班会目标:
1. 激发学生对梦想的思考和追求,培养积极向上的人生态度。
2. 帮助学生认识到梦想的重要性,并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
3. 提供学生分享自己梦想的机会,增强班级凝聚力和互助合作意识。
教案步骤:
1. 开场导入(5分钟)
老师可以播放一段激励人心的视频,引起学生对梦想的思考。或者以一个小故事、一句名言等方式引入,让学生对梦想有所感悟。
2. 分享梦想(10分钟)
请学生轮流分享自己的梦想,并谈谈为什么选择这个梦想,以及为实现梦想做了哪些努力。鼓励学生积极表达,互相倾听和鼓励。
3. 梦想的重要性(10分钟)
通过教师的讲解和案例分享,让学生认识到梦想的重要性。教师可以引导学生思考以下问题:
- 有没有梦想,对个人的成长和幸福有什么影响?
- 为什么有些人可以实现自己的梦想,而有些人却无法实现?
- 实现梦想需要哪些条件和努力?
4. 梦想的障碍和应对策略(10分钟)
让学生讨论实现梦想可能遇到的障碍,并共同寻找应对策略。教师可以引导学生思考以下问题:
- 遇到困难时,我们应该怎么办?
- 如何保持对梦想的坚持和信心?
- 有哪些方法可以克服困难,实现梦想?
5. 激励与鼓励(10分钟)
请学生互相鼓励和激励,分享自己对他人梦想的支持和帮助。可以通过写纸条、互相表扬等方式,增强班级凝聚力和互助合作意识。
6. 总结与展望(5分钟)
教师对本次班会进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的努力。鼓励学生继续追求自己的梦想,并提醒他们班级将会一直支持和鼓励他们。
7. 结束语(2分钟)
教师可以用一句励志的名言或者鼓励的话结束本次班会,激励学生继续努力追逐自己的梦想。
扩展活动:
1. 梦想实现计划:学生可以制定自己的梦想实现计划,并在班会中分享和讨论。
2. 梦想故事分享:学生可以选择一个自己崇拜的榜样,分享他们的梦想故事和对自己的启发。
3. 梦想墙:在班级的一面墙上,学生可以贴上自己的梦想和为实现梦想而努力的事情,激励彼此。
4. 梦想导师:学生可以选择一个自己认为成功的人作为梦想导师,通过阅读、观看他们的作品和采访等方式,了解他们的梦想和实现之路。
注意事项:
1. 班会中要鼓励学生积极表达自己的梦想,避免对学生的梦想进行质疑或批评。
2. 班会中要营造积极向上的氛围,鼓励学生互相支持和鼓励。
3. 教师要做好时间控制,确保每个环节都有足够的时间进行讨论和分享。
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》
李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。
卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!
潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的`故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的,时间是有限的。
班会无限好,只是近铃声。
6、结束语:梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。
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