【#人生感悟的句子# #专项讲座心得(优选三篇)#】每天我们经历的事情都会带给我们不同的想法，这个时候我们可以将思想转变的过程记录成心得体会。经常写心得会形成一个很好的习惯，它可以丰富自身的文化，丰富我们的思想，励志的句子的编辑特意为大家推荐一篇题目为“专项讲座心得”的阅读材料，感兴趣的朋友可以在这里找到所需的条件！

专项讲座心得【篇1】

最近我参加了一场题为“成功的秘诀：努力与智慧”的专项讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。整场讲座内容详实丰富，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的一些心得体会。

首先，这次讲座强调了努力和智慧的重要性。专项讲座的演讲嘉宾是一位非常成功的企业家，在他的脱颖而出的成功经历中，努力和智慧起到了至关重要的作用。他告诉我们，只有付出足够的努力，用心去追求自己的目标，才能取得成功。同时，只有不断增加自己的智慧，学习新知识，思考问题的多个方面，才能在竞争激烈的社会中站稳脚跟。

其次，讲座还强调了从错误中学习和不断成长的重要性。讲座的嘉宾在演讲中分享了自己创业中的一些失败经历。他告诉我们，失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训，不断改进自己。他的分享让我深刻认识到，只要我们勇于面对失败，从中学习，我们就能不断成长，最终实现成功。

此外，这次讲座还提到了目标设定和方法规划的重要性。演讲嘉宾在讲座中强调了设定明确的目标，并制定实际可行的计划来实现这些目标。他鼓励我们将目标细化为具体的步骤，然后有计划地去实施。在讲座的案例分析中，他分享了自己如何通过目标设定和方法规划实现了自己的事业发展。这对我来说是很有启发的，我意识到只有将目标明确化，并有条不紊地执行，我们才能更好地实现自己的梦想。

最后，这次讲座还提到了个人品质和人际关系的重要性。演讲嘉宾认为，除了努力和智慧之外，一个人的品质和人际关系也对其成功起着至关重要的作用。他强调了诚信、坚韧和善于与人合作的重要性。他的话让我深思，一个人的成功不仅仅取决于自己的能力，还取决于他与他人的关系。只有与人和谐相处，善于倾听和沟通，我们才能在事业和生活中取得更大的成就。

总的来说，这次专项讲座给我提供了很多宝贵的启示和建议。它让我深刻认识到成功需要付出努力和增加智慧，从错误中学习并不断成长，同时需要设定明确的目标和制定有效的计划，注重个人品质和人际关系。我相信只要我们将这些理念融入自己的生活中，我们就能更好地实现成功，并取得更大的成就。感谢这次讲座的主办方，让我有机会受益于这次宝贵的学习机会。

专项讲座心得【篇2】

标题：专项讲座心得

经过一场精彩纷呈的专项讲座，我受益匪浅，收获了许多珍贵的知识和经验。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述这次讲座，分享我所学到的重要观点和感悟。

这次专项讲座的主题是领导力发展与团队激励。演讲者是一位资深企业家，他在多个行业都拥有成功的经验，并且曾经带领团队成就非凡的业绩。在讲座一开始，演讲者强调了领导力的重要性，并分享了他对领导力的理解和实践。他认为，领导力是一种影响力，是能够激励和引导团队实现目标的能力。

讲座的内容包括了领导者应该具备的核心素质和技能。演讲者提到，个人的品格和价值观在领导力中起着关键作用，良好的品格能够赢得同事和团队的尊重和信任。沟通和协调能力也是领导者必备的技能。他分享了一些有效沟通的技巧，如倾听、表达清晰的意图和给予正面的反馈。这些技巧不仅能够提高沟通效果，还有助于建立良好的团队关系。

在谈到团队激励时，演讲者强调了目标的重要性。他认为，明确的目标和共同的理念是团队凝聚力的重要来源。他分享了一个案例，讲述了他如何带领团队实现了一个看似不可能的目标。他介绍了一些激励团队的方法，如激发个体的内在动力、利用奖励制度和提供成长机会等。演讲者还分享了一些挫折和失败的经历，并强调了如何在困境中保持团队的积极性和士气的重要性。

除了理论知识和实践经验外，演讲者还提供了一些建议和工具，用于帮助我们发展领导力和激励团队。他介绍了一本优秀的领导力书籍，并建议我们平时多读书，培养领导力的思维模式。他也强调了学习和成长的重要性。他说，只有不断学习和反思，我们才能够成为更好的领导者。

整个讲座氛围活跃而且互动性强。演讲者通过提问和讨论，与参与者进行了深入的交流。这种互动让我们更好地理解和应用所学的知识，也提高了学习的效果。

回顾这次专项讲座，我深深地感受到了领导力的重要性和价值。通过听取演讲者的分享，我明确了领导者应该具备的核心素质和技能，也获得了一些建设团队和激励团队的有效方法。我意识到，作为一个领导者，要不断学习和成长，并且在实践中不断改进。我相信，只有通过不断提升自己的领导力，才能够更好地影响和激励团队，共同实现目标。

这次专项讲座给我留下了深刻的印象，它不仅在知识上丰富了我，更激发了我对领导力发展和团队激励的兴趣。我将继续学习和实践，以成为一名卓越的领导者，并且努力激励团队创造更大的成功。

专项讲座心得【篇3】

最近，在学校里举办了一场专项讲座，主题是关于如何提高学习效率和技巧。我作为学生代表参加了这次讲座，并在此文章中与大家分享我从中学到的宝贵经验。

这次讲座由学校请来了一位知名的学习专家作为主讲人，他在全国各地都有过授课经验，并出版了多本受欢迎的学习技巧书籍。他谈到的内容涵盖了学习动机、时间管理、注意力集中和记忆力提升等多个方面。接下来，我将分别从这些方面谈谈我所学到的心得体会。

首先，他强调了学习动机的重要性。他指出，每个人在学习中都会遇到困难和挫折，而学习动机可以作为我们坚持不懈的动力源泉。他建议我们要确立明确的目标，找到学习的目的和意义，并通过奖励自己的方式来增强学习的动力。在此之上，与同学们建立学习小组，并互相监督和鼓励，也是提高学习动机的有效方法。

其次，他介绍了一些有效的时间管理技巧。他建议我们要制定合理的学习计划，将学习时间分配到不同的科目和任务上。此外，他还提到了番茄工作法和四象限法。番茄工作法是一种将学习时间划分为25分钟的时间块，每个时间块结束后休息5分钟，然后再进行下一个时间块的学习。四象限法则是将任务分为重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要和不紧急不重要四个象限，并将任务按照优先级进行排序。通过合理地安排时间，我们可以更好地掌握学习进度，提高效率。

此外，他还提到了注意力集中的重要性。在当今信息爆炸的时代，我们经常处于分散注意力的状态。他建议我们在学习时要远离手机和其他干扰物，让自己专心致志地投入到学习中。同时，采取一些注意力集中的训练，如冥想、集中观察等，可以帮助我们增强注意力的控制力。此外，他还提到了适当的休息和锻炼对于注意力的恢复和提高也是非常重要的。

最后，他分享了一些记忆力提升的技巧。他告诉我们，记忆不只是简单地死记硬背，而是需要理解、归纳和联想。他建议我们采用分组记忆的方法，将学习材料分成不同的组别，提取关键词和主要观点进行记忆。此外，他还介绍了一些记忆宫殿和串联法等记忆技巧，这些方法可以帮助我们更好地记忆和理解知识。

通过这次专项讲座，我深刻认识到在学习中，提高学习效率和技巧是至关重要的。我们不能简单地依赖于记忆和死记硬背，而是要学会更高效地学习，如合理管理时间、集中注意力、找到学习动机以及运用记忆技巧等。我相信只要我们按照这些方法融入到学习中，我们的学习效果一定会有质的提升。

总结起来，这次专项讲座为我提供了一些宝贵的学习经验和技巧。我深刻认识到学习动机、时间管理、注意力集中和记忆力提升的重要性。我相信只要我能将这些技巧融入到我的学习中，我一定能够取得更好的成绩，并在未来的学习生涯中更加出色。

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英语讲座心得(优选12篇)

年复一年，自然界都不会有相同的树叶，何况是人呢，我们不如写下自己的心得体会。学习或工作中会产生一些感想和领悟，总结出来就是个人的心得体会，励志的句子的编辑今天为大家推荐一篇专门讲述“英语讲座心得”的好文章，我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导！

英语讲座心得(篇1)

安徽农业大学

轻纺工程与艺术学院

英语四六级讲座 策划书

主题：汲取经验 把握效率

轻纺工程与艺术学院学生分会勤工助学部

2011年5月4日星期三

大学生英语四六级专题讲座策划书

——策划部门:轻纺工程与艺术学院学生分会勤工助学部

——主办单位：轻纺工程与艺术学院学生分会 活动策划书目录：

1、活动背景

2、活动目的和意义

3、活动主题

3、活动对象

4、活动时间、地点

5、活动流程

6、工作分配

7、经费预算

8、注意事项

一．活动背景：

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这还有短短的一个多月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。而我们更应该吸取前人宝贵的经验，用最高

效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接今年6月份的英语四级考试。

二、活动目的和意义

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四六级考试的形式、流程，加深对四六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

二、活动主题：“汲取经验 把握效率”

三、活动对象：我院大

一、大二全体同学（重点艺术同学）

四、活动时间、地点：待定

五、活动主要内容及定位

1、点评四六级的考试特点，明确重点。

2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3、谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望

4、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

5、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

五、活动流程

前期准备：

1、确定好活动时间、地点、人数

2、进行活动宣传、张贴海报（八教、九教等）

3、邀请主讲老师和有经验的曾以优秀成绩通过四六级的学长、学姐(外国语学院、英语爱好者协会、大学生职业生涯规划协会)

4、取得老师同意并与老师商量主讲内容形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料（待定）

5、由办公室以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里的同学（讲座前三天通知）。

6、确定会场布置以及准备好一些必要的物品

7、做好各部门分工协作安排

活动当天：

1、勤工助学部成员提前一小时到场（由自律部签到）

2、播放背景音乐（由勤工部张浩负责）同学陆续就坐

3.具体流程：

*由主持人致开场辞，并介绍出席人员（毛婷婷）及注意事项 *讲座开始7:10—8:00

*提问环节8:00—8:1

5*结束9:00

*恭送主讲人

*学生退场

*收拾会场

活动结束：

1、活动结束后由勤工部的同学收拾会场

2、活动三天内做好活动总结并上传学院网站

六、工作分配

1、审核、安全、领导工作由主席团负责（李进）

2、活动策划由勤工助学部负责（王文磊）

3、海报的策划由宣传部和勤工部负责（罗小勇）

5、联系主讲教师和学长、学姐有勤工部负责

6、值班人员签到由自律部负责（龙俊含）

7、活动当晚现场秩序由勤工部负责（详细安排到个人）

8、拍摄照片由摄影组（张浩）负责

9、场地布置及购买物品由勤工部和自律部负责（曹玉珊）

10、话筒调试、背景音乐由勤工部负责（张浩）

七、经费预算：

矿泉水：10*0.8=8

共计：8元整

八、注意事项：

1、务必保持整场活动的轻松、愉悦氛围

2、做好活动任务分配，明确各个环节的责任，发现问题及时解决

3、注意多媒体工具的应用（背景音乐的应用、照片的采集）

4、勤工部的工作人员佩戴工作证

注：更多细节问题还需进一步落实

本活动最终解释权归轻纺工程与艺术学院学生分会勤工助学部所有2011年5月4日

英语讲座心得(篇2)

