母爱如花,温馨芬芳,一生相伴;母爱如海,宽广无私,浩瀚绵延;母爱如泉,缕缕不绝,滋润心田。千言万语化作9句话:祝母亲节日快乐。下面是小编为大家整理的幼儿园中班母亲节活动方案(精选9篇),希望对您有所帮助!此外,关于范文大全,您还可以浏览防欺凌课件(范文7篇)。
活动目的:
结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月7日母亲节的由来
1、幼儿了解母亲节的由来。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
4、制作调查表
对妈妈制作一份调查表,更加的.了解妈妈。
5、5月8日能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
6、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
7、学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
二、5月10日亲子制作
1、为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
2、体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
三、5月11日展示妈妈做的是食物
1、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。
2、与同伴一起分享妈妈做的食物。
3、幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
活动目标:
1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
4、参与节日游戏。
活动准备:
1、发放邀请函 。
2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料
5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。
6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》
活动过程:
1、教师开场白: (老师自己组织语言)
2、全体幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣;
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》
亲子游戏:
1、亲子抛接球游戏:
游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
2、击鼓传花:(中班)
游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长) (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
3、两人三足跑。
游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。
一、活动主题:
感恩母亲,母爱永恒
二、活动目标:
五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
三、活动时间:
20XX年5月X日——5月X日
四、活动参与人员:
全体大班教师和幼儿
五、活动负责人:
大班各班教师
六、具体活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。
事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。
4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!
(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)
活动目的:
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在2023年母亲节(5月14日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的`艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:
感恩母亲,快乐亲情。
活动时间:
5月6日下午
活动地点:
大四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话
妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏
“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸
1、“以妈妈的`一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:
祝所有的妈妈,母亲节快乐。
一、设计意图
世界上有一种情感它与生俱来没有条件,绵绵不绝,它就是母爱,是世界上最伟大的人,五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子,为培养小班幼儿感恩母亲,关爱妈妈的美好情感,因此设计了感恩母亲节的活动,也是让幼儿体会母爱的伟大情感。
二、活动目标
1、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
三、重点难点
重点:体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
难点:用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
四、活动准备
1、歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
2、收集妈妈大肚子照片。
3、收集妈妈劳动的照片。
五、活动过程
1、开始部分
(1)宝宝们,今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗?我们来听一听唱了什么?
(2)你们喜欢这首歌曲吗?为什么?
(3)因为妈妈的节日快到了,我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。
2、基本部分
(1)欣赏图片——怀孕的妈妈
(2)你们看图片上的妈妈肚子怎么了?(肚子里住着宝宝)
(3)教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。
(4)教师出示图片——小鸟喂食。
(5)教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。
(6)出示图片——妈妈喂宝宝喝奶的情景,从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。
(7)出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。
(8)请幼儿说说怎么样做关心妈妈的好孩子。
(9)幼儿讨论在家可以帮妈妈干哪些事情呢?
3、结束部分
表演活动——祝妈妈节日快乐。
(1)今天是妈妈的节日,我们为妈妈唱首歌《感恩的心》。
4、活动延伸
(1)要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈的幸苦感恩妈妈。
(2)回家送妈妈一个吻,并说妈妈您幸苦了!
六、活动反思
本次教学活动幼儿通过观察图片里了解了妈妈养育我们的辛苦,并通过送祝福给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱,最后幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩,幼儿在活动中情绪高涨,孩子也能积极的参与到活动中去,本次活动幼儿还是有所收获的。
一、活动背景:
母亲节(Mothers Day),是一个感谢母亲的节日,这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,比如康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。今年的母亲节是20xx年5月13日。
母亲节是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子。很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈。无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的。三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的.冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
二、活动目的:
1、通过母亲节的活动宣传,培养子女要有一颗感恩的心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情。通过亲情的熏陶,从而使全社会的公民也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人。
2、扩大参爱小米海参品牌的社会影响力,使得诺瑞实业的企业文化能够深入人心,加强品牌与消费者之间的情感沟通,为产品销售做铺垫,促进消费者的认知和购买。
三、活动主题:
感恩母亲节,参爱送好礼!(5月7-13日,购买参爱系列产品5折起!)
