为了确保活动顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的世界粮食日宣传活动方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。此外,您还可以浏览句子大全栏目的期中考试复习计划800字合集4篇。
10月16日是“世界粮食日”,本周是世界爱粮周,为纪念世界粮食日的到来,唤起学校学生对粮食问题的高度关注,培养学生们的节约意识,张洪学校对全体师生开展了“惜粮、节粮”教育。
一、活动目的:
以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动主题:
以“水是生命之源,水是粮食之本,不让任何人掉队”为主题。
三、活动步骤:
1、是进行一次题为“粮食,生存之本”的国旗下讲话,让学生了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。
2、是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
3、是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。
4、是开展校园爱惜粮食,节约粮食大检查。
5、是通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会的建设。
四、活动要求:
1、各班主任一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为班级德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。
2、加强对教师食堂的监管,杜绝浪费,从老师做起,带头爱惜粮食。
为贯彻落实《中共中央宣传部国家发展和改革委员会关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神,根据《国家粮食局世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》、《武汉市文明城市建设十大工程行动计划》工作安排和《武汉市发展改改委关于开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动的通知》精神,拟于10月12—18日开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动。通过活动的开展,动员全社会力量共同参与爱惜粮食,减少粮食损失浪费,提高全民健康消费意识,从小树立爱粮节粮的观念。
一、活动主题。
世界粮食日:XXX。
全国爱粮节粮宣传周:XX。
二、活动时间。
10月12—18日。
三、活动内容及安排。
1、10月12—18日,依托政务网站创建爱粮节粮宣传周活动专栏。通过网络、短信等多种渠道发布公益广告,加大对爱粮节粮宣传周活动的'宣传力度,营造良好社会舆论氛围,拓宽宣传渠道和平台,形成人人爱惜粮食、节约粮食的社会风尚。
2、印发爱粮节粮科普宣传资料。将市发改委统一组织编辑《粮油食品安全知识问答》宣传册,面向城乡居民发放爱粮节粮营养健康知识手册。普及爱粮节粮科普知识、介绍米、面、油等主要粮油制品的鉴别常识及节约粮食小窍门等,向居民宣传消费习惯误区,不要过度追求成品粮的精、细、白,把爱惜粮食、反对浪费变成一种行为习惯和实际行动。
(二)开展宣传周系列活动。
1、爱粮节粮进校园。积极配合市发改委与市教育局在全市中小学生中广泛开展爱粮节粮宣传活动,倡导学生从小就养成爱粮节粮好习惯,做到科学饮食、合理消费,珍惜粮食、远离浪费。一是9月,开展“爱粮节粮,从我做起”主题征文活动。征文截止时间9月30日,评选优秀文章,在报刊上发表;二是组织开展“科学饮食告别浪费”主题班会、团日活动;三是组织中小学生参观爱粮节粮教育社会实践基地活动。
2、爱粮节粮进社区。在全区放心粮油店内设立爱粮节粮义务宣传员,将宣传融入社区家庭。每个放心粮油店设义务宣传员1~2名,佩戴统一标识授带向消费者免费发放爱粮节粮宣传册;倡导从每个家庭做起,把每一餐饭都变成一个实实在在的“光盘行动”,组织开展“节约粮食、从我做起”群众签名活动。
四、活动要求。
(一)加强领导,周密部署。认真制定世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案,组织开展形式多样的宣传活动。充分发挥当地主流新闻媒体的作用,做好宣传周活动的报道工作,营造良好的爱粮节粮舆论氛围。
(二)创新形式,务求实效。要紧紧围绕宣传周主题,根据不同宣传对象,不断拓展宣传教育的深度和广度。要积极加强与教育部门联系,在粮食专业知识、放心粮油方面提供力所能及的帮助。要与社区密切协作,让爱粮节粮、减少浪费、营养健康等知识传播到平常百姓家。继续对购买“丰粮仓”的农户给予政策上的扶持,让兴粮惠农政策走进千家万户,从源头减少粮食的浪费。
(三)严守纪律,勤俭活动。要坚决贯彻执行中央八项规定,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时,要严格落实相关安全保障措施和安全责任,确保活动安全顺畅。
(四)及时反馈,总结成效。活动结束后,及时反馈情况,注意总结宣传周活动的成效和经验,并于10月23日前上报。
一、指导思想:
粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的.意义。
二、活动时间:
20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界粮食日所在周)
三、活动主题:
节约粮食,科学用粮
四、活动方式
要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。
五、活动内容:
1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。
3、背一背节约资源的古诗、警句等;算算特殊的数学题:撒两粒饭粒算个啥?我们每天节约一粒米,它的作用有多大?
4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。
艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间:
10月11日17日。
二、活动目的:
响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程:
1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。
2、活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的`监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。
3、活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
今年世界粮食日的主题“水是生命之源,水是粮食之本,不让任何人掉队”便显得尤为重要。这一主题主要强调解决在当前萧条的环境下帮助饥饿人口的必要性。而在这种大趋势下。我们身为当代大学生更应当承担起这份责任,为节约粮食现出自己的一份力量。
一、活动主题:
水是生命之源,水是粮食之本,不让任何人掉队。
二、活动目的:
为了让广大学生认识到当前粮食的重要性,引起大学生对粮食的重视和对粮食短缺地区人民生活的关注,特举办这次活动。希望通过此次活动,能够使同学们对粮食问题有一个全新的认识,并能在实际生活中,自觉做到节约粮食,拒绝浪费,主动关心和帮助饥饿人群。
三、活动主办方:
经济管理学院学生会
四、活动承办方:
经济管理学院学生会志愿者服务队
五、活动形式:
张贴宣传画、发放倡议书
六、活动时间:
10月16日(周五)11:00~13:30、17:00~19:00
七、活动地点:
一食、二食
八、活动流程安排:
(一)活动时间安排:
(1)10月10日活动审批,借桌子
(2)10月16日活动前期准备及开始
(二)活动前期宣传工作:
(1)10月15-16日摆放宣传板进行宣传,地点:二食门前
(2)10月15-16日张贴宣传画,地点:各食堂
(三)活动当天工作及时间安排(10月16日):
(1)10:30-13:30二食门口布置宣传台,发放宣传单
(2)16:30-19:00二食门口布置宣传台,发放宣传单
(四)活动后期工作:发新闻,上传照片
九、活动预算:
略
一、指导思想:
粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
二、活动时间:
20xx10月13日至10月19日(10月16日世界粮食日所在周)
三、活动主题:
节约粮食,科学用粮
四、活动方式
通过校园广播、展板、搜索网站等形式搜索网站等形式广泛宣传,宣传周活动要通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式扎实开展。
五、活动内容:
1.根据团队组织,参观农民种田的辛勤工作,让团队成员了解与农民沟通种粮的辛勤工作。
2.看看世界粮食日的特别新闻,了解中国虽然是农业大国,但也会缺粮,进一步了解节粮的.重要性。
3.背诵节约资源的古诗词和警句;计算一个特殊的数学问题:撒两粒米粒是什么?我们每天节省一粒米。它的作用是什么?
4.以班级为单位,开展节粮科学用粮主题班会。
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