通过创作可以洞察一个人的文化底蕴和价值理念，优秀的创作能让你在比赛中取得更好的排名，那么怎样在创作中全方位地彰显自我呢？为了让您感到更加满意，我们精心打造了“憋气比赛作文”，仅供您在工作和学习中学习借鉴，不能用于商业盈利目的！
憋气比赛作文 篇1开始啦！比赛开始啦！我开憋气。10秒过了，嘻！嘻！真简单，20秒，20秒，我竟然憋到了20秒！不对，现在已经是30秒了，快了，快了，马上就要到40秒了，快点呀！40秒了，好开心，好兴奋，快一点，我马上要憋不住啦！到50秒了吗？到了吗？噢！太棒了！50秒，这可是50秒呢！哎呀！不行！不行了！我输了，我左顾右盼，然后，静静地坐在位子上，乖乖的比赛结束。
终于结束了，终于度过了这无聊的10秒了！
我才憋到了50秒的时间就不行了，那我还真佩服那些自由潜水者呢！他们随时都有可能发生安全隐患，可是很危险的呢！他们还可以憋气那么长时间，他们一定有什么小妙招，我一定要去请教、请教他们。
‘好了，今天的憋气比赛，就到此结束了。’碗豆老师说，这时，我才从我的感想中走出来，嘻！嘻！今天，虽然没有拿第一，但是我还是有很多感想的哦！今天的憋气的比赛真好玩，下一次，我要和我的朋友比一比，看看花落谁家呢！
憋气比赛作文 篇2上周四游泳课的时候，我们完成了老师的任务，开始玩游戏。
我们从七个人当中选出2到5人来参加比赛。游戏规则：选两人当裁判，裁判喊开始，所有人深吸一口气，然后下水。裁判在水下和水上都可以。如有人在裁判不注意的时候或者一下子把头伸出水面，就是违反比赛规则，将直接退出。比赛有：海选、预赛、复赛、半决赛和决赛。每一轮都会淘汰一名同学，最后留下的那个人，就是这个游戏的冠军。
我们选了三女两男来参加比赛。预备，开始！我作为裁判发出了口令。五位同学迅速把头埋入水中。不久，一位女同学把头伸出水面，说我不行了，你们比吧！于是我喊停，所有同学把头伸出水面，休息一下，海选结束了。
接下来要进入的是预赛，预赛开始后，过了一会了，没有人起来，再过了一会儿，终于有人站起来了，一位女同学突然从水里伸出头来，说哎哟，累死我了！看她一脸难受的样子，还是让她在旁边休息一下吧。剩下的三个同学起来休息一下，准备复赛。
复赛开始了，过了好一会儿，有一个女生伸出头来，说算了，算了，你们比吧！看着她一脸生气地走开了，最后只剩下两名男生了。半决赛中，五位同学都帮他们计时，
作文是一个独特的机会，它展现了一个人的创意和才华。人们可以通过写作来分享他们的心情、经历和感受。在这篇“吹气球比赛作文”中，我们已经为大家搜集整理了一些有用的建议。希望这些建议可以帮助你在团队协作中变得更加高效！
吹气球比赛作文 篇1“嘻嘻——哈哈——”教室里洋溢着笑声……听到这声音，你们心里一定会出现一个极大的问号。咦？平时鸦雀无声的教室里怎么这么吵闹？走进教室一看，哦！原来是陈杰老师在举办“吹气球大赛”呢！
陈杰老师选上3名选手——是苏芮、苏畅、杨恒豪，与获得“外卡”的我上台吹气球，待老师一声令下：“开始！”我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲地吹，正当我把气球吹成了“红富士”时，突然，“呼”地一声，吴苏芮的气球飞上了天花板，有气无力地坠在了地板上，正当我在心里沾沾自喜吴苏芮一定吹得比我小时，见苏畅和杨恒豪竟然吹成了大西瓜，我顿时孙悟空大闹天宫——慌了神。怎么办，再这样下去的话，我一定会变成第三名的。
争强好胜的我吹得满脸通红，另两位同学也十分努力：苏畅的气一呼一吸；杨恒豪仿佛像一头发怒了的狮子，已经把气球吹成了“篮球”，太恐怖了！“时间到！结束！”陈杰老师这么一喊，把正在观察别人动静的我吓了一大跳，气球里的气趁机逃了出来，幸好我眼疾手快，一把抓住了气球的“嘴巴”。可以成为前二名的我，现在只能排到了第三名。
“嘻嘻——哈哈——我们把气球给放飞了吧！”随着陈老师的指示，我们一个个松开了手，同学们的快乐也随着我们吹的大气球，放飞到了空中。
吹气球比赛作文 篇2吹气球比赛-写事的记叙文
今天，陈老师走进教室，原本吵闹的班级一下安静下来。
陈老师清了清嗓子，说：嗯今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫吹气球比赛。
陈老师这一句话又让原本安静下来的我们再次喧闹起来。
我要吹，我要吹！同学们都急着要吹。
陈老师选了a同学、b同学、c同学。
a同学大步流星地走上了讲台。只听陈老师一声令下，a同学一口气就吹到了柚子大小，我不禁感叹：胖人肺活量就是大，a同学一定是冠军。
我正这么想呢，突然悲惨的事发生了：a同学的手一松，气球飞了出去。他连忙捡起气球，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹了起来。可气球像摔死了一样。好不容易吹大了一点，呯！b同学的气球已经爆了。
b同学吓呆了，只见她缩着脖子，五官拧在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛变成了川字形，身体一动不动。过了好一会，她才回过神来，当老师说她是冠