四、活动内容:
1、祝福母亲:通过电视台、花椒直播深入街头、社区、写字楼现场采访人群,请他们回答几个问题,例如:母亲节是几月几日?母亲的生日是几月几日?母亲最喜欢吃什么?母亲的最大心愿是什么?你想对母亲最想说的话是什么?
(限10人参与答题,每人送价值50元左右的小礼品)
2、歌唱母亲:凡是报名参加电视台、花椒直播栏目,每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的。(限4人参与歌唱,每人送价值100元左右的礼品)
3、讲述母亲:母亲节当天邀请母亲一起参加母亲节感恩宴的嘉宾,每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位嘉宾所讲的故事最感人。(限2人参与讲述,每人送价值500元左右的礼品)
五、活动参与:
参与对象:市区,年龄在25-55岁,不限性别
活动时间:5月7-11号(周一至周五)
报名电话:
六、市场推广:
1、联合当地媒体,例如报纸、电视台、电台、网络媒体等发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;
2、制作精美的活动邀约卡,到各大商业中心、高端社区、写字楼等发放,现场邀约;
3、在各大社区和商场周边制作户外广告牌和提示标志,提醒居民参加;
4、在公交车站、地铁站、高铁站、机场候机厅等地设置广告牌;
5、通过微信朋友圈、今日头条、自媒体网站发布活动通知;
一、活动主题
妈妈,我爱您!
二、活动时间
xx月xx日(下午3:30—5:00)。
三、准备时间
xx月xx日—xx月xx日。
四、活动目的
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
五、活动过程
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、xx月xx日—xx月xx日。
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。
3、xx月xx日。
(1)请妈妈盛装出席,走红地毯。
(2)进入班级,评选最相像的'母子或母女,颁发奖状。
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
(4)我给妈妈唱首歌。
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。
(6)送礼物,结束愉快的活动。
温馨提示:
请各位妈妈们xx月xx日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在xx月xx日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
活动主题:
妈妈,我永远爱您
活动目的:
知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间:
5月9日这段时间。
活动负责人:
中班组每位教师。
活动参与者:
中班组全体幼儿。
活动流程:
1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。
2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。
5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
7、开展“妈妈,您辛苦了”主题摄影展。
一、活动来源:
每年五月的第二个星期天是母亲节,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的`爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“温情五月感恩母亲”为主题的母亲节活动。
二、活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
4、知道妈妈的辛苦。
5、幼儿能够知道五月的第二个星期天是母亲节。知道母爱的伟大。
6、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
7、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感
8、知道母爱的伟大。
9、幼儿根据自己的想法做礼物送给家长。
三、活动主题:
“温情五月感恩母亲”。
四、活动时间:
5月11日上午9:30-11:00
五、活动地点:
中班:多媒体
小班、中班:在各班教室
六、参与对象:
全体师生及幼儿母亲
七、活动准备:
洗脚盆、帕子、热水、音乐《我的好妈妈》
八、活动过程:
小班:
(一)教师给幼儿讲述母亲节的来历及意义。
(二)放音乐《我的好妈妈》
(三)幼儿给妈妈洗脚,亲子交流。
(四)家长讲述对家人的爱。
中班:
(一)教师给幼儿讲述母亲节的来历及意义。
(二)幼儿唱歌《世上只有妈妈好》
(三)言语表达《猜猜我有多爱你》
(四)家长表达对家人的爱。
(五)亲子舞《感恩的心》
(六)教师小结。
大班:
(一)我的妈妈长的什么样子,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?引导幼儿《画妈妈》。
(二)手工制作康乃馨。
(三)给妈妈梳头
(四)端水给妈妈喝水。
(五)许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
(六)给妈妈捶背。
九、家长工作:
1、通知家长,发放邀请函。
2、做好家长工作,要求家长准时参加。
3、小班教师提示家长自带盆子、帕子。
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