在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的多彩的活动作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。此外,您还可以浏览作文栏目的赢在中国观后感。
说起难忘的一次活动,我总能想起我初三升高一那年暑假的夏令营活动。那次活动,不仅去到了我最想去的北京,还尝到了北京最著名的豆汁儿。或许那一次活动的难忘,那豆汁儿的味儿也有一份功劳吧!
那次暑假的夏令营活动也是我第一次参加夏令营活动,和我大院里的小伙伴一起,我们参加了这次活动。那次活动总共有二十个人,由夏令营的老师带着我们出发去北京。我们住是住在北京大学的宿舍里,而吃也同样吃在了北京大学的.食堂里。
我和我们大院里的小伙伴一起睡在北京大学宿舍的上下铺。每天白天跟着夏令营的老师出去看景点学知识,晚上则上下铺那么睡着聊人生聊理想。那会儿我的确是向往过去北大上学的,只可惜现在我读着读着高中,已经意识到自己的不足,也认识到自己的能力有限了,不过回想起那会儿我对小伙伴说的北大梦,我还是非常高兴的。
我们夏令营的主要活动便是参观和学习,有一个早上我们起了一个大清早,凌晨三四点就已经赶到了天安门广场看升旗,有一个下午我们在北京大学的小型会议室里听北京大学的老师讲课,还有一个上午我们一起爬上了八达岭长城,而印象最深的一个下午,是我们一个营杀去了鼓楼喝豆汁儿。
也许就是豆汁儿那个味儿让人最最难忘吧!我们都听说豆汁儿是北京的特色美食,一人点了一杯坐在那里期待着,但当我们的豆汁儿终于端上来被我们大口的品尝后,直接有同学吐了出来。而那些还没来得及喝的则闻到了那股豆汁儿的味后,哈哈大笑地说他们幸亏没喝那么快。我当时因为口渴,“及时”喝到了北京最著名的豆汁儿,豆汁儿在胃里打鼓,我则在心里打着鼓纳闷北京人的口味真可特别啊。
每个人都有难忘的经历,可能是开心,可能是悲伤,可能是任何情绪,而我难忘的经历是开心的。
在今年的暑假,培训班的户外教学,我们要去南庄玩,而且要在那里过夜,这是我第一次和同学一起过夜。前几天,当老师宣布出去玩的消息,我的心情就像火箭冲上云霄,非常开心。
令人期待已久的户外教学终于到了,一大早,大家早已经到培训班集合,每个人都带着迫不及待的心,想要快点出发。第一天,我们直接到我们住宿的小木屋,先自由活动,然后准备下午的烤肉,到了烤肉时间,大家先分组,接着,有的人在生火,有的人去洗菜,有的人则是在聊天,过了一会儿,有一股香味扑鼻而来,原来是已经烤好了,大家津津有味的吃着,看来非常满足。再来,就是最精彩的营火晚会,各组都有表演,还有一些有趣的游戏,我们这一组跳舞得到了第二名,还有奖品呢!营火晚会结束后,我们就要回房洗澡入睡了,那天,我比平常更好睡,睡得更甜。
第二天早上,我们一大早就起床了,感觉空气特别新鲜,令人神清气爽。接着,我们就去游泳,虽然水很冰,可是在那阳光的照射下,感觉温暖多了,而且大家都玩得不亦乐乎。游完泳之后,我门就依依不舍的跟小木屋说再见,前往下一个地方,就是内湾老街,虽然阴雨绵绵,可是人潮依然川流不息,非常热闹,我们还买了一些纪念品,光阴似箭一下子已经要回家了,这两天大家都玩得非常开心,可是每位老师应该都累坏了吧!
我很开心培训班可以办这个活动,希望只后也可以有机会办这一种活动,不但可以玩,还可以增加朋友之间的感情,很棒!
今天,我们唱着欢乐的歌曲,度过了这次社会实践活动。
在路上,大家认识了一种植物——槐米,它的颜色翠绿翠绿的,和一大片叶子连一起,放眼望去,像上面挂着串串小灯笼,垂了下来,一粒粒槐米上,长着一对“兔耳朵”,真稀奇。
就在我们兴奋,安静,仔细的观察槐米时,一个同学叫了起来,把大家下得猛一回头,“啊!”“哇!”“呀!”“哎哟哇!”大家果然被惊得目瞪口呆了,几百只眼睛正盯着一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癞蛤蟆。看!有鸡蛋那么大,嘴巴一动一动的,好可怕,再加上彭老师的一句“癞蛤蟆的一种毒液喷到脸上,就会长一个永远也消不掉的大包”后,大家脸上露出一种恶心又恐惧的表情,一下子跳开了那只黑黑的癞蛤蟆,躲得远远的看着它,一直看着它一蹦一跳地跑远了,才喘口气。那儿的.蜗牛简直就是成群结队,一排一排的把头缩进它的“小屋”里,似乎很是觉得外面只有敌人一样,我小声嘀咕:“天生的胆小鬼!”
