寒露，是深秋的节令，干支历戌月的起始。寒露与白露节气时相比气温下降了很多，寒生露凝，因而称为“寒露”。下面是小编为大家收集的幼儿园寒露美术教案（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。此外，您还可以浏览句子大全栏目的最新甜蜜晚安的说说(合集200句)。

2024寒露主题绘画内容 篇1

教学目标：

1. 让幼儿了解寒露节气的特点和意义。

2. 培养幼儿对寒露节气的认知和感受。

3. 培养幼儿的观察力和动手能力。

教学准备：

1. 寒露节气的图片、视频或相关资料。

2. 寒露节气相关的手工材料，如纸、剪刀、颜料等。

3. 寒露节气相关的食材或食物模型，如柿子、葡萄等。

4. 寒露节气的歌曲或音乐。

教学活动：

活动一：寒露节气的介绍

1. 教师通过图片、视频或相关资料向幼儿介绍寒露节气的特点和意义，如天气转凉、露水凝结等。

2. 与幼儿一起讨论寒露节气的特点和幼儿在这个节气中的感受。

活动二：寒露节气的手工制作

1. 教师向幼儿展示寒露节气相关的手工制作样品，如纸贴柿子、葡萄串等。

2. 指导幼儿使用剪刀、颜料等材料制作寒露节气的手工作品。

3. 鼓励幼儿发挥想象力，可以根据自己的兴趣和创意进行手工制作。

活动三：寒露节气的食物品尝

1. 教师向幼儿展示寒露节气的食材或食物模型，如柿子、葡萄等。

2. 与幼儿一起品尝寒露节气的食物，让幼儿感受食物的口感和味道。

3. 引导幼儿讨论寒露节气的食物与其他季节的食物有何不同。

活动四：寒露节气的歌曲或音乐

1. 教师向幼儿播放寒露节气的歌曲或音乐，让幼儿感受节气的音乐氛围。

2. 与幼儿一起唱歌或跳舞，表达对寒露节气的喜爱和祝福。

拓展活动：

1. 室外观察：带领幼儿到室外观察寒露节气的自然现象，如露水、秋叶等。

2. 科学实验：进行简单的科学实验，让幼儿探索寒露节气的特点，如观察水在不同温度下的变化。

3. 绘画创作：引导幼儿用绘画表达对寒露节气的感受，可以画出自己喜欢的秋天景色或寒露节气的特征。

评估：

观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解他们对寒露节气的认知和感受。

2024寒露主题绘画内容 篇2

一、教学目标：

1.了解寒露节气的特点和意义。

2.通过美术创作，培养幼儿的观察力和想象力。

3.培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备：

1.寒露节气相关的图片和资料。

2.彩色纸、剪刀、胶水等美术工具。

3.幼儿园室内或室外的创作场地。

三、教学过程：

1.导入：通过展示寒露节气的图片和资料，向幼儿介绍寒露节气的特点和意义。引导幼儿讨论寒露节气的天气变化和农作物的生长情况。

2.激发兴趣：引导幼儿观察寒露节气的自然景色，如秋叶、露水等。鼓励幼儿描述他们观察到的事物，并引导他们用想象力来描绘寒露节气的美丽景色。

3.创作活动：

a.制作寒露节气的拼贴画：提供彩色纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿根据自己的想象和观察，剪下不同形状的图案，然后拼贴在一张大纸上，创作出寒露节气的景色。

b.制作秋叶画：提供干净的白纸和彩色蜡笔，让幼儿用蜡笔画出秋叶的形状和颜色，然后用剪刀剪下来，再用胶水粘贴在另一张纸上，创作出一幅秋叶画。

c.制作露水画：提供干净的白纸和彩色水彩笔，让幼儿用水彩笔画出不同颜色的水滴形状，然后用刷子蘸取适量的水，轻轻在水滴上刷一下，让颜色模糊开来，形成像露水一样的.效果。

4.展示和分享：让每个幼儿展示自己的作品，并邀请他们分享创作的过程和心得。鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品。

四、教学总结：

通过本节课的教学活动，幼儿了解了寒露节气的特点和意义，并通过美术创作培养了他们的观察力和想象力，提高了他们的动手能力和创造力。同时，通过展示和分享，增强了幼儿的自信心和团队合作意识。

