继续下去，我们就可以借鉴福尔摩斯的思维方式，大胆展开想象，进行假设，这样的话问题应该就可以迎刃而解了。

从福尔摩斯身上，我们也可以学到面对困难的精神。在困难面前，他毫不畏缩，这是福尔摩斯推理后的杰出品格。

学习观后感 篇2

我很久以前读过一首诗。读完这本书，这首诗跳进了我的脑海。它很短，加起来只有一句话“我想遨游在快乐的海洋，飞翔在自由的蓝天。”

这本书主要讲述的是一个顽皮的孩子，小豆豆，他因为古怪的表现被学校开除了，然后来到了一所由许多校车组成的校车学校。这里的学生和小豆豆一样淘气，但校长对他们很友好，教他们很多原则，就像他们的大朋友一样。巴学园的教育非常独特。它善于因材施教。有许多游戏可以培养人们的品行和品格。

小豆豆在这里茁壮成长。后来，由于战争等原因，学校公园关闭了。

在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但从书中描述的故事，我们也能感受到一个小女孩的智慧、可爱和热情。

所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。

我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。

我认为文中的小林校长是一位明智又关心孩子们的校长，他懂得从孩子们的角度教育他们。在当今社会，为什么那么多学生喜欢打架逃学？现在的老师很死板，只会把所学的知识传授给学生，而学生在过程中完全不能体会到学***乐和自由。

和小林校长相比，实在不一样。小林教孩子们做有节奏的运动，不是死板地要求相同的动作，而是让他们自由地跳。这样，孩子们不仅可以养成专心的习惯，而且可以在其中感到快乐和陶醉。

另外，小林先生想帮助高桥君找回自信，于是专门为他设计了一个运动会，让他赢得比赛。当一位女老师不小心问高桥君有没有尾巴时，高桥君骂了她一顿，让她向高桥君道歉。看到这一幕，我深深**撼了。

而文中的小豆豆，我十分喜欢她。因为她关心身边的人，所以她买了健康的树皮给大家品尝。因为小林先生的恳求，她放弃了给女儿戴她最喜欢的蝴蝶结。

她是一个善良，一个为别人着想的小女孩，一个纯洁的人。

她没有疏远残疾矮小的同学泰明，而是帮助他实现愿望，成为他的好朋友。

小豆豆是纯真的，她就像一朵樱花一样，把自己没的一面展现在大家面前。我不得不说，在这本书中，不，这个故事，我真的感受到了爱和幸福，自由。

读完后，我记住的是阅读的温馨和感动。更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。

学习观后感 篇3

课件****5y

《蓝色的海豚岛》，刚看到题目时，我以为这是一本描写海豚的书，可我错了。它是“女生版”《鲁滨逊漂流记》。我从没想过一个女孩能在她的族人曾经住过的“无人岛”上（她的族人离开，不小心把她落下了）生活十八年。

太平洋上有一个小岛，形状像海豚，躺在它的侧面。 在岛上，有海豚游泳，海獭嬉戏和海象争夺霸主地位。她的许多亲戚被阿留申人和**人杀害。造成这一切的原因是一群白鲈鱼，而且一般来自北方？？

在岛上她无依无靠。她只身等待救援船只的到来。主人公卡拉那，她从修建房屋到制造**，从独自出海到驯服了朗图和朗图—阿鲁，我无法相信这是一个十二岁小女孩所做的。

读完这本书后，我学会了坚强。想像一下，如果我在海豚岛，我会哭。我会觉得船会来接我，然后坐在原地。

读完后，我会像卡拉纳一样用我的双手创造一切，而不是无所事事。我认为这个故事有一个永恒的经典。

《蓝色的海豚岛》是动植物的天堂！我想如果有人读了这本书，被留在一个岛上，她（他）会创造一个世界。

课件****5y

学习观后感 篇4

祖国就像我们的母亲，她生就了许多英雄儿女：有英勇的刘胡兰，还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。

雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们而去，但是他那不平凡的事迹却流传至今。

我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节，雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路，雷锋赶紧跑了过去，抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时，却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。

读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架，嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗？我不禁扪心自问。我和雷锋相比，差距也真的太大了！我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了，多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬！

最近，我看了一本书，我印象很深，是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。

雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！

雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！

学习观后感 篇5

考高分，无疑是所有学生的愿望，想考高分，可是要讲究方法的哦！为此，我总结出来几个要点：学习有计划；上课认真听讲；课前做好预习；课后及时复习；作业认真完成。

下面让我为你分析分析吧！

学习有计划：每天晚上写作业时会不会觉得心里很烦，根本静不下来，写着这科作业想着那科作业，最后不仅写得晚，并且效率低，错误率高。这是因为你没有制定好合理的学习计划，制作好学习计划，能够使你晚上的时间安排疏密有致，事半而功倍，对于学习拖拉，动作慢，写完作业不知要干嘛的同学有显着的效果。最最重要的是它能够保证你当天功课预习到，隔天功课预习到。但前提是：有严格按计划实行。

