把爱找回来读后感

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《妈妈的爱，绕个弯再回来》读后感五（3）班木瑾瑾这本书主要讲了作为一班之长的马乐，成绩很好，却因为他和杨小羊之间的友谊，成绩下降了，妈妈认为马乐与杨小羊早恋了，和马乐吵架了。杨小羊送马乐一朵“鸟尾巴”，妈妈看到了把“鸟尾巴”折断了，杨小羊知道后很生气，和马乐吵架了，一直到圣诞节，马乐去买一盒磁带，碰见了杨小羊，他们和好了，拉钩，盖章，复印，成了最要好的朋友。妈妈看了博客后，立即反应过来自己给马乐太多压力了，从此妈妈放了手。

我觉得马乐对朋友很忠诚，愿意为同学背黑锅。杨小羊也是一个很忠诚的人，但他经常因为一些小事和别人吵架。妈妈是个关心孩子，却给孩子太多压力了。三个馒头和兵马俑是关心和思念朋友的人。

我想起这几天，我不能搬家和朋友分手，但几天后。我又和她和好了。难道友谊是这么容易破碎的吗？

不，友谊很牢固，但我们不珍惜它。我以后一定要好好的珍惜友情。

五（3）班木瑾瑾

这本书主要讲了作为一班之长的马乐，成绩很好，却因为他和杨小羊之间的友谊，成绩下降了，妈妈认为马乐与杨小羊早恋了，和马乐吵架了。杨小羊送马乐一朵“鸟尾巴”，妈妈看到了把“鸟尾巴”折断了，杨小羊知道后很生气，和马乐吵架了，一直到圣诞节，马乐去买一盒磁带，碰见了杨小羊，他们和好了，拉钩，盖章，复印，成了最要好的朋友。妈妈看了博客后，立即反应过来自己给马乐太多压力了，从此妈妈放了手。

我觉得马乐对朋友重情重义，愿意为同学背黑锅，杨小羊也是个重情重义的人，但是经常因为一些小事情，就和别人闹翻天。妈妈是个关心孩子，却给孩子太多压力了。三个馒头和兵马俑都是关心朋友，为朋友着想的人。

我想到了这几天，我动不动就和我的朋友分手，但又过了几天。我又和她和好了。难道友谊是这么容易破碎的吗？不，友谊是很坚固的，只是我们不珍惜友谊。我以后一定要好好的珍惜友情。读后感》

快乐的暑假里，我不仅学会了游泳，还在安适的书房里阅读了许多有趣的书籍，或喜或悲，或激动或低沉。炎热的季节里，爸妈都白天上班不在家，独自一人的我只能在安逸舒适的空调房

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最近，我读了一本书，名叫《把爱找回来》。令我感悟深触。

这本书讲了胖诚是个热心的孩子，可是他似乎不太明白怎样去做好班长，或者怎样做才是真正地帮助他人。因此胖诚在遭同学们冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪儿？在妈妈的鼓励和老师的引导下，胖诚开始尝试着“为善不欲人知”，他开始找到新的快乐，让同学们重新爱上这个热心的“小班长”！

书里有很好的日记供我们学习，更有很多的好词好句。有当遇到困难时怎样帮助、自救的方法。

在这里，我还懂得了“为善不欲人知”是什么意思：一是当我们去帮助别人的时候，不要被对方知道，也不要对方的回报，二是帮助人要帮得自然，自然到像顺手帮个忙，甚至被帮忙得人没有感觉自己被帮忙一样。

我还懂得了一个深刻的道理：全心全意的去做好每一件事，并没有那么难。

近期我看了一本书，名叫《把爱找回来》。

书中讲述了主人公胖诚是个热心的孩子，可是他似乎不太明白怎样去做好班长，或者怎样做才是真正的帮助他人。因此，胖诚在遭同学们冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪。

在妈妈的鼓励和老师的引导下，胖诚开始尝试着“为善不欲人知”，通过努力又找到了新的快乐，让同学们重新爱上了他这个热心的小班长。

说到班长，我自己在班级就担任这个职务。拿自己跟胖诚对比了一下，同样喜欢帮助他人，可我却还没做到“为善不欲人知”，解决问题也没他出色。他在知道自己哪里错了后，经过家长和老师的帮助，积极主动地改进工作方法，努力地回到同学们中去，并最终获得了他们的再次拥护。

恰恰，在班上也总有些同学不配合我的工作，现在想来，原因可能就是我的工作还不够细致、还不能融入所有的同学当中。

我决心向胖诚学习，更加认真地处理班务，更加真诚地对待每一个同学，让他们打从心眼里认可我、支持我。

读完这本书，我明白了一个道理：帮助人除了需要真诚，还需要艺术和技巧，这样才会让受帮助的人乐于接受、安然接受。

作为一名多年从事心理咨询工作的专业人士，我深深感到人类对于爱的需求和渴求。《把爱找回来》这本书，无疑是一个非常有效的指导，它揭示了我们应该

纵使阅读的文章一样，每个人也会有各自的理解，感受到作者笔下的世界后，内心难免会产生深深的触动，思绪万千。您是否也曾想过要写一篇引人入胜的读后感文章呢?在此我们为你们准备的“把爱找回来读后感”或许可以为您燃起创作的灵感火花。