接下来,又是一阵尖叫!我飞快地跑过去,“啊!”我瞪大眼睛,“壁虎!”.只见三·一班的王添蹑手蹑脚地跑去捉那只全身乌黑、小眼睛、长尾巴的壁虎。“哎呀!还真捉住了啊!”我吃惊地说。王添突然把它扔在了草丛里。真可惜!
这次活动中,大家认识了那么多昆虫,这次活动多么有趣呀!
我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。
由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。
第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。
第二组比赛马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的'力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。
下一场比赛马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。
今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。
你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来,请跟随我的脚步,一起走入“斗牛”的现场吧。
我在心里想:天哪,这节作文课玩“斗牛”,是不是拿一头牛,放到教室里,我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀,我力气小,肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞,于是我心惊胆战,心里默默念叨,千万不要选我呀,真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?
听蜜蜂老师一说,教室里顿时炸开了锅,有的讨论、有的笑、还有的在心里默念:千万别选我呀……而我想说:“蜜蜂老师,您要吓死我呀,我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师,您可别吓我,如果牛真的.来了,那我第一时间就是逃跑!”
蜜蜂老师告诉了我们游戏规则:两个人上来,到他们的衣服后面贴一张词语,谁能看见后说出来,谁就获胜。
蜜蜂老师选了两头牛,一头水牛是易晨同学,另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰,脸上自信满满,而段益凡同学却是大步流星地走上讲台,脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败,我们比赛见晓。
“3、2、1,比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始,同学为自己队的“牛”加油!首先,易晨同学为了不让对方看见词语,于是,左躲右闪,而段益凡同学却呆若木鸡,根本就没有左躲右闪,在比赛最激烈的时候,易晨突然退了场,就在这时,易晨后面的词语被段益凡看见了,“比赛结束,段益凡胜。”顿时,下面一片热烈的掌声。
虽然这次游戏我们队输了,但是我知道了,做任何事情都要自信、机智。
今年暑假,我去西峡参加了一次有趣的夏令营活动,其中让我最难忘的是高空断桥这项活动,想知道吗?想知道就请我慢慢道来吧!
吃过早饭,教练把我们带到训练场上说:“各位同学们好,今天,我们要练习高空断桥,大家有信心吗?”有“大家异口同声地说:”有信心。“教练说:”我们要用梯子爬到八米高的空中,然后从断桥的一端跨到另一端,就成功了,有人先要试一试吗?“我想:”教练说的这项活动挺简单的,我就试试吧!“我就举起了手,教练说:”好样的`,那你就先试试吧!“我快步走到教练跟前,教练很快把安全带系在理我身上,我很骄傲。
教练给我系好安全带,然后说:”开始!“我开始慢慢爬上梯子,我往下一看,同学们都在目不转睛地看着我,我继续向上爬,怕的气喘吁吁的时候往下看,哇!离上面还有好远,我有点不想爬了,教练见了,就让大家给我加油。我想,我一定要爬上去,不能让大家失望,我接着往上爬,好高啊!我不敢往下看,这时心里砰砰直跳,有种说不出的紧张和害怕。大家满怀希望的看着我跨过去,我却不敢跨过去,心想不行,我一定要跨过去。我往前看了一下,不太远,鼓足了劲,一下子就跨过去了,我高兴极了,因为我成功了!