我最近参加了一场关于管理的英文讲座，这让我受益匪浅。在这篇文章里，我将详细描述这场讲座的内容，并分享我个人的心得体会。

这场讲座聚集了一群来自不同行业的管理者和专业人士。主讲人是一位经验丰富的管理顾问，他用生动的语言和丰富的案例有效地传递了管理的核心概念和技巧。

讲座的第一个主题是领导力。主讲人解释了领导力的重要性以及如何成为一名优秀的领导者。他强调了沟通和激励团队成员的重要性，并分享了一些实用的技巧，如倾听和赞赏他人。通过这些案例和实践方法，我意识到一个优秀的领导者应该具备的品质和技能。

接着，我们讨论了团队管理的要点。主讲人强调了团队合作和协作的重要性，并分享了一些提高团队效能的策略。他提到了明确的目标和角色分配，以及如何培养积极的工作氛围。这让我意识到，一个高效的团队需要一个明确的方向，并鼓励成员之间的合作和支持。

此外，讲座还涉及了冲突解决和问题解决的技巧。通过一些案例分析，我们学会了如何处理和解决团队内部的冲突，并通过合理的方式来解决问题。我从中了解到，有效的沟通和耐心是解决问题的关键因素，并且以合作的态度来解决团队的矛盾是非常重要的。

在讲座的最后，我们讨论了如何建立良好的工作文化。主讲人指出了组织文化对员工绩效和满意度的影响，并分享了一些创建积极文化的方法。他提到了鼓励员工学习和创新的重要性，以及如何通过正面激励来提高团队的士气。这让我明白了一个健康的工作文化对组织的成功至关重要，而建立这样的文化需要领导者的积极引导和支持。

参加这场讲座给了我很多想法和启示。我深刻地理解到管理并不仅仅是下达指令和管理任务，而是要培养一个积极、高效的团队，并着眼于组织的长远发展。我也意识到，作为管理者，我们需要拥有良好的沟通和解决问题的能力，以及领导并引导团队的能力。

最后，我想强调这场讲座的英文环境对我来说是一个很好的挑战。尽管我在理解和表达上遇到了一些难题，但这也激励我更多地去学习和实践。我相信通过这样的机会，我可以不断提高我的英语水平，并应用这些管理技巧到我的职业生涯中。

总之，这场管理英文讲座为我提供了一次宝贵的学习机会。通过学习领导力、团队管理、冲突解决和工作文化等方面的知识，我感到更加自信和准备好应对职业生涯中的挑战。我相信这些学到的技巧和理念将对我未来的发展产生积极的影响，我期待着能够将它们应用到我的工作中，并成为一个更优秀的管理者。

英语讲座心得(篇3)

在英语涯中，如何提高学生学习英语的兴趣，如何培养学生学习英语的习惯，如何提高学生的英语学习技能，一直是我苦苦思索的问题，也是我在教学生中探索的源泉。在此，我谈谈我教学中的几点体会。

一、把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣 中学生年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。新生不喜欢主动回答问题，课堂气氛稍显沉闷，听力和口语也都相对比较薄弱。听不懂就更无法主动学习，克服这个英语学习上的拦路虎迫在眉睫。为了提高大家的听力和口语我要求学生作值日报告“Duty Report”说者锻炼口语，听者锻炼听力，并由老师总结发问。通过找学生个别谈话以及让学生写自己学英语的困难和对英语学习的期望等方式，我对同学们英语方面的弊病有了一个粗略的了解。对讲课方式和步骤也进行了相应的调整，随着授课方式的改变，我也渐渐放下了一开始异常严肃的面具，利用画画和身体语言把习题中的错误问题表现出来，使学生们更容易认识到错误，并加深印象，另一方面，讲一些与课文相关的西方国家的风俗习语，增加学生对英语的兴趣，同时增加幽默在课堂教学中的应用，并适当地加入一些大家耳熟能详的成语、谚语、典故甚至广告词，比如“As we all know/As is known to all/Everybody knows,”意思是“大家都知道”我就形象得告诉大家这句话的意思是“地球人都知道”，引得大家会心一笑的同时又加深他们的印象，这些方式对活跃课堂气氛，增加英语学习的趣味性有很大的帮助。

二、充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。

教师对学习材料和内容的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度，使学生的思想始终处于积极状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，由此吸引学生注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中，同时，合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行听说课教授时，我从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学，通过声、光、电的完美结合，用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐，来丰富学生的想象力，刺激学生的兴趣和求知欲，增强学生的记忆效果，从而实现教学目标，达到教学目的。再次，相同的知识要反复操练。因为人的记忆是有规律的，如果不及时巩固，反复记忆，学过的知识还是会很快遗忘。所以我们要根据记忆规律引导督促学生不仅在课上更在平时的学习生活中，抓紧点滴时间反复操练，巩固记忆知识。这一点也可以从我们平常的默写和小测验中看出来。

三、注重“以人为本”，发挥学生主体作用。

我们在教学中不应该常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位；把学生的头脑看作是可以填充知识的容器，忽视教学特点，无视学生的主观能动性。我们应把学生看作是具有成长潜能的生命体，其内部蕴藏着主体发展的机制，认识到教学的目的在于开发学生的潜力，驱动其主体的发展机制，使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。外语教学中的重点不再应该是 “我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件” ，更应强调的是学生“能干什么”，因此，我们在

教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的能力。

四、建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣。

师生关系是以基本的人性观为前提的。如果教育者认为，人的天性是懒惰的，不思进取的，需要严格教诲才能启迪良知，那么权威型的师生关系应该是最为有效的。传统的师道尊严，便是权威型的师生关系的体现。现代教育观则认为人的本性是积极的、向上的，具有生长与进取的潜力，教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展，而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。在教学过程中，耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生，特别是“潜力生”，学习英语的毅力和耐心都较差，听课时的心情也常处于一种抑制状态，觉得学习无聊。因此，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，特别是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把英语学习及教材大纲中提出的要求落到实处。

前路漫漫，学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘，发现和雕琢。师者，传道授业解惑也，不仅要授以鱼，更要教授学生捕鱼的方法。而距离这一步，我还有很多路要走。不过我相信，我会尽全力作一个学生喜爱的老师。

英语讲座心得(篇4)

最近我参加了一场关于考研英语的讲座，整个过程让我受益匪浅。在这篇文章中，我将详细介绍讲座内容，并分享我个人的心得体会。

这次讲座由一位经验丰富的考研老师主讲，他首先强调了考研英语的重要性，并指出了英语在考试中的各个环节的分值。讲师告诉我们，阅读理解占据了大部分的分数，而词汇量和翻译也是非常重要的一部分。他还强调了听说能力的重要性，虽然在考试中所占分数较少，但在以后的学术研究和英语交流中却是必不可少的。

讲座中，老师还分享了许多备考方法和技巧。他建议我们多读英语原版书籍、报纸和期刊，培养阅读理解的能力。他还鼓励大家多听英语音频材料，提高听力水平。老师还强调了灵活运用英语语法的重要性，并提醒我们在写作部分要注意规范用词和语法错误。他还推荐了一些备考资料和练习方法，例如做真题和参加模拟考试。

听完这场讲座，我受益匪浅。我认识到了考研英语的重要性。作为一个即将要进行研究生学习的学生，具备一定的英语能力是必不可少的。讲座中提到的备考方法和技巧对我来说都非常有帮助。我在听完讲座后立刻购买了一些英语原版书籍，并开始每天坚持阅读。我还下载了一些英语音频材料来提高听力水平。我也开始查阅一些语法书籍，注重练习写作和翻译。我相信，只要坚持下去，我的英语水平一定会有显著提高。

通过这次讲座，我还意识到了自己的不足之处。我发现自己在词汇量方面还有很大的提升空间，所以我制定了一个复习计划，每天背诵一些新的单词，并用过去的词汇来写作。我还发现自己在阅读理解中经常遇到困难，所以我开始每天做些阅读理解题目，加强自己的理解能力。

这场讲座也让我对考研英语充满了信心。讲师分享了许多备考经验和成功案例，让我相信只要付出努力，我一定可以取得好成绩。他还提到，考研英语并不是仅仅为了应付考试，更是为了将来的学术研究和国际交流。这种宽广的视野让我对英语学习产生了更深的理解和热情。

小编认为，我对这次考研英语讲座非常满意。通过这场讲座，我认识到了考研英语的重要性，并学到了许多备考方法和技巧。我相信只要我坚持努力，我的英语水平一定会有提高。我非常感激这位老师的分享和指导，这次讲座对我来说真是一次宝贵的经历。

英语讲座心得(篇5)

《考研英语讲座心得》

近日，我有幸参加了一场以考研英语为主题的讲座，对于这场讲座，我收获颇多。以下是我对这场讲座的详细总结与心得体会。

讲座开始时，主讲老师向我们介绍了考研英语的重要性，他强调了考研英语在整个考试中的比重。据统计，考研英语占总分的三分之一，可见其对于考研生来说是至关重要的一部分。听到这一点，我更加明确了对考研英语的重视程度。

在讲座的第一部分，主讲老师向我们阐述了考研英语的考试大纲。他重点介绍了阅读理解、词汇与长难句、写作与翻译三个模块。他提醒我们，在备考过程中要具备扎实的英语基础，培养良好的语感，掌握一定的阅读速度和理解能力。他还教给了我们许多应对考试的技巧，例如在阅读理解中注意关键词，灵活处理题目顺序等等。这些技巧对我们备战考研英语非常有帮助。

讲座的第二部分，主讲老师着重强调了词汇与长难句的学习方法。在这个环节，他分享了许多记忆单词的技巧。他建议我们要避免死记硬背，而是要注重在句子和语境中进行理解和应用。他还教给了我们一些学习长难句的方法，例如切分主谓宾和定语从句的技巧，通过多读多背长难句来提高我们的语感和理解能力。

讲座的第三部分是关于写作与翻译。主讲老师给我们介绍了写作的两个主要要求：格式正确和观点清晰。他提醒我们在写作过程中要注意选择合适的句式和词汇，避免语法错误和逻辑不清。对于翻译，他教给了我们一些翻译技巧，例如理解上下文，注意固定搭配和翻译长难句的方法。这些对于我们提高写作和翻译能力非常有帮助。

