“五一”终于来了,又可以放假了真是太高兴了啊!我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的,这次竟然精神抖擞,欣赏着车窗外的景色,心儿也跟着飞起来,情不自禁地哼着歌,不知不觉就到达了向往已久的目的地。
一下车,放眼一瞧,真壮观哪!各色各样的'小车,熙熙攘攘,排着长队。男女老少,摩肩接踵,人声鼎沸。在喧闹声中,我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了,不由自主地迈步朝里走,家人在后面大声叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实,人走进去,全“迷”了!我楞了片刻,决定先碰碰运气,管它南北西东,边走边看,结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝,还在徒劳无功地转悠,我不禁心急如焚。情急之下,我横下一条心,沿着篱笆走,看到可以进入的入口就进去,终于,我第一个“重见天日”啦!
我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前,伙伴不由得叫了一声:“这么陡!怎么上?”我一看,是啊!岩壁只有三层楼房那么高,但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩,但铁杆之间间隔比较大,要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃,决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁,左右开弓,两手轮换着紧抓住铁杆,还得时时关注脚下,步步踩实,生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着,就得想方设法踮起脚,伸长手,小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻,我与伙伴都兴奋地“耶”起来!
接着,我们去乘坐了大型三环过山车,一阵阵轰鸣,一声声惊叫,听着就让人心惊胆战;不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望,迫不及待地买好票,又开始了新的激情体验;缓缓开动的过山车,眨眼间越转越快,我的心骤然提了起来,似乎随时都会蹦出胸膛,头也像要炸裂了,耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……
惊魂初定,我们又玩了一把碰碰车,最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下,才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们,这么好玩的去处,这么刺激的娱乐——你心动了嘛?心动不如行动,赶紧去激情体验一把哦!别忘了,那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。
开学了!教室里的一张张桌椅却那么脏。为了教室的整洁和同学们的健康,杨老师通知同学们各自带好劳动工具下午大扫除,听到这个消息,大家都摩拳擦掌……期待着通过劳动能还桌椅们一张干净的脸。
“叮零零”上课铃声响起,大家都严以待阵随时准备“出击。”只见老师一声令下,同学们拿着武器——清洁工具,争先恐后地涌出教室开始了清洁工作,教室内外顿时热闹起来,一个个热火朝天,有的拿扫把扫,有的拿拖把拖,有的拿抹布擦楼梯扶手……同学们一丝不苟地擦着,可污点好像存心跟我们过不去似的。同学们使劲擦,它们却死死得吸住不放弃。这可把同学们惹火了,大家用尽所有的`力气三下五除二把这些污垢勇士送上了“西天。”再瞧,擦玻璃的同学也不甘示弱,仔仔细细地擦着玻璃的每一个地方。只要发现灰尘立刻消灭,生怕一时疏忽让有些漏网之鱼逃过一劫。看!教室里到处是一片繁忙的景象。
时间一分一秒地过去了,一张张干净的桌面露出了一张张笑脸,在阳光的照射下它们都发亮了,仿佛是一个个穿看黄色纱裙的小公主正对着我们微笑。
大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背,腰酸背痛,可是看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,大家心里别提有多高兴!
