写养鸟的作文 篇1

我的课余生活——养鸟

你的课余生活会孤孤单单、寂寞无聊吗？对我来说，我的课余生活一点都不寂寞。因为我有两个好伙伴——“蓝莓”和“绿叶”。它们是两只可爱的鹦鹉，到我们家已经有大半年了，有了它们我的课余生活再也不会无聊了。

早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴们。外婆给我梳头的时候，我就把“蓝莓”和“绿叶”的鸟笼放在我面前，一直和它们说我昨晚做的梦。可是这二位一点也不领情，“蓝莓”叽叽叫，“绿叶”只管无精打采地缩着脖子。我想它们一定是饿了，赶紧往它们的食槽里倒些金黄的.小米。说时迟，那时快，我的手还没伸进笼子，两只小鹦鹉就“笃笃笃”地吃起来，就像敲起了小鼓。“蓝莓”比较霸道，它吃得又快又多，还不时停下来，扭头狠狠地琢“绿叶”几口。可怜的“绿叶”只好让到一边。这个时候我都会狠狠地批评“蓝莓”：“不许欺负‘绿叶’，小米多的是，抢什么！”可“蓝莓”根本无视我，只顾埋头苦啄。等我整理好东西准备上学，鸟儿们已经吃饱喝足，欢快地唱起歌来。再多的依依不舍也抵不住妈妈一个劲地催“快点，快点”再见了，“蓝莓”和“绿叶”，我要去上学了！

放学回家，门一开，就听见鹦鹉们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我急忙奔到鸟笼前和它们打招呼。你看看这两个臭美的小家伙，站在笼子中间的竿子上，多么仔细地梳理着自己的羽毛。“绿叶”梳妆完毕，总是上下跳动，估计是在做舞蹈吧！“蓝莓”还是一如既往地卖弄它那清脆的喉咙，好像它就是个杰出的歌唱家。这对我来说，是最大的享受了！

不过，这份享受可不容易获得。你要坚持每天给它们喂食、洗澡，还要收拾他们的“臭臭”，但是看到它们快乐的样子，这也算是甜蜜的负担吧！

写养鸟的作文 篇2

7月11日星期六晴

今天是我最高兴的日子，因为在我的软磨硬泡下，爸爸终于带我去买了我足足期盼了半年的鹦鹉。这两只牡丹鹦鹉可漂亮了！羽毛的颜色是五彩缤纷的，红色、军绿色、黄色、橙色、黑色，还有许多我形容不出来的颜色。从远处看，就像两朵盛开的牡丹花呢！它们的鸣叫非常好听，“啾啾啾，啾啾啾”，就好像是两位小歌唱家，在那儿此起彼伏地歌唱。这两只鹦鹉啊，一只很安静，就是不停地吃小米，我给它取名叫静静。静静有点儿胖，大概是贪吃的缘故的吧！还有一只呢，则不停地在笼子里串上串下，一刻不停，我给它取名叫闹闹。

闹闹有点儿瘦，大概是太好动的缘故吧!7月15日星期三晴五天过去了，静静和闹闹已经有点儿认识我了，连闹闹也开始吃东西了。它们吃东西的时候，声音可响了，“乒乒乒，乓乓乓”。随着嘴巴的动作，一颗颗小米的壳儿从它们的嘴角飞出来，弄得笼子的周围到处都是小米壳。放到哪儿就让我收拾到哪儿，哎，真是让我又爱又恨。不过，这还不是最可爱的。你瞧，它们睡觉的时候，静静和闹闹会紧紧地依偎在一起，把头藏到对方的翅膀下，好温馨啊！7月24日星期五晴今天，我从外婆家回来了。一个星期不见，我可想静静和闹闹了。一放下书包，我就去找它们了。

一看鸟笼里，小米已经所剩无几了。我赶紧拿出小米，倒进食盒里。静静和闹闹刚刚还在那里叽叽喳喳地叫个不停，一看见我的动作，马上静了下来。我刚把食盒放好，它们俩就迫不及待地跳到旁边，你一口我一口地吃起来。看着它们那馋样，我不由得大笑起来，真是贪吃鬼。哈哈……我的小鹦鹉，我爱你们！我们好好相处哦！

