2025母亲节活动感言 篇1

【活动主题】

弘扬中华孝道感恩天下母亲

【活动目的】

福州童学馆，以“传播中国文化，促进社会和谐”为使命，一直以来专注于0-12岁儿童的国学启蒙教育。为了更广泛的传播国学文化，并为广大孩子和家长的亲身体验和深入了解国学文化提供便捷的互动平台，在第二届中华母亲节即将到来之际，我们发起这次以“弘扬中华孝道、感恩天下母亲”为主题的亲子活动，愿通过这次“感恩母爱”的活动，在孩子心中播下“爱”的种子，让孩子在活动中学会感恩，懂的如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。

【活动时间】20_5月12日下午2:30—5:00

【活动地点】宝龙城市广场

【参与对象】3-8周岁孩子及爸爸妈妈(免费报名)

【报名时间】即日起至5月10日(报名人数约30人，名额报满为止)

【活动策划与组织】

1、活动策划：由维思负责提供活动策划方案,由童学馆负责现场活动组织。

2、活动准备：由宝龙城市广场提供场地，搭建舞台，音响设备，活动布景，现场奖品;由维思负责活动前期的宣传、活动参加人员的邀约准备等。

3、安全保护：宝龙城市广场负责提供安保人员和保障措施。

【奖励办法】

活动以分组形式进行，分为超人组、小天使组和太阳组，超人组的口号为：“超人、超人，咚恰恰、咚恰恰。”小天使组的口号为：“天使、天使，喜刷刷、喜刷刷”。太阳组的口号为：“太阳、太阳，暖洋洋”。每个游戏环节，以小组得分累计排名，第一名，获得3分，第二名，获得2分，第三名，获得1分。另外，活动最后我们将评出本次活动的“文明风尚奖”，可得2分的额外奖励计入总分。“文明风尚奖”评选要求：队员积极踊跃参与，守纪律，有秩序，互相帮助，团队协作好，卫生保持良好。活动结束后，得分最多的一队为冠军队，第二名为亚军队，第三名为季军队，每个队每位队员将获得相对应的奖品。

【奖品设置】

幸运奖：现场抽出5名幸运者，幸运者获童学馆特制书包一个+传统文化体验课：文曲星+智多星”套餐大礼包+古代入学开蒙礼“价值1200元。

冠军组：待定奖品+童学馆台历1本+古代入学开蒙礼

亚军组：待定奖品+传统文化讲座光盘+古代入学开蒙礼

季军组：待定奖品+古代入学开蒙礼

以上待定部分奖品由宝龙城市广场提供。

【活动内容】

主题预热——护蛋活动

每位孩子从家中带一只生鸡蛋，给鸡蛋上命好名，并在鸡蛋上写上鸡蛋的名字，只能用食品袋装好，孩子扮演鸡蛋的爸爸妈妈，保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸爸妈妈养育宝宝的辛苦，学会感恩，现场所有的节目结束后，看谁的鸡蛋保护得完好无缺，主持人现场挑选两位小朋友谈谈护蛋过程的感受，即可获得小礼物一份。特别强调：鸡蛋只能有孩子保护，爸爸妈妈不能帮忙。

第一篇章：感恩母爱(40分钟)

1、茶道表演(表演者：黄庭昱、子墨、仲辉、炳润)

2、主持人开场白

3、《_规》、《童学拳》表演

4、配乐诗朗诵《游子吟》(表演者：汤立唯)

5、朗诵：《感恩父母的爱》(表演者：刘宇、周灵轩)

6、手语表演《跪羊图》(表演者：童学馆_)

第二篇章：欢乐时光(30分钟)

1.默契大考验：爸爸有多了解妈妈

游戏对象：以组为单位，每组派出一个家庭参加，每组家庭回答6个问题，

游戏规则：主持人提问，妈妈不出声，根据问题在题板上写答案，爸爸，蒙眼口头回答，答案符合妈妈在题板上写的内容为对。所有的问题不重复，以回答对多的家庭获胜。

2.我的妈妈最漂亮

游戏对象：以组为单位，每组派出一个家庭参加。

游戏规则：以组为单位，每组派出一个家庭参加，孩子通过给妈妈绑头发、戴帽子、围围巾、穿衣服等四个环节，在规定的5分钟内，看谁把妈妈打扮得更漂亮，打扮好的妈妈由周围的观众投票选出最漂亮妈妈，活动结束后，妈妈和孩子拍照留念。

