励志的句子句子大全(编辑 梦幻星辰)为了确保活动顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的2025年全国特奥日趣味运动会活动方案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一、比赛时间:
20××年5月15日(星期五)一天
二、比赛地点:
xx市体育中心田径场
三、参加对象:
一至六年级全校学生参加。
四、参加方法:
各班设领队1名(班主任),每项限报2名,每人限报2项,五、六年级可兼报接力。
五、组别划分:
甲组:六年级
乙组:五年级
丙组:四年级
丁组:三年级
六、竞赛项目:
1.一、二年级:50米迎面接力跑(每班男女各10人)在各自校区进行。
2.三、四年级:(丙、丁组):100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。
3.五、六年级:(甲、乙组):100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球、800米(女)、1500米(男)、4×100米(男、女)
七、名次和记分:
1.个人名次各组取前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1记分,4×100米项目记分×2,破校记录者另记7分。
2.团体名次以男、女合计积分多者列前,如遇两队得分相等,则取得第一名多者名次列前,以此类推,各级段取团体前八名。
八、报名方法:
各班必须在4月17日(星期五)下午3点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。
东校区发送至xx老师:xx
南校区发送至xx老师:xx
西校区发送至xx老师:xx
报名表男、女各一张分开写,一式二份,上报一份,自留一份。
“报名编号”填写方法:共五位数。第一位年级段,第二、三位为班级。第四、五位为运动员编号,男生为前01-20,女生21-40。
例如:三(1)班,男生为30101-30120,三(1)班女生为30121-30140.
九、参赛规则:
竞赛参照中国田径协会审定20××年《田径竞赛规则》。
十、未尽事宜,另行通知。
为了推动特奥运动的发展,提高智力残疾人的身体素质和生活质量,增进他们的自信心和社交能力,特制定以下活动方案。
一、活动主题
“勇敢尝试,争取胜利”
二、活动时间
20xx年7月xx日
三、活动地点
xxx
四、参与人员
智力残疾人及其家属、志愿者
五、活动内容
1、开幕式
主持人介绍活动背景和目的'
2、领导致辞
运动员代表宣誓
3、文艺表演
略
4、比赛项目
趣味篮球:设置简单的篮球投篮和运球比赛,让参与者感受篮球运动的乐趣。
接力赛跑:分组进行接力比赛,培养团队合作精神。
足球射门:在规定距离外进行足球射门,考验参与者的准确性和力量控制。
跳绳比赛:单人或多人跳绳比赛,锻炼身体协调性。
拔河比赛:增强团队协作和力量对抗的体验。
5、颁奖仪式
根据比赛结果,为获胜者颁发奖品和证书。
鼓励所有参与者,颁发参与奖。
6、闭幕式
总结活动成果。
感谢参与者和志愿者的支持。
六、活动组织与安排
1、设立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、提前联系场地,确保活动场地的安全和适用性。
3、招募志愿者,进行培训,确保他们能够为参与者提供良好的服务和支持。
4、准备活动所需的器材和设备,确保其安全性和可靠性。
5、设立医疗急救站,配备必要的医疗设备和人员,以应对可能出现的突发状况。
七、注意事项
1、确保活动场地和器材的安全性,提前进行检查和维护。
2、志愿者要密切关注参与者的身体状况,如有不适及时提供帮助。
3、比赛项目要根据参与者的能力和特点进行设计,确保每个人都能参与其中。
4、活动现场要保持秩序,避免出现混乱和意外情况。
5、活动结束后,做好清理和整理工作,保持场地整洁。
通过这次全国特奥日趣味运动会,我们希望为智力残疾人提供一个展示自我、融入社会的平台,让他们在运动中体验快乐、收获自信,同时也让社会更加了解和关注这个特殊群体。
为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的`运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。
一、活动主题
扬体育精神展青春风采。
二、活动对象
面向八八班全体同学。
三、组织人员
主办人员:班主任xxx老师
承办人员:
四、运动会时间和地点
时间:20xx年xx月xx日——x月x日。
地点:篮球场。
五、比赛项目
1、个人项目:
五十米跑
立定跳远
2、男女混合集体项目:
投沙包
五十米混合接力
六、比赛规则
立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。
五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。
跳绳:一分钟时间跳得个数。
投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费