五、教学延伸：

1.让幼儿观察和感受寒露节气的自然景色，如秋叶、露水等，并用语言描述自己的观察和感受。

2.组织幼儿参观学校附近的公园或植物园，让他们亲自观察和体验寒露节气的自然景色。

3.鼓励幼儿在日常生活中进行美术创作，如绘画、剪纸等，培养他们的艺术兴趣和才能。

2024寒露主题绘画内容 篇3

教学目标：

1.了解寒露节气的意义和特点；

2.学习寒露节气相关的美术知识；

3.培养幼儿的创造力和艺术表现能力。

教学准备：

1.寒露节气的相关图片、资料；

2.美术工具：彩色纸、颜料、画笔等；

3.幼儿园美术活动场地。

教学过程：

第一步：导入（5分钟）

1.老师向幼儿介绍寒露节气的意义和特点，通过图片和故事等形式引发幼儿的兴趣和好奇心。

第二步：知识讲解（10分钟）

1.老师通过图片和简单的语言，向幼儿介绍寒露节气的特点和与之相关的事物，如秋风、露水等。

2.老师讲解寒露节气的美术表现方式，如用颜料画秋天的景色、用彩色纸剪纸等。

第三步：示范与实践（20分钟）

1.老师示范用颜料画秋天的景色，如树叶、秋天的花等。

2.老师指导幼儿根据示范进行实践，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

第四步：展示与分享（10分钟）

1.老师让幼儿展示自己的作品，并进行简单的分享，让幼儿互相欣赏和学习。

2.老师对幼儿的作品进行评价和鼓励，激发幼儿的自信心和艺术兴趣。

第五步：总结与延伸（5分钟）

1.老师与幼儿一起回顾今天的学习内容，总结寒露节气的美术表现方式。

2.老师提出延伸问题，如“你还能用什么材料表现寒露节气？”激发幼儿的思考和创造力。

教学反思：

通过本节课的教学，幼儿了解了寒露节气的意义和特点，并学习了一些与之相关的美术知识。通过实践和分享，幼儿的创造力和艺术表现能力得到了培养和提升。在今后的教学中，可以结合更多的寒露节气相关的美术活动，进一步激发幼儿的艺术兴趣和创造力。

2024寒露主题绘画内容 篇4

教案目标：

培养幼儿的观察力和想象力。

培养幼儿的动手能力和创造力。

让幼儿了解和感受寒露的特点和意义。

培养幼儿的美术兴趣和审美能力。

教学准备：

寒露相关的图片、图片书籍或PPT。

彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等绘画工具。

寒露相关的手工材料，如棉花、棉签、纸杯等。

寒露相关的音乐。

教学过程：

导入（5分钟） 利用图片、图片书籍或PPT向幼儿介绍寒露的特点和意义，引发幼儿对寒露的兴趣。

观察绘画（10分钟） 让幼儿观察寒露相关的绘画作品，引导幼儿描述绘画中的内容和色彩运用。

制作寒露画作（20分钟） a. 给每个幼儿发放彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔等绘画工具。 b. 引导幼儿根据自己对寒露的理解和想象，绘制寒露相关的画作。 c. 鼓励幼儿自由发挥，可以画出寒露的景象、人物或动物等。

手工制作（15分钟） a. 给每个幼儿发放手工材料，如棉花、棉签、纸杯等。 b. 引导幼儿使用手工材料制作寒露相关的手工作品，如棉花做成雪花、棉签做成雨滴等。

展示和分享（10分钟） 让幼儿展示自己的画作和手工作品，并鼓励他们分享制作过程和心得体会。

结束（5分钟） 播放寒露相关的音乐，让幼儿欣赏音乐的美妙，同时回顾今天的学习内容。

教学延伸：

可以组织幼儿参观学校附近的公园或花坛，让他们亲身感受寒露的气息和自然景色。

可以邀请幼儿的家长或其他班级的幼儿来欣赏幼儿的画作和手工作品，增加幼儿的自信心和表达能力。

可以通过绘画、手工制作和音乐等形式，让幼儿更深入地了解寒露的文化内涵和传统习俗。

2024寒露主题绘画内容 篇5

寒露，是24节气中的第17个节气，是秋季的第五个节气，表示秋季时节的正式开始。《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露是气候从凉爽到寒冷