3.体力对抗串珠

游戏对象：以组为单位，每组派出一个家庭参加。

游戏规则：以组为单位，每组派出一个家庭参加，划定场地，两个爸爸站在规定的场地两端，妈妈站在爸爸前2米之处，爸爸们腰缠粗绳，通过力量对抗，看谁在规定时间内珠子穿得更多，妈妈拿珠子，孩子给爸爸加油。

4.看谁吃的快

游戏对象：以组为单位，每组派出两个家庭参加。

游戏规则：孩子蒙着眼睛，手里拿着蛋糕，爸爸蹲在孩子面前，孩子喂蛋糕，爸爸吃，在1分钟内看谁最先吃完，吃完后，妈妈给爸爸嘴巴和脸搽干净为胜。

第三篇章：儿时的回忆(30分钟)

5.父子滚铁圈

游戏对象：三组，每组派4位爸爸和孩子参加

游戏规则：两队的爸爸和孩子分别站在场地的两头，爸爸们听到哨声，越过障碍将铁圈滚到孩子那头，孩子接力，将铁圈滚到爸爸对面所站的场地。铁圈在滚动过程中不能出勾和越过规定行进路线，最先完成接力的组为胜，获胜组再与第三组进行比赛，最后获胜的为第一名。

6.踢毽子

活动对象：三组，每组派4名妈妈和孩子参加。

游戏规则：每组派出4位家长和4位孩子，进行踢毽子接力赛，家长站在呼啦圈里，孩子站在呼啦圈外，负责数数，听到哨声之后，妈妈开始踢，时间1分钟，一分钟后下一个妈妈继续，5个全部完成后，累计数目最多的为胜。

7.跳绳比赛

游戏对象：以组为单位

游戏规则：每组选4个家庭的父母参加，爸爸妈妈要求一起跳，在1分钟内，看哪一组跳的次数多，然后下一组家庭接力，在规定时间内，四组家庭跳的次数累计数目多者为胜。孩子在傍边给爸爸妈妈加油，由裁判负责计数。

第四篇章：让爱大声说出来(20分钟)

1.护蛋活动分享

让孩子展示他们的生鸡蛋，看是否完好，并说说自己的感受，激发对父母养育之恩的感激;

2.爱要大声说出来

在场的每一个孩子说一句话表达对父母的爱和感恩之情;

3.集体大合唱《感恩的心》

4.填写爱心卡

幼儿和家长集体填写爱心卡，并贴在感恩墙上面，拍照留念。

结束部分宣布比赛结果，_(20分钟)

2025母亲节活动感言 篇2

1.人生最圣洁、最美好的就是母亲。

2.在孩子的嘴上和心中母亲就是上帝。

3.妈妈，我会永远爱您!

4.妈妈你的女儿长大了，我也懂事了你，放心吧，没有我的日子你要更加保重你自己!

5.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

6.妈妈好辛苦，教导又照顾。

7.母亲是英勇无畏的`，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

8.母爱是世间最伟大的力量。

9.五月康乃馨，爱心献母亲，母亲节快乐。

10.人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。

11.谁言寸草心，报得三春晖。

12.女人当然是脆弱的，母亲却是坚强的。

13.母亲的温暖永远难忘记，母亲我日夜思念你。

14.女人当然是脆弱的，母亲却是坚强的。

15.母亲的心是儿女的天堂。

16.千里试问平安否且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀浓浓情意与祝福母亲节快乐。

17.吃遍天下盐好走遍天下娘好。

18.在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!

19.喜燕知反哺，慈母笑开颜。

20.人生最圣洁、最美好的，就是母亲。

2025母亲节活动感言 篇3

一、活动目的：

通过开展以“温馨五月 感恩母亲”为主题的母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会的建设。

二、活动时间：

5月8日——5月12日

三、具体活动

1、“母亲节知识知多少”，请全体同学们查阅书籍、上网了解“母亲节”的时间和来历和感人的母爱小故事。

2、亲手制作“献给母亲节”感恩卡，并送上一句温馨的祝愿，让学生用心感受母亲的那份深切关爱，使自己保持一颗感恩的心。

3、“母亲节，今天我当家”通过为妈妈做家务、为妈妈捶捶背、我帮妈妈洗洗脚等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