写养鸟的作文 篇3

“快点吃！”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂鸟，不瞒你说爷爷真是个养鸟迷，我每次听见隔壁刘爷爷喊：”老田去打麻将去吧。”“不去了，我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发，一副慈祥的面容，好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“，好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话，而且他还把鸟儿放肩上溜弯，好了好了你别多猜，鸟儿是不会飞走的，因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵，只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候，总挑贵的，不要便宜的，他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时，爷爷的脸就由晴转阴了，他皱着眉头，不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷，一个爱养鸟的爷爷。

教师评语：文章很生动，很有生活画面，作者善于观察，通过爷爷宁可不打麻将，也要陪鸟儿，以及训练鸟儿说话，鸟儿生病时，爷爷着急送医院的描写，非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“，很棒。

写养鸟的作文 篇4

从小我就对动物有着无与伦比的喜爱。

记得第一次养鸟是在20xx年的夏天。那天下午，门外有人敲门，我问是谁，她说：我是三楼的，这只鸟是不是你家的?我开门一看，哇!好可爱好漂亮的一只小鹦鹉，全身长满了绿绿的毛，肚子上的毛是美丽的荧光黄色，圆圆的小眼睛转个不停，嘴巴还咬楼下阿姨的手。我想：被人拿在手上一定很难受吧!因此，我对阿姨说：阿姨这只鹦鹉不是我家的，不过你能不能将它送给我呢?当然可以了!送给你吧!阿姨爽快的答应了，并将那个小家伙递给了我。阿姨走了，那小家伙在我手上跑来跑去，就是不愿意飞。我把它放在食指上，把手指上下动了几下，它可吓坏了，急忙起飞。我不禁感叹：飞起来时更漂亮了!没想到此时，它突然停到了我的床上，我吓坏了，走过去，一把把它从床上揪起。可我又想：它总得有个笼子吧!然后大喊：妈妈!去帮我买鸟笼和饲料!没空!最终，妈妈败下阵来去买小家伙的foodandhome(食物和家)。

10分钟后20分钟后30分钟后妈妈回来了，手上拿着一代黄黄的小米，另一只手拿着一个小笼子。只见我手中的鹦鹉飞扑向小米，当场小米全漏了!我只能在地上用手把小米放进新袋子，而那小鬼却在地上吃小米，边吃还边瞅瞅我，开心的叫了。吃饱喝足的它被我请进了笼子。

不知过了几个月，小鹦鹉逝世了!我哭了，在以后的日子里没有了它的叫声总觉得似乎少了些什么。因此，每当看见那空空如也的笼子，我都会想起与小鹦鹉在一起的快乐时光。

现在，我又养了一公一母两只鹦鹉，快乐时光重回于我心头。

写养鸟的作文 篇5

猜猜看我最喜欢的动物是什么呢?是温柔可爱的小白兔呢?还是忠实听话的小狗呢?其实都不对，我最喜欢的动物是色彩鲜艳，很会唱歌，但又有一点聒噪的小鸟。

我在家里养了一只小鸟，虽然他的外表看起来很温柔，但是它的个性却是非常活泼好动，每当我放学回家，看到它一个人无精打采站在笼子里，一动也不动时，我就会大发慈悲的把它从笼子里放出来，活动活动筋骨，这时候的它就像喝了提神药似的，立刻生龙活虎的在屋子里飞来飞去，有时还飞到我的头上呢!

这只可爱的小鸟是吴老师送给我的。记得二年级时，有一天老师要去办公室，在路上看到一群小朋友围成一圈，七嘴八舌的讨论着某件事，老师好奇的走过去，发现原来是有一只小麻雀翅膀受伤了，掉落在地面，无法动弹。老师动了慈心，二话不说，把它抱起来，带回教室照顾。这时，我和陈怡立刻冲过去关心这只受伤的小鸟，并异口同声说：我想收样它!老师看了我们一眼微笑的说：好啊!因为我们两人都想收养它，所以老师只好叫我们猜拳，决定谁能收养它，结果我猜输了，只好悻悻然走回座位。这时老师走到我前面，摸着我的头笑着说︰小庭，不要生气，明天我带一只小鸟送给你!好吗?听到这个好消息，我立刻点点头，高兴得从椅子上跳了起来，并且感到眼眶变得湿湿的，可能是太感动了吧!

