为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的大学活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于范文大全,您还可以浏览二手房购房按揭合同范本精选10篇。
一、活动目的:本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题:魅动“声”影 活力四射
三、主办单位:山东凯文科技职业学院团委
四、承办单位:机械学院团总支
五、活动时间:宣传报名:十一月中旬
预赛:十一月下旬
复赛: 12月10日
决赛:12月15日
六、参赛对象:大一新生 大二在校生
七、活动流程:
前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传
报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺
委员将参赛名单交至机械学院文艺部。
2.预赛:
活动地点:待定
评委选定:各院文艺部骨干一名
活动内容:(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序
(2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)
(3)平度标准:
形象分: 10分
语言表达: 10分
才艺展示:10分
(4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。
复赛
(1)活动地点:大学生活动中心
(2)评委选定:各院主席
(3)活动内容:(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)
(2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。
(4)评分标准:普通话标准程度10分
语言表达及组织能力10分
形象气质10分
随机应变能力10分
共计40分
(5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。
4.决赛(以晚会的型式举办)
(1)晚会前期准备 (1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。
(2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。
(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。
(4)联系嘉宾主持人,明确节目要求
(5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。
(2)晚会地点:南苑餐厅五楼
(3)评委选定:团委及专业老师
(4)晚会时间:18:00~21:00
(5)晚会流程:
6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的`选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩
6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分
7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。
8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。
8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌
8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。
(6)晚会后期工作(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。
(2)如有借来的东西第二天及时归还。
(3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。
八、比赛规则:(1)报名截止20xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部
(2)选手要求:
l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力
l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。
l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。
l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。
l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。
九、报名方式
方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;
方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。
十、奖项设置
一等奖 1名 证书与纪念品
二等奖 2名 证书与纪念品
三等奖 3名 证书与纪念品
最佳舞台气质奖 2名 证书
最佳口才奖 2名 证书
十一、 资金预算 预赛:纸笔 50
复赛:纸笔 50
话筒50
决赛: 纸笔 50
请柬50
水果100
场地布置1500
礼品300
话筒 50
共计:2200
机械学院团总支
活动目的:
1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动安排:
本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食diy系列活动,活动中爸爸可以带着孩子参加四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动,供爸爸和孩子一起制作美食的机会,和品尝自制美食的乐趣。
活动过程:
活动一:开心水果之旅
要求:爸爸和孩子挑选喜欢吃的水果,共同制作一份水果沙拉。
活动二:吐司传奇
要求:爸爸和孩子用吐司和各种自选食材,制作一个三明治。
活动三:翻滚吧,米饭!
要求:爸爸和孩子在教师的指导下,完成一个寿司卷。
活动四:父子情深
要求:爸爸和孩子为一组,每组制作10个水饺。
一、活动目标
1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、引导幼儿感受父亲节的意义,理解爸爸工作的辛苦,趁着父亲节到来之际,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏赞颂父亲节的散文诗,增进父子间的亲情。
4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱,在父亲节到来之际,表达出内心真实的想法,主动对爸爸表达自己的感谢和关心。
二、活动准备
1、每人带一张自己爸爸的照片
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来
3、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业
4、散文诗《我的爸爸》
5、挂图、音频
三、活动过程
1、教师通过提问引出谈话话题,导入今天父亲节活动的主题。
(1)小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)
(2)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2、教师引导幼儿自由交谈,分享父亲节带给自己的感受。
(1)将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
(2)在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、教师进入本次活动的主题,父亲节亲子活动——比一比。
(1)请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?
(2)爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4、教师出示散文诗《我的爸爸》,引导幼儿欣赏散文诗,感受父亲节的情感和温暖。
(1)教师配合挂图完整欣赏一遍。
(2)请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?
(3)坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(4)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
5、教师小结,总结以上幼儿的谈话过程,教师为幼儿提供新的谈话经验。
我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等,还帮爸爸做其他事情。
四、活动总结
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子!我们要记得,自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴!父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的,比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的`无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的.一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
活动背景:
喜迎六十校庆,展现海子风采。释放青春,技能为傲。
活动意义:
为了丰富我校大学生的精彩课余生活,开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础,同时也为了促进各系之间的专业技能交流,提高学生综合素质,开展此次技能大赛活动。
活动开展:
一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括:教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等),要保证参赛选手人数。
二.设备检修 调试,会场布置。
三.奖品 证书 饮用水等准备充分
四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)
五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)
六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七.有工作人员进行拍照
八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)
九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序
十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动
十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回
十二.各系参可能的赛项目及出场方式:
航海系:在舞台上多人进行打水手结
轮机系:通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示 在舞台上表演喷油管的`拆装
港航系:在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系:通过电脑进行模拟器模拟操作
外语系:多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力
信息系:通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计
电气系:模拟电路设计 控制器组装
人文系:朗诵 话剧
经费预算:
1、横幅三条----150元
2、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元
3、会场饮用水---50元
4、奖品+证书---500元
5、流动资金---500元
总计:1400元
活动注意问题及细节:
1、密切合作 相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式()
活动负责人及主要参与者:
1、总指挥(团总支)
2、现场工作人员(学生会)
3、宣传人员(宣传部)
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