五一节，全称国际劳动节，又称五一国际劳动节或国际示威游行日，是世界上许多国家的全国性节日，每年的五月一日庆祝。以下是小编为大家整理的五一劳动节社会实践报告（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。此外，关于句子大全，您还可以浏览展销会祝贺标语(汇集42条)。

五一劳动节实践作业 篇1

为迎接5月1日国际劳动节，响应学校的号召，湖北工业大学外国语学院“雨露”青协组织参加了“劳动奉献我体验，师生校工一家亲”主题教育活动，活动分别进行了三次。

第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12：10外国语学院‘雨露”青协’和校青协负责人汇合，清点好人数后，穿上统一的志愿者马甲，开始对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中，大家把桌椅摆放整齐、黑板擦干净并对电器设施进行了检查，顺利完成了当天的任务。

我司安全领导小组在节日期间组织开展了全面的安全生产检查，结合项目实际情况，查找问题，排除隐患，落实整改，重点对码头装卸作业平台现场工合作。三人一小组去各自负责的区域，拍了合照，录制了祝福短视频。

第三次是4月29日晚上19：00给北区食堂的员工送温暖活动。同学们给平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等，获得了叔叔阿姨们的赞赏。

在此次活动中，外国语学院”雨露”青协一直秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，用最初的心，做永远的事。弘扬热爱劳动的美德，展现出湖工学子热爱劳动、积极向上的优良品质。

五一劳动节实践作业 篇2

晚饭后，我郑重地向爸爸妈妈说：“今晚的碗，我来洗。”

爸爸听了，大笑起来：“你连地都扫不好还洗碗？”妈妈笑着，前俯后仰地说：“你……去吧，给你一次机会。”

我就转身去饭桌收碗筷擦桌子，然后把碗筷放到水池里。收碗擦桌来说简直是小莱一碟。但接下来的就是困难的.，也是最后的工作，就是洗碗这步了。

开始把水放入水池里，然后再把碗放到水里，再加一点洗洁精，开始把抹布放在碗里抹，抹了几圈就洗好一个碗。我洗着，洗洁精的泡沫越来越多。我看着有点好玩，我放下碗，放下抹布，从水里捞起泡沫，满手的泡沫特好玩。我玩起泡泡，两手比划泡泡着……

“你洗碗就洗碗还在玩什么泡泡，你是三岁小孩子吗？”也不知道什么时候，妈妈悄悄地来到我身后。我低着头红着脸说：“我知道了，下次不会了。”等妈妈走后，我为了不在让妈妈唠叨唠叨了，认真地把碗洗完了，然后用清水冲一下就可以了。等我洗完碗才发现衣服湿透了，还搞得满地是水。

这次洗碗的经历和经验，也证明了做每一件事，都不能马虎了事。我相信：下一次一定会又快又好。

五一劳动节实践作业 篇3

在“五一”劳动节即将到来之际，为使幼儿能渡过一个快乐而有意义的劳动节，我园在这周进行了一系列的活动，目的是要培养幼儿从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端，同时也让幼儿传承了“劳动最光荣”的传统美德。因此，我园于4月15日下午开展了全园性的迎五一“劳动最光荣”的教育活动。

在《劳动最光荣》的音乐声中，活动开始了。幼儿们在老师的带领下，干得可起劲了，自己和伙伴们分工合作，有些拿水桶去提水，拿脸盆去端水的，有些拿着抹布使劲地擦桌子、椅子，生怕有哪里没擦干净的，还有些拿起扫帚扫地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、卫生死角等地方都打扫的干干净净。个别幼儿还和保育员阿姨一起洗玩具，晒玩具等等。活动整整持续了1个小时多，从小朋友们的脸上看到了又累又开心。

通过此次活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和光荣。感受到了劳动的辛苦，体验到了劳动的快乐，学会到了劳动的技能，使得孩子们以后能关心，尊重身边为我们服务的人，也体验为他人服务的辛劳和快乐。

五一劳动节实践作业 篇4

一、实践目的：

现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务、减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个假期中帮父母做家务、照顾老人。

二、实践内容：

1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；

2、拖地

由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的

3、买菜

快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服

平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的.我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。

1、要把不同色系的衣物分开洗；

2、不同原料的衣物分开洗；

3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。

5、做饭

我来做一道菜——‘香葱炒蛋’，请你们品尝，看看我做得好不好。”于是，说做就做，我立刻动起手来。做这道菜，需要以下材料：香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先，要做适当的准备，先把香葱切碎，把鸡蛋绞拌好。然后，把香葱末放进鸡蛋中，绞拌均匀，加上盐、鸡精等配料，第三步，在锅中放入油，加热到70~80℃，把香葱鸡蛋糊倒入锅中，用大火炒3—5分钟，就熟了。最后，把炒好的鸡蛋盛入碗中了，一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜，一边望着时间，生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间，终于做好了，心想：哈哈！我终于做出一道好吃的菜了，爸爸妈妈吃了，一定会夸我做得好。

