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请保护青蛙作文【篇1】一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，来到了小河边捉鱼。小明到了小河边，看见了一群青蛙，觉得捉鱼没有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，欢欢喜喜地回家了。
回到了家，小明觉得非常累，就坐在沙发上，把瓶子放在了小凳子上，又把收录机打开，听到了要保护青蛙的广播，但没有听全。小明觉得很纳闷，决定要把这件事弄个明白。
小明打开《百科全书》，翻到介绍青蛙那一页，看到了青蛙能吃害虫，能保护庄稼的内容。他心想：“这次我犯了一个错误，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿着瓶子，来到了小河边，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了两声，好象对小明说“谢谢你。”小明笑了，转身向家里走去。
请保护青蛙作文【篇2】夏天，我看见有些人喜欢捉青蛙，拿到集市上去卖，还一边说：“卖青蛙了，卖青蛙了，还有许多饭店的客人都在吃青蛙，这使好多青蛙死于非命。看到这种行为，我感到非常气愤。
青蛙是动物世界中最出色的“小小捕虫家害的虫子。一只青蛙一天至少要吃五六十只，多则几百只，照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉一万把千只害虫，如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼小卫士，也等于让许多害虫逃之夭夭，使庄稼遭到更多的虫害，如果大量的捕杀青蛙，青蛙会绝种的，我看，到时候还会有谁来保护庄稼呢？
不但青蛙吃害虫，就连青蛙的幼虫--蝌蚪也是吃害虫的高手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只小虫呢！
如果一亩田里有四五百只青蛙，那农民就不用喷洒农药，我们就能迟到无公害的绿色蔬菜了。这样，就不会危害我们的身体了。你们说青蛙的贡献大不大呢？
让我们携起手来，保护我们的“小小除虫家”-----青蛙吧！
请保护青蛙作文【篇3】炎热的夏天，水田里的稻子长高了，可恶的虫子爬上来，用尖利的牙齿把水稻的叶子咬得一个洞一个洞的，水稻很痛，却没有办法。这时，它的好朋友青蛙来了，灵活的青蛙在水田里跳来跳去，用它长长的舌头捉住虫子，一个个吃掉，虫子越来越少了。
小明和他的朋友在田边做游戏，他们听到水田里传来扑通扑通的声音，悄悄跑过去一看：
透过写作，我们能够传达思想和情感，启发读者。写作也能够让我们认知到文化传承的重要性。那么，我们应该学习哪些优质的作品呢？这篇文章将会为您带来更多对“保护青蛙六年级作文”的认识，供您参考，也请记得收藏！
保护青蛙六年级作文 篇1暑假的一天，外婆带我去市场买菜，我们看见一个地方的人很挤，我感到很好奇，便拉着外婆的手挤了进去，原来是一个老头在卖青蛙，竹篓里有一大堆7~8厘米长，绿衣裳白肚皮的青蛙在挣扎着……
“青蛙是人类的朋友，我们不应该吃青蛙”我大声的说。可是好像没有人听见我说的话，大家还是在争先恐后的买着……
我涨红了脸把外婆拉出人群，外婆奇怪的问：“欣欣，我们为什么不买呢?”“外婆，我不是跟你说过了吗，青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。”我有点生气地说，“青蛙一天大约可以吃100多只害虫，连它是幼虫时一天也可以吃100多只孑孓，杀害一只青蛙就等以保护了几万只害虫，所以我们应该要保护青蛙，而且专家还把青蛙称为‘田园卫士’。还有青蛙还能预报丰收呢，有一句古诗是这样写的﹕稻花香里说丰年，听取蛙声一片!”外婆有点不好意思地说：“知道了，以后我一定不会买青蛙了，可是欣欣你知道青蛙是怎样捕捉害虫的吗?”我有点得意地说：“当然知道了，青蛙的舌头长长的，上面都是黏液，只要一有害虫经过或飞过，它就会一下子跃起来把它消灭掉!”
小朋友们，一定要记得保护我们的“田园卫士”——青蛙哦!
