劳动节，全称国际劳动节，又称“五一国际劳动节”或“国际示威游行日”，是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的2025年学校五一劳动节活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。此外，关于句子大全，您还可以浏览生日祝福句子精华。

2024五一劳动节活动 篇1

一、活动背景

为了迎接即将到来的劳动节，进一步弘扬劳动精神，培养学生的劳动习惯，提升团队协作意识和实践能力，我校团委决定举办以“劳动最光荣，青春献祖国”为主题的团日活动。

二、活动目标

1. 增强学生对劳动的认识和尊重，激发劳动热情。

2. 提升学生的团队协作能力和动手实践能力。

3. 培养学生艰苦奋斗、自强不息的精神品质。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（劳动节前一天）

四、活动地点

学校操场及附近社区

五、活动对象

全校各班级团支部成员

六、活动内容

1. 劳动节主题宣讲

活动开始时，由团委老师或优秀学生代表进行劳动节主题宣讲，介绍劳动节的由来和意义，强调劳动的重要性，激发学生的劳动热情。

2. 劳动技能比赛

组织学生进行劳动技能比赛，如拔河、搬运重物等，旨在通过比赛的形式，让学生体验劳动的乐趣，提升团队协作能力。

3. 社区义务劳动

组织学生前往附近社区，开展清洁环境、绿化植树等义务劳动，让学生亲身体验劳动的艰辛与快乐，培养社会责任感。

4. 劳动成果展示

活动结束后，组织各班级团支部进行劳动成果展示，展示内容包括劳动照片、心得体会等，以此来表彰先进，激励后进。

七、活动安排

1. 前期准备：各班级团支部提前进行活动宣传，组织学生报名参加；学校准备活动所需物资，确保活动顺利进行。

2. 活动实施：按照活动方案进行实施，确保活动安全有序。

3. 后期总结：活动结束后，团委组织总结会议，总结活动经验，提出改进措施。

八、活动预算

根据活动需要，提前制定详细的预算方案，包括物资购置、场地租赁、人员补助等费用，确保活动经费合理有效。

九、注意事项

1. 活动过程中要确保学生安全，遵守学校规章制度和社区管理规定。

2. 活动过程中要注重环保，减少对环境的影响。

3. 活动结束后要做好场地清理工作，保持环境整洁。

十、活动意义

本次劳动节主题团日活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生在参与中体验劳动的乐趣，感受劳动的价值，培养劳动习惯，进一步弘扬劳动精神，为祖国的繁荣发展贡献青春力量。

2024五一劳动节活动 篇2

为大力弘扬劳动精神，营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的校园风尚。学校决定在“五一”劳动节期间面向全校学生开展劳动主题教育活动，现活动方案如下：

一、活动主题

弘扬劳动精神，争做时代新人。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动内容

1.召开一场主题班会。通过劳动事迹分享、观看歌颂劳动者为主题的影视作品等方式召开劳动教育主题班会，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

2.开展一次主题宣讲活动。围绕劳动为什么、是什么的问题以及劳动的意义和价值，在家人、同学、朋友之间进行一次讲解活动。在强化劳动观念、劳动纪律、劳动相关法律法规等方面进行宣传引导。

3.掌握一项劳动新技能。发挥创新创造才能，提升劳动热情。在家务、烹饪、收纳、维修、生产等方面学习一项新技能。结合自身实际选择和确定劳动项目，践行知行合一，在劳动中体验快乐和收获。

4.展示一个劳动新成果。通过学习劳模精神、劳动精神、工匠精神，结合自身专业特点和能力特长，以绘画、海报、歌曲、心得、小视频、艺术作品等形式，展示一个劳动成果，注重细节，锤炼意志，体验劳动带来的价值感。

5.参加一次公益劳动。通过个人参加或集体组织的方式，参加一次社会公益劳动或校园志愿服务。依托实践活动培育学生的公共服务意识，强化社会责任，领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，大力弘扬奉献精神。

四、活动要求

1.各学院要精心组织、认真落实，通过主题班会大力动员组织广大学生积极参与，切实发挥新时代高校劳动育人功效。

2.全校学生要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的劳动活动。可以将参加劳动的感受、体会、成果在微信朋友圈、抖音等网络平台与大家分享，营造劳动者最美的时尚氛围。

3.除主题班会外，每名学生至少需要完成一项活动内容。5月5日前，各学院推荐10名优秀学生劳动事迹与劳动成果（电子版）报送学生处，学生处将择优评选出“最美劳动者”，并进行表彰奖励。

