爱是甘霖，滋润枯竭的心田；爱是春风，抚摸禁锢的种子；爱是明月，照亮漆黑的道路。把爱心带给他人，就给了别人希望。
在一个风雪漫天的时节，一个人孤独地行走在街上。雪像舞动的精灵飘扬着，落在他的头发上。风呼啸着，像一只雄狮，似乎要吃掉他；又像一个锥子，直往他骨头里刺。他的亲人在这可怕的寒冬都离他而去了——他们被冻死了。他不知该去向何方，只能坐在一处墙角里哀叹命运的不公。不知过了多久，他已经奄奄一息了，地是饥寒交迫的无奈与痛苦，分仿佛看到了死神在向他招手。“这给你吃吧！”一个人说道。她把一个干面包放在他手里，并有将破旧的棉被盖在他身上。面包很硬，简直难以下咽，但是他却吃的津津乐道。此后，女子总会准时给他带来那硬邦邦的干面包。在那个寒冬，有许多人冻死了，但他却生存了下来，并成为了农场主。
记得有一次，在电视上看到，一个卖羊肉串的老伯把自己卖羊肉串的钱都赞了下来捐给贫困学子。虽然钱不是那么多，但却有很多大山里的孩子因此进了学校读书。他们进入了梦书的地方，那个有着知识的海洋，与书的殿堂的地方。老伯从未放弃，一直坚持把这微不足道的爱心送给别人。一年又一年，他的爱心积少成多，竟然成了二十多万这样一笔数字。当别人问起他会不会继续下去，他只说：“只要我还有能力，我就不会停止。”这句话不知感动了多少人。
寒冬里的干面包与破棉被给了原本奄奄一息的人以生的希望。同样贫困的卖羊肉串老伯将自己的积蓄捐出去，给了贫寒学子读书的希望。不论何时何地，只要你将爱心奉献给他人，就一定会给别人希望。
爱让枯竭的心田开花；爱让禁锢的种子发芽；爱让漆黑的道路光明。把爱心带给他人……希望就在萌芽……
把爱心带给他人作文 篇2爱心像冬天里的一缕阳光，驱散了冬天的寒冷；爱心像伤心时的一声安慰，带来了幸福和快乐；爱心像迷路时的一盏明灯，帮你照亮了前进的道路。
那是一个阳光灿烂的上午，我手里拿着一块饼干，走在回家的路上。忽然我看见有一只瘦小的流浪狗。因为我喜欢狗，不管是什么品种，所以我将手里的那块饼干扔在了小狗的面前，那只狗抬起头望着我，又看了看那块饼干。只见那只狗叼起饼干，津津有味地吃起来了。我看了看那只狗，就走了。
我走到我们家门口，我才发现那只狗一直跟着我，我上了楼，那只狗还跟着我。我暗暗地想到：如果我赶走这只狗，它就会无家可归的，但是我收养它，我妈妈一定会反对的。我很纠结，但我还是收
通过写作我们能更加意识到自己的存在，写作可以帮我们更好地体验生活日常。拥有写作文的能力可以提升个人自信，我们写作文可以从哪些方面着手呢？希望这份“把快乐带给生活作文”能够超出您的期望，欢迎你参考，希望对你有所助益！
把快乐带给生活作文【篇1】生活中处处充满着快乐，处处充满着欢声笑语。一点一滴的快乐构成了五彩缤纷的生活。——题记
快乐是我们生命的三分之一，有些人每天都很快乐，好像他就是“乐天派”。如果你要问他快乐的秘诀，他便会说：“快乐就在我们的生活中，无处不乐。无处没有”。这是一句多么简单的话，可它却那么有富有哲理。它道出了许多人的心境。快乐其实很简单，有一位睿智的老人告诉我们，快乐的秘诀很简单：其一是不要用自己的错误惩罚别人；其二不要用自己的错误来惩罚自己，其三是不要用别人的错误来惩罚自己。
快乐的心情并非天天都有，但是我们需要快乐的心情，这样我们就要从自身做起。快乐是美丽的天使，是幸福的娃娃，是可爱的宝宝，是美好的生活……失去快乐你会痛苦不已，留给你的只是悲伤与黑暗，也许你会禁不住问我快乐是生命之本吗？我会毫不犹豫地告诉你快乐就是生命之本。快乐的笑可以缓解压力，快乐的笑可以让你感悟到大自然的神奇。快乐就是生活，生活就是快乐！快乐就是发自内心的乐，就是心情舒畅永无止境。快乐是心灵的飞翔，是美好的象征！
我爱快乐，快乐是我一生中最幸福的事情。我常常以自己的快乐去消除别人的忧愁。我感觉自己很伟大！在人的一生当中常会经历一些不如意的事情，但风雨过后仍然会见到那绚丽的彩虹。于是，常伴随着我们前进，伴随着我们永不言弃！快乐是每个人都崇拜的。它是无暇的、纯洁的、美妙的、神圣的。快乐就像是一轮太阳永远照耀着我们。带给我们温暖与光明。快乐就像是美丽的玫瑰带给我们的是真诚的爱心。快乐是一朵花、一棵树……永远造福于我们，把希望的种子播撒给我们！快乐永恒不变的朋友，永远给予我快乐！永远给予我幸福，永远给予我一切一切美好的事情！
快乐在生活中悄悄走过，带给我们幸福！快乐是永恒的也是不改变的；快乐是透彻的；美妙的；是纯洁的；是无暇的……
快乐是人生中的一大乐事，没有快乐，就像失去了太阳；没有快乐，就像失去了一位永恒的朋友！朋友们珍惜生活中一点一滴的快乐，不要等它走后留给你的只有懊悔！让我们高呼“快乐万岁！”吧！
把快乐带给生活作文【篇2】生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、
作文是一种用来展示个性、表达情感和思想的工具，通过写作，人们可以将注意力集中在自己内心世界，避免周围嘈杂声的干扰。提升阅读能力对写作来说非常重要，那么，如何写一篇优秀的作文呢？希望这篇文章能给你一些启示，希望你会喜欢它。
运动带给我快乐作文 篇1这是美好的一天，因为我们学校举行了运动会!
