今天，小朋友们在我家玩，突然妈妈把一包泡泡糖放到我们面前，我们迫不及待地撕开包装纸，张开大嘴津津有味地大口吃了起来，我左嚼嚼，右嚼嚼，发出吧唧，吧唧的声音，满嘴都是西瓜味，只听一声噗，双双吹出一个不大也不小的泡泡。
思思想吹出一个比双双更大的泡泡，结果，思思心急用力过猛，泡泡像箭一样弹射了出去，那个小泡泡糖好像一个淘气的小男孩，跑到了思思的铅笔盒上，我们立刻哈哈大笑起来，笑得大家肚皮都快笑破了！
我们不断地嚼呀嚼，泡泡糖甜甜的味道也越来越淡，但是吹出来的泡泡却越来越大，我大吸一口气，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个大泡泡正在我的面前诞生，正在我得意之时，大泡泡实在太大了，啪的一声突然爆了。泡泡全部粘在了我的脸上，鼻子上，我成了一只可怜的绵羊，真搞笑，惹得大伙哄堂大笑。
今天的吹泡泡游戏真好玩，这又香又甜的味道深深地留在了我的嘴里。
吹泡泡的游戏作文 篇2小时候我玩的游戏种类很多，而我最喜欢的就是吹泡泡。
吹泡泡不是一种普通的游戏，而是一种让人舒缓身心的游戏，每次吹泡泡的时候，我都会觉得精力充沛、心情愉悦！
泡泡水是这么做的：首先在容器里倒入二百毫升的温水，接着倒入一百毫升的沐浴露和五十毫升的胶水，最后用搅拌器搅一会儿，泡泡水就做好了。
我拿起吸管的一头在泡泡水里蘸一蘸，鼓起腮帮子小心翼翼地吹，一个个五颜六色的泡泡，争先恐后地从吸管里挤了出来它们一升到空中，便像蒲公英一样四海为家。它们时而奔向了太阳的怀抱，在阳光下追逐；时而躲到云朵妈妈的房子里，捉迷藏、在屋顶上飞舞；时而窜到花丛中，与蜜蜂做游戏
它们大小不一、奇形怪状，有的和皮球一样大、有的和鸽子蛋一样小；有的扯成长圆形、有的变成椭圆形
这时有一串泡泡飞到了池塘的上方，在阳光的照耀下显得格外光彩夺目！它们魔幻般地变化着颜色，一会儿变成红色，一会儿变成橙色，一会儿又变成黄色它们各自代表着我的热情、我的快乐、还代表着我对美好生活的向往
当泡泡慢慢下降的时候，很多小孩子在议论纷纷。这是谁吹的泡泡？真漂亮！他们有的干脆玩打泡泡的游戏，左一下、右一下，渐渐地泡泡也就灰飞烟灭了
每当吹起泡泡时，都会让我快乐无比！那一瞬间，让我觉得我也变成了一个泡泡，飞遍了山川大地，飞遍了各个国家，飞遍了整个海洋，飞遍了整个世界，遨游了整个宇宙
吹泡泡的游戏作文 篇3上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师
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吹泡泡的游戏作文 篇1我童年中，有许许多多有趣的游戏，最让我觉得有趣的是吹泡泡。
记得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把胶粘好。我趁弟弟没防备，就一本正经地说：郑有豪。他回过头来，我使劲一吹，把泡泡吹到他的脸上。弟弟很生气，也把泡泡吹到我脸上，就这样，我吹你，你吹我，高兴地玩着。
弟弟突然停下来对我说：姐姐，我们吹泡泡比赛吧。好啊！我兴奋地说。我们一会儿歪着头吹，一会儿仰着脸吹，有时还跳着笑着追泡泡，那泡泡像五颜六色的气球在半空中飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戏；有的成群结队像空降兵在缓缓飘落；有的三四个贴在一起像在说悄悄话。过了好久，我们分不出胜负。我灵机一动，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡把它停在半空中，然后又对弟弟说：豪豪，你看我吹得泡泡多大啊！这一局我赢了吧！弟弟点点头，羡慕极了。
我望着那五颜六色的泡泡，真想坐着泡泡船飞越千山万水，去看看万里长城；我还想跟着泡泡船一起飞，飞到北京天安门去瞻仰伟大领袖毛主席的遗容；我还像跟着泡泡船飞到海南岛去看椰子树.......
这些并不引人注目的泡泡给我们带来不少快乐，小伙伴们，你们觉得吹泡泡有趣吗？
吹泡泡的游戏作文 篇2今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。
我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的帮助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊！我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的；我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个美丽的.梦，飞向远方；又像一个个漂亮的小姑娘，穿着的美丽衣裳；还像一个个彩色的气球，在空中飞舞。
远去的泡泡不断在空中破灭，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去，潘奎发现我要“攻击”他，他也把泡泡向我头上吹过来，我们俩战斗在一起，双方的泡泡在空中不断聚集，高升，像一条彩
写作是我们思考外界事物的重要方式之一，它可以通过将相似的知识点进行分类和概括，使我们更好地理解和掌握所学的知识。在撰写作文后，我们需要对其进行细致的修改，以使其更加清晰、直观和生动。在这里，励志的句子小编精选的“吹泡泡作文”将为您提供一些参考，希望对您有所帮助！
吹泡泡作文 篇1我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……
轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太阳公公去了！”“风姑娘把泡泡带走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……
大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真开心。
吹泡泡作文 篇2昨天下午，辅习有一个很有趣的活动，也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。
在阳光的照耀下，泡泡五光十色，在太阳下无忧无虑地飘来飘去，好像在跟我们说再见。
没过多久，就下起毛毛细雨。
在蒙蒙细雨中，泡泡就像一位魔法师，奇形怪状，泡泡有的像毛毛虫，一条接一条，可爱极了；有的像皮球，又大又圆，一蹦三尺高；还有的像珍珠，一颗比一颗漂亮。
然后，我就开始吹泡泡，我先把手放进水里面，再挤一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望远镜那么圆，最后，用嘴吹一吹，一个泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡没过多久，就破了，我不知道，这是怎么一回事，我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘，我就把问题到回家里好好想想，过了几分钟后，回到了家我就问了我的好朋友。
我的好朋友说：“因为下面的气压高，和泡泡的气压一样，所以不会破，可是泡泡上升的过程中，气压变低，泡泡里的气压变高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。
吹泡泡作文 篇3星期四上午第三节课，老师说：今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。我们一听
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吹泡泡作文(篇1)小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。
终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。
就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。
游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！
吹泡泡作文(篇2)这节课老师带我们去操场吹泡泡。
我开心得一蹦三尺高，已经迫不及待去吹泡泡了。
我从书包里小心翼翼地抽出一个塑料杯，里面装着：洗洁精、洗手液、洗发水和沐浴露。又拿出长长的吸管，准备去操场。
我蹦蹦跳跳地
