敬爱的老师、同学们:
时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
怎样才能留住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。
爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去……
事实告诉我们,只要我们愿意,时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的.背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利著名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”
莫扎特说得不无道理,也许我们和他一样用功,不一定会象他一样的成功,不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。
但丁说过:一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中,有九个人知道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得,会如此快乐吗?
无论时间有多么的紧张,只要我们愿意,他会源源不断的到来。
珍惜时间,就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客,永伴你我左右。
老师们、同学们:
大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!
我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!
我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
谢谢大家!
老师们、同学们,
早上好!今天我讲话的题目是:《珍惜时间把握今天》。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业、复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍
伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的';要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦
同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。爱迪生因为勤奋,一生有1000多项发明。当79岁生日时,他说按常人的工作,他已经135岁了。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!“花有重开日,人无再少年”。让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!
老师、同学们:
大家好!
今天,我们六二中队为大家演讲的题目是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
谢谢大家!我们的演讲完毕!
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
上次来学校的路上我观察一棵柿子树。现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色,风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候,它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子,一副生气勃勃的样子。许多小孩子在它下面玩耍,但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟。我想,树和人有许多相像的地方,他们都有年轻的时候也有年轻的时候,并且从年轻到年轻只是一刺眼的功夫,真是光阴似箭。我深深的感到:我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我由于看电视而没有完成作业,像这种事情经常发生,我很懊悔,所以我告知自己要抓紧时间仔细完成作业,把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里,我心情变得特别好,到学校学习的心情轻松多了,以前写作业时东看看西看看老是不用心,可是现在我全神贯注地写作业,不开小差了。像昨天我除了学习,还看了有关于历史的课外书,过的比以前充实多了。我特别感谢那棵柿子树,由于它给了我宝贵的启示——珍惜时间。
有人把时间比作金钱,这说出了它的宝贵,却无法突出它的价值!或许有人反对:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,莫非就只为了生存吗?还在于活得鲜亮,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作才智,为了说明它是用金钱买不来的',还需经过努力,拼搏、思考、制造。但是,即便费了这番心思,照旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有擅长用时者,才能取得成功!
在时间的凝视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋勉,有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜爱有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特殊珍贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充足,(记忆力)。我们要充分利用这一大好时机,仔细学习各科学问,去迎接明天的挑战。
“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而年轻,我们将成为时间的仆人,我们将青春永驻!
感谢大家!
同学们:
疯狂的一天,我想说珍惜时间。时间是最宝贵的东西。俗话说:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买!”人生最重要的问题是如何让一寸时间等于一寸生命。
然而,在现实生活中,浪费时间随处可见。比如上课的时候不认真听讲,让老师管纪律。这样一来,老师就无法完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间。中午在家,看电视,玩一些游戏,做一些作业时不该做的事情;一些学生痴迷于电脑游戏。适当地玩电脑游戏有益于我们的.智力,但是迷恋电脑会浪费很多宝贵的时间……可能大家都觉得这些都是小事,但是时间就在这一点一点的浪费着。
疯狂的一天,我要给你讲一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴市时,父亲病重,两个弟弟还小。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店,还得帮妈妈做家务;为了不影响学习,他必须做出精确的时间安排。从那以后,鲁迅几乎每天都在压榨时间。他说:“时间就像海绵里的水,只要你挤压它,它就会一直存在。”鲁迅兴趣广泛,所以时间对他很重要。他每天都要工作到深夜才会放弃。在鲁迅眼里,时间就是生命。他曾经说过:“美国人说时间就是金钱。但我觉得:时间就是生命。”所以鲁迅讨厌那些“主人整天跑来跑去,而西方人则坐着聊天。人。鲁迅之所以取得成功,是因为他珍惜时间,成为一代伟大的作家!
可见珍惜时间有多重要。同学们,时光飞逝,日月如梭!真心希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人。我们长大后得到的不是“年轻人不努力工作,但老年人很悲伤。遗憾!是骄傲和自豪让我成为了祖国的栋梁!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸站在这鲜艳的五星红旗下发表讲话。我今天演讲的主题是珍惜时间,好好学习。
你热爱生命吗?因为生命就是组成时间的材料。同学们,人的生命是有限的,但我们能为有限的生命增添无限耀眼的光辉。时光在不停的流逝,"光阴似箭,日月如梭"。时间在我们不知不觉间匆匆流过,所以我们一定要珍惜时间,好好学习。
在以前,我并不明白时间的宝贵。做作业时,窗外一点任何一点响动都会吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本来半个小时可以完成的作业,非要拖一两个小时不了。但是,经过一件事,我明白了时间的宝贵。那是一节数学课,当别的同学都在认真学习的时候,我却沉浸在我的玩耍中。结果被老师发现了,我想:这下要受到批评了。就在我忐忑不安时,老师向我走来,她说:"下课到我办公室一趟。"下课后,我怀着上下跳动的心走进集体办公室,只见老师向我招手,示意我坐下,便对我说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就像金子,但时间比金子更宝贵。一节课的时间真的很短,一眨眼的功夫就过去了,你要把握好一分一秒,千万不能松懈,好好学习,而不是一直在那里玩耍。"听了老师的话,我羞愧万分,脸红得像个苹果。静下心,仔细想想,我曾经因为无知浪费了多少宝贵的"金子"啊!从那件事后,我明白了要珍惜时间,以后上课,我在也没有做小动作,我抓紧一分一秒,认真学习,老师也向我投来赞许的目光。
同学们,我们是二十一世纪的少年,是祖国的花朵,祖国的命运与我们紧紧相连。所以让我们行动起来,珍惜一分一秒,奋发图强,成为建设祖国的栋梁之材,为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
时间是公平的',但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。”
如果让你说说:时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”老师说:“时间是进步。”医生说:“时间是生命。”
古人是怎样看待时间的呢?“此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。逝者如斯夫。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。”
语文课本中有:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”读着朱自清写的《匆匆》时,我们又感到时间正在匆匆溜走。
惜时、守时,也就是希望同学们珍惜时间,遵守时间。
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