活动：

【天气冷了怎么办】

活动领域：

健康领域

活动目标：

1.积极参与寒露“天冷了怎么办”的健康活动，关注自己的身体健康，产生初步的自我保护意识。

2.学习寒露节气御寒和防秋燥的方法，知道天冷时要适当添加衣服、多运动。

3.了解寒露“天渐凉，人添衣。”的气候特点，知道寒露是气候从凉爽到寒冷的过渡。

【家长指导建议】：

1.亲子收集并讨论关于寒露节气御寒和防秋燥的更多方法，关注家人的身体健康，给家人关心和呵护。

2.记录秋凉。随着寒露时节的到来，我们明显感受到了浓浓的凉意，家长朋友可以带着孩子一起绘制气温折线图，让孩子了解季节温度的变化规律以及相对应的自然变化。

2024寒露主题绘画内容 篇6

活动目标：

1.帮助幼儿了解和认识寒露节。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

3.促进幼儿的团队合作和社交能力。

活动准备：

1.寒露节相关的图片、视频或故事书籍。

2.寒露节的传统食物材料，如柿子、葡萄等。

3.制作寒露节主题的手工材料，如纸杯、彩纸、颜料等。

4.寒露节主题的音乐或歌曲。

活动步骤：

1.导入（5分钟）

介绍寒露节的由来和意义，可以通过图片、视频或故事书籍进行讲解。鼓励幼儿提问和分享自己对寒露节的了解。

2.观察寒露节的食物（10分钟）

准备寒露节的传统食物，如柿子、葡萄等。让幼儿观察这些食物的`外观、颜色和形状，并鼓励他们描述这些食物的特点。

3.制作寒露节手工（20分钟）

给每个幼儿发放纸杯、彩纸、颜料等材料，引导他们制作寒露节主题的手工作品，如柿子、葡萄等。鼓励幼儿发挥想象力，自由创作。

4.寒露节游戏（15分钟）

进行寒露节主题的游戏，如“捉迷藏”，幼儿分成小组，一个幼儿扮演“寒露”，其他幼儿在规定的区域内寻找“寒露”。鼓励幼儿团队合作，互相帮助。

5.寒露节音乐活动（10分钟）

播放寒露节主题的音乐或歌曲，让幼儿跟着音乐的节奏做动作，如摇晃身体、拍手等。可以引导幼儿自己编舞蹈动作。

6.结束（5分钟）

回顾今天的活动内容，鼓励幼儿分享自己的收获和感受。可以给予肯定和鼓励，让幼儿感到自己的努力和参与是有价值的。

活动延伸：

1.继续学习寒露节的相关知识，如寒露节的传统习俗和食物。

2.制作寒露节主题的故事画册，让幼儿自己绘制和讲述寒露节的故事。

3.室内或室外进行寒露节的游园活动，观察自然界的变化，如秋叶、露水等。

4.邀请家长一起参与寒露节的庆祝活动，如制作寒露节的传统食物，共同欢度节日。

注意事项：

1.活动前要确保材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。

2.活动中要注意幼儿的情绪变化，及时调整活动内容和节奏。

3.鼓励幼儿的参与和自由创作，不要过多干预和指导，给予他们充分的发挥空间。

2024寒露主题绘画内容 篇7

目标

（一）帮助儿童了解寒露节气的地理知识；

（二）了解寒露节气的物候特点；

（三）认识寒露节气的代表民俗活动；

（四）学习寒露农事歌。

内容

（一）地理知识

寒露，是二十四节气之中第十七个节气，秋季的第五个节气。每年的10月7—9日太阳到达黄经195°时，寒露就到来了。寒露与白露节气时相比气温下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成为冻露，因而称为寒露。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露节气后，白天渐短，黑夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，寒气渐生，昼夜的温差较大，晨晚略感丝丝寒意。随着天气变冷，昼夜温差大，地面上的露水也快要凝结成冰。如果这个时候选择出门，可以仔细观察看看地面上露水的变化哦！

寒露节气北方与南方的气候特点差异较大。南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥，而北方的东北、西北地区已进入或即将进入冬季，千里霜铺、万里雪飘，与南方秋色迥然不同。

（二）寒露物候

中国古人将寒露分为三候：一候鸿雁来宾；二候雀入大水为蛤；三候菊有黄华。

鸿雁大概是24节气中出现最多的物候了，中国古人对大雁寄托了许多情思。“鸿雁来宾”，意思是说鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁。寒露时节，恰恰是最后一批大雁大举南迁，大雁南来为宾，古人细心留意，随时准备尽宾客之礼。

“雀入大水为蛤”，深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的。

“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。草木皆在阳气渐盛的时候发芽抽枝、结蕾开花，独独只有菊花，在阴气渐重的时候开放。因为这样的特性，菊花被赋予了很多独特的内涵，比如，它是梅兰竹菊四君子之一，菊花历经风霜，成为一种高尚人格的象征。

（三）寒露传统

寒露节气北方已呈深秋景象，万物随寒气增长，逐渐萧落，这是热与冷交替的季节，这样的日子尤其适合人们出门活动。在这个节气里，有着许多有趣的民俗活动。

1、上香山，赏红叶：寒露时节，很多地方有赏枫叶的习俗，“霜叶红于二月花”说的就是这个季节。不过，适合寒露观红叶的是北方地区，尤其是黄河以北。对于不能身临其境的上海小朋友们，家长可以为孩子搜索一些视频或图片观看。

