论述文是语文学科中最具有拓展思维空间和思维深度的篇章。写作对于我们来说是一种非常有益的实践，能让我们有机会沉淀并表达自己的思考和情感。优秀的作文能够准确捕捉到作者文章的中心主旨。在编辑不懈的努力下，我们最终呈现给大家最新的“吹泡泡的日记”。希望大家喜欢这个网页，记得把它收藏起来哦！
吹泡泡相信是许多人都喜欢的，这个《吹泡泡》讲述的就是吹泡泡的过程以及吹泡泡的感受，一起来欣赏一下吧!
以前，每次我到公园的时候，总要妈妈给我买泡泡。
先把泡泡水的瓶盖拧开，再把泡泡圈拿出来蘸一下，最后对着泡泡圈轻轻地吹一口气，这样大大小小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。有的像珍珠、有的像皮球、还有的像小葫芦，在阳光的照射下，变得五光十色、晶莹剔透，美丽极了。
它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公、云朵姐姐玩游戏去了，有的飘落进花丛中去和花朵比美……如果我们一起对着天空吹，顿时数不清的的泡泡满天飞舞，我们都被包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可惜!
我喜欢泡泡，因为它给我带来了快乐!
后来，我决定自己做泡泡，这样更实用，还省钱。首先，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，搅拌一下，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上粘稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡泡，轻轻一提，泡泡便从吸管上落下来，缓缓地，就像五颜六色的珍珠从线上落下来，好看极了!
今天，我心血来潮，想吹泡泡，我趁着没人的机会偷偷跑到店里买了瓶泡泡水，在阳台上吹了起来。
泡泡的形状各不相同，有大的、小的，单个的，有的像葫芦一样的，多胞胎的、、、、、、
仔细看，有的泡泡好像在赛跑，你争我抢。在阳光的照耀下五彩缤纷，忽然，泡泡又像定时炸弹一样引爆了。到这里我突然想到《世界上最奇的冷知识》里面的“泡泡引爆的一瞬间温度是多少”这篇文章，泡泡引爆的一瞬间温度是二十万摄氏度，是太阳温度的4倍。引爆后又像雨点一样落下来，真有意思。
我又想到：这么一瓶泡泡水和一根普普通通的吹管竟如此的神奇，竟然可以创造出美丽而神奇的泡泡。
我知道了，吹泡泡也有学问。
吹泡泡真有趣！
今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。
这时，老师请了一位小歌星，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是xx，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!
深秋的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。吃过早饭，我怀着愉快的心情一路小跑赶到学校，因为今天王老师要带我们玩吹泡泡游戏。
来到操场上，同学们轻轻地拿出泡泡水，拧开盖子，蘸了一下泡泡液，放到嘴边，轻轻地一吹，许多大小不一、色彩缤纷的泡泡就溜了出来，赤橙黄绿青蓝紫，五光十色，光彩夺目 ，大的像驼鸟蛋，小的像珍珠，两个连在一起的像雪娃娃，四个连在一起的像一串糖葫芦，七八个聚在一起的像一串葡萄。倾刻间，操场上飞满了五颜六色的泡泡，像下起了泡泡雨似的，泡泡落在同学们的脸上、头发上、衣服上，最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。
我迫不及待的吹了起来，我左手握着泡泡瓶，右拿着吸管，蘸上一些泡泡液，使劲一吹，哇！好多泡泡呀。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，形状更是千奇百怪，有的像一颗颗五彩缤纷的玻璃球，有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠。一会儿飘在这儿，一会儿飘在那儿，时而在半空让我抓不着。时而藏在树后面让我找不着，时而又像变魔术似的不见了。望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和它们一起飞向蓝天，向白云问好，来到森林里，和小鸟一起快乐的飞翔，来到大海里，和鱼儿一起愉悦的游泳。
泡泡我真羡慕你，羡慕你有一双隐形的翅膀能在蔚蓝的天空自由自在的飞翔。
今天下午，我和好朋友到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么?对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。
游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧!”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀!”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好!”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。
我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了!
我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。
今天下午的体验真开心啊!
今天，太阳对我们笑着，徐老师要带我们去吹泡泡。
我们来到了小花园，哇！春风把草丛吹绿了，把花儿吹红了，春风可真神奇！当然，花朵不止有红色，还有黄色，粉色多得数都数不清。
我们开始吹泡泡了，泡泡可真漂亮，像一个个小姑娘穿着礼服飞来飞去，破了一个，旁边又吹起一个，一个个泡泡光鲜亮丽的出现在我身边。张晶晶同学吹的泡泡飞的真高，都飞到了天上呢，为天空又增添了许多生气。这些泡泡没有一个是难看的，无趣的，每一个都那么可爱，让我忍不住想变成那泡泡，飞上那蓝蓝的天空。
啊！我爱泡泡！
沧州市朝阳小学三年级白俊莹
一个阳光灿烂的早晨，我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水，兴高采烈地拎着去操场。
一来到操场，我正想吹一个大泡泡时，老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”，我抢先回答：“我的秘方是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂。”哇！我再拿起来闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
接下来，就是我兴奋地“高潮”。我拿着“秘方”朝操场中间奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出现在我的眼前，五颜六色的。可是，就当这时它越飞越低，我一眨眼，它就消失在了空气里。于是，我决定吹一次“羊肉串”泡泡，我改变策略，轻轻、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬间在我身边出现了，可爱极了！好多小朋友都高兴地叫了起来：“快看这儿，好多泡泡！”彩色的泡泡在金灿灿的阳光下，好像对我说：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我们跟着那些小精灵们一起摇摆、舞蹈……
经过这次的活动，我收获了一份“泡泡的回忆”。
今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……
这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。
只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢!
