在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。15篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的昆虫的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。此外，关于作文，您还可以浏览2024荒芜的花园读后感热门。

昆虫的作文 篇1

昆虫——令人讨厌，令人厌恶。然而我却很喜欢。我最喜欢的，还是捉害虫的能手——蜘蛛

不知什么时候，我家的墙角出现了一只蜘蛛，那蜘蛛挺着大肚子，慢慢地织了一个大网后。便懒懒的躺在网上，等美食上钩。我本来是想放了它一次，但我看不惯，于是，我拿着一根小木棍，把网搅得一团糟，哼，这回知道我的厉害了吧！想在我家安家，没门儿，我得意的冲着蜘蛛做鬼脸，蜘蛛咽下了这口恶气，把丝吃进了肚子，再从腹部吐出丝来，又一次开始织网。蜘蛛先固定住网，然后一圈一圈的绕上去，直到绕好为止。“什么”？我吃惊极了，它竟然不放弃，又卷土重来了，我也顾不得什么了，又一次把蜘蛛辛辛苦苦织好的'网给破坏了，蜘蛛拖着身子织成的网，得到了这样的结果，它应该离开我们家了，我就没有再担心，谁知，过了一会儿，展现在我眼前的竟又是一张完好无损的网，难道这又是蜘蛛重新织的？

后来，我看了百科全书才知道：蜘蛛是益虫，是人类的朋友，从不伤害人类，一生下来就离开了妈妈自己生活，它能生活下来是很不容易的。

我知道这些后，才知道自己误解了蜘蛛，从此蜘蛛就不再令我讨厌了。

昆虫的作文 篇2

虫的魅力到底有呢？，它能把全班同学的目光聚集到它的身上，的盯着它。

英语课上，正听得入迷，昆虫飞进了课堂，一下子使全班的同学从知识的海洋中，把目光转向了这只会飞的昆虫身上。同学们观看这只昆虫是地专注和入神，同学们的目光跟这只昆虫转遍了教室的每角落，浑然不知英语老师讲了，也遗英语老师的。

同是天的自习课上，同学们很投入地做着作业时，这只可爱的虫子又光临了的教室，可它的`魅力不减，再地吸引了全班人的目光，同学们放下手中的作业，又地而仔细地观察起它来，班的姓徐的同学还兴奋地有手指着这只虫子，向它打招呼呢！

我由衷地佩服那只魅力十足的虫子，能不使手段就把全班同学的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同学居然小小的昆虫就足以将吸引住。

昆虫的作文 篇3

可恨的毛毛虫：

我要以全体冬青树叶的名义，举起法律这把剑，回击你们之前对我们冬青叶家族的各种残害事例，并且是最严厉地回击。就在一夜之间，和我同住在一棵名字叫“帅哥”的冬青树上的冬青叶，有十二片树叶受伤，三片树叶死亡！这只是一夜之间啊！并且我们还了解到了其他的树的情况一一均有伤亡。我想问问你们，以及你们的良心，当有你们看到那一个个的生命在你们的嘴下痛苦地离开，你们的良心不会痛吗？你们的心里不会有半点的难受吗？的你们有没有想过，在你们也被你们的克星一点点的吞噬掉时，是什么感受？痛苦？无助？告诉你们，我们也一样！我们不知道你们是否真正想过。我们只知道，你们的杀戮一刻都没有停止过！更可恨的是，当你们犯完这一系列的罪行后，竟然好能够安然的蠕动着复你那恶心的身离去。而我们，则只能用愤怒的.目光瞪着，仅比而已。好不容易，一天下午，我们被洒上了一种叫农药的液体。据说是可以赶走你们的。果然，这几天，你们没来，可我们并不开心，因为有更多的树叶因为有农药而枯萎了。于是，人们便不洒农药了，而你们一一一群可恨的绿色虫子又来残害我们了。本以为可以用农药使我们安全，没想到只是从“狼窝”换成了“虎口"呀！在此，我们冬青树家族对毛毛虫以及所有对树叶生命有危胁的物种，表示更加严重抗议！让法律对你们进行最严厉而又公正的审判吧！

冬青树家族

昆虫的作文 篇4

一个小小的昆虫，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼹鼠毙命，它到底是什么动物呢？

它就是狼蛛，它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“针”可以使人疯狂地跳舞，除去音乐以外，就都没别的灵丹妙药了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驱赶出来。

