励志的句子句子大全（编辑 快乐小精灵）青年节期间，中国各地会举行丰富多彩的纪念活动，包括文艺演出、座谈会、志愿服务等，以激励青年们树立正确的世界观、人生观和价值观。以下是小编为大家整理的最新五四青年节活动方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青年节活动图片内容 篇1

一、活动宗旨

为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称

“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛

三、活动目的

增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

四、活动主题

迎五四，歌祖国，颂青春。

五、活动对象

宝盖中学7—9年级全体学生。

六、活动形式

以班级为单位合唱。（各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复）。

七、活动相关安排：

1、节目主持：xxx

2、评委：xxx

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

九、奖项设置

评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

十一、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

十二、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间：待定。

3、比赛时间：待定。

青年节活动图片内容 篇2

为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机，举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案：

一、活动宗旨

随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的.看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

二、活动地点

市区花园

三、活动时间

2023.05.01—2023.05.15

四、参加人员

全体员工

五、活动方式

每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。

六、活动要求

（一）各部门带队入场

（二）参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽；

（三）各部门都要组织好自己的队伍，务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合；

（四）各部门、员工部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“我对公司的看法”内容，保证活动的正常进行；

（五）因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。

青年节活动图片内容 篇3

一、指导思想

以“五四”运动104周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

二、主题：

我的青春·我的团

三、时间：

四月、五月

四、组织机构

顾问：xxx

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

五、活动内容

（一）推优入团（全校）

时间：四月下旬到五月上旬

内容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月xx日17：30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人：xxx

（二）表彰优秀先进（全校）

时间：四月下旬

内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xxx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人：xxx

（三）中华经典诗文朗诵比赛（高一高二）

时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

高二年级五月四日晚19：00—22：30

地点：学校运动场

内容：经典爱国感恩励志成才

承办单位：教研处校团委语文教研组

负责人：xxx

（四）爱的奉献现场募捐活动（全校）

时间：高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

负责人：xxx

（五）现场书画比赛（全校）

时间：五月四日下午课外活动

地点：教学楼一楼

内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

承办单位：书画社

负责人：xxx

（六）主题团会课（高一高二）

时间：5月7日（星期一）班会课

内容：以纪念建团101周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

负责人：xxx

（七）共青团精彩图片展

时间：四月下旬到五月上旬

内容：中国共产主义青年团101年的光辉历程（学生会）

我校庆祝五四活动精彩瞬间（摄影团）

地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位：学生会摄影团

负责人：xxx

（八）经典视频展播（高一高二）

时间：4月28日（星期六）晚20：00-22：20

内容：中央电视台庆祝建党102周年大型活动《红色箴言》

承办单位：学生会

负责人：xxx

（九）青年教工活动

时间：五月四日

内容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。

负责人：xxx

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团101周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

青年节活动图片内容 篇4

一、活动背景：

五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生们都很少出去活动，甚至一星期都能呆在寝室。显然，这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。因此，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快能促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。

三、活动参加对象

xxx

四、活动时间：

20xx年xx月xx日

五、活动开展

(1)统一集合。全体成员7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

(2)第一天下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后能进行自由活动。

(3)第二天早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

(4)第三天早上参观兰亭，下午赶回温州。

(5)在参观过程中大家能拍拍照，以便后期做成果册。

(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。

六、活动中应注意的问题及细节

由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

青年节活动图片内容 篇5

为大力弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，进一步发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年的作用，积极在我院广大青年学子中形成勇于争先、团结互助、乐于奉献的良好风气。经继续教育学院团委研究，决定在全院开展迎“五四”青年节系列活动。现就有关活动方案如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为引领，坚持与时俱进的要求，积极引导同学争当时代青年先锋，在共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我院广大团员青年的良好精神风貌。

二、活动主题

致青春·念五四

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动内容及安排

1．认真开展“致青春·念五四”主题团日活动。

各支部结合自身的特点和优势，通过回顾历史、观看影片、学习讲话精神、交流探讨等形式有效引导团员青年学党史、学团史、增强团员意识，激励青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步坚定广大青年紧跟党走的信念。

2．积极开展“致青春·念五四”宣传活动。

深入宣传党对青年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青年在推进经济社会双转型，投身现代化建设的实践中建功立业、成长成才。

3．广泛开展“致青春·念五四”青年志愿者服务月活动。

注重学雷锋活动的连贯性和系统性，以此次迎五四活动为契机深入学习践行社会主义核心价值观，积极发动学生走出校园走进社会广泛开展志愿服务活动，给他人送去一份关爱和温暖。同时，呼吁我们每一个人从身边的小事做起，争做向上向善好青年，努力奉献自己的一份爱心。

4．深入开展团员教育评议及优秀集体与个人评比活动。

通过团员教育评议活动的开展，进一步强化团员意识、提高团员素质、增强团组织的凝聚力和战斗力；通过表彰先进树立榜样，发挥典型引领作用，进一步激励广大青年积极进取，奋发有为。

5．全面开展校园文化活动，不断丰富课余生活。

通过诗歌朗诵、演讲比赛、棋类比赛、趣味运动会、音乐patty、摄影比赛、流动书架等活动的开展和举办，不断增强青年团队协作精神，展示团员良好精神风貌。

五、活动要求

1．提高认识，狠抓落实。

各班团支部要充分认识本次“致青春念五四”活动的重要意义，做到思想上高度重视，行动上积极主动。要根据本次活动的总体安排，积极策划，认真落实，确保各项活动有序、有效地开展。

