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初三英语网课心得体会 篇1我是一名初三学生，最近一直在家上网课，这是我第一次体验到网课的新颖感。在这一段时间中，我也逐渐适应了网课的模式，同时也收获了不少的经验和感悟。于是，在这里，我想用一篇文章来分享一下自己的网课心得体会。
第一，要做好时间规划。上网课虽然不需要到教室，但这并不意味着可以随意花费时间。如果没有制定一个良好的时间规划，容易陷入时间浪费的泥潭中。因此，学生应该在网课之前先规划好时间，比如为每个科目分配合理的上课时间和自习时间。这样可以使自己更加专注地学习，提高学习效率。
第二，注重互动与交流。网课上，老师和同学之间的交流并不像传统课堂上那么便利，因此我们要更加注重互动和交流。在课堂中，我们可以通过各种方式积极参与，比如合理利用群聊或直接问老师问题。此外，我们还可以与同学进行课后讨论，分享自己的学习体验和心得。
第三，注意调整好自己的心态。上网课可能和我们平时学习的方式不太一样，有时会遇到一些困难或问题，这时我们更要保持乐观的心态。在遇到问题时，我们应该先想办法解决，而不是沮丧和抱怨。同时，我们还应该积极利用各种资源来提高自己的学习成绩。
第四，要有一定的自觉性和自律性。网课上不会像在学校课堂上一样有老师在不停地监督我们，这就需要我们自己有一定的自觉性和自律性。学生可以为自己设定目标，制定自己的学习计划，并在规定的时间内完成，这有助于学生养成良好的习惯。
第五，注意身体健康。长时间的电脑使用不仅容易影响学习效率，还会对身体造成一定的危害。我们应该注意休息时间，适当进行闭目养神或者放松肌肉。同时，通过房间通风和进行体育锻炼也是非常有必要的。做到身体健康，才能更好地学习。
总的来说，网课是一个全新的学习方式，它给我们提供了更加自由和灵活的学习环境。但同时，也需要我们具备一些特定的能力，如自觉性、自律性、时间观念、良好的心态等等。只有不断地调整和优化自己的学习方式，才能更好地适应现代社会学习的新模式，更好地掌握各种知识。
初三英语网课心得体会 篇2在这个特殊的时期，由于新冠病毒的爆发，很多学生不能像往常一样去学校上课，因此，网课应运而生。然而，网课与传统课堂有
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初一英语学习心得体会
初中英语作为中考的必修科目，学生需要在初中三年内掌握英语基础知识，掌握英语基本口语与阅读能力。作为初一的学生，我深刻意识到学习英语的重要性，并探索了一些方法来提高自己的英语能力。
首先，我认为最重要的是建立牢固的语法基础。在学习英语方面，语法是至关重要的。如果我们没有正确的语法理解，就很难理解英语单词的真实含义。因此，在学习英语时，我们需要花更多的时间来学习语法。我们可以通过背记语法规则，或者通过做一些语法题来加强自己的语法水平。
其次，我再次强调听和说非常重要。英语是一门语言，它的听力与口语能力是相辅相成的。听能力对我们理解外语文章或对话至关重要。我们可以通过多听英语音频、看英语连续剧、听英语广播电台来提高自己的听力水平。当然，说也是至关重要的，不要害怕犯错，在老师或同学的帮助下多练习口语。
其次，我们还需要多读英语书籍，这可以加强我们的阅读能力与词汇量。通过阅读英语书籍，我们可以理解和掌握更多的单词，提高我们的阅读理解和表达能力。同时，我们也可以借此来学习考试中常见的阅读技巧，如查找答案等。
最后，我认为我们需要建立一个专门的复习计划。我们可以通过编写复习计划来管理自己的时间，为考试做充分准备。在制订复习计划时，我们首先要了解英语学科的整体情况，并根据自己的学习进度、难易程度等情况制定复习计划。有了这个计划，我们就可以高效地完成考试复习。
总之，在初一英语学习中，如果我们想要追求更好的学习成绩，我们需要通过不断地练习和学习来提高自己的英语能力。我们要建立良好的语法基础、提高听说能力、阅读英语书籍以及编制有效的复习计划。只有这样，我们才能在中考中顺利取得好成绩。