我明白了,只要坚持有勇气,不放弃才能成功。
大家学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏:如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。大家今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是:两个人背对背把篮球夹在背的中间,一步一步地把篮球运回来。这个游戏需要两个人的脚步大小要一致,走的速度快慢也要一样。假如两人配合不好,篮球就会掉下来。
游戏开始了,先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。伴随老师“开始”一声令下,他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快,一会儿慢,一会儿横着走,一会儿竖着走,累得气喘吁吁,满头大汗,始终把球夹在终间,没掉下来。大约走了半个来回,由于他们俩脚步不同球还是掉了下来。这个时候,同学们在一旁欢呼起来,开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后,他们俩配合得愈来愈好,终于把球运到了目的地。
短短的二十分钟匆匆过去了,虽然我还没玩到,但是通过这个游戏使我明白了一个道理,大家做任何事情都要团结一致,这样才能获得成功。
星期二上午的时候,我们的班主任说:"同学们,今天上午的第三堂课,我们班要和二班展开一场别开生面的拔河比赛,我们的宗旨是友谊第一,比赛第二。"
第二节课一下课,我们就像欢腾的小马驹一样,快速地奔下楼去,操场上同学们,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
"嘟"体育老师一声哨响,比赛开始了,只见同学们有的把绳子往后拉,拉的脸都涨得通红,有的同学咬着牙把全身的力气都汇聚在手上,拼命地向后拽,还有的同学因为用力过猛,手都被绳子磨出了血,不过表现最好的还是我们班的小单同学,他一边使劲往后拉,一边嘴里大喊着口号,"一二"加油"一二"加油,可是那条红领巾像是一个顽皮的孩子,一会儿上这边看看,一会儿又上那里瞧瞧,就是不肯在一边安安静静地呆着,时间过去了好一会儿大家都有点儿支持不住了,可还没有决出胜负,这种情况下,我们拉拉队可不能袖手旁观,我们齐声高呼"六年五加油","六年五必胜",队员们一听这呐喊的助威的声音,全身像打了鸡血一样,立刻充满了力量,一个个猛足了劲儿,使劲儿往后一拉,那条红领巾一下子就跑到了我们这边。"嘟"哨子声响起,第一场比赛结束了,体育老师宣布获胜班级为"六年五班"哦……太棒了,我们欢呼起来。
十分钟后第二场比赛开始了同学们,有了第一场比赛的经验,一个个士气大涨,精神百倍,稀里哗啦,二班的那些同学就被我们拽出了白线。
欢乐的时光总是过得很快,不一会儿拔河比赛就结束了,这次比赛让我明白了一个人的力量,十分渺小,但是如果大家团结一心,还有什么是我们做不到的呢?
没有时间的痕迹。当我们蓦然回首,看透内心的时候,总有一些记忆在我们的生活中留下了深深的痕迹,无法忘记。每当我们捡起来的时候,心里总有一种久违的冲动,那就是感动。
其实在人生的长河中,一直都有情绪。父母日复一日关切的眼神,憔悴的背影,感动一生;朋友的一封信,一句祝福的话,是心灵的温暖;渴了,同事帮你叫回来一杯水,感动;累了,女儿捶你的背,那是感动;夕阳下,看着一对白发苍苍的情侣互相搀扶着走向路的尽头,也是感动...
匆忙中,大部分人被生活磨砺,开始变得粗糙,逐渐变成陌陌,不愿意停下来倾听灵魂的低语,甚至不愿意回忆情感带来的慰藉。我开始改变自己,试着去关心别人。也许只是一个眼神或者一句话,但是别人从我这里得到了快乐,从我这里得到了温暖,得到了一个动人的微笑作为回报。那一刻,我突然意识到,快乐和关心是可以相互感染的。
什么叫感动?也许一千个人有一千个答案。但是,无论你是谁,都不能告诉一个没有感情的人什么是感动。因为感动我的不是嘴,而是心。
也许,被感动是夏天的一阵凉风,冬天的一轮暖阳,清爽的春天,一杯香气四溢的热茶……随着被感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯的哭,不是感觉浅薄时的难过,而是一种内心的感受,是人与人之间的精神共鸣。感动别人的同时,也会感动自己。所以,我的朋友,当你内心感到孤独的时候,请抽出一点时间来回忆那段难忘的感情。那一刻,你的精神家园将开满美丽动人的鲜花。引领你前进。
今天是六一儿童节,阳光照耀在我们干净、美丽校园里。学校为了庆祝我们的节日,专门举办了一场趣味盎然的精彩的游园活动。
游园活动的项目有:吹蜡烛、射门、钓鱼、吹乒乓球,跳绳……其中我印象最深刻的就是射门。这个节目的规则很简单,用两个纸箱放在做成球门,你只要站在红线后面把球踢进球门就可以了,射中的话就可以获得两根棒棒糖的奖品。
我兴高采烈地来到踢足球的场时,那里早就有二十多个人排着队了,那队伍就像一条长龙一样,我只好排在长龙的尾巴耐心地等。那长龙的速度犹如一只乌龟一般缓缓前进。我真希望下一个就是我。这时,轮到射门的同学一脚就踢中了球门,他们的脸上露出了得意的神情。我心想:得意什么?等会有你们好看,我球王还没有上场呢!还有的人动作很夸张,可是却没有踢中,失望的他们很不甘心,只好跑到长龙尾巴后面继续排队。看着同学们射门表演,我心里既高兴又紧张,我一定抓住机会,一脚射中。
过了好一会儿,终于轮到我上场了。我站在红线后面,看准球门,奋力一踢。“中了!中了!”我后面的同学大声喊。我一看,真的踢中了,我高兴得一蹦三尺高!旁边的同学看见我手里拿着老师奖励的棒棒糖,纷纷向我投来羡慕的目光。射门真有趣,还有奖品拿。我又连着排队射了几趟球门,把奖品分给那些踢不中球门的同学。大家都夸我脚下功夫好。后来,我还去玩了其他有趣的项目。
这真是一次有趣的游园活动,我真希望这一天的儿童节永不过去。
听了这个题目,大家一定想知道什么活动吧,不过我现在不能说,你们猜一下,跳舞?不是,象棋比赛?不是,杂技?很接近了。魔术?答对了!现在就让我给你们说说这件事的来龙去脉吧 !
