老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“班会教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，关于范文大全，您还可以浏览一年级科学教案经典。

班会教案 篇1

一、活动目的：

1、通过本次活动，使队员了解与小学生相关的交通规则，自觉养成遵守交通规则的良好习惯。

2、树立保护自己和他人生命安全的意识，初步形成自觉遵守规则的态度。明白遵守交通规则的重要性、必要性和珍爱生命之间的必然联系。

二、活动形式：

收看视频、相声、快板、舞蹈、朗诵、知识竞赛等。

三、活动准备：

节目排演，收集有关资料和视频，课件制作。

四、活动过程：

（一）开始部分

1、整队（二级报数）

2、出旗。

3、唱队歌。

4、主持人引语。

尊敬的各位老师、同学们，大家下午好！

甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

甲：我们沐浴着党的阳光。

乙：像鲜花一样健康成长。

甲：今天的主题队会，我们聊聊“交通安全”的话题。

乙：在现代生活中，道路交通安全已成为了一个不可忽视的问题，了解他，遵守它，我们就能充分体验现代交通的效能和便利，不了解它，我们就会遭受现代交通造成的痛苦与不幸。

甲：我们国家一年因交通事故而丧失的就有十万人，其中，学生竟占1万多人！为什么？还不是我们的交通知识薄弱！有些同学听了，可能会嗤之以鼻：“不就是一个小小的交通规则！行路走斑马线、红灯停、绿灯走、不抢道、不并排……我都会！”可是，事实真的如此吗？

甲、乙：五年（2）班主题队会《遵守交规方便你我》现在开始。

（二）主体部分

1、收看安全知识视频

甲：通过刚才的学习，我相信大家一定和我一样对交通规则又多了一些了解。

乙：是的。可是有点我想不明白。

甲：你不明白什么？如果我怕迟到，而不顾一切地赶往学校，算不算一种“愚蠢”的行动呢？

乙：这个问题问得好！我想把这个问题留给同学们回答。哪一位同学愿意帮助我们的乙解决这一问题？

（同学发言）

（总结发言）甲：我同意同学们的观点，但我想作为一名学生，我们的主要任务是学习，在平时自觉遵守学校的各种规章制度，努力做到不迟到、不早退。

乙：如遇特殊情况，我们应主动跟老师说明情况，千万不能为争取速度而忽略自己的安全。

2、相声《过马路》

甲：人生最宝贵的莫过于生命，而生命对于我们每个人都只有一次。而遵守交规就好像是生命的一条保险带。

乙：遵守交通规则，说来容易做来难，你们看，生活中就是有不少人贪图方便心存侥幸心理，无视交通规则，不管是哪个时刻，都会有行人在乱闯红灯、不走人行道，不管是哪个地段，都会有司机在酒后驾车、超速行驶。

甲：请欣赏周昆杰和彭诗琪同学给大家带来的相声《过马路》

3、交通安全知识竞赛

4、舞蹈：都市小交警

乙：紧张的比赛之余让我们来轻松一下。请欣赏阮宝平同学给我们带来的舞蹈

5、快板：《交通规则要牢记》

甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；

乙：在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。

甲：生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福！

乙：在这个幸福的时代，“交通安全”要记牢。

甲：请欣赏江航等同学给我们带来的快板《交通规则要牢记》，大家掌声欢迎。

6、诗歌朗诵：《天堂没有车来车往》

甲：同学们，人最宝贵的是什么？是啊。人最宝贵的是生命，父母给予我们生命，让我们感受到灿烂的阳光，呼吸到新鲜的空气，享受到美好的生活以及为人奉献的乐趣，然而生命就像一朵娇嫩的鲜花，稍不注意保护，它就会受到伤害。

乙：请欣赏诗歌朗诵《天堂没有车来车往》朗诵者：郭昕睿陈俊翰

（朗诵后小结）甲：同学们，为了你亲人的幸福，为了你美好的明天，让我们携起手来共同遵守交通规则，维护交通秩序。让我们与安全为友，心相连，手相牵，从我做起，严把违章，自觉遵守交通规则，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安，让我们的生活更加美好！