2．充分发动，广泛宣传。

本次“致青春·念五四”活动开展活动多、持续时间长，各班团支部要结合自身实际，充分利用手机、网络、海报、宣传橱窗等阵地进行宣传，扩大活动的影响面，提高学生的参与度。

3．认真总结，及时反馈。

在活动开展期间，各班团支部要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，要将活动简讯以及活动图片报送继续教育学院团委。

青年节活动图片内容 篇6

一、活动背景：

五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的：

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的.改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。

三、活动主题：

激情五四，放飞青春

四、活动时间：

5月4日

五、活动形式：

积极向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地：

学生活动中心。

七、活动对象：

全系的师生。

八、主办单位：

机电系学生会。

九、参加方式：

20XX级和20XX级每个班准备两个以上节目（最后由文艺部筛选出符合规定的节目）。20XX级自愿参加。

十、活动前期准备：

前期准备由3月开始

1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日各班的节目负责人交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本）

4、4月10日面向全系同学征集主持人。

5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。（其中大一两个大二两个）

6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。

7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的'借用。

十一、节目评选细则：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

细则：

（1)表演状态(20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（2)节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3)表演艺术水平(20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4)节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5)节目时间控制(10分）：整体时间要求3-12分钟；不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6)节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

十二、奖项设置：

一共选出一二三等奖

一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

青年节活动图片内容 篇7

为迎接五四青年节，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，贯彻生态育人理念，深入开展“绿雅美育计划”，以更加昂扬的精神面貌、更加扎实的工作业绩，积极践行社会主义核心价值观，奋力开启建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学。经研究，决定举办20xx年“五四”青年节合唱比赛。现将有关活动方案如下：

一、指导思想

坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现师生奋发向上的精神风貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律；展示校院二级大学生艺术团建设成果，营造健康、文明、高雅的校园文化艺术氛围，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、比赛主题

xxx

三、比赛时间

20xx年5月

四、比赛地点

活动中心影剧院

五、比赛范围

各二级学院组队参赛，成员包含所在学院青年教师、本科生、研究生（针对有研究生学院）。

六、时间安排

宣传发动阶段：3月中下旬，各学院宣传开展合唱比赛的目的意义，深入动员青年师生参与的合唱活动。

内部组队阶段：4月上旬，各学院通过一定形式的选拔，按要求组建参赛的青年师生合唱队，鼓励邀请校内外专业艺术指导力量开展排练，鼓励青年教师参加。

院内比赛阶段：4月中旬，各学院根据工作实际制订院内合唱比赛方案，深入开展以专业班级为单位的院内合唱比赛，形成“院院有比赛，班班有歌声，人人都参与”的校园艺术氛围。

全校比赛阶段：4月下旬，全校合唱比赛第二阶段，各学院参赛队参加现场比赛，评选出优秀团队推荐参加省级比赛和校毕业生晚会演出。

七、比赛要求

（一）参赛曲目：

现场演唱1首作品，演唱规定曲目，要求必须为二声部及以上作品，合唱的声部要求和谐、统一，要求内容健康向上，彰显当代青年朝气蓬勃的精神风貌。

（二）参赛形式：

男声合唱、女声合唱、混声合唱。参赛要求有较好的艺术处理及表现形式，要求必须有合唱指挥（必须由本学院师生担任），可设计朗诵、乐器伴奏、舞蹈表演等多种艺术表现形式。

（三）参赛人数：参赛以学院为单位，合唱人数为60—80人（不包括朗诵、色彩乐器、舞蹈表演等艺术表现的人数），所有合唱人员必须为本院师生，鼓励青年教师参加。

八、奖项设置

一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干。

青年节活动图片内容 篇8

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节，举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：

一、比赛时间：

20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比赛地点：

县文化公园广场

三、参赛对象：

以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。

青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。

四、活动组织：

本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：

1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；

2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。

活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

五、比赛项目：

1、螃蟹背西瓜（每队4人，2男2女分两组）

承办单位：平果高级中学

道具：篮球3个、秒表1个

比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）

承办单位：平果第二高级中学

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个

比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

3、抛绣球（男女各一名）

承办单位：平果第三高级中学

道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个

比赛规则：

（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；

（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；

（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负

4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志（男女各1名）

承办单位：平果卫华高级中学

道具：自行车3辆、秒表3个

比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承办单位：平果民族中学

道具：6条绑脚用的布条、秒表1个

比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。

6、同舟共济（男3人，女3人）

承办单位：城关初中

道具：木板6块，秒表1个

比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。

青年节活动图片内容 篇9

为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。

一、活动主题：

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

二、活动目的：

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活，增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

三、活动时间：

2023年4月20日下午1：00

四、活动地点：

校图书馆前空地上

五、活动对象：

公管班全体同学——两名主持人兼评分员

——其余同学分成四组，每组7个同学

班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人

六、前期准备：

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

七、活动内容：

该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖

游戏目的：调动积极性

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

（一）第一关：踩气球

活动目的：

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则：

1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）、

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

（二）第二关：背运气球

活动目的：

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则：

1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背。

2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟。

评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分。

（三）第三关：绕圈圈

活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定。

比赛规则：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准：按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

（四）第四关：建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。

比赛规则：

1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。

评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分。

（五）第五关：”残疾人”解码

活动目的：

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任。

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。

比赛规则：

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）。

2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶。

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子。

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子。

评分标准：

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会。

2、制作ppt。

注意事项：

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）。

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。

活动筹备：奖品，活动用品。

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