今天,我和妈妈去佳原超市买东西,不料看到有魔术看,要知道我可是魔术超级狂热者呀!我马上冲进人群,妈妈不得不在后面追,哇!好精彩呀!魔术师把帽子点燃,一抓……一只鸟出来了 !我和妈妈情不自禁的拍手,不过好戏还在后头呢!
第二个魔术开始了!这次魔术吓得我半死,差点休克!一位姐姐竟然头被盒子盖上,无数根针刺进盒子,……“啊”……谁在尖叫?原来是一个小妹妹差点被吓得尿裤子了,不过,正在我想 给那个姐姐默哀的'时候,魔术师把针一根根拔出,再把盒子拿起!“哇!那位姐姐竟然完好无损!我们又情不自禁的送上热烈的掌声。
终于到了最后一个魔术了,这次魔术师拿出一个空盒,让大家看里面是否有东西,然后盖上,叫了一下,然后打开,一大堆玩具、食物应有尽有,魔术师把全部扔上天空,大家便疯了似的到处 抢,有人说魔术师真有绅士风度,有的像魔术师示爱,还有的已经不知所措了。到后来,我只抢到了一个大玩偶、一个橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么样?这次活动有趣吗?
往事桩桩件件,在我即将跟母校分别的时刻,清清楚楚地浮现在我的脑海里,像一颗颗流光溢彩的珍珠,而有一次体验活动却让我难以忘怀!
还记得那是上一年级时候,习老师给我们上了一篇课文,叫《咕咚》。课文里的“咕咚”,其实是木瓜掉到水里的声音。当时我们都不清楚“咕咚”是什么,个个都摸摸头思考着。老师看我们都不明白,于是就利用学校在清江岸边的优势,带着我们去河边体验。学校旁有个敬老院,在经过的时候我们先是去探望了那里的老人,然后在敬老院门口的石堆上,捡了许多小石头,我们都很期待着一睹“咕咚”的模样。沿着田间小路,我们唱着欢快的歌,来到了清江河边。
习老师组织我们排好队,要我们一个一个向河里扔小石头。我拿起小石头伸手一扔,只听得“咕咚”一声,哦!我明白了,“咕咚”原来是东西掉到水里刹那间一响的声音。同学们也一个跟着一个往江里扔石头,快乐的体验这“咕咚”、“咕咚”的声响。
大家都开心地聊着“咕咚”的声音,习老师让我们再试一次后,就在江边表演起这篇课文来。我们照着课文,分配了角色。开始表演啦!习老师捡起一颗石头当木瓜扔到水里,我们女生跑过来大声喊道“咕咚”来了,男生说“咕咚”是什么?让我们来看看吧!只见习老师又将一只“木瓜”扔进水里发出“咕咚”一声响,大家你看看我,我望望你,不约而同地笑了起来!
回到教室,我们还很兴奋,大家自发地边朗读课文边表演着,一直到临时响起。这次体验活动,不仅让我们学到了知识,还让我们体会到了学习的乐趣,我永远都不会忘记!
上周末,老师在班级里布置了一次活动:中国传统文化展示。要求同学们积极参加,并且利用放假时间,积极查找资料、认真细致准备,争取开学上台解说展示。
经过几天紧锣密鼓的准备,同学们展示的文化真是丰富多彩:有精彩的戏曲,有精美的剪纸,有威武的兵马俑,有高大的建筑,有神奇的神话故事,还有那漂亮的“花中四君子”……
最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲,因为她准备得好,介绍的棒,一口流利动听的普通话把我们带进了那中华民族的艺术殿堂。通过她的解说,我知道了什么叫中国的国粹——京剧,什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四川川剧、安徽黄梅戏等等,她精心的准备值得同学们学习。最后,她还和李欣雨同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”,把展示活动推向了高潮,赢得了同学们的阵阵掌声。
不得不说,班里还有一位同学准备的也很精彩,那就是石一诺,她给我们展示的是中国的传统节日。她面带微笑、详细地介绍了我国的春节、清明节、端午节、元宵节、中秋节等传统节日的来历,她的语言生动活泼,解说井井有条,同学们纷纷投去了羡慕的目光,不禁发出了阵阵掌声……
通过同学们几天来的文化展示,使我有了许多收获:
一是要向这些同学学习,学习她们的优点和长处。
二是自己也要更好准备,积极参加班级活动。
三是希望老师以后能够多多开展此类活动,充分调动大家学习的主动性。
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