励志的句子工作总结（编辑 勇敢的心）对如何写范文感到棘手？掌握范文就相当于掌握了写作的流程。非常值得我们学习的是范文的出发点和切入点，下面为您呈现的是编辑为您整理的“五年级体育教学工作总结”，内容丰富的文章欢迎品味！

五年级体育教学工作总结【篇1】

上学期五年级体育教学工作总结转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在体育教研组的统一调配和指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、基本情况概述：

五年级有学生150人，他们主要来源于附近的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。

二、取得的主要成绩与经验：

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

上学期五年级体育教学工作总结由收集及整理,转载请说明出处

五年级体育教学工作总结【篇2】

五年级上学期体育工作计划

新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。因为，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的持续开展，有学生排球赛，田径赛，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下：

一、指导思想：

《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。

作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好体育课外活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“富文中心小学”。

二、基本情况

1、学生情况：本学期我担任的是五年级的体育教学工作，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况 : 高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

3、由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育工作任务繁重，必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。

三， 教学目的和要求

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下四点：

（1）使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

（2）进一步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

（3）学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。

（4）认真抓好两操，努力抓好排球与田径的训练工作，争取比赛拿到好的成绩。

学生方面

（1）学生能积极主动的参加体育学习与锻炼，精神饱满，兴趣盎然。 （2）学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

（3）上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课 （4）课后能主动练习和对自己或别人进行点评。 四，教学措施

体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。

1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。

2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。

4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要达到的明标）。

5、培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐趣。

6、认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想学生主体对这些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。

7、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。

五、教学进度 周

次 第一周 第二周 教学内容

1、队列队形；

2、游戏：改换目标；

1、复习广播体操1-2节；

2、走：改变速度的走；

1、复习广播体操3-4节；

2、游戏：单脚跳接力；

1、复习广播体操5-6节；

2、游戏：抢种抢收；

1、复习广播体操7-8节；2，队列；行进间走；

1、排球；正面双手传球；

2、游戏；快跳快跳；

1，排球：正面双手垫球；

1、排球：移动传接球练习

1、排球：（男）上手正面发球；（女）下手正面发球

课 时 2 2 第三周 2 第四周 2 第五周 2 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周

2 2 2 2

1、复习全套徒手操；

2、游戏：看谁反应2 快；

第十一周

1、素质练习；

2、游戏：穿过小树林； 第十二周

1、走：改变速度的走；

2、游戏：单脚跳接力；

2 2 第十三周

1、各种姿势的走；

2、游戏：绑腿接力； 2 第十四周

1、跳短绳；

2、游戏：跳绳接力跑； 第十五周

1、跳长绳；

2、游戏：单双脚跳圈； 第十六周

1、技巧：前滚翻起立接球；

2、游戏：障碍接力

2 2 2 2 2 第十七周

1、韵律操；

2、游戏：春种秋收； 第十八周 复习 考试

五年级体育教学工作总结【篇3】

五年级下一段语文教学工作总结

五年级下一段语文教学工作总结----王九涛

转眼间，一个学年的工作就要结束了。回顾这一学年的工作，有喜悦，有感动，有收获，也有迷茫和遗憾。这是一个不断学习、实践、探索和改进的过程。回顾和反思，我认为我在汉语教学中的主要做法如下：

1．培养学生良好的学习习惯。

(1) 专心阅读的习惯。我班的男生比女生多。学生活泼活泼，但大多喜欢阅读。为此，我要求学生在家中收集合适的阅读材料进行整理，编制“班级阅读目录”，利用空闲时间培养学生的阅读习惯。同时，结合汉语教材“培养学生良好的学习习惯”中“写阅读笔记”的内容，让学生阅读、写笔记、制作手写报纸。这样一来，学生的阅读兴趣就被极大地激发了，而这些无书可读的学生，也因为相互交流，不仅有书可以读，而且还有很多好书。那些一向喜欢吵闹和挑剔的孩子，一有空就会拿起书看，课堂纪律也会更好。

(2)独立学习的习惯。在培养学生的自主学习上，我首先从课堂开始。对于一些阅读课文，我注重引导学生阅读和读好，但对内容的理解我不做深入的讲解，只是抛一些问题给学生引导。学生自己阅读并体验成功。

(3) 自由表达的习惯。进入高年级的学生自然会变得沉默寡言和保守。我尽力鼓励学生，使用各种激励措施：口头肯定、认可的眼神、表扬的手势。另外，我也鼓励同学们用小笔记或短信与我交流，努力成为同学们的朋友，让同学们喜欢中文，喜欢阅读，因为喜欢我。