上课认真听讲：上课最起码要做到“五到”：眼到，耳到，手到，口到，心到。眼到：眼睛要时刻盯着老师，盯着黑板，不要错过每一张幻灯片，不能东张西望。耳到：耳朵要听清楚老师讲的每一句话，特别是老师重复的`话，因为那很可能就是考试的考点以及知识点。手到：手到不是让你做小动作，是让你做笔记，有同学整节课都在记笔记，老师说的都没有听到，真正的好笔记，应该是老师讲的知识点，上课还是以思考最重要。口到：口到不是让你和同桌讨论或说话，而是让你积极回答问题。在我看来，心到是最重要的。心到就是专心听课，时刻要开动脑筋，多想想为什么，不懂时及时问老师，心要跟着老师的思路走，否则，你很快就会掉队。

学习观后感 篇6

梦是一朵美丽的花，它给了我们巨大的力量。梦想是成功的助推器。让我们学会坚持。今天，我读了《我的中国梦》这本书，知道了许多为实现自己的梦想而坚持奋斗的感人故事。其中，李嘉诚爷爷的故事最令我感动。

李嘉诚爷爷14岁时失去了父亲。他被迫离开他心爱的学校。他用幼小的肩膀，肩负起赡养母亲、抚养弟弟妹妹的重任。他小学时来到一家钟表公司泡茶扫地。他没有抱怨，而是努力工作，总是第一个到公司，最后一个离开。17岁时，他在一家塑料带制造公司做推销员。

为了能够销售一种产品，他总是在出门或上路前想好自己想说的话，并进行反复练习。渐渐地，他的胆量大了起来。由于他吃苦耐劳，宽厚待人，诚实守信，18岁就做了部门经理，20岁又被提升为这家塑胶带制造公司的总经理。

多年以后，李嘉诚爷爷通过一系列成功的商业运作，成为了“全球华人首富”。

李嘉诚爷爷的奋斗并非一帆风顺。他经历了无数挫折，经历了世界的温暖。但为了实现心中的梦想，他坚持，从未放弃，最终取得了成功！

是的，一个人的成功不在于他的智力，而在于他的努力。在任何时候，在世界各地，所有成功人士手中的鲜花都是用自己的汗水和心勤劳动浇灌的。如果我们实现了心中的梦想，我们不能自满，但我们应该牢牢记住真相：

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

少年独立则国独立，少年进步则国进步，实现中华民族伟大复兴，就是我们少年最伟大的梦想。我们要敢于梦想，勇于梦想，才能成为祖国未来的栋梁！

学习观后感 篇7

《笨狼的学校生活》读后感

暑假里，我读了一本书叫《笨狼的学校生活》，讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。我最喜欢的故事是《一张森林币》。

这个故事说的是笨狼在在学校里打扫卫生的时候，捡到了猫小花的一张二十元的森林币，他想这张森林币可以买很多好吃的东西，还可以买玩具。可是他又想到了森林币是猫小花的，吞了一口唾沫把森林币放到猫小花的课桌里，最终害怕被小偷偷了去，他又拿了出来。回家的时候不知不觉地走到了胖棕熊的杂货店里，在胖棕熊的怂恿下，笨狼用二十元森林币买了一大包东西，结果走出杂货店时，碰到了黑猫警长和猫小花正在找这张森林币呢，笨狼想逃跑，但脚像生了根似的动也不动不了，他把那包东西还给了猫小花，猫小花又邀请他们的同学一起吃这些好东西，最后猫小花还把橡皮擦作为礼物送给了笨狼。

我觉得这只小笨狼很有趣。他是一只可爱，善良，乐于助人的小笨狼！他也很诚实。他一看到小猫花就把买的东西都还给了她。他本来可以把这些东西都留给自己的，但他善良诚实的本性不允许他这样做。这是真的蠢狼！我要像一只笨狼一样学习，学会善良、诚实和乐于助人，像他一样生活！

另外，我还有一个小缺点，就是上课不主动发言，但是笨狼上课主动发言，这我也想学他一样！以后上课要大胆发言，认真思考，做一个“聪明小孩”！

学习观后感 篇8

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陈嘉怡最近我读了一本由美国作家乔治·塞尔登编写的《塔克的郊外》这本书是《时代广场的蟋蟀》的续写，它让我感受到了友情是世界上最可贵的。如果世界上没有友谊，那么世界将是黑暗的。