保护青蛙六年级作文 篇2一天小军放学后，赶紧回家去，他路过一个池塘，他看见荷叶上有些小青蛙，那些小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳真可爱!有的在荷叶上;有的在水里游;还有的一会儿跳到水里去，一会儿跳到岸上来，小军连忙跑回家去，拿起渔网和竹篓，往池塘跑去。费了好大的劲才捉到几只小青蛙，因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。小军把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫，好像在说：我们是益虫，你们为什么要捕捉我!我为你付出这么多，你们为什么这样对我!小军好像没听见，开开心心的跑回家去了。
小军对小青蛙说：你看在我家多好，我可以给你肉吃，还可以听音乐呢!要不我放给你听听
小军想放放松放松，于是就拿了本书，坐在沙发上看了起来。书上写着：青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，农民伯伯的小助手呢!它们把害虫吃了，庄稼才长得好，农民伯伯才会有收获。所以我们才要保护青蛙。
小军决定把小青蛙放了，小军带着小青蛙到池
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1、青蛙保卫战，拒绝污染，守护绿色家园。
2、青蛙是湿地宝藏的守护者，我们要共同保护湿地资源。
3、去除污染，呵护青蛙的家园，创造健康生态。
4、青蛙的存在，彰显自然的美丽。
5、青蛙需要我们的帮助，为它们发声，倡导保护它们的权利。
6、生命的奇迹在青蛙身上绽放，为了它们的美丽，让我们保护之。
7、青蛙是湿地的守护神，让我们共同守护它们。
8、保卫生态，助力青蛙族群的繁衍生息。
9、珍爱自然，守护青蛙，让生态平衡永续存在。
10、守护青蛙，守护我们的未来世界。
11、保护湿地，守护青蛙的温馨庇护所。
12、关爱兴趣，培育青少年对青蛙的生态意识。
13、保护青蛙，就是保护我们的生态系统，让大自然更美好。
14、青蛙是地球生命链的重要环节，让我们一起守护它们的生存空间。
15、青蛙是自然界的宝藏，让我们珍惜它们。
16、守护生命，关注青蛙的生存与繁衍。
17、爱护自然，保护青蛙物种的多样性。
18、少一次的捕捞，多一次青蛙的安全。
19、保护水体，让青蛙在清澈的水中安居乐业。
20、爱护青蛙，为了我们美丽的地球。
21、青蛙是生命链的一环，保护它们就是保护生态的完整。
22、保护青蛙，关注生物多样性。
23、希望以上内容符合您的需求！
24、爱护青蛙是人类的美德。
25、爱护青蛙，呵护大自然，让我们的地球更加美好。
26、湿地是青蛙的家，让我们一起保护它们。
27、保护青蛙，保护自然的声音。
28、爱护青蛙，保护生态多样性的美丽。
29、青蛙是生态系统的指示物，保护它们是保护我们自己。
躯干和四肢。它的头部扁平，形成呈三角形，嘴很大，眼睛突出，而且有上下眼睑。躯干短而宽，后端有泄殖孔。~~嗨，你对上面的句子感兴趣吗？以下是励志的句子小编收集整理的“保护青蛙广告词语锦集”，有需要的朋友就来看看吧！
1、答:坐井观天。（坐井观天的青蛙）
2、蛙鸣蝉噪：形容蛙声和蝉声，使人听了厌烦，多用于形容众口喧闹或拙劣的议论或文章。
3、我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓坐井观天，樗配之辈。（明吴承恩《西游记》第十六回）
4、(绿色)的青蛙、(活泼)的青蛙、(调皮)的青蛙
5、鼠目寸光、管中窥豹、井蛙之见、孤陋寡闻、目光如豆、眼光浅短
6、例句，雨后池塘里的青蛙太可爱了，连蹦带跳，不亦乐乎。
7、嘤嘤释义：拟声词。鸟叫声。出处：春秋・多人所作《诗・小雅・伐木》：”鸟鸣嘤嘤“。翻译：鸟正在嘤嘤地鸣叫着。
8、综上所述，可以用连蹦带跳来形容蛙跳
9、王朔《浮出海面》：“‘好吧。’我说。挂了电话，连蹦带跳地跑回宿舍。”
10、状语、定语；多用于小孩等。
11、两只眼睛四条腿，白色的肚皮，绿色的花衣，一蹦一跳呱呱叫。喜欢蹲在荷叶上，吸食蚊子和害虫，是农民的好帮手
12、线条，色彩，明暗，轮廓，对比度
13、蛙鸣蝉噪可描写青蛙。
14、啭啭释义：鸟的鸣叫声。出处：近代・郭小川《春暖花开》雁儿高啭,唤来彩云游天际。
15、青蛙等的响亮的叫声。示例：池塘里的青蛙开始大声呱呱乱叫。扩展资料形容鸟叫声的词语：嘤嘤、叽叽喳喳、啁啾。
16、liánbèngdàitiào
17、青蛙，蟾蜍，蛇，还有很多动物
18、包罗万象、高瞻远瞩、凭高望远
19、空洞无物的言谈。出处：晋・杨泉《物理论》：“夫虚无之谈，尚其华藻，此无异于春蛙秋蝉，聒舌而已。”成语：沉灶产蛙拼音：chénzàochǎnwā解释：灶没与水中，产生青蛙。形容水患之甚。出处：《国语・晋语九》：“晋师围而灌之，沉灶产蛙，民无叛意。”《战国策・赵策一》：“今城不没者三板。臼灶升蛙，人马相食。”成语：井蛙醯鸡拼音：jǐng wā xī jī解释：醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。成语：晋惠闻蛙拼音：jìnhuìwénwā解释：比喻愚昧寡闻。出处：语出《晋书・惠帝记》：晋惠帝昏庸愚昧，尝在华林园听到蛙声，谓左右，曰：“此鸣者为官乎？私乎？”及天下大荒乱，百姓饿死，曰：“何不食肉糜？”示例：羡杀
