励志的句子范文大全（编辑 飞翔的鱼）五一劳动节即将到来，为了迎接劳动节，很多机构都会组织举行劳动节活动。下面是小编精心整理的五一劳动节幼儿园中班活动方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇1

一、指导思想：

教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

（一）参加人数：小班全体宝宝

（二）活动地点：小班教室

（三）活动时间：xx月xx日xx：xx——xx：xx

（四）活动目标：

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

三、活动准备：

1、布置教室，感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、手机（照相机）

四、活动过程：

（一）相互认识：

1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

（二）宝宝分组比赛：

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

（三）发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇2

一、教学目标

让幼儿了解五一假期的安全注意事项，增强安全意识。

教会幼儿基本的自我保护技能，提高应对危险的能力。

引导幼儿养成良好的安全习惯，确保度过一个平安、快乐的假期。

二、教学准备

安全教育PPT或图片资料。

安全事故案例视频（可选）。

安全知识小手册或宣传单。

三、教学过程

1. 导入新课

通过简单的提问导入：“小朋友们，你们知道五一假期是什么时候吗？在假期里我们要注意哪些安全问题呢？”

2. 认识假期安全的.重要性

向幼儿强调假期安全的重要性，让他们明白安全是快乐假期的前提。

讲述一些常见的安全事故案例，让幼儿了解不安全行为可能带来的后果。

3. 学习假期安全知识

交通安全：教育幼儿遵守交通规则，不在马路上乱跑、打闹；不在车辆附近玩耍；乘车时系好安全带或抓好扶手。

饮食安全：引导幼儿注意饮食卫生，不吃不洁食物；不乱吃零食和冷饮；适量饮水，避免中暑。

防火安全：教育幼儿不玩火、不接触易燃易爆物品；遇到火灾时保持冷静，迅速逃离现场并拨打火警电话119。

防水安全：告诉幼儿不要独自去河边、湖边等水域玩耍；遇到溺水者不要盲目施救，要及时呼救或拨打救援电话。

自我保护：引导幼儿学会识别陌生人的危险信号，不轻信陌生人的话；遇到危险时学会向他人求助或拨打紧急电话。

4. 情景模拟与角色扮演

设计一些常见的安全情景，如过马路、乘坐电梯、遇到陌生人等，让幼儿进行角色扮演，模拟应对方法。

鼓励幼儿积极参与，通过亲身体验加深对安全知识的理解和记忆。

5. 发放安全知识小手册或宣传单

将安全知识小手册或宣传单发放给幼儿，让他们带回家与家长共同学习。

提醒家长关注孩子的安全问题，共同维护孩子的健康成长。

6. 总结与反思

总结本次课程的主要内容，强调假期安全的重要性。

引导幼儿反思自己在日常生活中的安全行为，鼓励他们养成良好的安全习惯。

四、教学延伸

在假期期间，通过班级微信群或电话等方式与家长保持联系，及时了解幼儿的安全情况。

鼓励家长利用假期时间带孩子参加一些有益的活动，如户外探险、亲子阅读等，增进亲子关系的同时提高孩子的综合素质。

开学后组织幼儿分享假期中的安全故事和经历，加深对安全知识的理解和记忆。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇3

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动内容：

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源。进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动以班级为单位进行。

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

友情提醒：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；

3、注重安全和卫生。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇4

活动目的：

为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。

活动时间、

地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日、五月一日、二日、在家进行。

活动形式：

以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。

活动过程：

一、第一阶段

四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)

1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：

起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)

二、第二阶段

四月三十日、五月一、二号：

在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。

3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。

活动结果：

第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇5

一、教学目标

让幼儿了解五一假期的安全知识，增强安全意识。

教育幼儿掌握基本的自我保护方法，避免在假期中发生意外。

培养幼儿的安全习惯，提醒家长在假期中也要重视幼儿的安全教育。

二、教学准备

准备安全教育相关的PPT或图片。

准备安全教育绘本或故事书。

准备简单的安全知识问答题目。

三、教学过程

1. 导入新课

老师与幼儿一起讨论即将到来的五一假期，询问幼儿假期的计划，并引出假期安全的话题。

2. 观看安全教育PPT或图片

老师向幼儿展示安全教育PPT或图片，讲解以下内容：

交通安全：在假期出行时，要遵守交通规则，不在马路上玩耍，不乱穿马路，乘车时要系好安全带或抓好扶手。

家庭安全：在家中，不要随意攀爬高处，不玩火、不玩水、不玩电，遇到陌生人敲门时不要随意开门。

饮食安全：假期中要注意饮食卫生，不乱吃零食，不吃过期、变质的食物，不随便吃陌生人给的.食物。

户外安全：在户外活动时，不要离开家长视线，不独自前往危险的地方，如池塘、河边等。

3. 绘本或故事分享

老师与幼儿一起阅读安全教育绘本或故事书，通过故事中的角色和情节，让幼儿更深刻地理解安全知识。

4. 安全知识问答

老师提出安全知识问答题目，鼓励幼儿积极回答，检验幼儿对安全知识的掌握情况。

5. 情景模拟

老师设置一些常见的安全情景，如“遇到陌生人敲门怎么办？”、“在马路上看到红灯怎么办？”等，让幼儿模拟应对，并讨论正确的做法。

6. 总结归纳

老师对本节课的学习内容进行总结归纳，强调假期安全的重要性，并提醒幼儿在假期中要注意安全，遵守交通规则，不乱吃零食，不玩火、不玩水、不玩电等。同时，也要提醒家长在假期中要重视幼儿的安全教育，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

四、课后延伸

老师可以将安全教育PPT或图片发送给家长，让家长在假期中继续向幼儿传递安全知识。

家长可以与幼儿一起制定假期安全计划，明确每天的活动内容和安全注意事项，并共同遵守。

家长可以关注幼儿园公众号或安全教育平台，获取更多关于幼儿安全教育的信息和资源。

五、教学反思

幼儿是否对假期安全知识有了清晰的认识？

幼儿在情景模拟中是否能够正确应对？

家长是否参与并支持幼儿的安全教育？

五一劳动节活动方案幼儿园 篇6

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇7

活动目标：

1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。

2、增强幼儿的独立意识。

3、增强思维的灵活性。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

活动准备：

幼儿收集家人照片来园。

活动过程：

一、我可爱的家人。

1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

2、你家里谁?谁最小?(的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)

二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!

2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。

三、结束活动。

表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。

五一劳动节活动方案幼儿园 篇8

一、活动总目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;

3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;

4、培养幼儿热爱劳动的情感;

二、活动内容：

方案一：《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1.体验劳动是件辛苦又快乐的事

2.知道食物来之不易，爱护劳动成果

活动准备：

沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;

活动过程：

老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。

方案二：《采摘活动》

活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。

活动形式：亲子活动

活动流程：

1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;

2、以班级/家庭为单位进行采摘;

3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。

方案三:《职业体验》

建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

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