(4) 按时完成作业的习惯。这个班有些学生有不完成作业的习惯，所以我很头疼。这个学期，我充分发挥班干部的作用：组长一定要在交作业前检查小组作业，由学习委员会成员统计和汇报。这样，老师就不用天天点名了，班上的学生作业完成的情况一目了然。对于剩下的学生，他们通过个别谈话、动员家长等方式督促学生完成作业。 2.努力提高课堂教学效率。

这个学期，我努力做到“求实、求实、创新”的课堂教学。我根据实际情况进行合理安排和设计，力求使我的汉语教学更具特色，形成独特的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高汉语教学质量。在日常教学中，坚持做好课堂教学的“五个认真”。课前做好充分准备，精心设计教案，并结合每节课的实际情况，灵活教好每节课，尽量在现场完成课堂内容，课后认真批改学生的作业。学生采用不同的批改方法，使学生对汉语更加感兴趣，同时提高汉语水平。 3、认真撰写教学论文。

教师要想早日成长，就必须学会不断反思和提高。每天下课，我都会认真反思这堂课的得失，仔细记录下来，有时只是一个教学片段，有时只是我和学生之间发生的几句话，甚至是一个故事。我觉得写教学论文一方面是一个反思和提高的过程，另一方面是一个收集整理资料的过程，我从中受益良多。闲暇之余，我也会阅读一些教学专着，如《给老师的一百条建议》，积极写下阅读心得。 4.寻找提高学生写作水平的方法。

我还记得四年级第一次收到孩子的作文时的惊喜：这些孩子好像不会写作文，我该怎么办？是的，首先要做的是让学生喜欢写作。因此，尝试为作业营造轻松的氛围，并给予学生鼓励性的评论。这个学期，我发现身边优秀的人更有动力，所以我经常让同学们欣赏班里的优秀作业，整理修改一些好的作业，然后让孩子们轮流阅读。有时我会在网上发布我孩子的作业。有时我会仔细挑选每个学生的作品，有的学生是整篇文章，有的学生只有寥寥数语，让学生在作品中获得成就感，从而更喜欢作品，以及作品的水平是对应的。快速改善。 5.关注学习困难学生，发现机会，促进学生全面进步。

面对班级里学生成绩严重两极分化的情况，我在课后把更多的时间花在了有学习障碍的学生身上，寻找他们的亮点，激发他们学习的积极性和主动性。学习。没有不想上进的学生，关键在于老师怎么教育。对于一个班级来说，只有整体成绩的提高才是真正的优秀。关注残疾学生让我受益匪浅！

第三，本学期的教学还存在很多问题，主要包括：

1.个别学生的不良学习习惯需要进一步的指导和纠正。 这个班的学生活泼好动，有的学生在习惯上存在问题——写作习惯不好、写字姿势不正确、不能有意识地完成作业，有的学生乱写乱写。有些学生不能按时交作业。或者遇到问题没有坚强的意志，不会主动去克服和解决。

2.写作水平参差不齐。 班里的学生对写作更感兴趣，但是好学生和差学生有很大的区别。结果，全班学生的写作水平发展不平衡。在以后的教学中，应该克服。

3.在课堂上建立开放、民主的教学模式是不够的。 4.教学成果少，获奖学生不多。在以后的教学中，我们会严格要求自己，让学生多写，多投稿，争取更多的作品获奖或发表。

四。下期计划

首先，在教学设计上，不能过分依赖现成的，而应该把重点放在优秀的设计和班上的学生身上。结合自己对教材的理解和分析，结合实际情况，编制了更加科学、合理、有效的教学设计。

第二，课后练习要精心设计。

三是要加强汉语综合实践课程的设计和实施，让学生主动获取更多的汉语知识，开阔视野。 四是进一步拓宽学生的阅读领域。

五、善于课后反思，在反思中成长。

六是认真组织学生的作业，让优秀的作业在报纸和网络上发表，鼓励学生热爱作业和语言。

七是要加强学习，提高自己的语言素养和人格魅力，做学生的榜样！ 教学永远是新的，永无止境！但只要我们全心全意地爱她，不断学习，以高度的责任感投入其中，我们就会收获颇丰！在今后的教学中，我将继续发扬优点，改进不足，踏踏实实学习，继续钻研，以求取得长足的发展。

