【#句子大全# #举办春季趣味运动会#】为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。以下是小编帮大家整理的春季运动会活动策划方案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
一、活动主题:
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
三、活动地点:
奥华御园
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
我宣布:亲子运动会现在开始
看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。
中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。
大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的'微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…
我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。
下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
六、活动项目及规则
1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳 大班 道具:4个羊角球
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜
4、骑大马 小班
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷 大班 道具:4付高跷
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸
规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜
8、赶小猪 中班 道具:4个棒子、4个足球
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车 大班
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗
活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
一、校动会筹备委员会
顾问:华xx,主任:徐xx,副主任:蔡xx,委员:褚xx
二、校运会的宗旨
为了丰富和活跃全体师生的业余生活,发扬体育精神,增进师生素质,提高我校的凝聚力,让全体师生以更加充沛的精力投入到今后的学习和工作中去。
三、运动会的口号
青春如火,超越自我,奋发拼搏,勇于开拓
四、运动会宣传标语
“齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园”(挂新餐厅一楼)
“体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机”(挂一号教学楼)
“做文明观众,树赛场新风”(挂司令台左侧)
“扬体育精神,展青春风采”(挂司令台右侧)
“运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流”(备用)
五、运动会开幕式的程序
①入场式;
②介绍主席台上的领导和嘉宾;
③由领导宣布职技校春季运动会开幕;
④全体起立,升国旗、奏国歌;
⑤由华康清校长致欢迎词和开幕词;
⑥运动员代表宣誓;
⑦裁判员代表宣誓;
⑧开幕式节目表演。
六、开幕式的组织与要求
1、开幕式的时间与地点:5月8日上午8时00分在学校田径场举行。
2、开幕式的主持人
由各学部推荐,在全校范围内挑选,主持人由一个老师和一个学生组成,具体工作由王琛雲老师负责。
3、开幕式的入场顺序
①国旗、校旗、校徽、校动会口号方阵;
②鼓乐方阵(男女生,4路纵队,33人);
③花束方阵(女生,4路纵队,60人);
④气球方阵(女生,4路纵队,60人);
⑤彩旗方阵(男生,4路纵队,60人);
⑥裁判员方阵(4路纵队,40人);
⑦各班运动员方阵。
4、仪仗方阵的`组织与培训
①国旗、校旗、校徽、校运会口号方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(陈老师负责)
②鼓乐方阵人员,由校鼓乐成员组成;(任老师负责)
③花束方阵人员,由经贸学部选派并负责训练;(邬老师负责)
④气球方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(周老师负责)
⑤彩旗方阵人员,由数控学部选派并负责训练;(卢老师负责)
⑥裁判员方阵人员,由每个学部选派10名,由体育组负责训练;(周老师负责)
⑦引导员(举班牌),52人,由综合学部选派,由团委负责训练;(王老师负责)
5、各班运动员方阵的要求
学校将对各班的入场式进行评比,具体工作由教务处负责。(胡主任负责)
评比内容及标准:
①队列队形(占50%):方阵队列要求4路纵队。
②精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
③服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
④班级简介、口号(占10%):简介要简洁明了、富有班级特色;口号要朗朗上口、积极向上。请各班把班级简介、口号于3月26日前上交到教务处。
6、开幕式节目表演
①团体舞表演,学生由经贸学部选派,由体育组负责创编和训练。(叶老师负责)
②武术操表演,学生由机电学部选派,由体育组负责创编和训练。(胡老师总负责,外请武术老师指导训练)
③第九套广播操表演,6—8个班,学生由综合学部选派,由体育组负责训练。(吕老师和陈老师负责)
七、开幕式所需用品及服装
①国旗、彩旗、旗杆的采购;校旗、学部旗帜的订做;(总务处、团委负责)
②司令台背景、校徽、校动会口号的制作;(团委负责,请李老师设计)
③花束、气球的采购;(总务处负责)
④鼓乐队服装的采购;(总务处、团委负责)
⑤礼宾人员服装的采购;(总务处、团委负责)
⑥各班运动员服装要求统一,请各班自行采购;
⑦裁判员服装的采购。(工会、总务处负责)
八、嘉宾邀请和宣传工作
①参加开幕式的领导邀请(沈主任负责)
②新闻媒体的报道(夏老师负责)
③运动会资料的收集和整理(团委、体育组负责)
九、运动会的具体比赛程序
(见秩序表,由卢老师和贾老师负责编排)
一、指导思想
为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案。
二、活动宗旨
1.指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2.给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。
三、参加对象
一至五年级师生。
四、活动时间
x月xx日。
五、活动地点
田径场。
六、大会组织纪律委员会
xx等。
大会安全:xx。
校医:xx。
七、裁判员安排
一号场地:裁判长:xx。
裁判员:xx等。
二号场地:裁判长:xx。
裁判员:xx等。
三号场地:xx等。
裁判员:xx等。
四号场地:裁判长:xx等。
裁判员:xx等。
摄像:xx等。
八、活动项目
(一)搭桥过河