小编认为，这场考研英语讲座给予了我很大的启发。它不仅明确了考研英语的重要性，也为我展示了一些应对考试的技巧和学习方法。我认识到，在备考考研英语时，我们不能简单地依靠一个学期的课程，而是要付出更多的时间和精力去掌握英语基础知识和应试技巧。在接下来的备考过程中，我将积极运用这些方法和技巧，努力提升自己的英语水平。

我也深深体会到了坚持和勤奋的重要性。考研英语的学习是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持不懈的精神。只有通过不断的学习和实践，我们才能够不断地提高自己的英语水平。

小编认为，这场考研英语讲座给予了我许多学习英语的启示和指导。它让我明白了备考过程中应注重英语基础知识的学习和理解，在解题时要善于运用技巧，同时要注重写作和翻译的能力培养。我深信，只要我把这些方法和技巧运用到实践中，我定能在考研英语中取得优异的成绩。因此，我决心在接下来的备考中更加努力，不断提升自己的英语水平，迈向成功的考研之路。

英语讲座心得(篇6)

关于成人教育2013年下半年

全国大学英语四、六级考试报名的通知

全校成教学生：

根据重庆大学教务处《关于2013年下半年全国大学英语四、六级考试报名的通知》精神，现将我校成教学生报名参加全国大学英语四、六级考试的有关事宜通知如下：

一、报名对象及条件

1．凡我校成教本、专科在校学生均可报名参加英语四、六级考试（四级报名有一个原则性的条件：专科学生已通过全部大学英语课程考试，本科生已修完相当于大学英语（4）课程），非在校学生不能参加报名。

2．本、专科学生凡通过“英语四级”者（成绩425分及以上），可报考“英语六级”。

二、报名方式

1．学生先到C区继续教育学院财务室交纳报考费用；

2．凭缴费收据（有资格报考英语六级的学生需带身份证、四级成绩单等）在C区教务办公室现场采集图像信息；

3．学生现场进行报名信息校对。特别提醒：所有报名考生必须在《考生信息校对单》上签名确认本人信息（含照片信息），一经确认后不得以任何理由更改，信息有误由考生本人负责。

三、报名时间： 9月23日

四、缴费金额

按照渝价［2005］134号文件有关规定，大学外语四、六级考试每生收取考试报名考务费40元；按照渝价［2009］47号文件有关规定，首次报考四级或六级的学生每人每次收取10元PVC卡、电子档案采集费。重复报考四级或六级的学生免收电子档案采集费，只收取PVC卡工本费4元/人.次。

根据以上两项规定，凡首次报考四级或六级的学生应交纳费用50元/人，重复报考四级或六级的学生应交纳费用44元/人。

五、考试时间

大学英语四级：12月14日上午，新老校区同时进行；

大学英语六级：12月14日下午，新老校区同时进行。

具体考试时间和地点见准考证，准考证于开考前一周统一发放。

根据重庆市考办有关精神，考生报名时只能选择四级或者六级参考，不能同时报考四、六级。对于四、六级同时报考者，一经核实，取消其本次报名资格，已交纳费用不予退还。

请各位班主任、各办学单位有关人员及时将本通知精神传达至学生，遵照以上各项通知精神认真做好此次报名工作。准考证领取时间另行通知。

特别提醒：所有报名考生必须在《考生信息校对单》上签名确认本人信息（含照片信息），所有信息一经确认后不得以任何理由更改，信息有误由考生本人负责。

重庆大学成人教育学院教务办公室

二Ｏ一三年九月十二日

英语讲座心得(篇7)

最近参加了一场关于英语教学的讲座，我深感受益匪浅。在这场讲座中，专家们以生动有趣的方式向我们介绍了一些新的教学方法和策略，让我对英语教学有了更深刻的理解和认识。

讲座强调了教师在英语教学中的关键作用。教师不仅要具备良好的英语水平，更要成为学生的引导者和激励者。专家们分享了一些激发学生学习英语兴趣的方法，如利用音频、视频素材进行听力训练，设计趣味游戏提高口语表达能力等。这些方法的实施不仅能帮助学生更好地掌握语言技能，还能增强学生对英语学习的兴趣和动力。我意识到，作为一名英语教师，我需要不断提升自己的教学能力，在课堂上激发学生的学习兴趣，使他们对英语学习保持积极的态度。

讲座为我们介绍了一些实用的教学方法和策略。其中，最让我印象深刻的是任务型教学法。这种教学方法以完成特定任务为导向，通过小组合作、讨论和展示等方式进行。这种方法能够培养学生的团队合作和解决问题的能力，激发他们的思维和创造力。通过任务型教学，学生不仅能更好地运用所学知识，还能提高他们实际应用英语的能力。我意识到，传统的纯粹以知识传授为导向的教学方式已经远远不能满足学生的需求，我们需要借助创新的教学方法来激发学生的学习兴趣和动力。

讲座还提到了教学资源的合理利用问题。随着科技的发展，我们可以利用多媒体资源进行教学，如使用电子白板、网络语音通话工具等。这些工具能够使教学变得更加生动有趣，并能够更好地激发学生的学习热情。在讲座中，专家们向我们推荐了一些在线学习平台和教育应用程序，这些资源丰富了我们的教学工具箱。我意识到，作为一名教师，我们需要紧跟时代的步伐，充分利用现代技术手段来提高教学质量。

讲座还强调了评估在教学过程中的重要性。通过评估可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略。专家们介绍了一些有效的评估方法，如开展小组讨论、设计项目作业等。通过这些评估方式，教师能够更全面地了解学生的学习情况，帮助他们解决学习中的困难并提供针对性的辅导。我认识到，评估是教学过程中不可或缺的一部分，它能够帮助我们更有针对性地进行教学，提高学生的学习效果。

通过这场英语教学讲座，我受益良多。它给我带来了新的思考和启示，让我明白了作为一名英语教师，不仅要成为学生的知识传授者，更要成为他们的引导者和激励者。我将会融入到实践中，不断提升自己的教学能力，创造更好的英语教学环境，帮助学生取得更好的学习成果。

英语讲座心得(篇8)

4月23日下午，张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老师，且听且反思。感触很深，感想很多。

一、赐我长袖，我自善舞——于学生：授之以渔，融会贯通

自我介绍 ——有趣有效！

闻达年轻亲和的老师，自我介绍中文名字让我眼前一亮。寥寥简单几笔，一只小鱼，一个太阳。而当孩子们自然的说出英文fish or sun抑或是中文“鱼或太阳”时，她却板书“Miss鲁” 。而这样的热场和自荐也巧妙的运用了即将开讲的主题——拼音英语，音形文字。

用母语教第二语言——实用实效！

自然拼读——将中文的声母韵母延伸到英文的元音和辅音。将音形文字迁移成学习单词的最高效方法。见词能读，听音能写。老师用一首字母发音歌曲结合动作让孩子们通过不同的形式反复模仿反复跟唱，不拘泥于全英的课堂，用孩子听得懂的语言去解释、去鼓励、去称赞。

课堂评价阶梯——淡化竞争，强化努力。

用小组阶梯的形式分为两个小组，有进步的依次上不同等级的台阶。上到顶级可以得到一本书，再回头攀登。强化学生通过自己的努力一起为小组贡献力量。上台阶的形式让学生知道，学习新知识一定有困难，但是也会收获成长更多。

二、赐我长袖，我自善舞——于教师：选择自由，创意无限

培训学校于公立学校相比，有更多选择的'自由。无论从教材、学生、教学方式方法、甚至是理念上都有更大的自主选择权，而不用受体制内的种种干扰和限制。这就决定了他们可以更专注于英语教学，钻研教学教法，积极创设教师的培训和提升机会。

由此我联想作为公立学校的我应该如何做“带着镣铐跳舞”的快乐舞者呢？

一、珍惜工作室的大好平台，努力提升自身业务素质。积极参加工作室的学习培训活动。虚心向工作室的导师们和学员们主动请教和交流。

二、合理安排、利用时间，有的放矢。作为一个低年段的班主任，一名年轻的妈妈，我强烈的、前所未有的感到时间的不够用。不时的感慨：时间都去哪了？我要更合理的统筹安排时间，更积极勤奋的和时间赛跑。抓住零散的时间，再多读一些书籍，多看一些优秀的课例，多留心学习每一次听课中的闪光点、多花一些心思在平日的教学中。多多问自己的初心，多多提醒自己要努力不问结果。要快乐不问回报。努力做一个“带着镣铐跳舞”的快乐舞者。

英语讲座心得(篇9)

英语讲座心得：希望这能对有些同学及朋友有所帮助。

关键词：立志，专注，勇敢，练习，找动力。

1，立志—不用我说，大家都知道是意思的；

2，专注—实际就是一种持之以恒的心态，坚持不放弃。放弃就是最大的失败！短暂的激情是不值钱的！华再东老师是个疯狂的例子，一天24个小时都在读英语，人家甚至把洗澡的时间都利用啦!还有一个是关于一个买手机的人（记忆不好，不知道是谁啦!），他从14岁开始就爱上了歌剧，他的坚持持续了20几年，最终走上了歌剧的舞台，赢得了人们的掌声。

3，勇敢—这其实就是一种冒险。人生不是大的冒险，便是一无所获。我们越怕什么，就要做什么。有人会说我们是在出风，你怕吗？不怕，自己的路，本就该自己走。

4，练习—就是勤加练习。比如，你要考四级，你就要练习题目，要记单词；你要靠计算机二级，你就要勤加上级操作…以后要做什么，现在就开始练习什么。只要迈出前进的步伐，一切都还来得及！

5，找动力—就是要找到一种可以支配你前进的因素。很多人都在说这样的话“我坚持不了啊!”“我起不来啊!”，这就是缺乏动力的表现。动力是很重要的，你可以想一想你的为你上大学任劳任怨的爸爸妈妈，还是相当贫困的家乡，你想改变他们吗?网上搜，很多惨不忍睹的照片就会出现很多。

我自以为我的家乡不这么好，可是在那一晚，我看到了，原来还有很多贫困的地方，还有很多需要帮助的人们。尤其是那一双双期盼的眼神，试问，我们能做什么？这真是一个值得思考的问题。

送给大家的，“当别人享受了你没有享受的享受，那是因为别人忍受了你没有忍受的忍受”；“这世界最恐怖的事情就是比你优秀的人比你更努力！”

英语讲座心得(篇10)

中学英语听力教学心得体会

MH 中国学生学习英语受到的制约因素很多，而听的机会则更少。初中英语听力教学是摆在很多英语教师面前的一个难题，那么应如何解决这一问题呢?