狼蛛成长在乎大利长着百里香的干燥沙地上，它的居所大约有一尺深、一寸宽，是用它们我们的毒牙挖成的。因此它们的牙开始是笔直的，后来才日渐的'打弯。

狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食时静静地趴在洞口，若是弱小的昆虫，它会立马冲上去杀了它；但若是强大的敌人的话，狼蛛要等敌人到容易咬中神经中枢的地方时，才以迅雷不及掩耳之势，就使敌人上了西天。

狼蛛毒牙的毒性有多大呢？让我给大伙介绍一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，刚开始它的伤口是红色的，一会儿就变成了紫色，慢慢地小麻雀知晓我们的一只脚已经不可以用了，便一只脚地跳着，开始它十分乐观，可是，毒素已经漫延，过了不久，小麻雀终于离开了这个世界。

狼蛛，果然名副其实！

昆虫的作文 篇5

我们上了一节十分有趣的科学课――观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的`蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！

昆虫的作文 篇6

大家好！我的名字叫詹屠强，大家可不要小看我嗬，因为我就是一只在书的海洋里遨游的“小书虫”。

也许是因为我看书看得太痴迷的缘故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一边在吃水煮的夹壳毛豆，一边津津有味地着看书，突然，我看到书上一个扣人心弦的情节，手却不自觉地从碗里抓起一大把夹壳毛豆塞进夹壳毛豆塞进嘴里，边看边嚼，越嚼觉得越不对劲，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳，天哪！我怎么在吃空豆荚壳呀（其实是我嚼过的豆荚）。

记得还有一次，我同往常一样坐在沙发上，聚精会神地看着我喜欢的书，不知怎么着，“咕噜”一下从沙发上滚了下来，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原来我看书是靠着沙发的，因为垫子有点儿滑，所以一不留神就连垫带人滚了下来（这种“傻”事经历多着呢）……

古人云：读万卷书，行万里路；读书破万卷，下笔如有神。它告诉了我们一个朴素而深刻的道理，读书能让万里之外的美景呈现于眼前；读书能跨越时空博古通今；能知道历史的`兴衰、社会的进步；能发现微观世界里的分子、原子、质子；能感知生命遗传密码的DNA……读书有益，多读而博知。

书是人类进步的阶梯，如果我们都能博览群书，那么我们大家就天天都会有所收获，有所进步，让我们都行动起来吧，争做在书的海洋里遨游的“小书虫”吧！

昆虫的作文 篇7

春天来了，大地苏醒了，小草发了新芽，老树长了新叶，春风徐徐吹拂，绿草随风逸，金黄色的阳光照耀着大地，大地都活络起来，草丛也出现许多的小昆虫。

我在我妈妈的菜园里看到一根超大的白萝卜，那是一颗可以种植出超大白萝卜的种子，我妈妈想看可以长多大就放任他一直长，长到叶已经一百二十公，上面有许许多多的菜虫，他是我菜园里最大的害虫，我常常抓他们来玩，有意天我在菜园附近的墙壁看到了绿色的蛹，我知道这是菜虫的蛹，因为着个菜园没有其它的毛毛虫，还有我也上网查过，它说菜虫羽化破蛹而出的.时候会变生成为蚊白蝶。

过了一阵子，我发现蛹变褐色了，又过了一阵子，蛹里的毛毛虫不见了只剩下空虚的壳，然后蓦然回首转身一看就看到那漂亮的纹白蝶在美丽的菜园翩翩起舞好诗情画意啊。

其实我们的菜园里头还有许许多多种类的昆虫喔！有小瓢虫、螳螂、蚱蜢等等非常有趣。我觉得观察昆虫是一件非常有趣的事，不但加我们的知识，还可以了解大地的奥妙之处。而这些小巧玲珑又可爱的小昆虫也够让我们的生活增添非常大的乐趣喔！所以我们要多种花草树木，多多来观察昆虫。

昆虫的作文 篇8

我喜欢捕捉昆虫，因此我们家里有许多昆虫。妈妈说哦把家里搞成了昆虫世界，搞得一塌糊涂。所以我想设离一个昆虫节。

在昆虫节这一天，都会让你大吃一惊，几只知了排着队过马路，嘴里还哼着欢快的歌曲，好想在说：“过节了！我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃杂草，小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之，这一天许多的昆虫都来收拾垃圾，帮人们把地球上的垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言，听他们将自己的苦恼、分享它们的喜悦。你瞧！一个喜欢探究的'小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天，不管在水里有的昆虫，还是草里的昆虫，都能互相串门，把快乐带给其他小动物。