游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的`“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进xx米,其距离为xx米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,xx名学生男女各半。
(二)赶小猪
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派xx名学生。男女各半。
(三)迎面抢种抢收接力赛
游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员x号学生手中有x个毽球,比赛哨音吹响时,x号学生把x个毽球分别放进x号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把x个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派xx名学生。男女各半。
(四)托球跑
游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派xx名学生。男女各半。
(五)xx米迎面接力
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派xx名学生。男女各半。
(六)沙包掷准
游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶x个、沙包xx个。投掷距离为x米。
比赛规则:
(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。
(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。
积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积xx分。每人限投x次。组长负责本组记录及裁判。每班xx人男女各半。
(七)袋鼠跳
游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:xx米形式:迎面接力,每班xx人男女各半。
(八)背对背夹球跑
竞赛办法:以各班级为单位选拔xx名选手,其中xx名男生,xx名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。
比赛形式:迎面接力用时短者为胜。
(九)两人三足
器械:绳带
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班xx人男女各xx人。
备注:每班有x个家长志愿者名额。
一、活动领导小组:
1、组长:xx。
2、副组长:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
3、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
二、活动时间:5月下旬。
三、活动地点:运动场。
四、活动内容:
(一)、学部方队跑比赛:
1、评分标准如下:
1)、仪容仪表(10分)。
2)、服装(10分)。
3)、步伐排面(50分)。
4)、口号(10分)。
5)、精神风貌(10分)。
6)、集队疏散纪律(10分)。
2、要求:
所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。
(二)、趣味活动比赛:
1、具体安排如下:
项目一:双人跳绳
(1)承办学部:美术服装学部。
(2)场地:体育场南面塑胶场地。
(3)参加人数:5队(不限男女)。
(4)活动办法:两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。
(5)预计时间:30分钟。
项目二:跳长绳比赛
(1)承办学部:经济贸易学部。
(2)场地:主席台南面跑道。
(3)参加人数:2队(不限男女),每队10人。
(4)活动办法:
①第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。
②第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。
以两轮总次数计算最后的成绩。
(5)预计时间:30分钟。
项目三:趣味投篮
(1)承办学部:旅游幼教学部。
(2)场地:主席台北面跑道。
(3)参加人数:每学部1队,每队11人。
(4)活动办法:每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。
(5)预计时间:30分钟。
项目四:20人21足。
(1)承办学部:数控技术学部。
(2)场地:大操场。
(3)参加人数:男女各1队,每队20人。
(4)活动办法:20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。
(5)预计时间:90分钟。
项目四:趣味接力赛。
(1)承办学部:机电模具学部。
(2)场地:主席台前跑道。
(3)参加人数:1队(每队8男8女)。
(4)活动办法:每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。
(5)预计时间:30分钟。
2、计分要求
各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。
五、评比奖项:
1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。
3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:
(1)、入场和退场组织有序(10分)。
(2)、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。
(3)、运动员文明参赛情况(10分)。
(4)、项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)。
六、评委:xx、xx、xx、xx、xx。
七、各类保障:
1、场地布置负责:体育组。
2、器材准备负责:体育组、各学部。
3、音响话筒负责:教务处、信息中心。
4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处。
八、注意事项:
1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。
九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回xx办公平台。
十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
一、活动背景
春天是万物复苏的季节,也是展现活力的时刻。为了进一步推动校园体育文化的发展,增强师生身体素质,提高团队协作能力,我校决定举办一场盛大的春季运动会。
二、活动主题
“活力校园,健康你我”。
三、活动目标
1、增强师生身体素质,提高运动技能水平。
2、培养团队协作精神和集体荣誉感。
3、丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间
本次春季运动会定于20XX年XX月XX日至XX月XX日举行。
五、活动地点
运动会将在学校体育场及周边区域进行。
六、参赛人员
全校师生均可报名参加。
七、比赛项目
比赛项目包括田径、球类、趣味运动等多个项目,具体项目设置将根据报名情况和学校实际条件进行调整。
八、活动安排
1、报名阶段:各班级组织报名,统计参赛人员名单,并提交给活动组委会。
2、训练阶段:参赛师生进行自主训练,提高运动技能水平。