我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐!
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中考试，我没心思看;看课外读物吧，也没什么新鲜的书了;复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊!
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡，恰似拥抱着的快乐娃娃;还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但又在瞬间破碎了;还有的志向远大，直冲湛蓝的天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去。
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
今天下午作文课，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。我一听，仿佛已经看到了泡泡。
老师拿出泡泡液，用力的拧开瓶盖，拿出泡泡圈，蘸了几下，轻轻的拿出来，放在瓶口的边缘，抹了几下。又移到嘴边，慢慢的一吹。啊，泡泡五光十色。有的像馒头那么大，有的像荔枝那么大，有的像小米那么大。泡泡有的独自在空中飘，好像在生气；有的两个手拉手，好像姐妹；有的三个在一起，像幸福的一家三口；还有的很多在一起，好像在开会。
有的同学打泡泡，有的同学抓泡泡，有的同学追泡泡，有的在欣赏。真美！我想让泡泡给火星人问一句话：“你们是怎么有那么快的速度？”
这次游戏真好玩！
这是一节最开心的作文课——老师让我们玩了吹泡泡。
我小心翼翼的把瓶盖拧开，再取出它的细细的棒子，沾一点泡泡水就放在嘴的前面，轻轻的一吹，泡泡就飞出去了，我们玩得很开心。
美丽的泡泡五光十色，有蓝的，有黄的，有白的，有红的，有绿的，还有……太美了！
泡泡有大有小，大的有弹珠那么大，小的只有绿豆大。形状各异，有单个的，是圆溜溜的。有三五个的连在一起，像一串葡萄，非常漂亮！
他们很调皮，有的飞到屏幕上，和我们一起学作文，有的飞到……
今天我在博达语文培训班和同学们一起参加吹泡泡糖比赛，我看见同学们的泡泡糖有长方形的、圆形的、正方形的，各色各样可丰富了！
我仔细地看了看我的泡泡糖，它的形状是正方形的，它穿着白色的衣服，我闻了闻，挺香的。我迫不及待地打开，把它放进嘴里，咬起来香香的，软软的，整个口都变香了。
马上就要吹泡泡糖比赛了，我心里很着急，因为我还不会吹，我们围在桌子旁边，先把泡泡糖放进嘴里，接着，我把它嚼呀嚼，然后放在上下牙中间，用舌头顶薄它，最后用力一吹，可是没有吹出泡泡，我有点失望。这时，我看见有的同学脸涨成一个红苹果，有的嘟着嘴巴吹气都没吹出泡泡。开始闹笑话了，胡俊珲吹出了一个泡泡，但是很快就灭了，他还想吹，但他一吹，口香糖就吹到了杨仕涛手上，大家都哈哈大笑起来了。最后只有杨仕涛吹出了一个大泡泡，可神气了，泡泡王就是杨仕涛了。
今天真是一次开心的语文课呀！
小时候，不管在哪里，只要看见了有卖泡泡枪的地方，我都会不由自主地央求爷爷奶奶或爸爸妈妈给我买，当我用泡泡枪吹出一大串泡泡时，身边总会有小朋友欢喜地追着泡泡跑。
今天，我新学了一篇课文，题目叫《肥皂泡》，老师让我们回家自己做肥皂水吹一吹。放学了我回到家用自己最快的速度写完了作业，就开始在阳台研制泡泡水了。我拿了一只一次性的纸杯，倒了一点清水和洗衣液，再拿了一根吸管，把水搅匀，放在杯里试吹了一下，可是，吹不出泡泡，难道是浓度不够？我又加了一点洗衣液，再一吹，哇！我成功了！我吹出来了一大杯泡泡，泡泡漫出了纸杯，看起来像一杯爆米花，又像一串葡萄放在杯子里，妈妈在旁边叮嘱我：“千万不要像喝饮料一样去吸，要是把洗衣液喝到肚子里就惨了”。我听了哈哈大笑，我用吸管蘸了一点泡泡水，微仰起头，轻轻一吹，吹出了一串圆溜溜的泡泡，它们像一个个小球，也像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡。我发现泡泡看场起来是透明的，但在阳光的照射下表面有红、绿、黄、蓝、紫这五种颜色的浮光，色彩斑澜，美丽极了。微风一吹有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡直接从窗户外飞出去探索美丽的世界去了。我越吹越多。妈妈见我吹得起劲，便说：“让我也吹一吹吧。”妈妈还告诉我，她们小时候没有现在这么多游乐场，也没有我这么多玩具，很多玩具都是她自己做的，依然玩得很开心，看来我吹泡泡，还勾起了妈妈童年的回忆呢。
太棒了！我学会了自己做泡泡水，再也不用在外面买泡泡枪了，我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己制做的泡泡水。
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