我真希望这个愿望早点实现，让这个世界变得更加美好。

昆虫的作文 篇9

有同学说：“我做题、写文章的方法非常单调，但为了稳妥，又不敢胡乱改变原有方式，不敢多尝试。”此时，我真想告诉他：“你错了！”

有一个实验，将毛毛虫在盆边排成一圈，在离他们6英，寸的地方放上食物。在随后漫长的7天7夜中，毛毛虫们竟只一味地互相跟随，一遍遍循环，直至死亡。法国科学家法泊说：“在毛毛虫中，如果有一只与众不同，它们就能改变命运，告别死亡。”学习中所谓的“稳妥”，就像是毛毛虫那种“随大流”的行动，而尝试改变，确有可能得到“美味”。只要走出那盲从的队伍一两步，就能开辟新径，尝到成功的硕果，甚至能成为别人的'主宰者，何乐而不为？跟随永远只能成为弱者，而勇敢、大胆地跨出那一步，就算失败了，也多了一份经验与下一次尝试的机会。

这样的“尝试”在跟随者面前是“胡乱的”，但哪一个成功者不是如此？难道我们就只能做别人的“跟屁虫”，放弃近在咫尺的财富，去一味追求别人的“旧物”吗？不会。对于写文章来说，只有不断去尝试新思路、新方法，才有可能写出优秀的文章，才能不断提升自己的写作水平。墨守成规者，注定原地踏步。

未来是我们自己的，并不是注定要跟随别人。踏好自己的脚步，去追求自我与创新，那才是真正的自己，才能走向成功。

昆虫的作文 篇10

螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。

以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语，比如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。说的是一只螳螂，想吃一只蝉，却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说，想害别人，也要想到，别人正在害你。又如螳臂挡车，讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子，这是比喻可笑不自量的意思。

今年暑假里，有一天，我在野外的地里发现了一只真螳螂，开始我不敢抓它，后来爷爷把它抓起来给我看，我才敢抓了，我仔细的观察螳螂，发现它有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角，那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的'腿，，它还有一个最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的，如果没有了钳子，它就会饿死的。

后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯，原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀！我们应该爱护它。

昆虫的作文 篇11

她是个三年级的学生，个儿中等，头发乌黑发亮，额头光光的，中间有一颗黑黑的、圆圆的痣。一双小眼睛像黑宝石一样嵌在圆圆的脸上，鲜红的小嘴能说会道。她性格开朗、活泼、可爱，并且非常爱看书，所以妈妈给她取了个绰号，叫“小书虫”。

她爱看书，可不是一般的爱看书。家里光是她的书，就已经快堆成小山了。可这并不算什么。她看书时的痴迷，才算得上是“一鸣惊人”呢！她只要一拿起课外书，就一定会忘记任何事情。甚至她放学回家后的'第一件事情，并不是马上写作业，而是捧起一本课外书，津津有味地读起来。当妈妈走到她身边时，她都浑然不知。“先写家庭作业啦，写完作业再看书吧！”她只是嘴上回应了妈妈一句：“好，知道了。”人却依然保持之前的姿势，继续沉迷在她的书中。当妈妈又一次来到她身边说：“你还不写作业，还在看书！”她不高兴地嘟着嘴：“看完这一面就写。”可是，时间一分一秒地过去了。妈妈没好气地再一次走到她身边说：“你这个小书虫，还不赶快写作业！”在妈妈三番五次的催促下，她才极不情愿地把书放下，开始写作业。

她为了看书，有时甚至连吃饭都忘记了。哪怕妈妈高分贝地叫着：“快来吃饭。”她都听不见。必须要等到她把喜欢的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不断抗议，才会想起时间已晚，要吃饭了……

虽然她为了看书闹出了不少笑话，但是从书中她收获了很多。随着她看书日益增多，知识面突飞猛进，阅读写作能力也得到了很大的提高。她觉得，这就是看书的好处呀！

现在，你们能猜到这个小书虫是谁了吗？嘘！如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个小书迷就是我！

昆虫的作文 篇12

我是一个“小书虫”，我可嘴馋啦，天天都浸泡在书里。爸爸妈妈可头疼了，因为，我只要休息时，就会抱起书本开始“啃”。现在，我已经把我家里所有的书都啃烂，啃透了。甚至，我和堂哥玩时，还要随身携带一本书呢，只要有空闲，我就立马拿起书来“啃”。