活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)
八、奖励办法
单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
九、未尽事宜,另行通知
六一儿童节以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:
一、高度重视,精心组织
我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的`快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。
在这个充满爱与关怀的全国特奥日之际,为了进一步推动特奥运动的发展,展现特殊运动员的风采,增强社会对特奥事业的关注与支持,特制定以下活动方案。
一、活动主题:
“携手同行,共享特奥乐趣”——全国特奥日趣味运动会
二、活动目标:
1、促进健康:通过运动提升特殊运动员的身体素质,促进健康恢复。
2、增进交流:加强特殊运动员之间的交流与合作,增强团队精神。
3、社会融合:提高公众对特奥运动的认识,促进特殊人群与社会的融合。
4、展示风采:为特殊运动员提供展示个人才能和团队精神的舞台。
三、活动时间:
20xx年7月20日,上午9:00至下午4:00
四、活动地点:
xx体育场馆
五、参与对象:
全国范围内的特殊运动员、志愿者、教练及社会各界人士。
六、活动内容:
1、开幕式:简短而隆重的开幕式,包括领导致辞、运动员入场式及特奥精神展示等。
2、趣味运动项目:
障碍接力赛:设置不同难度的障碍,考验运动员的协调性和团队协作能力。
趣味投篮大赛:采用特制篮球架和篮球,降低难度,增加趣味性。
轮椅马拉松体验:模拟马拉松赛道,让轮椅运动员体验长跑乐趣。
亲子互动游戏:设计适合家长与特殊儿童共同参与的游戏,增进亲子关系。
才艺展示环节:为有特殊才艺的运动员提供展示平台,如唱歌、舞蹈、绘画等。
3、颁奖典礼:为各项目优胜者颁发奖牌和证书,鼓励所有参与者的努力和付出。
4、闭幕式:总结活动亮点,感谢所有参与者的贡献,展望特奥运动的.未来。
七、活动宣传:
1、媒体合作:邀请电视台、广播电台、网络媒体等进行现场报道和直播。
2、社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等平台发布活动预告、现场直播及精彩瞬间。
3、海报与横幅:在活动地点及周边区域悬挂宣传海报和横幅,营造浓厚氛围。
八、后勤保障:
1、安全保障:制定详细的安全预案,确保活动现场的安全秩序。
2、医疗保障:配备专业医护人员和急救设备,随时准备应对突发情况。
3、志愿服务:招募并培训志愿者,负责现场引导、秩序维护等工作。
全国特奥日趣味运动会不仅是一场体育盛宴,更是一次心灵的交流与碰撞。我们期待通过此次活动,能够激发更多人对特奥运动的关注和支持,共同为特殊运动员创造一个更加包容、更加美好的社会环境。让我们携手同行,在特奥的道路上共享快乐与成长!
号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx(学校名字)正在举行隆重的"庆六一"系列活动。上千名儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。在活动当天,学校相关领导、干部和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”国际儿童节当天,全体学生度过了一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”节日。开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校为儿童们提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,这也展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
具体的来说,学校举办了以“畅想童年,放飞梦想”的'主题活动。“唐诗新咏”、“余音绕梁”“我的舞台我做主”等一系列的活动让儿童们收获到了成长的快乐。
三、寓教于乐,健康成长
"六一"儿童节,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。总之,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了“畅想童年,放飞梦想”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。
在庆祝全国特奥日这一意义非凡的日子里,为了进一步弘扬特奥精神,展现特殊奥林匹克运动的独特魅力,促进社会各界对智力障碍人士的理解、尊重与支持,同时为他们提供一个展示自我、挑战自我、享受运动乐趣的平台,特制定以下活动方案。
一、活动主题:
“携手同行,共享特奥之乐”
二、活动目标:
1、增进交流:加强特殊奥林匹克运动员之间的交流与互动,促进友谊。
2、展现风采:展示智力障碍人士在体育运动中的才华与风采,提升社会认知度。
3、传递正能量:通过活动传递乐观向上、勇于挑战的生活态度,激励更多人关注和支持特奥事业。
