尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果有人问我:你喜欢什么?我会不假思索地回答,读书!是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着时;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段时;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我都会觉得自己是这个世界上幸福的人。我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。
同学们,“心动不如行动”,让我们马上行动起来,都来读好书吧!
谢谢大家!
各位领导、党员同志们:
昨天,我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。
一、个人存在的问题
1)系统地学习理论方面比较欠缺,大二下的学习压力明显增加,但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口,这学期自己挤时间去学的自觉性比较差,导致学习理论知识的学习比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览,两会的报告虽然去听了吕校长的报告,但是仍然还是不够关心我们社会的发展,目光不够远大,这根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握,更不能好好的将那些理论知识中国化。
2)群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好,特别是跟男生之间的交流,在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度,遇到困难和挫折的时候,有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方,更是一个党员学生干部的大忌。
3)思想观念仍需解放。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能,希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,工作的全局性、前瞻性还不够,并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制,出现过班级团支部不理解院系老师的意图,在部门发展上,我应该也鼓励干事自己去敢想,这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够,组织部的工作涉及团建,而党建带团建,团建促党建要求我们多跟各党支部沟通,这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公平公正公开,为党的发展做出自己的努力。
二、产生问题的根源
1)对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习。
2)对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众,一切为了群众,自己在这方面的理解还不够深入,导致自己的群众基础还不够扎实,有一些模糊认识,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3)思维方式不够科学。在分团委书记和副书记的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步,但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思列宁主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
三、努力方向
1)通过自查自纠,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,提高学习理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外,还要多思考,对自己周围的正是社会环境和中国的时政新闻有一个更好的了解,这样才能持一个更正确的观念。
2)深深扎根于班级,不断改进工作作风,牢固树立干部良好形象。深入群众,深入基层,倾听各团支部的声音,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务,增强工作透明度,及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作,并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心。
3)进一步解放思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后还需要多向有经验的人请教工作方法,并且在实践中不断地解放自己的思想,在部门发展上能够看得更远,在院系的团建工作上能够起到带头作用,为院系的建设减少一点困难,处理问题是更好的统筹兼顾,把握好主次,这样才能培养更好的部门接班人,在之后组织部发展中发挥带头作用。
这是这段时间的一个自我反思,我还有许多的不足,希望组织继续对我严格要求,让我不断完善自己。
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我很荣幸站在讲台上,我要竞选的职位是生活委员。
谢谢!
各位老师、同学们:
大家好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。
我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。
我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!
其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我来推荐自己做二(3)班的班长,我会管理好二(3)班,也会管理好我自己。
谢谢大家!
根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体汇报如下:
一、思想方面
主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。
第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。
二、学习方面
主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。[由整理]第一,理论基础不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。
三、工作方面
第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。
以上是自我反思后总结的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。
第一,时间效能,提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全,要有“同理心”,要站在领导的角度研究问题。第三,岗位效能,增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度,问题即机遇,对问题的承受本事越大,获得的成长机会就越多。
以上是个人的自我批评,如有不妥之处,请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见,我将虚心诚恳理解,努力改正。
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我要竞选班长,班长是“班级元首”,当班长是不好当的,可我坚信我一定可以把班级管理好!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位,是因为我想锻炼一下自己,为大家服务。
谢谢大家。
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。
开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中深刻的记忆是什么,他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。
学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
学会感恩的生活,宁静而祥和。学会感恩父母,长久而快乐。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。对知识学习的不足,表现为没有沉下心认真地学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己毕业了,不再是学习的时候了,二是认为理论是*的,能大致了解一些就可以了。
3.事业心不强开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现得不明显。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和单位实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展残疾人工作,促进残疾人事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好单位的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于创新。
3.以身作则,严格要求。加强政策理论、法律法规和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜人民为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合单位发展实际的科学发展之路。
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