大赛活动总结

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为了进一步弘扬我国历史文化，发扬艺术之光，传承书画风采，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魅力，同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养，挖掘我院书画艺术领域的优秀人才，我院广告部于20xx年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。

活动宣传期

为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节，我部门在接到通知材料后，立即将材料发到各个班级的宣传委员处，督促负责人做好作品征集工作。

活动开展期

在各班宣传委员的共同努力下，宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。书法作品共征集到30余份，并且最终评选出6位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖，10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩，形式新颖。

活动总结期

此次活动开展的较为成功，让同学们对中国的传统书画文化有了更深一步的了解与认识，对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次比赛给广大艺术爱好者提供了一个展现自我，提高自我，张扬个性的舞台，营造了一个交流学习、陶治情操的良好环境，同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才，有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学习生活中。

书画大赛活动总结7

为丰富师生校园文化生活，展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，体现祥和、团结、欢乐的精神面貌，通过活动发现人才，展示多姿多彩的校园文化，经研究，决定在xxxx年12月举办柳城县实验小学“达人秀”才艺大赛暨第十一届现场书画大赛。在全校师生的大力支持下于12月24日下午举行了比赛，现场有380等名优秀选手参加了此次比赛活动。

赛前我特制订了《第十一届现场书画大赛方案》，把学生分为绘画类和书法类，书法类又分为硬币书法和软笔书法两类。分别进行了书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和各项要求。

比赛在有条不紊的环境下进行：

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近期，我们学校举办了一场精彩绝伦的计算大赛活动。本次比赛吸引了大量参赛选手的参与，他们来自各个年级，展现出了惊人的计算能力和激情。在这篇文章中，我将详细描述该大赛的举办情况、参赛选手的表现以及活动的收获与反思。

我将介绍一下本次计算大赛活动的举办情况。为了让更多学生参与，我们提前精心策划了该活动。我们邀请了校内外的计算爱好者作为评委，并确定了比赛的时间和地点。我们还设计了多个环节的题目，包括计算题、抢答题、应用题等，以提高比赛的趣味性和挑战性。为了宣传活动，我们张贴了海报，发放了传单，并通过校园广播、微信公众号等渠道进行了广泛宣传。这些准备工作为活动的顺利举办奠定了基础。

我将介绍一下参赛选手的表现。参赛选手们年龄横跨初中和高中，并都展现出令人瞩目的计算能力。在计算题环节，他们能够快速准确地做出各类计算，包括加法、减法、乘法、除法等。而在应用题环节，他们不仅需要进行计算，还需要分析问题和解决问题的能力。除此之外，在抢答题环节，他们面对突如其来的问题能够迅速做出回答，展现出了出色的反应能力。整个比赛过程中，选手们都保持了高度的紧张和专注，他们用实力证明了自己在计算方面的才华。

我将谈谈这次比赛的收获与反思。通过这次活动，学生们不仅在计算技能上得到了锻炼，还提高了团队合作和应对压力的能力。参赛选手之间互相学习、互相鼓励，增进了彼此之间的友谊。同时，评委老师们也为选手们提供了宝贵的建议和指导，帮助他们更好地提升自己的计算能力。我们也发现了一些问题和不足之处。比如，在组织方面我们应更加严谨，确保比赛的公平公正；在题目设计上，应更加注重创新和多样性，提高比赛的趣味性和挑战性。我们将以这次经验为基础，不断完善活动内容和组织，努力为同学们打造更好的学习平台。

小编认为，这次计算大赛活动是一场精彩的盛会，不仅展示了学生们的计算能力和激情，也为他们提供了一个交流和学习的平台。通过这次活动，学生们在计算技能以及团队合作和应对压力方面都有所收获。同时，我们也意识到了一些问题和不足之处，这将成为我们今后改进的方向。希望同学们能够继续

一个人严不严谨取决于他的文档做的够不够优秀，通过网络会搜集大量的范文。一个好的范文框架也许不在于绝妙而在于清晰得让人感到亲切，我们要怎样学习借鉴范文呢？励志的句子小编发现了一篇非常有用的“制作大赛活动总结”现在分享给大家。