这本书主要告诉我们，蟋蟀查斯特放弃了他在纽约的著名生活，回到了郊区的草原。但在不久的将来，郊区也将由人类开发建设。住在这里的小动物将失去家园。于是切斯特请知更鸟约翰邀请塔克老鼠和亨利猫从时代广场的地铁站到郊外，帮助他们规划和拯救草原。小动物们和塔克来到了一个农舍的地窖时，发现了一本《圣经》的书，聪明的老鼠塔克看到了这本书，想到了一个办法。

动物们按照塔克的计划拯救了草原，塔克和亨利回到了地铁站。

读完这本书，我明白了一个道理：动物和人类一样，一旦有了自己的家，就可以再自己的家里快乐地生活。人类不应该破坏小动物的家园。大自然也是我们共同的家园。我们不应该破坏自然，更不应该让动物得到它们的家园。

课件****5yk

学习观后感 篇9

在最近，我刚读完了一本名为《学习的快乐》的书。这本书的作者是一位教育家，书中他详细而生动地描述了学习的过程和学习的快乐。

书中，作者首先强调了学习的重要性。他指出，学习是人类进步和发展的基石，是我们不断提高自己的关键。无论在个人生活还是职业发展中，学习都扮演着不可或缺的角色。作者通过实例和故事，讲述了一些成功人士是如何通过不断学习来取得成就的。这些故事激发了我对学习的热情，让我深深感受到了学习的重要性。

接着，作者详细论述了学习的快乐。书中提到，学习的过程中会遇到一些困难和挑战，但是克服这些困难会使我们获得巨大的成就感和满足感。他用一个个真实的例子向我展示了人们在学习新知识和技能时的成长和进步，让我深信只要坚持下去，就能战胜一切困难。学习的快乐不仅在于取得知识的过程，更在于看到自己的进步和成长。

同时，作者还深入探讨了学习的方法和技巧。他讲述了一些学习能力较强的人是如何在学习过程中运用有效的方法来提高学习效果的。作者强调了积极主动的学习态度和良好的学习习惯的重要性。他提到，我们要学会主动思考，勇于提问和探索未知，只有这样才能在学习中获得更多的快乐和收获。这些方法和技巧让我深受启发，我开始思考如何改进自己的学习方式，尝试新的学习方法和技巧。

通过读完这本书，我对学习产生了新的认识和理解。我深信学习是一种持续不断的过程，是我们不断成长的动力。学习不仅仅是为了应付考试和工作，更是为了提高自己，拓宽自己的视野。每一次学习都是一次成长的机会，每一个新的知识点都是一扇打开未来的大门。

现在，我已经开始将学习的快乐融入到我的生活中。每天，我都会找一些时间来学习新的知识或技能。无论是通过阅读书籍、参加课程还是与他人交流，我都能感受到自己在不断成长的过程中的快乐和满足感。我也鼓励身边的人们，无论是同学、朋友还是家人，都要积极参与学习，并享受学习的过程中的快乐。

小编认为，这本《学习的快乐》给了我一种全新的学习观念和心态。通过阅读这本书，我深刻认识到学习的重要性和学习的快乐。我相信只要保持积极的学习态度，不断提高自己的学习能力，就能在学习中获得更多的成就和快乐。我将把这本书的理念融入到我的学习中，继续追求知识，追求自我提升，享受学习的快乐。

学习观后感 篇10

暑假里我得到了一本好书《男孩的冒险书》，光看书名就非常的吸引我。我妈妈告诉我这是一本能把男孩变成男人的书。这到底是一本怎么样神奇的书？带着各种好奇我走进了这本书的世界。

读了第一篇后，我就立刻被书深深吸引了，欲罢不能，一口气把接下来的章节全都看完了。在书中，我可以尽情享受南极探险故事的乐趣，也可以学习如何制作电磁铁，自制水晶，或者如何看到星座，甚至如何在书上建造一个充满淘气秘密的秘密小屋等。当然我肯定是没有机会去尝试在树上建造小屋，但至少我可以了解世界七大奇迹，并在不远的将来能亲自去看一看；我知道月食和日食的秘密，能给其他人解惑；我知道用石子打水漂的技巧，在别人羡慕的眼光中打出最漂亮的水漂。

我还知道了数不尽的求生技能：遇到雪崩时不能往下跑，而是要横向奔跑，尽量以最短的时间逃出雪崩地段；在临近夜晚、太阳快要下山的时候用一些能够刨雪的工具挖一个雪窝，自己躺在里面，不过选择的地址要坚固、被封口，睡前还要在门上面戳一个透气孔……

这本书让我明白，“冒险”并不是“置身于危险”，而是尝试、探索和体验。阅读自己喜欢的知识，动手操作自己感兴趣的内容，通过一次次的成功，使自己变得更自信。亚里士多德说过这样的一句名言：

勇气是最重要的美德。因为没有勇气，就没有其他美德可以实现！因此，培养冒险精神是非常重要的，这本书就是要告诉你，男孩的冒险精神是如何发展的。

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