一、用英语讲课，培养听的习惯

我们都有这样一个感受，长期不听英语会话，偶尔听一次，再简单也不能完全听懂，这说明听少了，单词记不清，反应跟不上。教师用英语讲课有利于集中学生的注意力，锻炼其感知能力，培养其想象力和思维力。在授新课时，坚持让学生合上课本，听教师发音；然后再让他们模仿练习，听课文录音，并根据所听内容简要回答问题，最后再打开课本，这样能让学生养成仔细听的习惯。

教师也可以用以下方法给学生创造更多的听的机会：教师用简单适中的英语组织教学，培养学生用英语思维的习惯。比如，教师上课提问的技巧，应随时注意学生的心理和情绪，提问时，面要广，又要有重复面。问过的同学还可再问，使所有学生都处于积极的备问状态。课堂上千万不要有“被遗忘的角落”，要选择合适的问题，让不同程度的学生回答，坚持每个学生都有实践的机会，特别对有害羞心理、不敢开口的少数学生，更要创造条件，鼓励他们大胆开口。总之，提问的技巧，就是要争取照顾每一个学生的情绪，调动其学习积极性，使教学场面生动活泼，吸引学生的注意力和求知欲，活跃学习气氛。教师还可以开展英语朗读、会话、表演等活动，每学完一段新对话，让学生模仿写一段，并分组表演，锻炼学生的口语表达能力。说好是在听好的基础上进行的，能说得好，听的水平自然就提高了。所以，本班每星期一节英语短剧表演，例如：go for it八年级下unit 4 he said i was hard-working，设计短剧，学生拿到成绩单后回到家中家长和孩子的对话，这一情景贴近学生生活，学生积极设计对话内容，从而让学生在亲身活动中不知不觉学到知识，既锻炼了口语，又提高了听力水平。

二、采用灵活多变的形式，增加听的信心

语言是有音有形的，听作为获取信息的手段，比看难得多。语言的速度由发出信号的一方决定，听到的信号瞬间消失，能听懂基本意思，但不能记住所听内容，出现听后忘前的现象。遇到听不懂的词或语句，往往心情紧张，来不及分析、思索，造成漏听。越是听不懂越紧张，越紧张越记不住，从而影响对全文的理解。因此，教学中应注意培养学生听的兴趣，在课堂上创造一个轻松、和谐的气氛，追求宽松、积极主动的学习氛围，努力消除学生因害怕、沮丧、反感而产生的心理障碍；采取灵活多变的听音形式，并把竞争机制引入听力教学，以激发学生的听音兴趣，调动他们的听音积极性。

教师可以多采用比赛形式，初中学生喜欢竞赛，比赛能够培养他们的竞争意识、合作意识、团队精神。如：准备一段文章把全班分成a、b两组，让学生把听到的句子说出来，比赛哪一组说正确的句子多，并且一人只能说一句，为了小组的荣誉，平时不爱发言的同学在同学们的鼓励下积极发言，为小组争得了一分。这样让每个同学都可以品尝成功的喜悦和成就感，从而情趣大增。

在初中英语听力测试时，学生可以先把题浏览一遍，找出重点词语。所谓重点词语就是这些词能反映故事的性质、特点。比如：对话、理解题较听单词、短语或句子难一些，不过一般读两遍。我们首先必须听懂录音中4~6句对话和所提问题，才能选择正确答案或回答问题。如：

a: hello， you enjoy your birthday yesterday?

b: yes, very friends mike, peter and jane were all with me.

a: did jo come to your party?

b: yes, but he was 1ittle late.

question: who was late for lily's birthday?

本题需要先看清试题的四个选项，听第一遍录音时，重点听几个人物的关系，听所问的问题，并抓住关键词语who was late；听第二遍录音时，重点捕捉“who”即可。

三、加强技能训练，提高听的效果

听力理解即根据声音来建立意义，理解的过程就是建立意义的过程。在这个过程中，丰富的联想、良好的记忆、逻辑推理是必不可少的；听音辩音、听音悟义能加强感知能力。只要在头脑中形成较强的语言感受和感知能力，听觉才能从复杂的音差中进行准确的识别、判断，从而获取信息。

在听力教学中，要注意对学生进行听力技巧训练，听力技巧包括语音技巧和理解技巧。语音技巧指连续、弱读、失去爆破、句子重音、意群划分等。而理解技巧是指听力内容的检查、预测、取舍等技巧。如在听力测试中经常会遇到辨数字这类题。对这类题学生普遍感到头疼的是“十几”和“几十”的选择。在教学中要求学生完整地听文章，遇到长单词可省略中间部分，只记词的首尾部分。听第二遍时，可对第一遍记得不全的地方进行修改、补充，从而完善其内容。其实，有的空根据上下文、语法、习惯用语、背景、常识可以得到答案。总之，只要学生掌握了听力技巧，多听多练，听力水平定会提高。

在教学中笔者发现，大多数学生都已经做过很多的听力训练，但是却未认真总结归纳过自己的错误。事实上，许多同学在听完一套练习后往往对一下答案就算完事，这显然没有起到应有的效果。笔者要求学生把平时训练中经常出错的地方找出来，查出错误原因，再听一遍原问题，寻找到本题的语感，然后时常在心中默念，这样就可以把原先感到陌生的对话映入脑海中，今后遇到类似的情景就不会有心理阻碍，答题也会顺利得多。

具备良好的心理素质是提高听力的必要条件。专家实验和真实数据告诉我们，如果听音时积极、主动、充满信心，就可以最大限度地发挥听者的正常水平。急躁是听力的天敌。在考试中，大多数同学在听dialogue时，由于上一题没有听清楚或答题时间已过还未做出选择等原因，错过了下一个dialogue，致使一些平时成绩较好的同学一错就是连着两三个。教师要告诉学生这些考试中可能出现的情况，并告诫他们如果遇到类似的情况不要再犯“捡芝麻，丢西瓜”的毛病，此时此刻，放弃是最明智的选择。当然，在听力部分全部结束以后，还可以回过头去仔细回忆dialogue的内容，作出判断。

四、坚持学习，提高教师自身水平

教师自身必须有一定的素质水平，就一位英语教师而言，首先要不辞辛苦地锻炼自己的专业知识和专业技能，要求自己发音准确、口语流利、文化背景知识丰富、语言功底深厚。其次会拓宽自己的知识面，学习语言教学与学习有关的各个领域的知识和技能。

教学是教师的教和学生的学组成的双边活动。教师的教居于主导地位。实践证明，教师的主导作用和学生的主体作用是相辅相成的，两者不能偏废。教师发挥主导作用的根本条件是不断地提高自身的思想政治和业务水平。一个合格的教师，首先要忠于党的教育事业，热爱本职工作，热爱每个学生。同时必须具备一定的专业知识，具备过硬的基本功。教师还要善于运用教育学和心理学原理，根据学生的生理和心理特征，采取有效的教学方法和技巧，排除学生在英语听说中的心理障碍，调动他们的主动性和积极性，发挥他们的主体作用，这样才能充分发挥教师的主导作用，才能启发学生的主体作用，使二者有机结合、相得益彰，才能使中学英语教学达到新课程标准中提出的要求和目的。

英语讲座心得(篇11)

最近我参加了一场英语讲座，这是一次对我的英语学习之旅的重要启示。在这场活动中，我收获了很多重要的知识和经验，让我对英语学习充满了信心和动力。

讲座的主题是“在英语学习中建立自信”，主讲人是一位资深的英语教师。他的演讲内容非常丰富，给我留下了深刻的印象。他强调了正确的学习态度和方法的重要性。他指出，学习英语需要耐心和恒心，不能急于求成。他鼓励我们要保持积极的心态，相信自己的能力，并制定合理的学习计划。他还分享了一些学习英语的有效方法，如多听英语音频、大量阅读英语文章以及参加英语角等。这些方法不仅可以提高语言水平，还能培养我们的口语和写作能力。

他重点讲解了英语学习中的语法和词汇问题。他指出，语法是英语学习的基础，只有掌握了基本的语法规则，我们才能更好地理解英语的表达和运用。他还提供了一些实用的语法技巧，帮助我们更好地记忆和运用语法规则。他还强调了词汇的重要性。他说，词汇是英语学习的核心，只有掌握了足够的词汇，我们才能更好地进行交流和表达。他给我们推荐了一些记忆词汇的方法，如使用记忆卡片、词根词缀法等。这些方法都很实用，让我受益匪浅。

最令我印象深刻的是讲座中的实践环节。主讲人设计了一系列趣味活动来帮助我们巩固所学的知识。他组织了一场英语角活动，鼓励我们积极参与，与其他学习者进行交流。在这个活动中，我不仅练习了口语表达和听力理解，还结交了一些新的朋友。主讲人还组织了一次小组讨论活动，让我们利用所学的知识，互相讨论和交流。这个环节让我更加深入地思考和理解了英语，增强了我的信心和动力。

通过这次英语讲座，我意识到学习英语需要持之以恒的努力和实践。只有不断地学习和实践，我们才能提高自己的英语水平。我也明白了英语学习的乐趣所在，它不仅仅是一门工具性的学科，更是一种语言交流和文化体验的方式。我决心继续努力学习英语，提高自己的语言能力，同时我还打算参加更多的英语学习活动，结识更多的英语学习者，共同进步。

这次英语讲座给我提供了很多宝贵的学习经验和启示。通过讲座，我学到了正确的学习态度和方法，巩固了语法和词汇知识，并体验了英语学习的乐趣。我相信，只要保持坚持不懈的努力，我的英语水平一定会有所提高。我感谢主讲人的精彩演讲和组织，也感谢这次活动给我带来的机会和挑战。我对未来的英语学习充满了期待和信心。

英语讲座心得(篇12)

心得体会

王丹生院长所作的关于新西兰大白兔角膜内皮细胞质的建立的报告为失明的人带来了重见光明的希望，假如这种技术取得成功，将会具有跨时代的意义。从中我也对生物技术专业的无限潜力有了更深的了解，而且，对于学好这门专业，我也有了更大的信心。

角膜是一凸形的高度透明物质，直径大约12毫米，垂直方向要略小于水平方向，中央部分的厚度通常在毫米之间。

角膜从结构上共分为5层：上皮层、前弹力层、基质层、后弹力层、内皮层。新西兰大白兔角膜内皮细胞的建立即使内皮层上的细胞。

1．上皮层: 角膜上皮厚约50微米，易与Bowman层相分离，由5-7层细胞组成，共有3种类型细胞：基底细胞、翼状细胞、扁平细胞。上皮细胞间以桥小体相接，构成致密的质膜，这层致密坚固的屏障可阻止大部分微生物的侵入，阻止泪液中液体和电解质进入基质层，使得角膜处于相对脱水状态。电镜观察上皮细胞的外层细胞膜，可发现一些指状突出物，称为微绒毛，这些微绒毛伸入泪液膜，能吸附泪液，防止上皮细胞干燥。角膜上皮细胞约每周更换一次,角膜上皮可以再生.与角膜上皮愈合有关的并发症有：a、疼痛 b.上皮延迟愈合 c、微生物性角膜溃疡 d、复发性角膜糜烂 e、与自身免疫性疾病相关的角膜溃疡 f、非病毒性角膜炎 . 2．前弹力层 :前弹力层位于上皮基底膜后面，厚约8-14微米。用光镜观察是一层相当均匀的非细胞层，但通过电镜观察，该层是类似基质的特殊层，并非真正的膜，而是表层基质的致密层，由胶原纤维组成，不能与基质层分离，只在灵长类可见。该层不能再生，损坏后会成为不透明的疤痕组织。该层上有小孔，角膜神经由此到达上皮。