2024五一劳动节活动 篇3

一、活动背景

五一劳动节是全世界劳动者的节日，是纪念和表彰广大劳动者的辛勤付出和卓越贡献。为了弘扬劳动精神，增强大学生的劳动意识和实践能力，提升团队协作精神和集体荣誉感，我校决定举办五一劳动节主题团日活动。

二、活动目的

1. 弘扬劳动精神，传承劳动文化；

2. 提高大学生的劳动实践能力，培养团队合作精神；

3. 丰富校园文化生活，增强集体荣誉感和凝聚力。

三、活动时间

XXXX年X月X日（五一劳动节当天）

四、活动地点

校园内指定区域

五、活动对象

全校各班级团支部

六、活动内容

1. 劳动实践体验

各团支部组织同学们参与校园环境卫生整治活动，如清扫落叶、捡拾垃圾等。通过亲身参与劳动，让同学们深刻体会劳动的艰辛与快乐，增强劳动意识。

2. 劳动技能竞赛

举办劳动技能竞赛，如擦窗户、拖地等。各团支部选派代表参加，展示同学们的劳动技能和团队协作能力。竞赛设置奖项，激励同学们积极参与。

3. 劳动主题演讲

邀请优秀学生代表进行劳动主题演讲，分享他们在劳动中的感悟和收获。通过演讲，引导同学们认识劳动的重要性，树立正确的劳动观念。

4. 劳动成果展示

活动结束后，各团支部将劳动成果进行展示，包括劳动实践照片、劳动技能竞赛成绩等。通过展示，让同学们共同分享劳动的快乐，增强集体荣誉感。

七、活动安排

1. 前期准备：各团支部提前组织同学们进行活动宣传，明确活动目的和意义；准备劳动工具，确保活动顺利进行。

2. 活动当天：各团支部按照活动安排，有序组织同学们参与各项劳动实践体验和竞赛；邀请学校领导和老师参加活动，共同见证同学们的劳动成果。

3. 后期总结：活动结束后，各团支部进行活动总结，总结经验教训，提出改进意见；对表现优秀的团支部和个人进行表彰和奖励。

八、活动预算

根据活动规模和需求，合理制定活动预算，包括劳动工具购置、奖品采购等费用。确保活动经费使用合理、透明，避免出现浪费和违规行为。

九、注意事项

1. 安全第一：在活动过程中，要确保同学们的人身安全，避免发生意外事故。

2. 环保理念：在劳动实践过程中，要倡导环保理念，减少对环境的影响。

3. 积极参与：鼓励同学们积极参与活动，发挥自己的特长和优势，为团队争光。

2024五一劳动节活动 篇4

一、活动目的：

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

二、活动时间：

活动建议时间在：20xx年xx月xx日

三、活动形式：

卡拉ok歌唱比赛

四、活动地点：

公司大会议室

五、活动内容：

1、宣读xx月份创先争优名单，发放奖品;

2、先进代表讲话、董事长致辞;

3、歌唱比赛;

4、发放奖品、主任致闭幕词。

六、活动程序：

xx月xxxx日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，xx月x日下午活动开始

七、活动组织机构：

(一)主办部门：综合办公室

(二)活动总指挥：xx

(三)活动策划及主持人：xx

(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表:xx

(五)后勤、物品采购及综合支持：xxx

八、活动宣传：

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

九、活动单位：

xxxxxxx

十、奖项设置：

一等奖：1名奖金xx元

二等奖：2名奖金xx元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

十一、活动费用预算：

(一)比赛奖金：预计xx元

(二)饮料、瓜子、花生：xx

(三)总计：xx元

2024五一劳动节活动 篇5

五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

活动目的

让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点：

会议大楼

活动时间：

20xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）

参加活动人员：

全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长）

活动原则：

创新、公平竞争、重在参与（不铺张浪费、保持环境卫生）

活动准备事项：

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

4.五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）

活动经费：

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）

活动安排：

比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：

第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）

1.参赛选手进场，领取号码牌

2.主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）

3.第一场比赛开始（14：00-15：20）

4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）

5.公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛

6.第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）

7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下5组候选团队（19：00第二轮投票结束）

8.5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

9.总经理为获胜者颁奖

2024五一劳动节活动 篇6

一、活动背景：

为了迎接五一劳动节，作为新时代的大同学因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

二、活动目的、意义和目标：

劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。

三、活动资源需要：

各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带，若干抹布。

四、活动开展：

1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会，转达我们这次活动任务。

2、4月26日由同学会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们同学会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。

