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节日文体活动安排表 篇1

为迎接第xx个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下:

一、组织机构:

政教处、团委、初二级部

二、大赛评委:

陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

三、成绩统计:

范xx、张xx

四、音响控制:

孟xx

五、活动安排

1.时间:20xx年9月28日

2.地点:二楼多功能厅

3.主持准备:刘娟

六、评分细则

满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、设奖设置

根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

节日文体活动安排表 篇2

“课外文体活动工程”实施方案教育是立国之本,是提高整体国民素质的根本所在,学校课外文体活动的开展,是深入推进素质教育的重要内容,是贯彻落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”重要的具体行动,是提高学生身心素质、培养学生健康生活方式的重要措施,是学校教育一项重要的常规工作,是我们每个教育工作者义不容辞的责任与义务。

通过一年来的实施《中小学生课外文体活动工程》,促进了学生的综合素质的提高与发展,融育德、育智、育心、育乐于文体活动之中,让学生在活动中享受童年的欢乐,激发活动的兴趣,让孩子们全面发展。

为让此活动开展的更好,在新学年里,特制定出《“课外文体活动工程”实施方案》,以便今后文体活动工作开展的更好。具体做法如下:

一、提高认识,加强领导

1、我校领导十分重视学校课外文体活动的.开展,专门成立了学校课外文体活动研究小组,由主管校长为组长,主管主任、德育主任、培训部主任为副组长,有关教师为组员。

2、全组成员以素质教育为核心,牢固树立“健康第一”的指导思想,调动和吸引学生积极参与课外文体活动,促进学生综合素质的提高和发展。

3、工作本着发展学生的主体作用,激励学生兴趣的发展,培养学生竞争意识和集体主义观念,养成良好的行为习惯。确保每天1小时的体育锻炼时间,大课间活动的设想与实践要充分体现群众性和广泛性,面向全体学生。

4、每双周五主管校长召集副主长开碰头会,了解有关活动的布置及开展,作到有关部门密切配合,齐抓共管,保证本工作落实到位,见到实效。

二、明确职责,全面推进。

我校结合本校实际,按照教育性、科学性、趣味性原则,坚持育人宗旨,遵循教育规律和学生身心发展特点,寓教与乐,开展了丰富多采的课外文体活动小组。各部门要明确各自职责,全面推进课外文体活动的开展。

1、体卫主任:协助主管校长抓好课外文体活动同时,抓好大课间活动及体育运动队。

1)、加强体育教师素质、责任心的提高,定期召开有关会议。

2)、体育教师——张立柱:做好两套操的普及,并抓好体育运动队。

体育教师——耿学军、梁文霞:做好新校操的普及重新安排班级队伍的站位,做好操的班级评估,并定期馈

3)、二位体育教师共同筹划新学年大课间群体活动内容,确保学生每天1小时锻炼,激发学生自觉锻炼意识,帮助学生养成良好的习惯。

2、德育主任;主管好少先队活动。

1)、定期召开班主任会,做到有计划化,有记录,有反馈。

2)、坚持校内外结合的原则,以校内的教育、活动阵地为主,发挥校外的独特功能,开展好“花仙子”环保护绿活动、校园文化艺术节活动及学军、学工、学农活动。做到活动有计划,有方案,有组织。

3、培训部主任:主管好兴趣小组活动。

1)提高有关教师的专业水平及个人修养。

2)各组活动作到有计划,有辅导教师,有活动内容,有活动记录,有讲评,有特色。

三、建立档案,责任到人。

认真实施《中小学生课外文体活动工程》,建立建全有关的规章制度,作到组织机构责任明确,活动内容丰富多彩,并建《课外文体活动工程专题档案》。

1)全组成员制定切实可行的学年活动方案。

2)各兴趣小组作到有计划,有辅导教师,有活动时间,有活动内容,有活动记录,有讲评,有特色。3)各组负责人如下:美术小组:4)

民族乐器组:

体操队:

曲艺组:田径队:

奥塞罗棋组:

围棋组:

舞蹈队:

本活动要例年列入教师考核、考察、奖惩的重要之一,责任到人,层层负责,使这项工作的开展规范化,制度化,不断提高课外文体活动的整体水平。力争参加“中小学生课外文体活动工程”的命名活动中取得好成绩。

本学年“课外文体活动”安排如下:九月:

1、校园体育艺术节启动仪式

2、各兴趣小组制定计划,准备开课

3、中、高年级采摘活动

4、操的普及

5、队列演练

6、校“三跳”比赛的的筹备

十月:

1、争做语言行为规范小标兵评比活动

2、曲艺组筹备并开课

3、操、队列展示及评比

4、班会评比

5、参加“弈海杯”围棋冠军赛十一月:

1、校“三跳”比赛

2、大课间抽查评比

3、筹备参加区“五项棋类”比赛

4、筹备元旦活动

5、校长跑

十二月:

1、“庆元旦”活动

2、准备参加区长跑比赛

二零零四年:

三月:

1、进一步训练大课间

2、“学雷锋”“植树”活动

3、校运会

四月:

1、参加区大课间评比

2、学工活动

3、班会评比

4、组队参加区春运会

五月:

1、“爱劳动”主题班会

2、抽查大课间

3、筹备“六一”活动

六月:

1、庆“六一”活动

2、坚持大课间活动

3、筹备暑期训练

节日文体活动安排表 篇3

一、指导思想

深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

二、活动目标

全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为我班学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

三、活动内容

1、指定活动:校园跳绳

2、自选活动:游戏、球类

四、活动地点:学校操场

五、活动措施

1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的.实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,创设出具有本班特色的品牌活动项目。

2、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、通过多种形式,大力宣传阳光体育,广泛传播健康理念,使“皇城小学,成长家园”“顽强拼搏,勇夺第一”等口号班喻户晓,深入人心。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境,把阳光体育活动真正的搞下去。

节日文体活动安排表 篇4

一、活动主题:

祖国在我心中,读书伴我成长

二、活动目的:

营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进新教育实验。

三、活动流程:

(一)时间:20xx年9月30日

比赛时间:五分钟以内

(二)地点:学校操场

(三)流程:

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞(校长)

3、国学经典诵读比赛

参赛形式:集体赛(人人参与)

参赛要求及安排:

1、主要诵读内容为:课本内容(节选组合)、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目,在内容上各学段、各年级有所侧重,如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富,可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式,具有一定的艺术性,有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组:

低年级(一、二年段)

中年级(三、四年段)

高年级(五、六年段)

4、比赛时按照从低年级到高年级,本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法:

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排:XX、XXX、XXX、XX、XX、XXX

低年级(一、二年段):

中年级(三、四年段):

高年级(五、六年段):

(四)后勤工作安排:XX

(五)场地安全:XX、XX

(六)音响:XX

(七)拍摄:XX

(八)统计:XX、XX、XX

(九)评分表、主持稿、审稿、后台总监:XX、XX、XX

(十)集队、整队:XX

主持稿:XX

主持人:XX、XXX

评分标准:

a、选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义(15分)

b、形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐(15分)

c、普通话标准(10分)

d、语言流畅,语速得当,适合本年龄段的课标要求(30分)

e、红领巾佩戴(5分)

f、衣着统一(5分)

g、进出场顺序整齐(3分)

h、口令响亮(2分)

i、台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好(15分)。

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