3．基质层基质层占角膜厚度的90%，主要由胶原纤维、粘合物质和角化细胞组成。基质的胶原纤维很规则、均匀，胶原纤维束构成片状，层层紧密相叠，基质层的层状结构使角膜在剥离术中可以相当容易地分离。粘合物质由角朊硫酸盐、软骨硫酸盐组成，充盈纤维及细胞间隙。肿胀的角膜，粘合物质增加，胶原纤维大小无改变。

4．后弹力层：后弹力层由内皮产生，大约10微米厚，与Bowman层不同，Descemet 膜能轻易从基质层脱离，损伤后可以再生。

5．内皮层由一层六角形内皮细胞所形成，厚约5微米，宽18-20微米，直接与房水接触，这层细胞的再生是受限制的，内皮可用角膜内皮显微镜观察或拍摄。内皮细胞的密度随年龄增大而减低，同样，因损伤、炎症、眼部手术而引起的细胞丢失，通过增大细胞、减低细胞密度来代偿完成的。虽然部分细胞因年龄或疾病而增大，但是另一些细胞保持大小不变，这样均匀的内皮群落就会逐渐变得参差不齐。出生时内皮细胞密度约3000/mm2，随年龄的增大其密度逐渐下降，至

阶段细胞密度降为1400－2500/ mm2，同时，其细胞构型亦失去规则的六角形布局。角膜内皮细胞的屏障和主动液泵功能对于角膜保持正常厚度和透明性是极其重要的。眼球手术、创伤、药物毒性、炎症、高眼压和其它各种病理性刺激均可以使角膜内皮细胞大量死亡。一旦角膜内皮细胞密度低于维持内皮细胞生理功能的临界密度（400－700/ mm2），角膜将出现不可逆的病理性改变。

角膜内皮细胞的功能

角膜内皮细胞对角膜透明性有着至关重要的作用，角膜的高度透明是实现视觉器官正常生理功能的重要条件之一，而解剖形态完整和生理功能正常的角膜内皮层则是保持角膜透明的关键。

作为角膜最内层的内皮层是由单层内皮细胞所组成，它前附着于后弹力层，后与前房水接触，内皮从角膜中央到周边可被分为四个区：I区：占角膜中央8．6～91II111的大片区域；1I区：宽度仅150 ～500urn；m区：宽度50～150urn；1V区包括最周边部分，与角膜的小梁网毗邻，宽50～lOOum⋯ 。角膜内皮细胞是通过其主动的代谢性液泵作用，把房水与角膜基质隔开的生理屏障，其泵一漏系统可防止过多的水分和溶质通过，使角膜基质保持相对脱水的状态，维持其透明性。这一作用的实施，是通过角膜内皮细胞的的Na 一K 一ATP酶的活性，维持角膜内和房水内的Na 梯度。内皮细胞之间的复合连接结构，又起到防止水分渗入角膜内的屏障作用，从而保持角膜实质层的相对脱水状态。任何导致角膜内皮细胞损害的因素，均能使这一屏障功能受损，而导致角膜水肿，失去其透明性。

新西兰大白兔角膜内皮细胞系的建立

取活家兔角膜, 采用内皮面朝下进行贴板培养, 并利用时间梯度连续揭膜法筛选出仅含有纯净RCE细胞的培养孔, 收集纯一的RCE细胞悬浮于含有硫酸软骨素氧化降解物、牛眼生素、表皮细胞生长因子、碱性成纤维细胞生长因子、家兔角膜基质细胞培养液、羧甲基壳多糖、N-乙酰葡萄糖盐酸盐和氨基葡萄糖盐酸盐的DMEM/F12 培养液(20%胎牛血清)中, 置CO2 培养箱中启动原代培养.启动培养的RCE 细胞呈四角形或多角形, 3 周后即可长成单层.在随后的继代培养中, RCE 细胞的形状逐渐由多角形变为成纤维样.RCE 细胞生长状态稳定,现已被传至67 代, 已经建成了一个新的连续性RCE 细胞系.经鉴定, 该细胞系细胞的群体倍增时间约为 h; 第67 代培养细胞的特征性染色体数目为44 条, 但出现了染色体的非整倍性.综合特征性染色体数目、抗神经元特异性烯醇化酶(NSE)抗体的免疫细胞化学染色、血管内皮生长因子(VEGF165)实验和形态回复实验的研究结果, 证明该细胞系确为家兔角膜内皮细胞系, 为哺乳动物角膜内皮细胞的理论研究及人造角膜内皮的研制奠定了基础.

作为一名大学生，能听到这次的讲座，我认为真的是很值得的，科学或许不是万能的，但离开科学却是万万不能的，学习生物技术不能只局限于某一方面，他在医学上的应用将会变得越来越突出，我应该为自己能够学到这些专业知识感到高兴，我会努力学好专业知识，早日得回报社会。

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医学讲座心得(精选7篇)

当我们对生活有了感悟时，为了加深我们的思考，我们可以写心得体会。写心得体会能够加强我们的自我反思和表达能力。阅读“医学讲座心得”或许能够帮助您更好地理解这个问题，这篇文章讨论了多个话题您一定能从中找到所需的信息！

医学讲座心得 篇1

我很荣幸有机会参加了一场医学讲座，学习了许多有关健康和医疗的知识。在这次讲座中，我收获颇丰，有几点特别深刻，值得我分享给大家。

我学到了许多关于心脏病的知识。讲师详细介绍了心脏病的症状、危险因素以及预防措施。我了解到心脏病是目前最常见的致死疾病之一，而且很多人在患病时并没有明显的症状。定期体检和保持健康的生活方式是预防心脏病的关键。

我对癌症有了更深入的了解。讲师介绍了不同类型的癌症和其引起的原因，还分享了一些最新的治疗方法。我明白了早期发现癌症的重要性，因为早期治疗可以提高治愈率。同时，我也意识到避免烟草、限制饮酒、保持健康饮食和规律运动等生活习惯对预防癌症非常重要。

讲座还介绍了一些常见的传染病和预防传染病的方法。我学到了如何正确洗手、避免接触感染源以及接种疫苗等重要知识。讲师强调了个人卫生的重要性，特别是在流感等传染病高发季节要特别注意。

这次医学讲座让我对健康和疾病有了更全面的认识，也让我意识到了保持健康的重要性。我将会积极应用所学知识，调整自己的生活方式，更加重视健康。希望通过我分享的这些心得体会，能够帮助更多的人意识到健康的重要性，共同追求更健康、更幸福的生活。

医学讲座心得 篇2

医学讲座是医学生们每个学期都会参加的重要活动之一，通过这些讲座，我们能够了解最新的医学知识和技术，拓宽我们的学术视野，提高我们的专业能力。日前，我有幸参加了一场由医学院举办的医学讲座，下面我将分享我的心得体会。

在这次医学讲座中，主讲人是一位来自国内知名医院的专家，他带来的主题是关于心血管疾病的诊疗进展。在讲座开始前，主讲人首先介绍了心血管疾病的流行病学数据和危害性，让我们对这一领域有了更深入的了解。接着，他详细讲解了心血管疾病的诊断方法和治疗方案，让我们对这些内容有了更清晰的认识。

在听完主讲人的讲解后，我深深感受到医学的广阔和深刻。心血管疾病是当前社会最常见的疾病之一，对人们的健康和生活质量造成了严重影响。掌握心血管疾病的诊疗进展，不仅可以提高我们的医学水平，也能够为患者提供更好的医疗保障。我下定决心要加强自己的学习，不断提升自己的专业技能，为将来成为一名优秀的医生奠定坚实的基础。

除了医学知识外，这次医学讲座还给我带来了很多启发。主讲人在讲解时运用了丰富的临床案例和生动的图片，让抽象的理论知识变得具体和易懂。我意识到，作为一名医学生，不仅要掌握扎实的理论知识，还要具备良好的表达能力和沟通能力，才能更好地为患者服务。我决定要加强自己的语言表达能力和团队合作能力，努力成为一名全面发展的医学生。

这次医学讲座对我产生了深远的影响。我不仅学到了宝贵的医学知识，还懂得了医学精神的重要性。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断努力，追求卓越，为人类健康事业贡献自己的力量。希望通过自己的努力，能够实现自己的医学梦想，让更多的人受益于医学的力量。

医学讲座心得 篇3

最近，我参加了一场关于医学生考研的讲座，并从中收获了很多宝贵的经验和知识。在此，我想与大家分享一下我的心得体会。

讲座的主讲人是一位经验丰富的医学博士，他首先向我们介绍了医学生考研的必要性和重要性。他指出，随着医学科学的不断发展和医疗技术的不断进步，博士学位已经成为医学生职业发展的必备条件之一。通过攻读博士学位，医学生不仅可以获取更深入的专业知识，还可以提升自身的学术能力和研究水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。

在讲座中，主讲人还向我们介绍了医学生考研的相关内容和要求。他强调，医学生考研不仅仅是为了拿到一个博士学位，更重要的是培养我们的科研思维和创新能力。在考研的过程中，我们需要进行大量的文献查阅和实验研究，这样才能够累积足够的科研经验和思维方式，才能够在未来的科研工作中胜任。

主讲人从如何选择考研专业、如何准备考研、如何写好研究计划书等方面，向我们介绍了一些建议和经验。他提醒我们，在选择考研专业的时候，一定要选择自己真正感兴趣和擅长的领域，这样才能够保持长期的学习动力。他还建议我们要提前规划好考研的时间和进度，合理安排学习时间，把握好学习和实践的平衡。

在讲座的主讲人鼓励我们要坚持不懈，追求卓越。他分享了一些他自己的考研经历，告诉我们成功背后都是付出和努力的结果。他鼓励我们要保持乐观的心态，面对困难和挑战时要勇敢地面对并坚持下去。他相信，只要我们努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

通过这次讲座，我对医学生考研有了更全面的了解，也明确了自己的目标和方向。我将按照主讲人的建议，坚定地走上考研的道路。我相信，在这个过程中，我将会经历许多挑战和困难，但我也相信，通过自己的不懈努力和奋斗，我一定能够取得成功。

这次医学生考研讲座的内容丰富、生动，让我受益匪浅。我明白了为什么医学生要考研以及如何准备考研，同时也获取了一些实用的方法和技巧。我会将这些知识付诸实践，不断提升自己的学术能力和研究水平，为未来的职业发展做好充分的准备。我真心希望，通过自己的努力，能够为医学领域的发展做出一些贡献。