5、12点，活动结束。

五、经费预算：

活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。

六、活动中应注意的问题及细节：

1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。

3、活动结束后，应当妥善归还用具。

2024五一劳动节活动 篇7

一、活动背景

五一劳动节，是全世界劳动人民的共同节日。为了弘扬劳动精神，培养学生的劳动习惯，提高学生的劳动技能，增强团队合作精神，我校决定在五一劳动节期间开展主题团日活动。

二、活动目标

1. 弘扬劳动精神，树立尊重劳动、热爱劳动的观念。

2. 提高学生的劳动技能，培养勤劳、节俭的品质。

3. 增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。

三、活动时间

五一劳动节期间，具体日期根据学校安排确定。

四、活动地点

学校操场、教室、校园周边社区等。

五、活动内容

1. 劳动主题班会

组织各班级开展劳动主题班会，通过讲述劳动故事、观看劳动纪录片等形式，让学生了解劳动的重要性，激发学生的劳动热情。

2. 劳动技能竞赛

设置多个劳动技能竞赛项目，如擦窗户、扫地、叠衣服等，学生自愿报名参赛，通过比赛展示劳动技能，增强劳动自信心。

3. 校园清洁行动

组织全校师生参与校园清洁行动，分组进行校园卫生打扫，包括清理垃圾、修剪花草、擦洗桌椅等，共同营造一个干净整洁的校园环境。

4. 社区服务活动

组织学生到校园周边社区开展志愿服务活动，如帮助老人打扫卫生、为社区居民提供劳动咨询等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5. 劳动成果展示

活动结束后，组织各班级进行劳动成果展示，展示内容包括劳动技能竞赛获奖作品、校园清洁行动照片、社区服务活动记录等，让学生感受劳动带来的喜悦和成就感。

六、活动总结

活动结束后，学校将对本次团日活动进行总结，表彰在活动中表现突出的个人和集体，鼓励全校师生继续发扬劳动精神，为创建美好校园和社区贡献力量。

七、注意事项

1. 活动期间，要确保学生的安全，遵守学校规章制度和社区管理规定。

2. 鼓励学生积极参与活动，但不强求每个学生参加所有项目，尊重学生的个人意愿和选择。

3. 活动中要注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，营造积极向上的活动氛围。

通过本次五一劳动节主题团日活动，我们期望能够让学生在实践中体验劳动的乐趣和价值，培养他们的劳动习惯和劳动技能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。同时，也希望通过活动增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作，共同营造一个和谐、积极、向上的校园氛围。

2024五一劳动节活动 篇8

“五一”劳动节即将到来，为深入推进我院劳动教育开展，将职业教育、创业教育、思政教育、专业教育融入日常劳动活动中，结合闭环管理特殊时期，学院决定开展以“劳动光荣 匠心筑梦”为主题的劳动教育文化实践及成果展示活动，现将活动方案如下：

一、活动主题

劳动光荣 匠心筑梦

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

校园、家庭、校内、外实训基地

四、主题活动

（一）持续基础劳动

各系（院）持续做好爱国卫生运动，深入开展宿舍扫除、校园清扫、食堂义工等基本劳动，协助后勤管理处全方位整治校园环境卫生，同时促使学生通过掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的操作能力及团队合作能力。

（二）专业技术劳动

各系（院）结合专业优势开展以专业技术相融合的劳动技能操作,达到劳动操作与学科融合，使学生积累职业经验，提升就业创业能力，树立正确的择业就业创业观，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。

（三）环保意识培养

各系（院）结合闭环管理期间“防疫卫生从我做起”，倡导垃圾不落地，组织师生在课堂、校园和活动后能够带走身边的白色垃圾。如开展校园小卫士活动、室外环保活动、制作DIY展板、板报和创意设计活动，培养学生的环保意识、劳动意识，形成爱护环境、热爱劳动的良好习惯，为师生创造舒适的学习生活环境。

（四）劳动文化培育

各系（院）开展以“未来工匠说”“我要做榜样”“工匠精神 劳模精神”等为主题的分享会、座谈会、演讲赛等，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。

（五）家庭劳动教育

未返校学生利用“五一”劳动节假期开展“今天我当家”家庭劳动实践活动，将劳动教育实践养成或“第二课堂”中所学到的内容在家庭劳动中体现出来，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性。

五、活动要求

各系（院）要把本次主题活动作为巩固和拓展学院劳动教育活动的重要载体,结合专业特色开展卓有实效的劳动教育实践活动, 以此丰富学生的劳动体验，使其身临其境地体会劳动者的艰辛。推动劳动意识和劳动观念入脑入心、融入生活，提升劳动实践教育活动的参与度与创新性。同时要利用网站、公众号、宣传展板等形式对开展的活动和典型进行宣传，集中展示劳动实践教育活动开展成果。

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