一开始，我很“挑食”，只“吃”带图的童话。后来，我不仅仅对绘本感兴趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫画，也爱上了搞笑的故事。我渐渐也又变大了口味，开始喜欢订月刊了。因此，我只要拿到这个月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越变越大，又啃起了名著：我和《老人与海》中的老人一起搏斗大鱼；我和尼尔斯骑在白鹅上，和一群大雁开始一段奇妙的.旅行；我和鲁滨逊一起在荒岛上生活…我换了很多囗味，有科普，有童话，有小说。我天天沉浸在文学的世界里，不断品尝着不同口味的“美食”。

我刚开始吃书吋，囫囵吞枣，啃得很快，这让爸爸妈妈不停地给我买书。可我还是把每本书都啃了好几遍。我算了算，假如每本书都是10元的话，大概要4000元呢！天啊，爸爸妈妈为了不让我的知识肚子是空的，竟然花费了这么多钱！我下定决心让爸爸妈妈少花点钱给我买书。从此，我“啃”书的时侯经常咬文嚼字，细细品味它的味道，并在心中记住那些好词好句。到写作文的时，就是我大显身手的好时机啦。这样一来，爸爸妈妈经济负担减轻了一些，我的写作水平也有所提高呢，真是一举两得呀！

以后，我会用更好的方法来品尝这人类文明的“长生果”，继续在书——这种美食的世界“大气特吃”啦。

昆虫的作文 篇13

我家门前有块草坪，草坪里老是传来“吱吱”的声音，一分钟内不是只有一两声，也不是几十声，有好几百声甚至上千声。

“这草坪里只怕有几十只蟋蟀吧！”我常常重复着这句话。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每天都要经过草坪几次，每次走到中间，都会停下来，细细的倾听，听那美妙的音乐，想象着我正与大自然融为一体。

虽然我经常听到蟋蟀的歌声，却从没见过它，更别说它的容貌了，直到昨天。

昨天，天气非常的好，我和妈妈一起去逛街，在一个服装店前，又听见了那熟悉的声音，我忙叫住妈妈，让她去服装店里看衣服，自己呆在门口找蟋蟀。我左看看右看看，终于在一个小角落里发现了它。它长得一点儿也不美：浑身黑黑的，头上长着两根短短的须，翅膀不停地抖动着，有六只脚，它一张嘴就露出了两排锋利的牙齿。看到这里我突发奇想，如果我发出一个比它大很多倍的声音，它会怎么样呢？我使劲一跺脚，“轰”的.一声，再细细听时，它居然没一点声音了。我不由得小声说：“嘿！原来你是一个胆小鬼。”可是不一会儿，它又叫了起来，真是“死性不改”。

这就是昆虫界的音乐家，喜欢吗？

昆虫的作文 篇14

前几天，我和爸爸妈妈去上海玩，我们玩得可开心了，令我印象最深刻的是去昆虫博物馆，因为在那让我学到了许多知识。

那天，天气酷热，我们来到昆虫博物馆，一走进门口，就见到满墙壁的昆虫标本，往里面走，只见一只小鼠下水捉鱼，它动作敏捷，一下就抓住了鱼，香香的吃了起来。我继续向前走，只见一只只洋子鳄，爬来爬去，样子凶猛，那大嘴一口可已吃好多鱼，走着走着，我们到了蝴蝶谷，满天飞着蝴蝶，它们五颜六色十分美丽，好似一个个美丽的仙女偏偏起舞，我情不自禁的说：“好美啊。”

我接着走，一条大蟒蛇出现在我眼前，我吓出一声冷汗，这时，一个服务员走了出了，抚摸蛇，说：“这是条宠物蛇，不会咬人的。”，我这才松了口气，我又向楼下走，一只有0。5米长的乌龟呈现在我眼前，我看了看，样子有点象鳄鱼，一看介绍，才知道它是颚龟。我向左望去，只见五颜六色蜥蜴爬来爬去，它们形态各异，有的`尾巴长，有的嘴大，机灵可爱。一只只兔子进入我的眼帘，有一只可爱的兔子正呼呼大睡，我拔了拔它的胡子，可它一摇，又睡了。

昆虫博物馆让我学到了许多的知识，这些知识在学校里是学不到的，昆虫博物馆只是上海的一部分，上海的美丽景色还多着，大家可要常来哦！

昆虫的作文 篇15

今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的`蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了

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