医学讲座心得 篇4

最近，我有幸参加了一场关于医学生考研的讲座，让我对考研这个话题有了更加深入的了解。虽然我本人并不是医学专业的学生，但是考研对于每个学生都是一个常年以来的话题。在这次讲座中，我从演讲者的经验分享中收获了许多有用的信息，对于医学生考研的过程和策略有了更加深入的认识。

演讲者向讲解了医学生考研的重要性。她指出，医学生考研不仅可以为将来的职业发展打下坚实的基础，也是提高自身医学专业素养的一个机会。通过考研，可以更深入地学习和掌握医学理论知识，提升临床实践能力。她强调了医学生在考研中要培养刻苦、坚持不懈的精神，打下扎实的基础。

接着，演讲者分享了她自己的考研经验和策略。她提到了备考的准备时间，她建议医学生要合理规划时间，提前了解考研的相关信息，并接触真题，从而对考研有一个清晰的认识。她还提到了备考的关键点，包括重点复习、弱项攻破和有效时间管理。她鼓励医学生把重点放在自己的专业知识上，并针对自己的弱项制定相应的学习计划，使自己的知识体系能够更加完整。在时间管理方面，她强调了合理安排课余时间，充分利用每一分钟进行备考。

演讲者还向介绍了一些备考技巧。她建议医学生要多做题，在做题过程中培养分析和解决问题的能力。她还提到了阅读是备考的重要环节，要培养良好的阅读习惯，加深对知识的理解和掌握。她还强调了多找一些复习资料进行参考，扩大自己的知识面。她还建议医学生要加入一个学习小组，与其他同学互动学习，共同进步。

在讲座的演讲者提到了备考中的心态问题。她强调了积极乐观的心态对于备考的重要性。备考中难免会遇到各种挫折和困难，但是只有保持积极的心态，才能有更好的复习效果。她鼓励要坚持自信和同理心，相信自己的实力，并保持对未来的热情。

通过这次讲座，我深刻认识到医学生考研的重要性和困难性。备考考研需要付出巨大的努力和时间，但是只要坚持不懈，合理规划，积极乐观，相信自己的实力，就能够取得好的结果。无论考研的结果如何，备考的过程本身就是一次宝贵的学习和锻炼的机会，能够提升自身的能力和素养。

这次讲座让我对医学生考研有了更加深入的认识。我会将演讲者分享的经验和策略运用到我的学习和备考中，努力实现自己的目标。备考考研是一个漫长而充实的过程，但是只要坚定信心，相信自己的能力，保持良好的心态，就一定能够收获理想的结果。

医学讲座心得 篇5

最近，我参加了一场医学生考研讲座，这是一次非常有意义的经历。在这次讲座中，我收获了许多宝贵的经验和知识。下面我将详细描述一下这次讲座的内容和我的心得体会。

这次讲座的主题是医学生考研。由一位资深的师兄带领，他是一名医学硕士研究生，也是考研的“老兵”，对于医学生如何备战考研有着丰富的经验和独到的见解。

师兄首先向我们介绍了医学生考研的意义和重要性。他强调说，医学是一门非常广泛而深奥的学科，考研可以使我们对医学有更深入的了解和掌握。同时，在就业市场上，拥有硕士学位的医学生更容易找到一份理想的工作。因此，参加考研是非常值得的。

随后，师兄详细介绍了医学生考研的考试内容和要求。他向我们讲解了考研的科目设置和考试形式，并结合自己的经验，给我们提供了很多备考的技巧。他告诉我们要注重基础知识的学习和理解，要做好刷题和模拟考试，以熟悉考试的流程和题型。此外，师兄还强调了考研的时间规划和复习方法，建议我们要制定合理的学习计划，并保持良好的学习习惯。

在讲座的过程中，师兄还分享了一些自己备战考研的经验和故事。他告诉我们，备考考研是一项艰苦的任务，需要付出很多努力和汗水。但只要坚持，就一定能够取得好的成绩。他鼓励我们要保持积极的心态，相信自己的能力，并时刻保持学习的动力和热情。

最后，师兄还为我们解答了一些关于考研的常见问题。他回答了我们关于考研院校选择、复习资料选取以及考研心理调整等方面的疑问。他的解答都非常详细和耐心，并给我们提供了一些建议和意见。

通过这次讲座，我深刻认识到了医学生考研的重要性，并且对如何备战考研有了更清晰的认识。我意识到备考考研需要制定一个长期的学习计划，并且要有耐心和毅力去执行。我也明白了考研的过程是辛苦的，但只要坚持下去，就一定能够取得好的成绩。

总的来说，这次医学生考研讲座给我留下了深刻的印象。我从中学习到了许多宝贵的经验和知识，并且对考研有了更深入的了解。我相信，只要我按照师兄的建议去备考，努力提高自己的学习能力，最终我一定能够实现我的考研梦想。

医学讲座心得 篇6

走好我的医学之路聆听教授讲座有感范文

20**年*月，又是一年开学季，与往昔不同的是，我作为一名研究生，此次走进的不是学校，而是踏入了上海市皮肤病医院的大门，新的生活已然开始。

为了让我们初来乍到的“新人”们更快更好地适应研究生的`实习生活，合理规划医学生涯，增长我们的学识，学生党支部书记zz特意安排了来院指导的中南大学皮肤性病研究所所长**教授与我们见面，并为我们上了生动的一课——《我的医学之路》。

**教授，是全世界享有盛名的皮肤科专家，三十年来一直从事着皮肤病的基础与临床研究，特别在皮肤结缔组织病的发病机制方面有较高的学术造诣，其关于红斑狼疮发病机制的研究成果在全世界引起巨大反响，成为最具影响力的华人医生之一。

**教授把他的“医学之路”向我们娓娓道来，从对病人尊敬爱护、学习掌握高超的医疗技术、始终站在科技发展前沿等等，我的心一次次被深深触动着。

学医之道，精微思，贵之专，非浅尝辄止者可以问津。作为一名初入医学殿堂的硕士研究生，我的医学之路才刚刚启程，随着医学实践的深入，越发感到医学的博大精深。目前我已正式进入皮肤科病房实习阶段，我将虚心向老师学习如何处理病患，把书本所学的理论知识应用到临床上，熟练掌握临床技能，并学会如何同病人进行良好地沟通；在导师的指导下，学习基本实验技术，阅读最新医学文献，掌握皮肤科最新研究进展，为今后进入实验阶段打好基础。在这条医学之路上，我将以**教授为榜样，时刻饱有医学热情，刻苦钻研、不断提升，通过自身的勤奋努力走好这条漫漫长路。

医学讲座心得 篇7

最近，我有幸参加了一场医学经验讲座，我的感受是如此深刻而有趣，我想与大家分享我的经历和所学到的知识。

这次讲座是由一位资深医生主持的，他在医疗领域有着丰富的经验和深厚的知识。他的演讲既生动有趣，又紧扣主题。整个讲座，不仅涵盖了医学的基本知识，还给我们讲解了一些实际操作技巧和医生专业素养的重要性。

首先，他向我们介绍了医学的基本概念和发展历程。他提到了医学的起源和发展，以及现代医学的各个分支领域，如内科、外科、妇产科等。他详细解释了医学的核心目标，即预防、诊断、治疗和康复。通过这些基础知识的介绍，我们对医学有了更深刻的理解。

随后，他以丰富的案例和真实的经历帮助我们理解医学的实际操作。他分享了一些常见的疾病诊治经验，如感冒、高血压、糖尿病等。他着重强调了医生与患者沟通的重要性。他说，医生应该以耐心和友善的态度与患者交流，了解他们的病情和需求，以便做出准确的诊断和制定适当的治疗方案。这让我对医学职业有了更深层次的认识。

除了基本的医学知识和实际操作技巧，这位医生还向我们解释了医生应具备的专业素养和职业道德。他说，医生必须具备高尚的品德和优秀的职业道德，以便更好地为患者提供服务。他指出，医生应该时刻关注患者的健康和利益，绝不应将个人利益放在第一位。他还鼓励我们建立良好的医疗团队合作，以提供更完整、更专业的医疗服务。

在整个讲座过程中，我不仅从医学知识上受益匪浅，还对医生的职业要求产生了更深的理解。我深刻认识到，医生的责任和使命是巨大的，他们肩负着人民群众的重托和期望。在世界发展越来越快的今天，提高医疗水平和质量，提供更优质的医疗服务变得尤为重要。

此外，我还从讲座中学到了一些预防疾病的方法和保持健康的建议。医生强调了良好的生活习惯和均衡的饮食结构对健康的重要性。他鼓励我们多运动，适量锻炼身体，以增强免疫力和预防疾病的发生。

总结起来，这次医学经验讲座给了我很多新的启发和思考。我不仅学到了医学方面的知识，对医疗行业也有了更加深刻的了解。我将会把这次讲座中学到的知识融入到我的生活和工作中，以提高自身的健康意识和健康管理能力。

通过这次讲座，我对医学有了更全面、更深入的认识。我相信，只有不断学习和积累，我们才能更好地为人民群众的健康提供服务。作为一名普通人，我愿意从自己做起，从小事做起，关注自身的健康，为社会健康事业贡献出自己的力量。希望未来还有更多的医学经验讲座，让我们不断学习和进步，共同为人类的健康事业做出更大的贡献。

讲座心得感想(精选9篇)

每当我们的头脑中有了新的想法时，我们应连忙去拟写好一份心得体会。写心得体会可以帮助我们认识到个人之间的差异性，从而接受人无完人的事实，怎样才能写出一篇优秀的心得体会呢？

讲座心得感想(篇1)

最近我参加了一场酒店讲座，这次经历让我受益匪浅。这场讲座是由一家知名酒店举办的，主题是关于酒店管理和服务的。讲座内容丰富，涵盖了酒店行业的方方面面，让我对这个行业有了更深入的了解。

在讲座中，演讲者介绍了酒店管理的基本概念和原则。他们强调了服务质量在酒店经营中的重要性，以及如何通过高效的管理来提升服务水平。我了解到，一个高品质的酒店不仅要有优质的环境和设施，更需要有专业的员工和管理团队来保证顾客的满意度。

讲座还介绍了酒店的营销策略和运营管理。演讲者分享了一些成功的案例和经验，让我们了解到酒店经营的复杂性和挑战性。他们提到了如何通过创新的营销手段吸引客人，以及如何通过科学的数据分析来优化酒店的经营效率。

讲座还涉及了客户服务和员工培训等方面。演讲者强调了在酒店行业中，良好的客户服务和员工素质是至关重要的。他们分享了一些提升客户体验和员工素养的方法和技巧，让我们受益匪浅。

在讲座的互动环节中，我们还有机会和演讲者以及其他参与者进行了深入的交流和讨论。我们分享了各自的经验和见解，互相学习和启发。这种交流让我收获颇丰，也让我对酒店行业有了更加深刻的认识。

这场酒店讲座让我受益良多。通过参与讲座，我对酒店管理和服务有了更深入的了解，也对这个行业有了更多的兴趣。我会将所学到的知识和经验运用到自己的学习和工作中，不断提升自己的专业素养和能力。我相信，这次讲座将成为我职业发展道路上的宝贵资源和经历。