三、实践总结或体会：

这个假期我感到非常有意义，做家务是可干可不干的，还有的人认为不该干。但其实，只要你真正做过几次，你便会发现，你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此，我还要奉劝那些不当做家务当一回事，觉得他很简单的人们，尽早打消这个念头，你觉得它简单，是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女，保姆职业的人们，请擦亮你们的双眼，你们的自命清高只能证明你们的无知。

做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

五一劳动节实践作业 篇5

结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

一、假期任务

我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。

活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

二、评比“劳动模范”

学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

五一劳动节实践作业 篇6

五一劳动节，作为全国性的法定节假日。在这个特殊的日子里，我参与了社会实践活动，深入了解了劳动的价值和意义。

一、实践过程

1、参与劳动：在五一劳动节期间，我积极参与了社区组织的劳动活动，包括清扫街道、绿化环境等。通过实际行动，我深刻体会到了劳动的艰辛与乐趣。

2、采访劳动者：我还走访了附近的工厂和工地，与劳动者面对面交流，了解他们的工作经历、生活状况以及对劳动的看法。这些劳动者用他们的汗水和智慧，为社会的发展做出了巨大贡献。

3、宣传劳动精神：在实践过程中，我还积极宣传劳动精神，倡导大家尊重劳动、热爱劳动。通过发放宣传资料、举办讲座等形式，让更多的人认识到劳动的重要性。

二、实践收获

1、深刻认识劳动价值：通过实践活动，我深刻认识到劳动是创造价值、推动社会进步的根本力量。劳动不仅创造了物质财富，还培养了人们的品质和精神。

2、增进对劳动者的敬意：与劳动者的交流让我更加敬佩他们的辛勤付出和无私奉献。他们用实际行动诠释了劳动精神，是社会的脊梁和支柱。

3、提升自身综合素质：参与社会实践活动锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队协作能力。同时，也让我更加珍惜现在的生活，更加懂得感恩和回报社会。

三、总结与展望

五一劳动节社会实践活动让我深刻体会到了劳动的意义。在未来的日子里，我将继续发扬劳动精神，努力学习、勤奋工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注劳动者的权益和福利，共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

五一劳动节实践作业 篇7

社会实践活动名称：

社区劳动

社会实践活动时间：

20xx年xx月xx日到x日

地点：

本小区

对社会实践的认识及个人时间经历：

踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，五一假期，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初次劳动，感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的`清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

五一假期如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!

五一劳动节实践作业 篇8

耶！快乐的五一劳动节又到了，我们也终于放假了。不过劳动节嘛就要劳动，不然怎么叫劳动者的节日呢？

劳动节假期的第一天早上，我就没闲着，你问我在干什么？我当然是去帮妈妈的忙了。

“熙熙，还不快来帮忙！”刚洗漱完的我飞一般地跑了过去，看着眼前一大堆的鞋子，我不禁愣住了，它们像在嘲笑我的绝望一般，可我怎能示弱呢？于是我迅速地打开水龙头，拿起刷子，用力地刷起了鞋子的底板，但上面的脏东西像是偏要和我作对似的.，它们死死地抓住鞋底不放。哼，我才不怕你们呢！我又加大了马力用力地搓洗，终于它们被我“打”得溃不成军，一个个丢盔弃甲，落荒而逃。刷完鞋底板，我又拿起肥皂把鞋子的上半部都擦了一遍，然后用旧牙刷使劲地刷，别人看见了还以为我在跳舞呢！鞋面刷干净后就用水把上面的肥皂泡冲洗干净，放到阳台上晒干。

唉，才洗完一双，我就已经感觉腰酸背痛了，可还有这么多双没洗，看着我就头疼。正当我洗第二双鞋子时，妈妈走了过来，笑眯眯地问我：“感觉怎么样？累吗？”我才不给她笑话我的机会呢，于是我笑着回答道：“一点都不累，感觉好得很！”“哦，是吗？那你继续加油吧，我去帮帮你爸爸。”妈妈说完就走了。

等妈妈一走我就蹲了下来，无奈地说：“照这个进度，我就是洗到猴年马月也洗不完呀！”“别偷懒哦，熙熙！”妈妈的声音从房间里传出来，我不耐烦地回答道：“知道啦！”我又站起身来，继续搓洗鞋子。

五分钟，十分钟，二十分钟，半个小时……时间就这么飞快地流逝了，我想抓都抓不住。一洗完鞋子，我就立刻躺到沙发上，无力地叫道：“天啊，累死我了！”这会儿我连手指头都不想动了。

从这次的劳动中，我明白了爸爸妈妈的辛苦，我以后一定要多帮他们做一些家务，为他们减轻一些负担。

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