4、融合社区:促进特殊奥林匹克运动员与社区居民的融合,构建包容和谐的社会环境。
三、活动时间:
20xx年7月xx日上午9:00至下午4:00
四、活动地点:
xx市体育中心
五、参与对象:
全国范围内的特奥运动员、教练员、志愿者及社会各界爱心人士。
六、活动内容:
1、开幕式:简短而温馨的开幕仪式,包括领导致辞、运动员入场式、特奥宣言朗读等环节,营造欢乐和谐的氛围。
2、趣味运动项目:
亲子接力赛:鼓励家长与特奥运动员共同参与,增进亲子关系,体验团队合作的乐趣。
轮椅篮球体验:设置简易轮椅篮球场地,让运动员体验不同于传统篮球的竞技乐趣。
智趣寻宝:结合智力挑战与体能锻炼的寻宝游戏,考验运动员的`智慧与勇气。
特奥足球赛:采用简化规则的足球比赛,让运动员在绿茵场上尽情奔跑,享受足球的魅力。
3、才艺展示:为运动员提供舞台,展示他们的歌唱、舞蹈、手工艺等才艺,展现多元才能。
4、互动体验区:设置特奥知识问答、康复设备体验、心理健康咨询等区域,增加活动的参与度和互动性。
5、闭幕式及颁奖典礼:总结活动亮点,颁发优胜奖项,表彰优秀运动员和志愿者,同时邀请运动员代表分享感言,传递特奥精神。
七、宣传与筹备:
1、媒体宣传:通过电视、广播、网络、社交媒体等多种渠道提前发布活动信息,吸引公众关注。
2、合作伙伴招募:寻求企业、公益组织等作为活动合作伙伴,提供资金、物资或人力支持。
3、志愿者招募与培训:招募并培训一批热心公益、具备专业技能的志愿者,确保活动顺利进行。
4、场地布置与安全保障:提前做好场地规划、设备调试及安全预案,确保活动安全有序。
八、后续跟进:
活动结束后,通过官方网站、社交媒体等平台发布活动回顾,收集反馈意见,总结经验教训,为未来的特奥活动提供参考。同时,持续关注特奥运动员的成长与发展,为他们提供更多支持与帮助。
活动简介:
本次宿舍趣味运动会的目的是为了增强宿舍成员之间的团结合作,展现新时代大学生的朝气蓬勃和热爱运动的精神。这是宿舍管理委员会积极响应学校号召,推动阳光体育运动的具体举措,也是展示学生素质和活力的'舞台。比赛项目的设置不仅侧重体育运动的竞技性,更强调趣味性和团队凝聚力。希望所有参赛选手充满激情,斗志昂扬,保持良好的心态,全力投入比赛。愿大家在运动中快乐,在快乐中体验运动的魅力。
活动主题:
快乐运动、团结你我
活动目的:
运动+趣味+团结
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
东七宿舍楼后小操场
活动对象:
土木院大一新生
活动方式:
淘汰式
活动准备:
前期策划宣传、场地设置、工作人员安排培训、活动经费预算、道具
活动内容:
个人赛、宿舍集体赛、班级集体赛
㈠个人赛
⒈花样跳绳
①参赛人员:每宿舍选出一人
②比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。分男女生分别进行。
③道具:跳绳x条
④裁判:1人发令、x人监督、x人记录
⑤奖励规则:淘汰到前三名,一等奖xx二等奖xx三等奖xx
⒉地道英雄(弯道)
①参赛人员:每宿舍选出一人
②比赛规则:参赛选手需要通过50米的赛段,钻过3个栏杆。如果栏杆被撞倒,参赛选手需要亲自将其扶起并重新通过。比赛分为男子组和女子组。
③道具:跨栏x个、护膝(自备)护肘(自备)
④裁判:1人发令、x人监督、x人记录
⑤奖励规则:淘汰到前三名,一等奖xx二等奖xx三等奖xx
㈡宿舍集体赛
⒈巨人脚步
①参赛队员:每个宿舍全体为一队(分在两段)
②比赛规则:在比赛中,参赛选手们需要分成男女生两组,分别进行50米的比赛。每组选手将站在木板上,三人一组,依次踩在木板上前进。让我们期待他们在比赛中展现出色的表现!
③道具:较薄木板x个
④裁判:1人发令、x人监督、x人记录
⑤奖励规则:淘汰到前三名,一等奖xx二等奖xx三等奖xx
⒉串珍珠
①参赛队员:每个宿舍全体为一队
②比赛规则:比赛开始时,每队的第一名选手听到发令后,迅速奔向终点。他们需要将线穿过针眼,然后用针线将一系列道具串起来,挂到指定地点后再返回起点。接着,第二名选手接过接力棒,继续比赛。最先完成任务的队伍将获胜。比赛分为男子组和女子组。
③道具:针线若干、小圆珠若干
④裁判:1人发令、x人监督、x人记录
⑤奖励规则:淘汰到前三名,一等奖xx二等奖xx三等奖xx
㈢班级集体赛
拔河大赛
①参赛人员:每班全体为一队
②比赛规则:在比赛场地上画3条直线,每条线之间相隔150厘米。中间那条线被称为中线,两支队伍的队员们交替站在河界线的外侧。裁判员喊出“预备”口令后,比赛即将开始,此时红色标志物位于中线上方。裁判员吹哨后比赛正式开始。当红色布条横跨过河界线时,裁判员再次吹哨,宣布比赛结束并确定胜利队伍。
③道具:拔河绳1条、红布条1条、口哨1个
④裁判:1人发令、x人监督、x人记录
⑤奖励规则:淘汰到前三名,一等奖xx二等奖xx三等奖xx
闭幕仪式:
1. 主持人进行了整场活动的串场和总结。
2. 各个奖项依次被宣布并颁发。
3. 活动最后,宿管会代表人员带头,全体参赛人员一起大合唱,营造出欢快热烈的气氛。
活动后期工作:
⒈经行现场清理(宿管会人员)
⒉归还器材
⒊有用物品回收
⒋全体宿管会总结会议
预祝宿管会趣味运动会活动圆满成功!
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