讲座心得感想(篇2)

近期，我有幸参加了一场精彩的武术讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，我领略到了武术的深厚内涵和博大精深的技巧，也感受到了武术文化对人们身心的独特塑造和启发。下面我将详细地分享我对这场武术讲座的心得体会。

这场讲座由国内著名武术大师李老师主讲，李老师曾多次获得国际武术锦标赛的冠军，并在国内外举办过多场武术表演和培训。李老师风趣幽默的讲解风格让我们十分投入，他先从武术起源和发展讲起，介绍了古代武术的起源，以及武术在中国古代文化中的地位。他向我们解释说，武术是一门综合性的格斗技艺，它不仅包括了拳脚、器械的技法，还涉及到修身养性、锻炼体魄等方面。正因为这一全面的特点，武术对于个人的身心发展和修养有着重要的作用。

在讲座的过程中，李老师不仅向我们展示了一些基本的武术动作和招式，还深入地解析了每个动作背后的原理和内涵。他告诉我们，武术的发展与中国古代哲学密不可分，每个动作都蕴含着丰富的哲学思想。例如，拳法中的“意守中正、气沉丹田”，通过对呼吸和力量的控制，能够让人在战斗中保持内心的平静和力量的突发。同时，他还讲解了武术的基本原则和技巧，如腰马结合、以双手为主导、发力点的准确选择等。通过学习这些技巧，我们能够更好地掌握自己的力量，提高反应和战斗能力。

除了技巧的讲解，李老师还给我们分享了许多古代武林故事和名人轶事。他说，这些故事不仅能够让我们更好地理解武术的历史和文化背景，还能激励我们在学习和实践中更加努力。他讲述了一位古代武术大师的故事，这位大师在面对劲敌时从不畏惧，始终保持平静和谦逊的心态。这个故事让我明白了武术并非仅仅是一门格斗技术，更是一种修行和人格塑造的方式。通过武术的训练，我们可以培养出平静和自信的心态，学会应对生活中的各种挑战。

在讲座的最后，李老师还邀请我们上台进行基本的武术动作练习。这让我们有机会亲身体验武术的魅力和优雅。我发现，虽然表演一些基本动作看似简单，但实际练习时需要对力度和呼吸的控制有相当高的要求。而且，每个动作都需要结合腰腿和手臂的协调运动，才能达到最佳效果。这使我更加深刻地认识到武术的精髓并不仅仅是技巧的展示，更包括内在的修养和意境的表达。

总而言之，这场武术讲座给我留下了深刻而美好的印象。通过李老师的讲解和亲身体验，我更加深入地了解了武术的内涵和技巧。武术不仅是一门传统的中国文化遗产，更是一种优雅和力量的结合体。通过学习武术，我们能够培养出坚韧不拔的意志力、力量感和自信心，同时也能够锻炼身体，保持健康和活力。我深信，武术文化会在未来的发展中继续为人们带来更多的启示和改变。

讲座心得感想(篇3)

最近，我参加了一场以“平安讲座”为主题的活动。这是一场由社区组织举办的公益讲座，旨在提高大家的安全意识，增强自我保护能力。通过这次讲座，我收获了很多有益的知识和经验，深感受益匪浅。

这次讲座由一位犯罪学专家授课，他从各个方面详细地介绍了现代社会存在的安全隐患，并提供了相应的防范措施。他首先告诉我们，生活在这个时代，我们随时都可能面临各种各样的危险，因此保持警惕是非常重要的。他强调了防范意识的重要性，鼓励我们在任何时候都要保持高度的警觉性。

他接着分享了一些最常见的安全隐患，如盗窃、抢劫、诈骗等。他通过一些实例向我们说明了这些犯罪行为的手法和特点，帮助我们更好地了解这些险恶的事态。例如，他告诉我们，很多盗窃案是由于人们的粗心大意而导致的，所以我们在生活中要始终保持自己的财物安全意识，避免丢失或被盗。同时，他还向我们介绍了一些常见的防盗措施，如安装防盗门窗、使用安全锁等等。

这位专家还提到了网络安全的重要性。他告诉我们，随着科技的进步，网络犯罪也日益猖獗，我们在使用互联网时要特别留意个人信息的泄露和钓鱼网站的存在。他强调了保护个人隐私的重要性，教导我们如何设置强密码，定期更换密码，避免点击可疑链接等等。这些都是非常实用的知识，我们可以运用到日常生活中，保护自己的个人信息和财产安全。

在讲座的这位专家还提出了如何应对紧急情况的建议。他告诉我们，在面对危险时要保持镇定和冷静，尽量不要惊慌失措，以免加大事态的危险。他教我们一些自我防卫的基本技巧，如如何使用催泪喷雾、如何呼救等等。这些技巧虽然简单，但却可以在危急时刻挽救我们的生命。

通过这次讲座，我深刻地意识到安全是每个人都应该关注的重要问题。我们不能只依赖他人或者警察的保护，更应该通过自己的努力提高安全意识和保护自己的能力。这次讲座不仅让我学到了很多实用的安全知识，还唤醒了我对安全问题的重视。我决定将这些知识传播给身边的亲朋好友，让更多的人受益。

这次平安讲座给我留下了深刻的印象。通过专家的讲解和实例的分析，我更加深入地了解了现代社会的安全隐患和防范措施。我会牢记这些知识，并在日常生活中加以运用，提高自我保护的能力。我相信只要大家都有这样的意识，我们的社会将会更加平安稳定。

讲座心得感想(篇4)

20xx年4月21~22日，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

此次观摩活动的项目很多，展示作品水平较高，作品题材广泛，这些活动充分发挥了学生的思维能力和动手能力，在学校师生的共同参与下，活动氛围浓厚，效果显著，给观摩的辅导员都留下深刻印象的同时也给我们的活动开展提供了宝贵的经验。 其中动脑能力，培养了创新意识和团队合作精神。同时，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高了同学们探索科技的积极性，培养了同学们求知创新的精神，让同学们在深刻体验和多元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。

结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。

讲座心得感想(篇5)

最近，我参加了一场关于创新与创业的讲座，对我来说，这真是一次非常有意义的经历。整个讲座持续了三个小时，市场上一些成功的创业家、行业专家和风险投资人都在这个平台上分享了他们的经验和见解。通过这次讲座，我收获颇多，不仅开阔了眼界，也对创新和创业有了更深入的理解。

在讲座中，发言嘉宾们强调了创新的重要性。他们指出，当今社会面临的竞争越来越激烈，只有不断创新才能提升竞争力。创新不仅仅意味着推陈出新、破除传统，更重要的是要能满足市场的需求并给予消费者新的惊喜。举个例子，在电商行业，互联网技术的广泛应用使得传统的购物方式遭到了冲击，许多实体店陆续消失。在电商中，那些创新的企业，如京东、阿里巴巴，不断优化和改善自身的服务，不断推出新的购物方式，取得了巨大的成功。创新对于企业的发展至关重要。

讲座中还强调了创业的艰辛和风险。作为一个创业者，首先需要有一个创业的梦想和远大的目标，但同样重要的是要具备坚韧的毅力和对风险的应对能力。创业过程中充满了各种非议和失败，很多创业项目都无法存活下来。许多成功的创业家都表示，他们曾经历过无数次的失败，但是他们从中学到了很多宝贵的经验和教训。正是因为对梦想的执着和对风险的应对能力，他们才能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。

讲座中还介绍了一些创业的要点和策略。例如，市场调研是非常关键的一步。了解市场需求和竞争对手的情况，可以帮助创业者提前规避风险和发现商机。高效的团队合作也是创业成功的关键。只有团结一致、相互协作，才能达到更大的成果。许多成功的创业者都相信，一个好的团队比一个好的创意更重要。

在讲座的结尾，主持人总结了讲座的核心观点和精髓。他强调创新是一种态度和思维方式，是要积极主动地去解决问题和寻求新的发展机会。他还提醒我们，成功不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和耐心。他鼓励每个人都要敢于创新和创业，不论是在工作中还是生活中。

通过这场讲座，我更加深刻地理解了创新和创业的重要性，也对如何成为一名优秀的创业者有了更清晰的认识。虽然创业的过程充满了挑战和风险，但只要我们有梦想、有毅力，并不断学习和成长，就能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。我相信，通过这次讲座所学到的知识和经验，将会对我未来的发展产生积极的影响。

讲座心得感想(篇6)

父母沙龙，顾名思义就是由父母群体参与的、有目的的聚会。

父母沙龙就是家长们组织在一起坐下来谈一谈，静下来在主持人引导下思考思考。主要围绕孩子的习惯养成、青春期的沟通、如何戒除网瘾、家风教育、该不该满足孩子的物质需求、孩子为什么会磨蹭、作业应该怎样辅导、国学教育等主题进行讨论。邀请成功的父母分享经验，邀请教育专家、心理专家与家长共谈孩子、共话教育。

在这，詹老师把我们举办的沙龙的流程与你分享。

【活动流程】

step1—活动前准备，包括场地布置、话题设置、音频或者视频准备以及播放确认。

其次组建活动临时群，目的一是让家长介绍编辑好之后发到群内；目的二是把相关活动照片和链接发群内，让家长转发。

step2—活动开场先分组，并选出小组长，引导大家进行开场自我介绍和引导小组讨论。

step3—“正餐”前的与沙龙有关的话题；如家庭教育中对家庭成员或者教育能力的十个槽点或父母教育的十个槽点等。让大家敞开心扉把家庭生活中的不快吐出来。

step4—听录音/看视频，给大概十分钟给家长们思考所提问题，先让家长们仔细思考每个问题，并做书写。时间到了就由主持人引导组长在小组内讨论。

step5—小组长选出小组代表总结发言。

step6—主持人做活动总结。主持人针对每人的困惑进行简单再次描述和解答。

step7—合影留念。最后在临时群内把总结以文字形式发布。同时做好活动宣传，如果已经有以前的活动链接，可以在课前让家长们转发以前的报名链接，并附上一段宣传沙龙的文字。

附上詹老师举办过的沙龙的一次问题锦集。

【问题收集锦集】

1. 家长情绪变化大，自己不知道怎么控制。

2. 每个人的名字都是祖辈人对子孙的寄寓。

3. 从小学《三字经》和《弟子规》可以让孩子更加礼貌，更加懂事。

4. 各安本分是减少家庭纷争最好的方式。

5. 看到孩子犯错，以孩子的角度看问题，孩子就不会反感。如果以家长自己的角度看问题，就容易发生冲突。

6. 总是发现孩子不够自觉，老公不够顾家，对家庭工作不够主动，自己不说他就只会刷手机。

7. 孩子对吃的东西不自制，总是改不掉吃垃圾食品的习惯。

8. 自己老是患得患失，自己看自己都不顺眼。

9. 父母的缺乏业余爱好，内心空乏无趣。

10. 被老师批评孩子除了学习好之外，其他都不好，源于太宽松的、散养式的、放养式的家庭环境，导致孩子做事比较自我，说话不顾他人的感受。而父母自身做事拖拉，得过且过，不思进取，待在舒适区不敢走出去。