《把爱找回来》这本书让我受益匪浅，它让我重新审视了人与人之间的关系，让我明白了很多社会问题的本质，更让我意识到了自己身上存在的问题。

这本书首先探讨了人际关系的重要性。作者强调，当我们能够与他人建立良好的关系，我们就能够更加快乐和成功地生活，因为我们将会得到别人的支持和关爱。在当代社会中，人际关系越来越注重，因为我们生活在一个充满快节奏和压力的社会，很多人都感受到了寂寞和孤独。因此，建立一个健康、积极、有意义的人际关系对我们的日常生活至关重要。

其次，这本书也揭示了很多我们面临的社会问题，因为我们与人的关系受到了很多外界影响，比如媒体、网络、社会心态等等。这些影响可能引发我们对自己和别人的看法出现负面变化，比如认为我们必须完成某些任务才能赢得别人的赞美和支持。这样的看法会导致我们和别人的关系变得非常艰难和脆弱。

《把爱找回来》通过实例让我们了解到在处理人际关系时的一些策略和技巧。作者告诉我们，在处理人际关系时，我们应该把关注重点放在别人身上，而非自己。我们应该读懂别人的情感和需求，以此来建立健康、积极、有意义的关系。另外，我们还需要学会表达自己的情感。当我们向别人表达我们的情感时，我们会发现自己的情感得到了响应，那么我们就会更加愿意去尝试建立持久的人际关系。

最后，这本书提醒我们，如果想让人际关系得到改善，我们必须要自我提升，学会更好的自我管理、情感管理、人际交往等技能。我们需要关注自己的情感需求和偏好，以此来更好地了解自己。同时，我们也应该学会分辨出有害的情感和行为，避免被它们所伤害。这样，我们才能真正地让爱回来，让我们的人际关系变得更加健康、美好和有意义。

总之，《把爱找回来》这本书让我重新审视了自己的行为和思想，让我意识到我在人际关系中存在的问题，也激励了我去学习更多关于人际关系的知识，以此来更好地建立积极、健康的人际关系。我相信这本书也会让更多的人受益，让我们找回失去的爱，让我们的生活变得更加美好。

其实，爱很简单，只要懂得温柔付出，爱就会回到你身边。

全心全意地去做好一些事情，并

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《二年级萝卜回来了》读后感

《二年级萝卜回来了》是一本非常有趣的儿童读物。通过这本书，我不仅了解到了萝卜的生长过程，还学到了许多重要的品质和价值观。这本书让我充满了好奇心，也让我深感动人的温暖。

故事中的主人公是一个可爱的二年级学生小丹丹，他在学校参加了一次种植萝卜的活动。每个学生都种了一粒萝卜种子，希望能够好好照料它，看它茁壮成长。可是，在大雨中，小丹丹的萝卜丢失了。小丹丹非常伤心，他觉得自己失败了，失去了所有的信心。

然而，幸运的是，好心的陈老师在小丹丹深夜悄悄地给他种了一个新的萝卜种子。小丹丹对陈老师心存感激，他决心把这个种子好好照料。经过付出和努力，萝卜种子终于长成了一根肥硕的红萝卜。小丹丹欣喜若狂，他感叹道：“好好的照料，就能取得好结果！”这本书以简单的语言和绘画，讲述了一个小孩子照料萝卜和自己的成长经历，博得了许多读者的喜爱。

这本书让我明白了许多重要的道理。首先，我学到了耐心。小丹丹在种植萝卜的过程中，经历了等待和耐心的考验。他没有灰心，毅力十足地照料着每个细节。这给了我很大的启发，告诉我只有耐心地等待，才能取得成功。无论是学习还是生活中，只有付出持久的努力，才能看到成果。

其次，这本书教会了我人与人之间的友谊和感激之情。小丹丹在萝卜丢失后感到绝望的时候，陈老师用行动告诉了他人间有爱。陈老师的善良和关怀给了小丹丹新的希望。在这个过程中，小丹丹懂得了人与人之间的相互帮助和关心的重要性。这让我意识到，在我们的成长过程中，我们要珍惜每一个为我们付出的人，感恩他们所做的一切。

最后，这本书也让我领悟到了生命的奇迹和美好。萝卜种子在土地中埋下，通过阳光、雨水和小丹丹的呵护，茁壮成长。这个过程像是生命的一次奇迹，让人惊叹不已。它告诉我，生命是如此脆弱、珍贵，我们应该好好珍惜它，用心去呵护他人和自己。

总结起来，读完《二年级萝卜回来了》，我深深被小丹丹的故事感动了。这本书不仅展示了小孩子的成长经历和植物的生命奇迹，还教会了我许多重要的品质和价值观。我决定在以后的生活中，学习小丹丹的付出和努力，珍惜人与人之间的友谊与