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我是一名初一学生，我的英语学习可以说是刚刚起步。在这一个学期的学习中，我深刻地发现了自己的不足之处，同时也积累了一些学习经验和体会。
首先，对于初中英语学习来说，基础知识的掌握是非常重要的。我们需要通过不断地熟记英语单词、句型、语法规则等，才能建立起对英语语言的基本理解和应用能力。在这个过程中，笔记的作用非常重要。我会在课堂上认真地听讲并记录下老师讲解的内容，并在回家后，对笔记进行整理和补充，让自己能够更加全面地了解学习内容。
其次，多练习是非常必要的。英语学习需要我们养成良好的习惯，例如利用闲暇时间多读书、多听英语歌曲或新闻，与英语相关的环境积极融入进来。我们还需要多写作文，在实践中感受英语语言所带来的乐趣。在写作中，我们要注意用词准确、句子清晰，句型多样，从而提高语言表达能力。
另外，参加英语角、英语竞赛等活动，也是非常有益的。这些活动不仅能够让我们更好地融入英语环境，交流英语经验，还能够通过参与竞赛等活动激发自己的学习动力，进一步提升自己的英语水平和自信心。
最后，认真听取老师的建议和意见，并积极注重修改作业。老师的建议和意见都是为了帮助我们更好地完成学习任务和锻炼自己的语言表达能力。因此，我们需要虚心接受老师的指导和帮助，并在写作或翻译作业等过程中，认真倾听老师的修改意见，并积极学习和了解错误的原因，以便在日后的学习中避免这些错误。
总之，初中英语学习是一个需要不断积累、不断摸索的过程。学习过程中，要养成良好的习惯，善于总结和积累知识，并在参加各类活动中不断提升自己的语言表达能力和应变能力。只有在这样的学习过程中，我们才能够更好地掌握英语语言能力，进一步提高自身的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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心得体会英语(篇1)从初中算起，最初开始学习英语到现在大概有超过10个年头了。和大多数中国的英语学习者一样，中学期间，我的英语学习也基本上是十分机械的跟随课本和老师的讲解，加以大量习题训练，所以各种考试过了不少，可是英语的实际运用能力却实在乏善可陈。
大学里为了考四六级突击学习过一段时间，可是这种填鸭式的学习方法最后却依然没有为我带来良好的实战运用能力。那个时候我慢慢意识到了用这样的方法继续下去，我永远没有办法攻克应用关，如果学习一门语言没有办法运用，那学它又有什么意义呢？
后来在新财富james老师的指点下，我慢慢领会到了英语思维训练的重要性。以前的英语学习我始终停留在死记硬背和习题训练上，从来没有从英语思维的角度去梳理这门语言的组织规律。所以做再多的习题，记再多的单词也无济于事。而有了英语思维的概念，就等于确立了一个骨架，只要通过平时不断的积累慢慢把一块块的砖头拼接起来，自然而然就水到渠成了。在这种思想的指导下，我对自己的英语学习策略做的一番较大的调整。
首先通过学校的基础课和平时的复习找回语感和积累知识点。很多英语学习者其实和我一样，离开学校后就不再去使用英语。不过中学这么多年的学习基础还是在的，所以需要通过一些课文和联系慢慢重新找回学习英语的感觉，把那些在记忆角落的知识点找回来。
其次，在英语思维的指导下，通过大量的朗读和模仿训练英语语感。同时同步的听英语资料，提高听力水平。在这段时间了我几乎每天都会听一个小时的《走遍美国》，或者是在去学校的公交车上，没课的时候就在电脑上听。这个过程真的让我受益匪浅，我的听力水平明显的提升了很多。加上不断的模仿里面人物的口音，这对我的口语发音也极有帮助。
另外，我在家里系统的重新学习语法知识，把一些不懂的知识点梳理清楚，这样在口语运用的时候就更有自信，也更加的精确。3个月下来，我发现自己的听说能力已经有了较大幅度的提高，学习英语也不像以前那样吃力了。
不过我知道学习一门语言不是靠一段时间的集训就能完成的，在英语思维的指导下每天的坚持和不断的积累才能积小