7、倡议书

（倡议书略）

甲：既然我们已将向全校学生发出了倡议，那么我们必须用实际行动来表明我们的决心，用实际行动来影响我们身边的每一个人

（三）结束部分

1、辅导员讲话。

辅导员：今天参加了你们的“遵守交规方便你我”的中队主题队会，心情特别激动。希望大家能牢记交通安全知识，自觉养成遵守交规的良好习惯，做一名遵守交规的文明学生。请记住：珍爱生命，遵守交规，从现在开始！从点滴做起！

2、呼号。

3、退旗。

4、宣布主题队会结束。

班会教案 篇2

一、谈话导入：

师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。

今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。

二、欣赏诗歌，理解内容：

1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。）

2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？

提问：

A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。

B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。

C.星星说新年是什么？（新衣新帽）

D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？

班会教案 篇3

一、班课课题：

我们的课堂——你上课认真听了吗？

二、本课目的：

通过召开这一次主题班会，找到自己的一套学习方法，渐渐改进学习方法，从而抓住课堂的时间，使成绩都稳步攀升。

三、本课形式：

朗诵、唱歌、相声、舞蹈、背诵等

四、过程设计

1、朗诵《友谊》

不仅课堂上我们需要互帮互助，课下我们同样需要共同努力，共同进步，为共同争取好成绩而努力。

2、歌曲《红蜻蜓》

我们是祖国的下一代，除了在课堂上的学习，我们还在课余参加各种活动。歌曲《红蜻蜓》唱出了每个人的心声“我们都已经长大，好多梦正在飞”，让我们一起努力，放飞我们的梦想！

3、相声《好学生与坏学生》

好学生与坏学生只是大家的一种默认，那如何才是好学生呢？相声中为大家展现了同学们在上课的各种情景，同学们可从中对照自己的上课的样子。还穿插了我们班同学自己的学习经验，供同学们互相学习！大家都要携手共进！

4、小品《我们的课堂》

这是属于8班的课堂展现。我们把同学们好的作风与不好的作风一同展现出来，做个对比。用幽默的手法还原了几个老师在课上的表现，让同学们与老师结成好朋友，这样才能更促进我们的学习，更好地提高学习效率。

5、舞蹈《感恩的心》

课堂上的主角自然是莘莘学子，可是老师又是非常地重要，如果没有老师的精心备课，没有老师的辛苦教导，哪里有我们高效率的课堂？我们要怀着感恩的心，感谢已经带教我们近一年的每位老师，正如歌词中写到的“感恩的心，感谢有你”，我们要说：感谢有你们，我们的老师！

6、班主任致词

班会教案 篇4

为了落实全国文明城市创建工作，进一步提高学生的食品安全意识，切实加强学校食品安全教育，更好地预防食品安全事故的发生，培养学生良好的饮食习惯，打造和谐平安校园。6月19日下午，桂林市秀峰区榕湖小学各班级开展了“食品安全”主题班会活动。

活动开始时各班班主任首先让同学们观看了“食品安全知识”和“禁食野生动物”小视频，让同学们了解了选购食品应选择储藏条件较好、符合卫生要求的正规商场、超市和市场，要购买感官正常的食品或食品原料，观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋）等现象。居家饮食应购买新鲜食品原料，食材要充分清洗，加热烹制过程要做到烧熟煮透，烹调好的食物在室温下存放不超过2小时，食用冷藏后的剩饭、剩菜前应确认食品无腐败变质，并经再次彻底加热后方可食用。落实国家有关要求，自觉抵制食用野生动物。冷冻海产品存放时间过长或存放不当，容易腐败变质，产生胺类、可溶性毒蛋白、吲哚、恶臭素等有毒害的物质，而且这些有毒害的物质，加热煮、熬并不能彻底破坏其毒害性。因此，应慎食冷冻海产品，变质的海产品切不可食用。接着，在班主任老师的带领下，同学们围绕“什么是食品安全”问题展开热烈讨论。同学们一起了解了日常生活中的十大垃圾食品：油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点、蜜饯。同学们纷纷现身说法，讲述自己身边发生的食品安全事件，对自身进行了反省，让同学们对于垃圾食品带来的不良影响有了明确的认知。使同学们在购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”，不吃过期变质的食物，多了解什么是绿色食品等。