五年级体育教学工作总结【篇4】

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、完成基本情况概述。

五年级班的学生，他们虽然基础差，但是好胜心强，可塑性强，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

5、需要把课堂常规完成。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得

五年级体育教学工作总结【篇5】

转瞬间一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学方案的统一指导下，五班级的体育教学工作开展得较为有效，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、基本状况概述。

五班级2个班级供有同学79名，他们主要来源于四周的村队，对体育学科有深厚的兴趣，因此，各项体育活动很简洁组织，各项活动开展的很成功，也很精彩。尤其是玩耍活动更是开展的有声有色。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的`兴趣，课堂上讲练结合。

二、取得的主要成果与阅历。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。

2、认真指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，训练同学走强身之路。

3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。

4、留意培育同学的体育习惯，提高了同学意识。

三、取得主要成果的方法措施：

1、课堂上留意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，接受应用形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力气的培育，缔造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的角逐活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。

在以后的工作中留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，在实践中不断尝试应用，加深对课程的理解和领会了并有所体会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

五年级体育教学工作总结【篇6】

随着课程改革的不断深化，体育课越来越受到重视，在本学期里，我担当着五年级的体育教学工作，在教学中，我以提高学生身体素养、开展运动技能技巧、养成科学的熬炼方法为目的，扎实上好每一节体育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。

一、班级概况：

五年级共有17人，其中男生5人，女生12人。这些孩子特别喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大局部年龄较小，身高较低，加上以前的根底不太好，力气、技巧都比拟差，经过半年的熬炼，随着年龄的增长，他们在各方面有了较大幅度的提高，男生中表现突出的有，女生表现突出的有。

二、所做的主要工作

1、正确相识、谨慎投入体育教学。变更了原来对体育课的狭隘相识，它不仅仅是上级的规定，身体素养是从事其他一切活动的保证，没有良好的体质，什么也干不成，经常参与熬炼，可以调整心情，使大脑得到休息，造就良好的意志品质；它是学生的成长须要，对文化课的学习有促进作用。在这学期，我遵照课表的支配上课，尽量不耽搁，遇到下雨不能在室外上课，我就变更训练内容，让学生在宿舍做仰卧起坐，提高体能。

2、合理支配全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气炎热，会对体育课带来较大影响，所以我把把运动量较大、以力气体能为主的'内容支配在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容支配在后半学期；依据场地和教学内容的特点，合理选择运动场所，

使体育课少受其他因素的干扰。

3、扎实上好体育课，学生各方面的到提高。在技能技巧方面我支配有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力气、速度、耐力方面主要支配了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

爱好造就方面支配有嬉戏，此外，还适当支配体育常识。

三、存在问题：

由于学校器材不全、场地缺乏，有些训练工程无法开展；学生的身体发育有差异，个人先天体质各不一样，使得他们差异较大，今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，使他们取得更快更大的进步。

五年级体育教学工作总结【篇7】

这半年工作中，从了解了现在的学生，适应了小学教学工作生活。我完成体育教学、训练任务。

经过一个学期的教学工作，根据学生的年龄特点及学生的实际情况，利用游戏将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。

一、自觉积极性的原则

这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性。

二、合理的运动负荷原则

在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。

三、全面锻炼的原则

在课堂上学在课堂中练，指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。

四、体育业余训练

由于我校田径有着传统的体育强项、优势，是县、市的中坚力量。所以，面对这样的`压力，认真的选拔田径苗子，科学系统的带领运动员训练。经过一个学期的训练，我校的运动队在10月份县田径运动会上获得团体第一名、在11月份市里田径运动会上再接再厉，也获得了团体第二名的好成绩。

一个学期以来，在我体育组的老师、领导们的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。寄望在新的工作中再接再厉，把田径训练工作推上新的台阶。

五年级体育教学工作总结【篇8】

小学五年级信息技术教学小结又一个学期结束了。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训。我将在未来的工作中使用我所获得的收益。我必须认真思考我遇到的问题并找到解决问题的方法。为了以后能做得更好，总结如下。