第二天早上，老师依约带来一只色彩鲜艳，活泼可爱的小鸟送给我。回到家后，我央求妈妈帮我买一个黄色的笼子当做小鸟的家。我帮小鸟取了一个好听的名字叫乐乐。乐乐每天的生活起居都由我负责，我每天除了要帮他添加食物和换水外，还要帮它清理大便。对我来说清理粪便是一件最困难的差事，因为鸟的大便非常恶心又很臭。记得小鸟刚来我家的一个星期，弟弟还抢着要帮它请里大便呢!但现在他不但拒绝，还一直对我说：养小鸟实在是太麻烦了!真让人气馁!

虽然照顾乐乐很辛苦，但我却乐此不疲，因为乐乐让我生活中添加了许多的乐趣，当我考试考不好时，我会跟它倾诉;当我快乐时，我会和它一起唱歌;当我寂寞时，它会陪伴在我身边跟我一起玩耍。它是我最好的朋友，我要细心的照顾它，就如同妈妈照顾我一样。

写养鸟的作文 篇6

每当我上楼，看见阳台上随风飘动的空鸟笼子，我就想起我家养的鹦鹉，那已经是一年前的事了。

小学五年级的时候，我从科学上认识了鹦鹉，便对它产生了浓厚的兴趣。之后，我下定决心养鸟。但妈妈说家里已经养了咪咪和它的宝宝了，妈妈不同意再养其他的宠物。不过，妈妈也抵挡不住我的三寸不烂之舌，还是同意了。但是她有一个要求，就是我得自己养，我同意了。

第二天，我来到一个卖鸟的小摊子。我选了一对漂亮的小鹦鹉，给它们取名叫花花和球球。我每天早上负责给花花和球球的笼子里添加食物和水，然后才去上学，每天放学回家，我写完作业看电视的时候，花花和球球就咕咕的大叫起来，我去吓唬它们，把手伸进鸟笼里，它们不仅不躲，还用嘴巴来咬我。但它们尖尖的鹰钩嘴只要咬得到我的指甲，而我的手指刚好可以碰到它们小小的、厚厚的粉色舌头，可有趣了。

可是不久，发生了一件令人伤心的事：有一天早上我给它们加水和食物时忘记关好笼子，花花和球球飞出了笼子，不见了。我学了几声鸟叫，也没反应。我到处寻找，也没有找到。我的心怦怦直跳，担心它们会出什么事。突然我鼻子一酸，就掉下了泪水。那一夜，我都没睡好。就在它们失踪的第二天晚上，我听到了鸟叫，原来它们自己飞回来了。又有一次，爸爸粗心，导致花花飞了出去。那天雷雨交加，花花死了。球球很伤心，不吃不喝，我在它的眼里发现了泪水。于是我把鸟笼打开，让它飞走了。

球球，你快回来!

写养鸟的作文 篇7

7月的一天，我和妈妈去花鸟市场买了一公一母的两只小虎皮鹦鹉，公鸟是绿灰相间的，性格温顺，喳喳~~~的很悦耳，我给它起名叫小绿，母鸟是蓝灰相间的，性格活泼甚至有些粗暴，嘎嘎嘎~~~很刺耳，像乌鸦叫的声音，我给它起名叫小蓝。

它们有着一双黑豆眼，炯炯有神，总是喜欢歪着头打量我，它们俩非常友好，经常贴脸儿和亲嘴儿，小蓝经常把小绿头上的毛亲乱了，它们有着锋利的爪子，有时会金鸡独立，有时会表演倒立，还会从上往下爬，像杂技演员一样，它们长着钩子似的嘴巴，不但可以灵活地剥掉谷子的皮，而且还能把钩子嘴当成攀爬的工具，在笼子里爬上爬下。

我给它们买了一个小房子似的笼子，笼子中间吊着一根棍供它们玩耍，棍的上面架着一个小房子，我在房子里铺了一层干草，防止以后下的蛋摔破。笼子下面有两只小塑料碗，一只放谷子，另一只放水，我每天早晨起来第一件事就是换水和换粮，刚换完鸟粮，那俩鸟就嘎嘣嘎嘣地吃上了，我看着它们吃，就像谷子很甜的样子。看着看着，我入迷了，仿佛那甜味一直能甜到我心里去。