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轮滑比赛作文 篇1星期六，我去杭州参加轮滑比赛。
这次比赛，由杭州市滑冰轮滑运动协会承办。我来到非奥项目横河轮滑培训基地时，看到那么专业的轮滑场地和经过专业训练的队员，我的心忐忑不安。妈妈看出了我的紧张，微笑着对我说：深呼吸，不要紧张，得不得奖没关系，重要的是自己努力就好。不要轻易放弃，珍惜机会，重在参与。妈妈还给了我一个鼓励的眼神。
比赛快开始了，我和我的好朋友陈诺，一起去门口检录。进入赛场后，我和陈诺分开了，我们各自在等待区等待。这时裁判员终于叫到我的号，我带着紧张与激动的心情上场了。我站在起跑线上，随着呯的一声枪响，选手们都像离弦的箭一样飞出了起跑线。刚开始，我跑在第四个，我想：我一定要跑过她们，我拼尽全力往前冲！在过弯道的时候，我绕开她们，抢到了内道，跑在了她们的前面，队友们冲我喊着：快跑啊！后面的追上来了！我弯着身子，弓着背，咬紧牙关，向终点冲去。在终点线前，我猛地向前一跨，得到了小组第一名，并顺利进入了决赛。当我听到这个消息时，我的心都快迸出来了！
比赛结束后，我似乎明白了台上三分钟，台下十年功的意思，也明白了，做事要有信心，战胜自己，超越自己，才能有收获！(作者系东北师范大学南湖实验学校四年级学生，指导老师吴芳）
轮滑比赛作文 篇2今天，天气晴朗，我们一大早便来到学校观看三年级的轮滑比赛。
我们班有6名同学参加比赛，他们各个精神饱满，蓄势待发。最引起我注意的是张宇杉同学。你别看平时的张宇杉长得瘦瘦小小的，很不起眼，但是今天她看起来却信心十足。瞧，她戴着保护帽，穿着溜冰鞋，还穿戴着护肘和护膝，一副全副武装的样子！轮到她上场了，只见她眼神很坚定，手握着拳，双腿一只往前，一只往后，很有力地在地面上前后滑动前行，双手跟着身子很有力地前后摆动。她跑起来的时候，脚上的溜冰鞋就像是风火轮一样快速滚动。
比赛结束了，张宇杉虽然没有夺得第一名，但是她也取得了优异的成绩。我很佩服她，我一定要向她学习，以后积极锻炼身体，也要像她一样参加比赛，为班级争光。
轮滑比赛作文 篇3今天，我报名参加了学校轮滑比赛，一大早就来到了学校。我的心里真是又激动又紧张，轮滑是我从五岁起就开始接触和喜爱的运动项目，
写作需要与众不同的观点和深入的思考，这可以加强学生的逻辑思维和创新能力。如果想要写出优秀的作文，可以参考一些优秀的作文模板。你知道如何写好作文吗？为了满足你的需求，我为你提供了一份全面的“歌咏比赛作文”，请仔细阅读本文！
歌咏比赛作文 篇1今天我们学校举行了一次歌咏比赛，但是，只一次是燕子的歌咏比赛。
这一天阳光明媚，鸟语花香的日子里我们开始了隆重，有神圣的歌咏比赛。这一次歌咏比赛相当的隆重，那是因为，燕子成了比赛的一部分，他们听到了美妙的音乐声，纷纷的从四面八方飞了过来，在叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我们来报名了，我们也要参加，我们也要比赛。”过了一会，比赛开始了，我们放声歌唱，在美妙的音乐中，我们在高唱着我们那个音乐。头顶上，燕子门摆成了一个好看又美丽的图案和我们一同歌唱，在他们的歌声中，我们仿佛也变成了燕子，在蔚蓝的天空中，翱翔。飞着飞着，比赛结束了，我们下了台，轮到别的班上台演唱了他们的歌声也让燕子们在他们的头顶上飞舞着，燕子们在他们的头顶上唱着欢乐的歌曲，燕子们在天空中自由自在的飞翔着，还招来了，燕子王国的臣民们，他们在上面手舞足蹈，像是在上面高唱着，那些动听的歌声，在他们那朗朗的歌声中我们听到了同学们的欢呼，听到了燕子们的加油声，和他们那门里有动人的舞蹈。
过了好一会，比赛结束了，燕子们也飞走了。我想：这一天我们拒行了一次，燕子的歌咏比赛，我永永远远都不会忘记，这美丽又快乐的一天。
歌咏比赛作文 篇2去年的歌咏比赛仿佛刚刚结束，转眼间又一年的歌咏比赛，在不经意间来到了。
这个星期五三是我们三年级的歌咏比赛，比赛之前，每个同学都做好了充分的准备，每天几乎都能听到隔壁的班级在卖力积极地练习唱歌。
班主任林老师说：“这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一穿班服，妈妈早就把去年的班服翻出来了，又买了一条崭新的红领巾。班里两个领唱的同学，女生穿着红色连衣裙，美丽活泼，男生穿着小西装，神气十足。现在万事俱备，只等比赛。
比赛当天，同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。为了稳定我们的情绪，老师语重心长地对我们说：“马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥自己最好的水平！”我们在心里暗自说：“一定要为班级争光！”
终于轮到我们闪亮登场了！我们排着整齐的队伍，信心十足地走上了演唱台，我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势放声歌唱，我