3、比赛阶段:按照赛程安排进行比赛,确保比赛公平、公正、公开。
4、颁奖阶段:对获得优异成绩的参赛人员进行表彰和奖励。
九、安全措施
1、活动组委会将制定详细的安全预案,确保比赛过程中的安全。
2、比赛现场将设置医疗点,配备专业医务人员,以应对突发情况。
3、所有参赛人员必须遵守比赛规则和安全规定,确保比赛顺利进行。
十、宣传与动员
1、通过校园广播、海报、横幅等方式对活动进行广泛宣传,提高师生参与意识。
2、各班级要组织动员会,鼓励师生积极报名参加,展示班级风采。
十一、活动预算
略
十二、活动总结
活动结束后,活动组委会将进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。
本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
娱乐身心、激扬青春
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动整体方案
活动时间:20xx年xx月xx~xx日下午x点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
四、具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:xx人
裁判员:发令的人,记录x人。
比赛器材:拔河绳x条,红布条x条,口哨x个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为xxcm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班xx人
裁判员:发令一人,x个人计时与记录。
比赛器材:篮球x个。秒表x个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,xx米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班xx人(包括甩绳人员),x人一组,分两组。
裁判员:发令一人,x个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表x个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班xx人
裁判员:发令一人,x个人计时与记录。
比赛器材:x个大口袋,秒表x个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。xx米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
五、活动经费预算
略
六、其他
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
一、活动主题:
增强体质,增进友谊。
二、活动目的:
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间:
20xx年3月10日
四、活动地点:
胜利小学
五、参加对象:
胜利小学全体师生
六、组织领导及分工:
1、领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx
2、基本分工:
xxx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。
xxx:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作。
xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
xxx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全用电。
xxx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
xxx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
xxx、xxx:运动会裁判员。
各班班主任负责本班的纪律。
开幕式:
主持人:xxx
1、宣布胜利小学春季运动会开幕。
2、运动员入场——鸣炮、奏乐。
入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。
程序:
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式:
1、宣布大会闭幕式开始。
2、各队代表入场。
3、宣布比赛成绩。
4、发奖。
5、学校领导致闭幕词。
比赛安排:
低年级组60米跑(取每组第一名进入决赛)
中年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)
高年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)低年级组60米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)高年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组跳高(取每组第一名进入决赛)高年级组跳高(取每组第一名进入决赛)中年级组跳远(取每组第一名进入决赛)高年级组跳远(取每组第一名进入决赛)低年级组60米跑决赛
中年级组100米跑决赛
高年级组100米跑决赛
低年级组60米跳绳决赛
中年级组100米跳绳决赛
高年级组100米跳绳决赛
一、指导思想:
为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案:
二、活动宗旨:
1、指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2、给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。
三、参加对象:
一至五年级师生。
四、活动时间:
9月30日
五、活动地点:
田径场
六、大会组织纪律委员会:
杨继洲、张宝献
大会安全:高汉新
校医:杜亚丽
七、裁判员安排:
一号场地:裁判长:张建广
裁判员:尹来刚王振龙张艳徐文娟郭维花苏燕燕徐伟敬
二号场地:裁判长:杨云鹏
裁判员:王庆霞晋兆琼王彦宇徐宏婷朱晓卿梁圣陶陆毅
三号场地:裁判长:肖红、单宝华
裁判员:盛玉华赵晓波王伟华李文全王慧机器人老师两人
四号场地:裁判长:牛文涛
裁判员:闫秀丽张桂敏解苗苗毛淑霞童健郑翠玲李修凤
摄像:郭志娟
八、活动项目
(一)搭桥过河(1—5年级)
游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,18名学生男女各半
(二)赶小猪(1—2年级)
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半
(三)迎面抢种抢收接力赛(1—5年级)
游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员1号学生手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号学生把3个毽球分别放进1、2、3号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的'队为胜。每班派20名学生。男女各半。
(四)托球跑(1—5年级
游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派10名学生。男女各半
(五)50米迎面接力(1—5年级)