4、“算算亲情帐，感知父母恩”，和妈妈一起回忆自己的成长经历，感受妈妈的艰辛付出，并思考将通过什么实际行动感谢妈妈，利用班队会，与其他同学们开展感恩父母亲的做法交流会。每班上交十份亲情帐单，进行评比。

5、开展以“妈妈，你辛苦了”为主题的母亲节征文比赛，三至五年级每班择优挑选十份，进行评比。

2025母亲节活动感言 篇4

5月10是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2025母亲节活动感言 篇5

让公司员工了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生们的情感世界。让员工们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

一、活动目的

1、增强愿们的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生们的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生们的劳动态度。

2、使员工们体会父母的'辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1、通过下周一（5月12日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我公司“感恩母亲节”活动方案。

2、公司组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、部门开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题会议。通过主题班会，让员工们认识到，我们的.成长，离不开父母养育之恩，员工们认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求

1、充分重视——各单位要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生们的感恩教育活动。

2、加强指导——要根据本方案的要求，结合本单位的实际，认真做好活动的指导工作，主题回忆要指导员工们提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加评比和制作展板。

3、注重实效——各单位要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生们学会主动感谢与关怀他人，学会与同事和睦相处，了解体会父母的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2025母亲节活动感言 篇6

1、以感恩的行动报答母亲的恩情。

2、谁言寸草心，报得三春晖？

3、子女的寸草心，怎能报答母亲那阳光般的伟大。

4、母亲是世界上最伟大的人。

5、魅彩美甲，点缀指尖！

6、低调的华丽，展现最平凡的美！

7、甲如你很美，炫动全场！

8、优雅晶莹美甲，凸显艺术风格！

9、靓丽美甲，美出高雅！

10、美甲名门，增姿丽人！

11、点缀美甲，芳传千古！

12、母亲的心是儿女们感情的温度表。

13、母亲的心是儿女的天堂。

14、向母亲道一声温馨的祝福。

15、五月康乃馨，爱心献母亲！

16、伟大的母亲，我爱你！

17、为了母亲的微笑，做最好的自己。

18、无论是哪里的母亲，她的爱都是伟大的。

19、母爱无痕，子女有心！

20、妈妈，我会永远爱您！

2025母亲节活动感言 篇7

一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了!

二、活动意义：通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“我为母亲做件事”的评选活动，希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流。

三、活动方案：

(一)微信征集母亲节“最感动”事迹(主要包含“十个一”活动)

1、为母亲做一次饭

2、为母亲洗一次衣服

3、为母亲洗一次脚

4、给母亲写一封信或说说心里话

5、给母亲一个惊喜

6、给母亲沏一壶茶

7、给母亲送上一朵康乃馨

8、为母亲讲一个有趣的或有意义的故事

9、帮母亲捶一次背

10、陪母亲散一次步

参与方式：居民朋友们将“十个一”活动的视频或照片以及简要文字介绍，发送到金东方社区微信平台，社区将统一进行评选

活动时间：20__年5月5日至20__年5月12日17：00

(二)结对志愿者上门看望高龄母亲

社区志愿者与高龄母亲结对，并上门看望高龄母亲。

2025母亲节活动感言 篇8

一、活动目的

通过举办母亲节活动，让学生们理解母爱的伟大，学会感恩与回报，增进亲子关系，营造温馨和谐的校园氛围。

二、活动时间

母亲节当天上午。

三、活动地点

学校操场及各班教室。

四、活动内容

母亲节主题升旗仪式：在操场上举行升旗仪式，学生代表发表感恩母爱的演讲，唤起同学们的感恩之情。

班级手工制作活动：各班组织学生进行手工制作，如制作贺卡、花束等，表达对母亲的祝福与感激。

亲子互动游戏：组织亲子游戏，增进亲子间的沟通与互动，让母亲们感受到孩子的成长与快乐。

感恩母亲征文比赛：开展以“感恩母亲”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对母亲的感激之情。

五、活动预算

活动所需材料费用由各班自行承担，学校提供场地及部分物资支持。

六、活动总结

活动结束后，各班进行活动总结，收集学生的感想与收获，形成文字材料，展示在校园内，让更多的人感受到母爱的伟大与温暖。

2025母亲节活动感言 篇9

一、活动主题：春晖煦日——母爱无疆

二、活动背景：

“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

三、活动目的：

通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围，学会用心灵关怀周围的每一个人。

本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的， 本次活动由“爱之语”、“爱之画”、“凝聚爱”，“爱之汇”四部分组成。