2、吃花糕：寒露时节，天气渐冷，树木花草凋零在即，古人谓此为辞青。九九登高，吃花糕，因“高”与“糕”谐音，故应节糕点谓之重阳花糕，寓意步步高升。（花糕制作教学可作为延伸活动）

3、饮菊花酒：菊花为寒露时节最具代表性的花卉，处处可见到它的踪迹。此外，由于接近重阳节，某些地区有饮“菊花酒”的习俗，所以重阳节又称“菊花节”。（画菊花可作为延伸活动）

4、吃芝麻：寒露到，天气由凉爽转向寒冷。根据中医“春夏养阳，秋冬养阴”的养生理论，这时人们应养阴防燥、润肺益胃。于是，民间就有了“寒露吃芝麻”的习俗。

5、秋钓：在寒露节气期间，温度下降快，日照无法充足地照射到水深的地方，因此鱼儿都会在温度较高的浅水区活动，这一节气适合在浅水区钓鱼。小朋友们不妨和爸爸妈妈一起出门，来一场“秋钓”比赛，看看谁钓到鱼又大又多！

（四）寒露农事歌

寒露时节，在天气影响下，北方应播种完小麦，不宜再迟，以免减产。南方应适时播油菜、种蚕豆等。那下面，老师就要教大家一首寒露农事歌，通过这首农事歌我们可以知道在寒露这个节气后会发生哪些农事活动，接下来就跟着老师一起念一念吧。

农事歌

寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。

小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。

留种地瓜怕冻害，大豆收割寒露天。

黄烟花生也该收，晴朗天气忙摘棉。

贪青晚熟棉花地，药剂催熟莫怠慢。

大棚黄瓜搞嫁接，保温保湿是关键。

紫红山楂摘下来，鲜红石榴酸又甜。

果品卸完就管树，施肥喷药把地翻。

采集树种好时机，乡土种源是重点。

畜禽喂养讲技术，怀孕母畜细心管。

越冬鱼种须育肥，起捕成鱼采藕芡。

2024寒露主题绘画内容 篇8

教案目标：

让幼儿了解寒露节气的特点和意义。

培养幼儿对寒露节气的认知和记忆能力。

培养幼儿合作学习和创造力。

教学内容：

寒露节气的特点和意义。

寒露节气的习俗和活动。

寒露节气的食物和饮食习惯。

教学准备：

寒露节气的图片、视频和资料。

寒露节气的相关习俗和活动资料。

寒露节气的食物和饮食习惯的图片和资料。

绘本故事《小鸟过冬》。

教学过程：

导入（5分钟） 展示寒露节气的图片，引导幼儿谈论和描述图片中的内容，让幼儿了解寒露节气的特点和意义。

学习（15分钟）

a. 讲解寒露节气的习俗和活动，如：赏秋叶、晒秋太阳、吃寒露葡萄等。通过图片、视频和资料的展示，让幼儿了解和记忆寒露节气的习俗和活动。

b. 通过绘本故事《小鸟过冬》，让幼儿了解动物在寒露节气中的生活变化和适应能力。

活动（20分钟）

a. 分组让幼儿合作制作寒露节气主题的手工作品，如：寒露葡萄串、秋叶画等。

b. 分组让幼儿合作制作寒露节气的食物，如：葡萄干饼干、栗子糕点等。

总结（5分钟） 让幼儿回顾和总结今天学习的内容，鼓励幼儿分享自己的收获和体会。

教学延伸：

继续探究其他节气的特点和意义。

组织寒露节气的户外活动，如：赏秋叶、晒秋太阳等。

组织寒露节气的美食制作活动，让幼儿亲自动手制作寒露节气的食物。

教学评估： 观察幼儿在学习过程中的参与度和表现，检查幼儿对寒露节气的理解和记忆能力。

2024寒露主题绘画内容 篇9

教学目标：

1、了解寒露节气的特点和意义。

2、学习寒露节气相关的`美术知识和技巧。

3、培养幼儿的观察力、创造力和想象力。

教学内容：

1、寒露节气的介绍和意义。

2、寒露节气的相关美术作品欣赏。

3、寒露节气主题的美术创作。

教学准备：

1、寒露节气相关的图片、图书和音视频资料。

2、美术工具和材料，如颜料、画笔、纸张等。

3、幼儿园美术教室或室外教学场地。

教学步骤：

导入（5分钟） 介绍寒露节气的特点和意义，引起幼儿的兴趣和好奇心。

欣赏（10分钟） 展示寒露节气相关的美术作品，如插画、绘画、剪纸等，让幼儿观察、感受和欣赏。

讨论（10分钟） 与幼儿一起讨论寒露节气的美术表现形式和特点，引导幼儿发表自己的观点和想法。

创作（30分钟） 根据寒露节气的主题，让幼儿进行美术创作。可以选择绘画、剪纸、拼贴等形式，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