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半、
(六)沙包掷准(1—2年级)
游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶6个、沙包36个。投掷距离为3米
比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。
积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投3次。组长负责本组记录及裁判。每班10人男女各半、
(七)袋鼠跳(1—5年级)
游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半、
(八)背对背夹球跑(3—5年级)
竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手,其中10名男生,10名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。
比赛形式:迎面接力用时短者为胜。
(九)两人三足(3—5年级)
器械:绳带
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班20人男女各10人
备注:每班有5个家长志愿者名额。
一、指导思想:
为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案:
二、活动宗旨:
1.指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2.给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。
三、参加对象:
一至五年级师生。
四、活动时间:
9月30日
五、活动地点:
田径场
六、大会组织纪律委员会:
杨继洲、张宝献
大会安全:高汉新
校医:杜亚丽
七、裁判员安排:
一号场地:裁判长:张建广
裁判员:
二号场地:裁判长:
裁判员:
三号场地:裁判长:
裁判员:
四号场地:裁判长:
裁判员:
摄像:
八、活动项目
(一)搭桥过河(1-5年级)
游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,18名学生男女各半
(二)赶小猪(1-2年级)
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半
(三)迎面抢种抢收接力赛(1-5年级)
游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员1号学生手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号学生把3个毽球分别放进1.2.3号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派20名学生。男女各半。
(四)托球跑(1-5年级
游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次最好。每班派10名学生。男女各半
(五)50米迎面接力(1-5年级)
游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半.
(六)沙包掷准(1-2年级)
游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶6个、沙包36个。投掷距离为3米
比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。
积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投3次。组长负责本组记录及裁判。每班10人男女各半.
(七)袋鼠跳(1-5年级)
游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.
(八)背对背夹球跑(3-5年级)
竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手,其中10名男生,10名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。
比赛形式:迎面接力用时短者为胜。
(九)两人三足(3-5年级)
器械:绳带
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班20人男女各10人
备注:每班有5个家长志愿者名额。
一、时间:
本周四上午
二、地点:
幼儿园操场
三、参加班级:
中一、中二;
四、家长:
1、因春季流感防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解
2、活动当天请给幼儿穿运动鞋
3、教师教学有意识地带孩子观看运动会电视节目、影像片段、照片等聊关于运动会话题让孩子知识:裁判员、]发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜依据等等
五、活动内容:
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式运动员绕场一周就位运动场地
2、早操表演:两个班一起集体表演广播操《世界真美好》
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组
:每组小凳子皮球和羽毛拍
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球凳子时绕过凳子跑回
规则:击球奔跑要绕过凳子冲过终点
②车:4人一组
:每人一辆滑板车
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑冲向终点者胜利
③小青蛙跳跳跳:
:每组若干片荷叶宝宝们跳在荷叶上冲向终点
集体节目:1、拔河
分中一班和中二班比赛
两边各15名宝宝男8名女7名
六、活动要求:
一)工作:
1、分工互动:
①入场式中一班中二班依次入场三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛:各班教师运动会比赛项目组织、器械分工到人好器材并提前送达场地;
保育员教师组织本班幼儿观看、维持会场纪律;
配班老师每一项参赛选手清点送到起点并记录名次
③各班入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子知识教育:组织运动会谈话活动运动会概念、目知道活动名称名词概念如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识
二)集体活动:幼儿和教师注意力精神饱满昂首挺胸、踏步各班绕场一周;阳光而有朝气
三)单项运动:
1、面向全体幼儿把“快乐运动”理念融入到幼儿体育运动中让幼儿在快乐、自主游戏中发展
2、游戏材料安全卫生体现幼儿身心发展
3、让幼儿在和游戏过程中性让幼儿游戏真正主人
备注:
1、保教分工协作组织好幼儿比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次结束后向幼儿分发比赛奖品
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)活动后照片资料在班级博客中向家长展示并精选五张本班存入—2—“20xx运动会照片”文件夹中
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