在活动的当天，首先，活动前后我们激情澎湃，从开始的设计，制作，完成到展示当天安排的井井有条，无形之中加强了我们部门内部的团结，同时也增强了与其他同学的交流。

其次，通过这次活动，我们开阔了视野，得到了很多灵感，也接触到了新事物，学到了新知识。我们对部门的工作有了新的认识，看到了自己的不足和差距，以便在今后的工作中有所改进。

现就此此活动总结如下：

1，积极参与各具特色

我院共青团总支部学生会全体成员认真细致地收集资料、设计版面、完成制作。不少学生会成员积极参与，起到了很好的带头作用，而学生的热情更高，大家踊跃参加。

2，结合特点展现特色

在本届宣传板制作大赛比赛期间，他们优秀作品博得观众的热烈掌声。我们了解到，许多球员都参加过类似的活动。他们可以展示自己的长处，结合自己的特点，这让很多观众羡慕不已。比赛结束后，很多同学对书画产生了浓厚的兴趣，获奖者对自己更有信心！

通过这次活动，我们再次认识到团队合作的重要性。看到了同学们的创作热情和创新潜能，希望每一位同学都能够加入校园活动中来，尽情展现我们当代大学生的风采，为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

机电学院宣传部

2011年4月12日

2016锦界中学手工艺大赛总结

锦界中学综合组

为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下,活动圆满结束。现就此活动总结如下：

一、积极参与

我校团委、学生会全体成员大力宣传，能认真、细致。学生会的许多成员积极参与并发挥了带头作用。但是，学生们的积极性更高，大家都积极参与。

二、结合特点展现特色

在这次手工艺品大赛中，他们的优秀作品赢得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动，他们能展现自己的特长，结合自己的特点，令许多同学羡慕不已。比赛结束后，很多同学对手工艺品产生了浓厚的兴趣，获奖者对自己更有信心！

通过这次手工制作的比赛，展示了我们学生的独特风格。进一步发扬求真务实精神，扎实开展各项工作，为学

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一、活动概述：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时也为了以后的各项文娱活动选拔优秀的主持人才，2014年11月28日晚7点，广播站与清音社联合举办了此次主持人大赛。同时，本次活动为我校选拔优秀人才，为缺乏自信的学生提供锻炼自我的机会。一次活动，可以看到一个人的能力，也可以看到那个负责此次活动的部门人员的是否都有团结一致起来，从组织报名到节目主持的开始，从比赛之前的准备到比赛的圆满结束，这一切的一切都在考验着我们清音社的人员的能力，考验着我们办事的团结心。

经过前期准备工作、场地布置和选手们的精彩表演，主持人比赛圆满结束。

二、活动过程：

比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕，比赛分为四个环节：自我介绍、模拟主持、绕口令、才艺展示，同学们表现十分精彩，赢得了观众的阵阵掌声。在紧张的算分过程中，嘉宾为本次大赛做了总结，随后公布了选手成绩，活动最后颁发了荣誉证书及奖品，也为本次大赛画上了圆满的句号。

三、活动的优点：

（1）本次比赛激发了学生们的积极性，让他们都积极参与，并表现良好。

（2） 现场布置得很好，有比赛氛围，给观众一种欣赏和享受的感觉，为参赛者提供了一个很好的舞台。

（三）比赛期间，观众都表现得很活跃，每位参赛者都得到了热烈的掌声，这也表现了清音社有很好的发动力和组织力。

（4） 评委们本着公平、公正、公开的原则给参赛者打分。

（5） 颁发荣誉证书，让参赛者有积极的动力，给予他们肯定，为以后更多的人参加比赛做好准备。

（六）开场到结束，负责人都尽职尽责，并把上下节目的串接安排得妥帖得当。

（7） 比赛结束后，我们还安排人员对场地进行了清理，工作认真负责。

四、活动的不足之处：

（一) 在活动开始之前，会场秩序有点混乱。

（2） 有些参赛者没有努力准备比赛，也不够活跃。

（3） 比赛中，忽视了互动环节，观众的热情不高。

（4） 现场秩序、纪律问题不到位。

五、总结：

从总体上来说，这次活动达到了预期的效果，虽然在这次的活动中有一些小的细节出现了问题，但是我们及时地克服了这些困难，我相信在