此次主题班会使同学们深刻认识到，食品安全无小事，培养他们从小树立饮食健康的生活理念，使他们都能安全、健康、快乐地成长。

班会教案 篇5

教学内容:

学习课文，理解课文内容，感情读文。

教学重点:

理解课文内容，感知班会的“趣”味，激发学生学科学、爱科学的兴趣。

教学难点:

领悟课文的内涵，激发热爱科学的情感。

教具准备:

幻灯片

教学过程:

一、复习导入

1、指名读课文。

2、说说这次班会的主题是什么?

二、走进“有趣的班会”

1、学生分角色朗读课文第3—11自然段。

2、学生就课文内容质疑。

3、全班汇报，归纳。

(1)在班会上陈思同学讲了一个怎样的故事?

(2)同学们提出了哪些奇思妙想?

4、学生自读自悟，然后小组交流。

5、全班汇报。

(1)爱迪生年幼时和同伴做让人充气升天实验的故事。(人们根据这个实验发明了送人上天的气球)

(2)幻灯出示：

奇思妙想特点

发明像金箍棒似的书包能变大变小

发明会说话的钥匙能自己说话

发明像气球一样的旅行袋能悬在空中

发明不怕摔的眼镜摔到地上能自动弹到手

给马路安个拉链可以随时打开

我也想发明…………

①从同学们的奇思妙想中你体会到了些什么?(学生自由交流)

②把自己的奇思妙想也写出来，与同学们一起探究吧!

三、领悟班会的主旨

1、全班同学齐读课文最后一自然段。

2、说说对班主任那段话的理解。(学生交流)

3、与小组同学一起说说自己的奇思妙想。

4、学生自由朗读全文，感悟这次班会的“趣”。

四、课堂小结

学生总结自己在这一节课的学习中的收获和方法。

板书设计：

有趣的班会

能大能小的书包

奇思妙想会说话的钥匙发明，从不拒绝

能悬在空中的旅行袋

出发明不怕摔的眼镜奇思妙想

给马路安个拉链

班会教案 篇6

课前准备：

1．每人总结一学期得失。

2．组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。

3．邀请任课老师参加。

班会课流程：

1．班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末！首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢！

2．每位学生谈自己一学期来的得失“（每人发言时间一分钟以内）。

3．今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组，每个小组给自己起组名，总结了学习方法，制定了学习计划，准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋，进行商议、修改。5分钟后准备发言

4．四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。（每次发言的学生不一样）

没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分（每项满分10分）。

5．宣布pk结果，颁发奖品。

6．班主任总结：这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧！

班会教案 篇7

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通过相关安全知识的学习，使学生树立自立自救的观念，形成自立自救的意识，使学生安全健康地成长。以下是为您整理和分享的初中主题班会活动教学计划，欢迎阅读参考。

活动背景：

“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生出现的安全问题，开展这次主题班会，初中主题班会活动方案。

活动目的：

1.通过相关安全知识的学习，使学生树立自立自救的观念，形成自立自救的意识，使学生安全健康地成长。

2通过表演，让学生了解安全常识，提高安全意识，逐步养成良好的行为习惯。

组织理念：

安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们负责学生的安全教育和监控。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。

安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。 活动过程：

师：同学们生活在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关心、爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但这些花还不够成熟，经不起风雨。

在这复杂多变的社会中，我们的身边隐藏着许多的不安全因素，有许多事情需要我们备加注意、小心应对，否则就很容易发生危险，酿成事故。今天，我们一起来举行《安全伴我行》主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！希望大家积极参与。

结合学生的特点，结合学生的实际情况，今天我们就简单了解一下校园消防安全的内容。

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