我这个体育委员当然不能错过这种事。因而我报了垒球和跳高。垒球还算不错，可但从来没比过跳高的我还是在赛场上败下阵来!在我们前面比的是四年级的小妹 妹，她们气宇轩昂，精神抖擞，一点都不比我们差，看着她们跳，我的腿似乎有点象“罢工”——开始都起来。我暗暗对自己说：“别怕，张秋怡。同学们都在为我 加油，怕什么!只管条我自己的'。”当我看到张婷婷张婷婷那么自然，我也不那么慌张了!
时间不知不觉的溜走了，很快到六年级比赛，前几个同学相 当厉害，我不禁有点后悔，但比赛已经开始。到我了，我先调整了一下心情，尽量让自己平静一些，为了605班，我豁出去了。前几干跳得不错，连跳了5杆，我 简直不敢相信。同学们的加油声此起彼伏，甚至有些男生为了激我，还说什么：张秋怡坑定跳不过去，没希望……之类的话，但我知道他们的目的是让我爆发出潜 能，我不能辜负他们的期望!于是我皱紧了眉头，下定了决心一定要成功。可不知为什么总是事与愿违?当干的高度升到1.8米时，我连跳了两次都没成功，第三 次如果再失败，就要out了，我拼了命的冲出去，在起跳的那一瞬间，眼前的一切仿佛都凝固了一般，好像慢动作地播放，就在那一瞬间，不只是我，大家的心都 在剧烈地跳动。眼看两只脚已经落地了，但杆子也随着落了地。我淘汰了，场地上想起了一阵叹息，但叹息声中仿佛还嘈杂一些幸灾乐祸的笑声，鼓掌声。我知道我 失败了，但我尽力了，我还是胜利的，快乐的。
尽管这次我输了，但我却真正的体会到了运动的快乐!
运动带给我快乐作文 篇2从小学一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里，我拥有属于自己的一片天地;在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……
我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃……你若不相信，从这一件件小事中就可以体现出来。
有一次，在上田径队之前，我在一次跳跃中把膝盖伤了，流了很多血，伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了，体育胡老师说：“今天天气冷，多跑几 圈，
通过作文学生可以深入理解社会和文化发展的方向和意义，写作是传递激情和点燃生命的工具。经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“运动带给我动力作文”的文章。如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益！
运动带给我动力作文 篇1漆黑的夜里，每一次挥舞，每一次跳跃，每一次一踮一起，一浮一动，都给予我无限动力。
是夜，晚风习习，掠过了河面，漾起一阵涟漪；吹过树梢，引起无数绿叶尽折腰；吹过了街上熙熙攘攘的人群，他们的衣摆随之飘动；最终它吹到了我的窗口，惊醒了被“周公”控制的我。
我勉强睁开惺忪的睡眼，仍困倦不已，只好用冰冷的水洗了把脸。水从我脸上一点一点地蒸发殆尽，带走些许热量，却让我更加精神不振。我看着镜中这个刚刚跌跌撞撞闯进九年级的自己，脸上写满疲倦。困倦消磨了我的斗志，每天只是机械地学习，我低下头狠狠地给了自己两拳。算了，先去完成跳绳打卡任务吧！
我拖着跳绳，绳子软塌塌地拖过每一节台阶上，像极了此刻的我。我在小区中随意找了一个小广场，到处一片昏黑，眼中那些健身器材在月夜里显得更加破烂不堪。开始计时跳绳了，我漫不经心地跳了几下，但又怕不能定时保量完成任务，只好提起精神加快了速度。绳子在空中发出令人厌烦的声音，我隐隐感觉双手今日没有前几天那么酸痛了。我皱着眉毛，闭上眼睛，搜索残存在记忆里的老师强调的跳绳姿势。今天不争取打破个人记录也得至少保持在180个吧！我又一次挺起胸膛，目视前方，用手腕使劲地挥舞着，脑海中再次出现那个曾经意气风发、挥舞跳绳、赢得全班同学喝彩的少年。突然，宛如一道晴天霹雳，我瞬间清醒。我要找回自己，要坚持，要努力，要向着未来的远方奋力奔跑。此时，空气变得如此稀薄，吸入鼻中的空气，总觉得氧含量过低，氧气来不及被我吸收又呼出去，再吸进来又呼出去……最后三秒、两秒、一秒，我仍在加速，我知道无论什么不到最后一刻永不罢休。终于，我成功了，来不及进行深呼吸，就将充满喜悦的双手挥舞于稀薄的空气之中。
再跑步上楼，才发现浑身变得格外有力，脑海中“周公”的一道道封印也在一瞬间解开了。我才恍然发现，运动也能给予我动力，鞭策我。
待我再次坐在窗前的书桌前，这一次，脑海中也只有一个想法：尽全力把作业快速写完，尽全力把成绩提高上去。望着窗外，我仿佛看见一只海燕在向天空宣告，让暴风雨来得更猛烈些吧！
运动带给我动力作文 篇2不回头的向前冲！——题记
“什么？要上体育课