展示（5分钟） 让幼儿展示自己的作品，并与其他同学分享自己的创作过程和心得体会。

总结（5分钟） 对本节课的学习内容进行总结，回顾幼儿的学习成果和收获，鼓励幼儿继续发展自己的艺术兴趣和才能。

教学延伸：

可以组织幼儿参观美术展览，了解更多寒露节气相关的艺术作品。

可以进行手工制作寒露节气的装饰品，如寒露花、寒露灯笼等。

教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度和表现。

2.评价幼儿的美术作品，包括创意、技巧和表现力等方面。

2024寒露主题绘画内容 篇10

教案主题：

寒露节气的美丽

教学目标：

了解寒露节气的含义和特点；

培养幼儿观察和感知自然的能力；

通过美术创作，表达对寒露节气的理解和感受。

教学准备：

图片或图片卡片：寒露节气的相关图片；

彩色纸、颜料、画笔等绘画工具；

寒露节气的相关知识资料。

教学过程：

引入活动：

教师向幼儿介绍寒露节气的含义和特点，引发幼儿对寒露节气的兴趣和好奇心。

展示寒露节气的图片，让幼儿观察、描述图片中的元素和特点。

主体活动：

教师引导幼儿观察自然界中寒露节气的变化，如天气变凉、叶子变黄等，让幼儿感知寒露节气的特点。

教师向幼儿介绍寒露节气中常见的植物和动物，如秋菊、落叶等，让幼儿了解寒露节气的植物和动物特点。

教师示范使用彩色纸、颜料、画笔等绘画工具，引导幼儿创作寒露节气的美术作品。

幼儿自由创作寒露节气的美术作品，教师适时给予指导和帮助。

幼儿完成作品后，教师组织幼儿展示和分享自己的作品，让幼儿互相欣赏和交流。

总结活动：

教师引导幼儿回顾整个活动过程，让幼儿总结和归纳自己在活动中学到的知识和技能。

教师提问幼儿，询问他们对寒露节气的理解和感受。

教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发幼儿对美术创作的兴趣和热情。

拓展活动：

组织幼儿观察和收集寒露节气的相关材料，制作寒露节气的手工作品。

室外活动：带领幼儿到校园或附近的公园观察和感受寒露节气的变化，进行自然探索活动。

教学反思：

教师在活动中是否能够充分引发幼儿的兴趣和好奇心；

教师是否能够适时给予幼儿指导和帮助，引导幼儿完成美术作品；

幼儿对寒露节气的理解和表达能力是否得到提升。

2024寒露主题绘画内容 篇11

寒露是二十四节气的第十七个节气，寒露时气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了，我们一起学习了寒露的由来以及寒露的习俗。

活动目标：

1.通过各种活动，让幼儿知道10月8日是寒露节气。

2.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母间的感情，体验节气的快乐。

3.了解寒露节气人们的活动，让幼儿通过天气变化，植物变化，对生活中的自然现象感兴趣。

活动形式：

班级集体活动。

活动内容：

1、学习了寒露的知识

介绍寒露节气、故事、儿歌、手工制作、亲子活动等。我们一起学习了寒露的由来以及寒露的习俗。

2、寒露小诗

草上的露珠真的是月亮姑娘的眼泪吗？

3、菊有黄华——赏秋菊！

小朋友用蜡笔为美丽的菊花涂色，用彩纸制作出漂亮的菊花，用彩纸折轻轻泥捏出软糯香甜的大柿子！

4、九月团脐，十月尖

寒露时节雌蟹卵满、黄膏丰腴，正是吃母蟹的最佳季

5、九月节看枫叶

小朋友用蜡笔给枫叶涂色，用彩纸剪枫叶画叶脉。

6、寒露节，鸿雁来宾

小朋友为鸿雁穿上了漂亮的衣服。

“2024寒露主题绘画内容(精品11篇)”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读爱国绘画主题教学计划，希望的人生美满而幸福！

上一篇 ：2024新年成语一个(分享二篇)
下一篇 ：2024蛇黑板报内容(精华5篇)