11. 孩子上初中后认为没意思，不喜欢上学。

12. 锻炼孩子的自我情绪调节能力，需要培养。

13. 孩子总达不到父母的要求。

14. 家婆好强+儿媳不示弱=家庭鸡飞狗跳。

15. 父母最担心也制止不了孩子的早恋，绝对的禁止=绝对的诱惑。

16. 工作生活分不清，不知道要舍去，什么都面面俱到，什么都想要，却什么都事不遂人愿。

17. 工作上的认真与生活中的揪心，家长对好方法的不坚持。

18. 军队最有效率，但不讲道理。

19. 以身作则，把条条框框的东西设置好，自己做好。

20. 讲道理讲到哪个地步就不讲了？

21. 把家长要解决的问题婉转抛给孩子，让孩子解决。

22. 父母可以给孩子犯什么错？

23. 如何给孩子砸一身本事，与孩子同行？同修。如何在日常生活中给孩子砸一身本事？

24. 孩子在我们面前是否最真实的活着？

25. 老师给孩子抄课文和阅读的目的，是在平时培养孩子的耐心，一丝不苟，细心，考试才不能才能不粗心。

26. 平时养成复习的习惯，孩子才能有总结，复盘的能力。

27. 平时能预习才能有做计划的能力，才能有预防的本事。

28. 引导孩子具体表达问题，而不是空泛表达，以锻炼孩子的勤于思考、敢于攻关的习惯。

29. 帮助孩子坚持一件事情而锻炼其耐心，耐力。

30. 习惯是在有目的，有计划的训练中形成的。

讲座心得感想(篇7)

《口译讲座心得》

最近，我有幸参加了一场关于口译的讲座，这次经历给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在讲座中所学到的内容和个人心得。

首先，讲座主题是关于口译技巧和挑战的。讲座由一位经验丰富的资深口译员主持，他不仅与我们分享了他在各种场合的实际经验，还提供了一些宝贵的技巧和建议。

讲座的第一部分主要关注于口译的基本原则。口译员必须具备出色的听力和记忆能力，以便准确地转述演讲者的意思。我们学到了如何在短时间内捕捉到关键信息，并使用简洁而准确的语言进行表达。

在第二部分，我们深入探讨了口译常见的挑战和应对方法。其中之一是快速反应能力。在一场演讲中，口译员必须具备快速理解和分析的能力，并在瞬息万变的环境中迅速做出反应。这对于提高翻译的准确性和流畅性至关重要。我们还学习了如何处理特殊情况，例如不当言论或技术性术语的翻译。对于这些问题，我们被教导要沉着冷静，尽可能忠实地传达讲话者的意思。

讲座的最后一部分是实践环节，我们被分成小组，进行了一些模拟口译练习。这是一个很好的机会去运用我们刚刚学到的知识和技巧。我发现这个环节非常有趣，因为它模拟了真实的实践场景。我们需要与同伴合作，互相校对，并尽力做到准确无误的翻译。

对我来说，这次讲座是一个宝贵的学习机会。除了口译技巧和知识，它还给我留下了一些更深层次的启示。首先，作为一个口译员，我明白了沟通的重要性。通过我们的翻译工作，我们帮助人们实现跨语言的沟通，这对促进全球交流和理解至关重要。

其次，这次讲座强调了专业素养的重要性。作为一名口译员，我们需要不断学习和更新自己的知识，以应对各种不同领域的专业术语和知识。我们还需保持谦逊和自信，因为我们的翻译可能会影响到重要会议或谈判的结果。

最后，这次讲座激发了我要继续深入了解其他翻译领域的动力。除了口译，笔译也是一个广阔而有趣的领域，我希望在之后的时间里能够探索更多。

总的来说，这次口译讲座给我带来了很多启发和思考。通过学习口译的技巧和挑战，我对自己的学习和职业规划都有了更清晰的认识。我相信，只要我坚持学习和努力实践，我将能够成为一名优秀的口译员，并为跨文化交流做出积极的贡献。

讲座心得感想(篇8)

在周六的08月25日，身为即将毕业的我参加了一场由学院组织的安全知识讲座。我希望以此回应学校和学院号召，同时也为自己充电获取更多知识。这次讲座主要涉及两个主题：职场和校园。老师以管理者、知识授业者、朋友、知己、和好人等不同角度，生动有趣地讲述针对学生的安全知识教育，并不倦挑战再三地敦促我们重视安全问题，拓展安全学识，将安全意识融入到我们的日常生活中。前些日子，我在学院的新闻网页上看到了一则相关安全警示：某高校女生在汾河探险时不听同行朋友的劝阻，多次穿越河流时滑倒溺水身亡。广大师生都应该更加关注安全问题，增强安全防范意识，坚决制止危险行为，避免悲剧重演。

校园安全知识的重要性

这篇文章将着重讨论校园安全知识的主题。我们经历了小学、中学、大学的教育，对于校园安全的概念应该算是家常便饭。它包含了所有涉及学生人身财产安全的情况。在最近一场关于校园安全的讲座中，我听到了许多发生在09届学生身上的事故，有大小不一的。作为旁听者，我对受伤的人深感同情、紧张、无奈、悔恨、惊奇、以及其他难以言喻的情感。我们通过电视、广播、网络等传媒，获取到了大量的信息，似乎每个人对这些情况都是司空见惯。但是，在校园里发生这种安全事故却是屡见不鲜。衣食住行的.方方面面都需要考验我们的安全意识。财产安全方面，丢失、失窃、欺骗、抢劫等情况时刻考验着我们。我的个人经历中就涉及过财产失窃、丢失和被骗的情况，只有那些也经历过类似情况的人才能真正理解当时的心情。而对于生命安全来说，生活和学习中的各种安全事故也丝毫不容掉以轻心。因此，我们深知安全知识的重要性，不必多言。

但是，在我们学生中，真正规划过安全意识的同学有多少呢？我相信每个人都有种类似的安全意识，但却缺少了真正深入学习和总结的机会和动力。如果有条件，我们应该在模拟的环境中，不断检验和强化我们的安全意识。我们总是在熟悉的家庭中渡过了轻松舒适的时光，但当我们从港口出发，迈进社会大海时，我们将面临更大的挑战和更为险恶的环境。过去的自杀和身体伤害都与情感问题、学习问题、身体问题、交友问题、生活问题有密切关系。这些潜伏在我们身边的问题，前所未有地威胁到我们的生命和安全。我们应该放下无知和骄傲，正确面对这些看似与我们无关的问题。积极、健康、不怕挑战的心态对于我们接受智者的忠告和接受自我磨炼而言至关重要。学校在足够重视安全教育的同时，应该加强和深化安全教育，建立完善的教育体系，真正地与学生们充分合作，以防止发生各种安全事件的发生。

第二，我们将讨论毕业生职业安全知识的主题。虽然职业安全这个概念在国家经济下行、国家发展转型和就业紧张等背景下变得更加热门，但对于许多学生来说，他们对此并没有足够的理解和掌握。大学生通常缺乏职场经验和见识，法律意识和知识不足，心理成熟程度低等，这已经成为了一种潜在现象。如果这些问题得不到足够的重视，我相信职业安全事故将继续如股票一般飙升，并可能成为一种流行趋势。正如上文所述，我们已经惯于在家庭的庇护下度过风平浪静的日子，但是一旦进入社会，我们需要独自面对前方茫茫大海的挑战。如果没有足够经验的指导，我们只能在汹涌的海水中努力前行，别无选择。

我们这届毕业生更是备受压力，面对未来的不确定性和无尽的可能性，我们需要制定全面的规划。不管是学习规划、生活规划、职业规划还是人生规划等，都需要认真对待。我们可以寻求帮助和指导，向父母、老师、同学、朋友以及学长学姐等人请教，并以积极向上、勤奋好学、不断进取的态度来实践我们制定的规划。只有这样，我们才能不辜负父母、不辜负老师、不辜负自己，更不会辜负身边相信我们的好友们。

最后，尽管需要进行总结，但在上述两段中，我已经阐述了更多的想法。毕业生不论新生还是老生，都应该认真制定全面的规划，重视身边发生的一切，勇于面对自己，以确保未来的职业安全和成功。

讲座心得感想(篇9)

近日，我有幸参加了一场精彩的感情讲座。这场讲座由知名心理学家主持，旨在帮助人们理解与提升感情的智慧。在这场讲座中，我受益匪浅，深受启发。下面我将为大家详细分享一下自己的心得体会。

1. 认知和情感的互动

讲座深入浅出地介绍了认知和情感之间的互动关系。讲师引导我们反思自己的认知方式，强调了思维对情绪的影响。通过正确的思考和积极的态度，我们能够改变自己的情感状态。例如，面对挫折时，我们可以通过改变自己的看待问题的角度，以及寻找解决方案来积极化解情感的负面影响。

2. 情感表达的重要性

在感情讲座中，我们不仅学到了认知与情感的互动关系，还了解了情感表达的重要性。讲师鼓励我们给予他人积极的回应和理解，并且要时刻保持真诚与关注。同时，他也提到了在表达情感时的注意事项，如在处理感情问题时要保持沟通的真诚和尊重，而非以攻击性的方式对待对方。通过积极的情感表达，我们能够建立更加健康的人际关系，增进亲密与信任。

3. 培养自我意识与情绪管理能力

感情讲座中的另一个重要内容是培养自我意识和情绪管理的能力。讲师提醒我们要了解自己的情绪反应，并通过有效的方法来调节情绪。他让我们明白，解决感情问题的关键在于从内在找到平衡。例如，当我们感到愤怒时，可以尝试用冷静的态度看待问题，或者采用放松的方法来减轻内心的压力。通过讲座，我深刻领悟到，只有拥有良好的情绪管理能力，我们才能够享受到更加稳定和健康的感情生活。

4. 互助与支持的重要性

在讲座中，我们也得到了互助与支持的重要启示。讲师特别提到家庭和朋友间的情感支持，他强调了亲密关系中互相支持的重要性。同时，他也给我们提供了一些增进感情的实用建议，如多听取他人的意见和理解，积极表达爱意和鼓励。我们要懂得去珍惜并利用这些支持，这不仅可以增进我们自己的幸福感，也为我们的关系培养了更加坚固的基础。

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通过这场精彩的感情讲座，我认识到改善感情关系的关键在于提升自我认知、培养情感表达能力、发展自我意识与情绪管理能力以及珍惜互助与支持。这些知识和技巧对于我们的人际关系、家庭和个人幸福都是至关重要的。我相信，只要我们运用所学所得，我们的感情将会变得更加稳定、和谐和美好。希望越来越多的人能够受益于这些智慧，享受幸福的感情生活。

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