1、爱之汇——征文比赛。

①、主题：亲慈母爱

②、体裁不限，字数不限。

③、时间：

20xx—5—x—————20xx—5—x

④、奖励：设一等奖一名

二等奖： x名

三等奖： x名

奖优秀： 若干（数量，证书数量）

⑤、评委组：有未名文学社协助（可行性）

注：以上奖项奖均给获奖者颁发荣誉证书。

2、爱之画——展板大赛

①、主题：母亲节

②、风格不限

③、参展对象：学院各大组织及社团

④、评委：大众投票（方式）

⑤、奖励：一等奖：

3、凝聚爱 ——签名活动

①、主题： 留下爱的痕迹

③、签写板：横幅（笔为黑粗笔）

④、地点：自动取款机旁

⑤：时间：20xx—5— x上午放学

四、活动地点：

安顺学院

五、活动时期：

20xx年5月

六、主 办：

共青团安顺学院委员会

承 办： 安顺学院志愿者行动指导中心

协 办：

七、活动安排

一、宣传阶段

1、海报、展板宣传（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）

2、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询。

3、网络宣传，在学校网站上进行宣传，定时到各系各相关qq群发信息（包括在活动期间还要提醒同学们去观看）。

二、准备阶段

嘉宾的邀请：

1、学院领导及赞助单位嘉宾

2、 向各大组织及社团发邀请函；

3、具体细节要及时问学院老师。

八、物品的准备：

1、宣传单（宣传阶段），邀请函，

2、道具、音响（包括横幅、 光碟等）； 现场布置和其他一些效果装饰物（有表出来，在 哪里买，谁买，买多少，买到统一放在哪里，大家都有大家的任务）

九、一等奖 x名

二等 x名

三等奖 x名

优等奖若干（ 颁发相应的证书及奖品）

十、人员安排：

活动策划：

宣传：

现场协调：

设备组：

应急组：

十一、活动经费预算：

海报：

征文奖品：

资料打印：

其他费用（工本费、水性签名笔、纸张等）

2025母亲节活动感言 篇10

一、活动主题：

感恩母亲，爱在心间

二、活动时间：

母亲节当天或者母亲节前一周的周五

三、活动内容：

1. 早餐会：在公司内设置早餐区域，为所有员工的母亲提供免费早餐，让员工的母亲们在这特殊的日子里感受到公司的关怀和温暖。

2. 亲子互动游戏：在公司内设置亲子互动游戏区域，让员工的母亲和孩子们一起参与各种有趣的游戏，增进亲子之间的感情。

3. 母亲节主题讲座：邀请专业的心理学家或家庭教育专家来公司举办母亲节主题讲座，分享关于亲子关系、家庭教育等方面的知识和经验，让员工的母亲们受益匪浅。

4. 母亲节晚宴：在公司内举办一场盛大的母亲节晚宴，为所有员工的母亲和家人们准备丰盛的晚餐，并安排精彩的文艺表演节目，让大家在欢乐的氛围中度过一个难忘的母亲节。

5. 母亲节礼物：为所有员工的母亲准备精美的母亲节礼物，表达公司对她们的感激之情。

四、活动宗旨：

通过这次母亲节活动，让员工的母亲们感受到公司的关怀和温暖，增进亲子之间的.感情，提高员工的幸福感和归属感，营造和谐温馨的工作氛围。

五、活动预算：

根据公司规模和预算情况，合理安排活动经费，确保活动的顺利进行。

六、活动评估：

活动结束后，可以通过员工反馈、问卷调查等方式对活动进行评估，及时总结经验教训，为今后的活动提供参考。

七、活动策划人员：

活动的策划人员可以由公司的人力资源部门或者员工代表组成，共同策划和组织这次母亲节活动。

2025母亲节活动感言 篇11

一、活动背景

世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。

二、活动目的

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

三、活动相关内容

活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。

人文环境：设计体验活动：可选择其中一个或多个

1、为妈妈梳头或洗脚;

2、送妈妈一句温馨的祝福;

3、为妈妈分担一定的家务(力所能及)

制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话

活动基本步骤：

班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

请3—5名同学描述体验活动的过程和感受

学生展示感恩卡，教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲

选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读

集体合唱《感恩的心》

发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价

四、自我评析

本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的.要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。

班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。

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