我。本学期信息技术类教学目标要求

1．增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

2.了解文字处理软件文字操作系统及其操作方法。

3.了解文字处理软件在日常生活中的应用。 2011-2011下学期 信息技术教学工作总结，帮助学生从小树立团结协作、互助互助、资源共享的团队精神。

二、提高教学质量的具体措施

可以用其他石头来攻玉。针对学生的实际情况，我在教学中认真做了以下工作。

1.结合计算机教学的实际情况，开展定期教学。

（1）学期伊始，根据我校计算机教学实践，制定了实用的教学计划，严格按照教学计划进行授课。在教学过程中，将具体教学内容纳入小学信息技术教学工作总结范文，进行认真的教学分析，思考如何在现有计算机软教学的实际情况下实施教学，为班级写一个教案。收到了更好的结果。

⑵．在教学中，我经常研究学生思想的发展和变化。为了提高学生学习信息技术的兴趣，我在不影响教学的情况下，在CD-ROM或其他学校进行了搜索。一些有利于学生智力发展的小游戏，这些游戏是在学生完成学习任务后给学生玩的，让学生既能巩固所学知识，又能提高学习兴趣，帮助学生发展他们的智慧。经过这段时间的实践，取得了不错的成绩。学生们不仅掌握了所需的信息技术知识，达到了所需的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其他知识。信息技术已成为学生最喜欢的课程之一。

2.加强课程标准研究，落实课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展教材研究，解决问题，深化教学改革。

3。加强教师自身业务素质的提高，认真备课，因材施教，选择最佳教学方法，传授知识和技能。

4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收他人先进的教学方法，大胆尝试，适应，从理论角度深化。

第三，从教学的角度，我主要做了以下工作：1．确保期初有计划，有教学进度，使教学工作有条不紊地进行。

2.按照学校工作管理规定，认真备课，编写教案，努力上好每一节课。 在信息化教育过程中，学校安排的课时较少，这对学生来说是很重要的一门课，对老师来说是比较难的课。因此，教师和学生能够很好地参加每一堂课是非常重要的。除了备课和写教案，我还需要查阅各种资料。当我能上网的时候，我也会在网上搜索好的教材和课件，并将它们与我的工作结合起来，供我自己使用。

3.在提升贫困生、提拔优秀生方面，我也注重在教学中或教学后对学生进行多种形式的思想教育，转化贫困生，促进其发展。

4.除了教学，我也关注自己的发展和进步。 除了听课、评课、参加教研组的教研活动，我还注重持续学习。纠正自己的思维，提高自己的业务水平；积极参与各种知识的学习，在行动中学习计算机技术、教学技巧等；生活中注重形象，做老师。作为一名教师，教学工作是主要的，但除了教学工作，我还积极参加学校组织的其他活动，比如：政治理论学习、商业学习等工作。

4.存在的问题及今后的努力方向1．信息技术不仅是一门新兴学科，而且是一门特殊学科，具有许多不同于其他学科的特点。在学科方面，由于学科教学发展比较缓慢，没有现成的教学模式，工作成效不大。

2.在我校信息技术教学中，由于教学时间有限，无法按时完成课程，学生学习效果不理想。 今后要注重每节课的教学内容，充分利用现有的时间，让学生学到更多的知识。

3.有的学生学习信息技术不认真，不擅长动手操作，影响了以后的学习。

五年级体育教学工作总结【篇9】

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师

的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。,为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。

担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃， 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学

生的成绩也证实了这一点，我教的.班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光!

五年级体育教学工作总结【篇10】

2011年下期五年级二班体育与健康教学计划1、学生基本情况分析：五年级的学生特别贪玩，注意力差，对什么都好奇，要加强组织纪律及体育常规知识教育。组织纪律较差，不爱好体育活动，要加强常规知识和完全教育。五年级的学生，对体育活动特别感兴趣，积极参加各项体育活动，要正确引导学生，加强学生的安全教育。综观以上情况的分析，要以《新课标》为指导，坚持以健康第一为指导思想，培养学生终身体育意识 ，充分体现以人为本，以学生发展为中心。要加强学生思想教育，教育学生向中国奥运健儿学习，学习他们勇于拼搏，为国争光的精神，增强学生的集体荣誉感。同时加强学生的安全教育，通过学校体育节的比赛，充分调动我校学生的体育兴趣，努力提高我校的体育运动水平。二、体育教学任务：1．坚持以健康第一为指导思想，培养学生终身体育的意识，激发学生的运动兴趣，促进学生的健康成长。使学生知道什么是真正的健康。安全重于泰山，加强学生安全知识教育。2．完成5年级教学任务。3．组建田径、篮球、乒乓球、羽毛球队，并进行训练。4.认真训练运动员，参加体育节。5.积极配合篮球校本课程的开发与研究。6、认真完成各课时教学任务，努力提高各课时教学质量。7、加强健康知识的宣传，对学生进行体育运动卫生教育。8、积极开展体育课外活动，充分发挥学生的体育特长。9、认真对学生进行安全教育，预防事故的发生。三、工作进度：2011年9月 1、制定教学计划 2、新学期引导教育 3、组建班运动队，并进行训练2011年10月 1、训练运动员 2、进行50×8和立定跳远的达标训练2011年11月 1、训练学生素质 2、学习体育技巧 3、仰卧起坐2011年12月 1、训练学生素质 2、学习体育技巧 3、巩固达标训练内容2011年1月 1、期末检测