一、活动主题:
领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流。
二、活动时间:
20xx年5月7日
三、活动人员:
309—2班全体成员
四、活动地点:
株洲大京风景区
五、活动目的:
五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
六、活动内容:
游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,自助美食。
七、活动安排:
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。
3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的.了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好。注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。
5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出。
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定)。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:5月7日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。
3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):
4)、计划5:30回校(以人到齐为准)
3、后期工作
(1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。
(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;
2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
现代人由于工作忙碌,无法顾及家中锁事,所以都请一个钟点工做家务。而我们家的钟点工就是本小姐了。
一个风和日丽的星期天,吃过午饭,我就正式走马上任了。可是当我面对着桌子上的残汤剩饭就犯了难。它们好象在向我示威:一块块骨头在饭桌上张牙舞爪;吃落的饭菜东倒西歪;还有一个个沾满油的饭碗和菜盘更是不可一世……看着乱七八糟的饭桌我束手无策了。妈妈见了,急忙走过来说:“收拾残局应先把剩菜剩饭放进冰箱,再把脏碗抬进水池,然后把桌子擦干净,最后把碗洗了。”妈妈话音刚落,我就开工了,可怎么老是毛手毛脚的。在我把剩菜剩饭抬进冰箱的时候,我想逞逞能,一次就就抬了三个碗。“哈哈,我可真厉害呀!一次抬三个碗这种简单的事儿,还难得住我李大小姐?”我心中暗自高兴道。不料没走几步,就来了个“狗啃屎”。随着“啪”的一声响,一个碗上了天堂。抬着两个碗我轻松多了,终于把它们放进了冰箱,我松了口气。我拎起抹布把餐桌清理干净。
现在万事俱备,只欠东风了。于是我把洗涤剂倒入池子内。为了图好玩我就用手在池子里搅拌了一会儿,顿时,一个个泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子,还高兴的跳起了舞呢,看到这样的`情景,我兴奋地用左手大拇指抠住碗的边沿,其余的指头抠住碗底,用洗碗帕抹碗的内侧,然后给碗翻个“身”,又用同样的方法洗碗的外侧,最后我打开水龙头,把碗刷干净。这样一个又一个的碗洗好了。但这时泡沫娃娃已变成“小黑人”了。正当我庆幸大功即将告成时,“啪”的一声,一个碗从我的手中滑进水池里,还好没碎,可满池的脏水却把我化装成了“斑点狗”!我一屁股坐在沙发上就懒得动弹一下。不过累归累,看看饭桌上面没有一丁点污浊,亮的像一面方镜;那洁白的碗筷,好象在对我说:“谢谢你把我洗的这样干净。”
我不禁沉思:原来劳动也可以创造美。
为引导学生了解“劳动节”的来源,树立良好的劳动观念,激发热爱劳动的'情感,xx小学在“五一”劳动节来临之际,组织开展了系列主题教育活动,总结如下:
一是增强劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员的活动领导小组。召开教师专题会议,制定活动方案,组织各班级召开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题班会,让学生了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,树立劳动最光荣的信念。
二是提高劳动能力。开展“我为教室换新颜”活动,班主任带领学生清理教室卫生,学生在认真专注的忙碌中,体会到劳动带来的快乐。开展“小小劳动者,家家都整洁”活动,学生在家中为父母做力所能及的事情,并用文字记录自己的收获与感受。同时,班主任合理分工,带领学生高标准整理校园卫生、快乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校园垃圾,总务处及时评比表彰,以劳树德、以劳强体、以劳育美。
三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹,学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间,致敬劳动者”活动,学生将劳动者最美瞬间用相机记录下来,用纸笔表述自己的感受,并制作成精美的画报,用实际行动致敬最美劳动者。
一、活动目的
为了给x中的同学们有一个更加丰富的课余生活,更加多姿多彩的校园回忆,学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动,让同学们在游园中培养个人素质,增进同学们的集体荣誉感,加强班集体的凝聚力。
本学期中,文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中,希望能促进学生干部的'组织管理能力,培养相互之间的默契,从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。
二、参加对象