白天，鸟鸟们都在外面活动，晚上呢，它们就睡在被它们拉了好多屎的房子里，它们一定是觉着那暖和，才会在那过夜。

最近几天我发现，吃饭的时候，蓝鸟总是先扑上来，把它的肚子里填的满满的，只留下一点谷子给小绿吃。如果小绿想凑上来和小蓝一起吃，小蓝就会毫不留情地啄小绿，直到把小绿啄跑了，小蓝才能安心吃下饭。所以，小绿最近就不太喜欢小蓝，玩的时候，小绿也都是自己玩，从来不去找小蓝，小蓝觉着有一点孤独，就想去找小绿玩，小绿见了小蓝，转头就跑，小蓝后悔了：当初为什么不让小绿和我一起吃饭呢?现在可完了，连我自己唯一的朋友都没了，我还怎么活呀?!

通过这个故事，让我们知道了对待朋友不能太自私，否则会一个朋友也没有的。

我把小鹦鹉当成了好朋友，它们给我带来了许多快乐!

写养鸟的作文 篇8

在日常生活中，与宠物的接触一定会有许多的乐趣：与猫一起玩耍，与狗一起嬉戏而最让我享受的乐趣，便是养鸟了。

几年前，爸爸给我带来了两只虎皮鹦鹉。它们自从入住新家后，就从来没有消停过，也正是这样，它们给我带来了无穷的乐趣。噢，对了，我还给它们取了两个有趣的名字，分别叫做叽叽和喳喳，谁叫它们总是叽叽喳喳唱出那婉转动听的歌声呢！

它们从小的时候就已经学会了淘气。这不，最近它们又闯了祸。记得那天看书时，只听鸟笼那边有些动静，我暗叫一声不好，鸟儿们估计又开始淘气了。我一个健步冲过去，果不其然，叽叽叼着笼门正沿着笼子往上爬，而喳喳正两腿蹒跚地向里走，嘴上叼着被撕下的一块毛巾，它还边跳边傻乎乎地挥舞着翅膀。看见我来了，叽叽马上松开了嘴，嘿嘿，这可难不倒我，我伸手打开笼门，准备要把毛巾作文拿出来。可一见笼门打开，它们便扇动着翅膀，飞快地向客厅飞去。叽叽笨手笨脚地落在桌子上，我轻轻地跟了过去，三下五除二便将它捉了回去。最调皮的是喳喳了。它落在我种的辣椒上，把我辛辛苦苦种的辣椒弄落了一地，还在花盆上印了几朵小白花。我赶忙拿出我的杀手锏鱼网。我挥起鱼网向它套去，可它灵活地向右一闪，避开了第一网，飞向了茶几。我赶忙又挥起了鱼网，可又被它灵活的身躯避开了。几次尝试后，我终于将它缉拿归案。

可正当我得意时，它却猛地啄了我一口，痛的我赶紧收回了手。它屁股一翘，骄傲地向我叫了几声，这架势，仿佛是在对我说：看你还敢不敢动我了！看着这个小宝贝，真是让我哭笑不得，又气又爱！

如今，我与那两只调皮小鸟的故事还在继续，它们带给我的，远不止养鸟这么简单，还有在生活中无穷无尽的乐趣。

写养鸟的作文 篇9

我的课余生活——养鸟

你的课余生活会孤孤单单、寂寞无聊吗？对我来说，我的课余生活一点都不寂寞。因为我有两个好伙伴——“蓝莓”和“绿叶”。它们是两只可爱的鹦鹉，到我们家已经有大半年了，有了它们我的课余生活再也不会无聊了。

早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴们。外婆给我梳头的时候，我就把“蓝莓”和“绿叶”的鸟笼放在我面前，一直和它们说我昨晚做的梦。可是这二位一点也不领情，“蓝莓”叽叽叫，“绿叶”只管无精打采地缩着脖子。我想它们一定是饿了，赶紧往它们的食槽里倒些金黄的小米。说时迟，那时快，我的手还没伸进笼子，两只小鹦鹉就“笃笃笃”地吃起来，就像敲起了小鼓。“蓝莓”比较霸道，它吃得又快又多，还不时停下来，扭头狠狠地琢“绿叶”几口。可怜的“绿叶”只好让到一边。这个时候我都会狠狠地批评“蓝莓”：“不许欺负‘绿叶’，小米多的是，抢什么！”可“蓝莓”根本无视我，只顾埋头苦啄。等我整理好东西准备上学，鸟儿们已经吃饱喝足，欢快地唱起歌来。再多的依依不舍也抵不住妈妈一个劲地催“快点，快点”再见了，“蓝莓”和“绿叶”，我要去上学了！