2、期末总结

2011/9/1

五年级体育教学工作总结【篇11】

五年级（上）体育教学工作总结

中心小学：李宗洋

转眼间，一学期的教学工作已临近结束。本学期我担任五年级体育教学工作。为了下学期更好地开展体育教学工作，现将本学期教学工作总结如下：

一、加强队型队列训练，注重习惯养成教育。

在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成不好的习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。

1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性，培养学生良好习惯。

2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

3、讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

4、口令要清楚、洪亮、准确。

5、纠正错误动作要及时。

二、认真备好每节课，切实提高教学质量。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

三、认真督促，抓好两操工作。

课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证，也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神，还能调节身心，提高学习效果。学生积极锻炼身体的热情非常高。而眼保健操的严格进行，为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操，使学生的心理、生理都得到了良好的发展，为全面提高学生的身体素质、思想素质打下坚实的基础。

总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将继续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。

2014——2015年度第一学期

小学五年级体育

教学工作总结

永兴镇中心小学：李宗洋

分享几个我收藏的体育优质课视频精品哦，老师们不要错过

（直接复制文件地址到浏览器即可下载）

1、人教版《小青蛙打害虫》-小学1年级体育优质课.flv

有需要免费优质课的老师请关注视频下方字幕，都赠送给大家了

【木子出品 震撼心灵】

五年级体育教学工作总结【篇12】

五年级体育教学计划下册

五年级体育教学计划下册

导读：范文 五年级体育教学计划下册

【范文一：五年级下册体育教学计划】

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准，结合学校实际，将本学期的教育教学工作计划如下：

一、教材分析

本册教材内容有：体育基础知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识。

结合我校实际情况和五年级学生的基本特点，有目的、有计划地进行体育教学工作，通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过跑的练习发展学生的速度和耐力素质，通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。使学生基本能掌握一些运动技能，发展身体素质。促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为。传授基本的体育卫生保健知识，形成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识。

五年级体育教学计划下册

二、学生的基本情况

五年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。在运动技能方面，学生通过几年的学习，都学到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年级学生，是有很大的自控力。

三、教学目标：

1、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。

2、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

3、培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。

4、提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

五年级体育教学计划下册

5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

四、重点与难点

1、重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

2、难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

五、教学措施

1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。

2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。

3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

六、教学进度

五年级体育教学计划下册

【范文二：五年级下册体育教学计划】

一、教材内容介绍

小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动

五年级体育教学计划下册

技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

5、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。

6、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。

7、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、

五年级体育教学计划下册

竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。

【范文三：五年级下册体育教学计划】

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：

1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

五年级有六个班，我担任两个班的教学任务，学生约110余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。

五年级体育教学计划下册

有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力

2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，

五年级体育教学计划下册

培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质

四、教学研究内容：

教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教研专题：

本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”。

集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排。

教学措施、教学进度与教学时间安排。

全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

五年级体育教学计划下册

遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

教师处处以身作则，为人师表。

六、教研专题实验措施：

1、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。

2、加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。

七、教学辅导计划：

加强培优辅中及后进生的转化工作。

1、因材施教，分类指导。

五年级体育教学计划下册

2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

【范文四：五年级下册体育教学工作计划】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况

本学期五年级有一个教学班，共有学生43人。在五年级经过了

五年级体育教学计划下册

刻苦的锻炼，在五年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。

三、任务目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、方法措施

五年级体育教学计划下册

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、活动安排

三月：队列队行训练，复习基本的体育课知识

四月：跑的训练，主要是提高学生速度

五月：跳的训练，提高学生爆发力

五年级体育教学计划下册

六月：投的训练，提高学生臂力

七月：其它球类训练和期末检测

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

上一篇 ：有关晚安正能量的说说
下一篇 ：很甜很撩的早安句子必备200句