xx职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动,活动中评选优秀班级,列入期末班级活动,同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)
三、活动主要负责人
主办:
协办:
四、活动主要设计思路
1、以()花园为衔接,将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名),游园项目名称自定。
五、活动具体表现形式
1、班级教室外观统一布置要求
入口门:以两张A4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
入口门旁的墙壁:以一张4开纸张(手抄报纸张大小,可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)
2、活动项目
各班级根据班级自身特色,设计游园项目,制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置,要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
班级布置统一在xx月xx日起至xx日结束,由班委负责。校学生会将再xx月xx日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式
下午15:25各班级配备一名“园丁”在教室门口,在入口迎接“游客”。下午15:30以校广播站播音为准,()花园开幕,游园活动正式开始,各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励
活动根据游戏难度设一、二、三等奖,奖品由学生会及社团提供。
各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项,学生会根据评选结果颁发奖状。
参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票,学生可凭门票参加各班游园项目,以及领取相应奖励。
兑换制度:学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券,然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项
参加游园的同学必须统一穿着校服,佩戴校徽。
学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园,每个项目只能参加一次。
学生游园时应注意人身安全,应按秩序排队参加游园项目,听从指挥,遵守纪律。
学生游园时应注意校园环境卫生,不得乱扔垃圾。
同学们在参加游园时,要注意保持手“游园门票”干净完整,以便准确兑换相应奖券。
游园活动结束后,各班班委应负责清理所在场地卫生。
通校生必须在下午17:45前结束游园,并及时回家,途中不可逗留,注意交通安全。
七、日程安排
筹备时间:20xx年3月20日——20xx年5月4日
活动时间:20xx年5月4日下午15:20——18:00
为了增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我团支部响应学员号召,举办了“爱学习 爱劳动 爱祖国”主题活动,活动分三天进行,在这三天的时间里,让同学们充分体会到“三爱”精神。
爱劳动:劳动是创造幸福的根本途径,劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。因此我班于20xx年11月9日全体同学在寝室长的带领下进行了寝室大扫除活动,扫除完毕后,男、女生生活委员各自上男、女生宿舍进行检查,并将成果拍成照片发到班级群里进行评比。同学们此次活动不仅让大家进行了劳动,更让大家对劳动热爱起来,更加注重保持寝室卫生,提升了自身的自律能力和自觉打扫的`认知。
爱祖国:祖国是成长进步的重要引擎,在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义核心价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,尤其是祖国的未来、身为大学生的我们越要强调爱国。 因此我班于2013年11月17日全体同学进行了“爱国行动”的活动,副班长寝室到建大校园拿着爱国纸牌宣传爱国知识,其余同学在各寝室开展各自的爱国宣传活动,如举爱国话语进行拍照上传到朋友圈等网上平台宣传,最后汇总到本班级QQ群中。此次活动,提升了同学们对国家的理解、对国家爱的层次,帮助同学们树立正确的人生观价值观。
爱学习:学习是实现抱负的基础。爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。 因此我班于20xx年11月19日全体同学在c3-303进行了爱学习的教育活动。通过学习委员进行“爱学习”的宣传演讲以及习题讨论、学习知识的宣传,同学们学习兴趣高涨。同时,介绍学习方法也让同学们在学习中不困惑不迷茫。使同学们不仅爱学习,也有学习的方法,一举两得。
本次活动共分为三次,从三个角度对“三爱”进行了诠释,由精神层面转移到了现实中来,使同学们认识到“三爱”不仅是口头上说说,更应该做出来,在做的同时同学们也感受到了快乐,不仅提升了班级个人的道德修养,更提升了整个班级的风气。
一、活动背景
为庆祝劳动节的到来,弘扬劳动精神,培养学生的.劳动习惯和团队协作精神,特举办此次劳动节活动。
二、活动目标
增强学生劳动意识,培养劳动习惯。
提升学生的团队协作能力。
丰富校园文化生活,营造节日氛围。
三、活动内容
劳动知识竞赛:组织学生进行劳动知识问答,提高学生对劳动的认识和了解。
校园清洁行动:分组进行校园清洁,包括清理垃圾、整理绿化等。
劳动技能大赛:设立手工艺、园艺种植、烹饪等技能比赛项目,展示学生劳动技能。
四、活动安排
时间:劳动节当天上午。
地点:学校操场及相关教室。
参与对象:全校师生。
五、活动宣传
通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式进行活动宣传,确保师生了解活动内容和参与方式。
六、活动总结
活动结束后,进行总结和表彰,评选出优秀团队和个人,鼓励师生继续发扬劳动精神,为校园文化建设和个人成长贡献力量。
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