放学回家，门一开，就听见鹦鹉们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我急忙奔到鸟笼前和它们打招呼。你看看这两个臭美的小家伙，站在笼子中间的竿子上，多么仔细地梳理着自己的羽毛。“绿叶”梳妆完毕，总是上下跳动，估计是在做舞蹈吧！“蓝莓”还是一如既往地卖弄它那清脆的喉咙，好像它就是个杰出的歌唱家。这对我来说，是最大的享受了！

不过，这份享受可不容易获得。你要坚持每天给它们喂食、洗澡，还要收拾他们的“臭臭”，但是看到它们快乐的样子，这也算是甜蜜的负担吧！

【刘老师的话】

这两只小鸟在小作者的心中，是多么珍贵的朋友呀！你瞧，小作者愿意把自己的梦在第一时间与它们分享，那是人与鸟之间的对话，早已超越了人与动物的界限，那也是心灵的交流，是情感的交融。接着小作者写到给两只鸟儿喂食。他观察非常细致，通过一系列精彩的动作描写，把它们抢夺食物的画面生动地展现在了读者面前，令人忍俊不禁。同样精彩的还有放学回家看到的一幕，小作者看着鸟儿雀跃的样子展开了联想，如同在欣赏唱歌与舞蹈。对鸟儿的喜爱之情，在全文的字里行间温馨地流露，正如文末所写，即使收拾它们的“臭臭”，也觉得是甜蜜的负担！

写养鸟的作文 篇10

我的爷爷是非常爱养鸟的，鸟都成了他的“心肝宝贝”!他恨不得把鸟养在他的心里。每天，爷爷大部分的时间都围着小鸟转，鸟饿的时候就会对着爷爷“叽！叽！……”地叫着，爷爷就知道小鸟饿了，立马拿东西给它吃，等它吃饱了，它就会在笼子里跳动，总逗得爷爷笑眯眯的。有时候爷爷不高兴，就会跟小鸟说：“小家伙，我今天有点不高兴，你来陪陪我，好不好啊？”小鸟似乎听得懂爷爷说的话，“叽！叽叽……”好像在说：“主人，你不高兴呀？好！好！好！我来唱歌给你听。”爷爷听到小鸟唱歌，马上又乐了起来。有时候，我吓到小鸟，或是捉小鸟出来玩，爷爷就“光速”跑过来“营救”它，马上发动他的“机关枪”批评我：“别吓坏小鸟，它胆子小，要爱护小鸟，不能……”我根本没在听，不过马马虎虎答应下来就是。

爷爷就是这么爱鸟。

我记得有一次，那是我读幼儿园的时候，那天奶奶有事，交代爷爷放学记得来接我，那天正好下大雨，那金黄的闪电一道道劈了下来，雷公公用力敲打着大鼓。放学了，我看着一位位同学被他们的家长接走，心里想：“奶奶让爷爷来接我，爷爷该不会忘了吧？”等着等着，天色渐渐暗下来，幼儿园的门要关了，老师只好送我回到家。我回家一看，爷爷还在喂他的鸟。我问爷爷：“爷爷，你为什么没来接我？”爷爷恍然大悟，说：“爷爷忘了。”“外面雨下得好大呢！”我委屈地说。“啊！下雨了？”我本想爷爷是会关心一下我的，结果爷爷直冲上楼，边跑边喊：“我早上把鸟笼放在阳台上，淋湿了，我的宝贝鸟儿怎么睡呢？”我想：“我在爷爷心里，居然比不上一只鸟！”这时奶奶回来了，看到这一幕，就指着爷爷鼻子骂：“你这老头子，家里宝贝孙子不爱，爱那些破鸟，你干脆跟鸟一起生活得了。”

这就是我家爱鸟的爷爷，他对鸟的爱，简直到了痴迷的地步。我没怨爷爷，也没怪小鸟，因为小鸟给爷爷带来许多快乐，祝爷爷健康平安！万事如意！

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