今天我与大家分享一篇全新的关于“观察大蒜的作文”的文章，如果这篇内容对你有所启发，不妨将它保存下来。写作可以推动人文科学和社会科学的发展，同时也能够帮助我们更好地组织思维，提高我们的思维能力和判断力。有时，一篇作文也是人们拉近彼此距离的一种方式。
观察大蒜的作文【篇1】星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。
周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！
通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
观察大蒜的作文【篇2】今天，老师让我们种大蒜并写观察日记。回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的外套脱掉，然后把他们放在一个装了大半土的塑料盒子里，并给他们浇了点水。我盼望着他们能够快快长大。
“小竹笋”
过去了两天了，我的大蒜长出了嫩嫩的小芽，长得好可爱呀！就像刚刚长出来的小竹笋，这就是我的“小竹笋”。
调皮蛋们终于舍得探出他们的小脑袋了，滑溜溜的，像光头强的脑袋一样。其中有一个长出了小眼睛似的，东看看，西瞧瞧，我想这就是大蒜老大了吧！他这样像是在打探敌情，好让他的兄弟们能安全出来活动。
调皮蛋们又长个儿了，作为养育他们的“爸爸”，我感到很欣慰。
我的蒜老大的叶子里又长了个小东西，原来是他的儿子呀！其他的蒜也跟着长了不少，又像是急着跑过去祝贺蒜老大的。在蒜老大的庇护下，他们茁壮成长。他们的根就像矿工一样一直
周记写作是一种穷尽极致的表达，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？通过读一读“大蒜观察日记”您有可能会对这个话题有更全面的认识，欢迎你参考，希望对你有所助益！
大蒜观察日记 篇110月1日，今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥取；然后找了一空矿泉瓶，把上边那一块剪去，只剩下第下得以部分，接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一平水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月3日，今天，我来看我的大蒜，啊！大蒜发的呀在前天朦朦胧胧的一小点，开不太清楚，而今天绿色已经钻出来了，一共有两根长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月4日，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米，林外一根长的较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量法现蒜根长了4毫米，共长了5厘米。
10月5日，我发现打算长的好软弱。可是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，我又发现那两根小绿芽有长长了3厘米，长得最高的有2.5厘米长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成长大了。
10月6日，我发现这根绿芽中有钻出出了一根这不到1毫米的绿芽我又加进去一粒复合肥。我那尺一量，最长得已有了厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因巴？于是我把它栽在花盆里，放在阳光底下，晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光，有了泥土和足够的阳光它一定会长得更快更好！
大蒜观察日记 篇2今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子象刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，象一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就与妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温
周记是我们表达自己想法的一种方式，每个人的周记本都记录了自己美好的时光。那么，值得我们去寻找的优秀周记是什么样的呢？励志的句子今天为大家介绍的是关于“观察大蒜日记”的内容，相信这篇文章一定能够为你带来帮助哦！
观察大蒜日记(篇1)今天，我种了水培大蒜。我先把一个空塑料瓶剪成两半，再装满水，接着我拿了一个大蒜，去掉老皮再把它放在有口的一半空塑料瓶里，最后我把有口的一半空塑料瓶子放到另一个没有口的瓶子里，就这样，水培大蒜就做好啦！
第一天大蒜下面的部分长出了又白又细的根。那可真像爷爷的白胡子呀！
过了几天雪白雪白的根变的特别的长，长得都可以和小蛇的身体相比。同时大蒜又长出了粗粗的芽，芽是淡绿色的，比根要粗的多。有些还没有碰到水的'大蒜，到现在也没长出一点儿根，像是不想起床的小孩子，一直不发芽！
又过了几天，大蒜的叶子终于长出来了。大蒜努力地生长着，像是在比赛，比谁长的最高，谁就胜利，大蒜们有了叶子的帮助，长得就更快了。我把大蒜放在太阳底下，它变得更绿了，一天一共生长了两厘米多！
啊！种大蒜可真是有趣呀！给我的生活带来了许多的乐趣！
观察大蒜日记(篇2)4月24日雨
这个周末，爸爸和我一起种种子。我们找来了小花盆，在里面放上土，在土里挖了一个小坑，撒了一些肥料。我把准备好的大蒜籽放在土里，然后盖上一层土，浇上水。最后把花盆放到了阳台上。我对着种好的种子，许了一个心愿：你们快快发芽，快快长大。
4月29日晴
时间一天天过去，我的种子在土里躺了很长时间。我今天一回家就急急忙忙地冲到小种子面前去观察，我的小种子终于发芽了！两片绿油油的小叶子，一根细细的小茎，拼在一起就像小朋友的手掌。
5月3日雨
今天我一起床就去看小花盆里面的大蒜苗。小尖牙长得更加茁壮了，差不多有十五厘米高了。绿绿的叶子，白白的茎，好像一把出鞘的宝剑。我想它快快长大，这样我就可以吃大蒜炒肉了。我激动地把这个消息告诉了妈妈。
5月12日晴
今天是播种的第18天了，我又去观察它。哇！不得了了，大蒜又长了几片绿绿的、长长的叶子，而且长高了很多，最高的有20厘米。我很惊奇地说：“呀！长高了5厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下，长高了许多吧！”我希望它快快长大。
5月15日晴转雨
今天天气好热呀！我去观察大蒜苗，看看它枯萎了没有
小编精选这篇有价值的“种大蒜观察日记”推荐给大家，请务必收藏本文哦。写周记是人们从古至今钟爱的思维方式之一，许多孩子也会借此记下一些生活中的事情。在比赛和竞争中，我们能够获得更多灵感，写出更充实、更有动力的周记。
种大蒜观察日记 篇1xx月xx日星期x晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。
xx月xx日星期x晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
xx月xx日星期x晴
大蒜的小芽里面钻出既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
xx月xx日星期x晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
xx月xx日星期x晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
种大蒜观察日记 篇2种大蒜
周四晴
今天下午放学后，一回到家，就听到正在厨房忙碌的妈妈喊我：“阳阳，快过来，看我给你买了什么？”我好奇地走了过去，只见妈妈递给我一个大蒜。我觉得莫名其妙：“妈妈，你给我大蒜干什么呀？”妈妈说：“你不是说想知道大蒜苗是怎么长出来的吗？秋天最适合大蒜生长，你自己种一次就明白了。”我高兴极了，连忙从妈妈手中接过大蒜，兴冲冲地跑到客厅从工具箱拿出一把小铲子来到摆放花盆的窗台边。我从窗台上找到一个空花盆，这个花盆由于好久没用，里面已经长出了一些杂草，土壤又干又硬。我动手拔掉杂草，并用铲子松好土，然后又用浇花水壶浇了些水。“现在终于可以播种了！”经过一番劳动，看着眼前这个土壤又松又湿的花盆，我满意地自言自语。
接下来，我把大蒜掰成一瓣一瓣的，我挑了四瓣大个的，隔一段距离放一瓣大蒜，尖头朝上；然后，我在大蒜上薄薄地盖了一层土，再喷些水，种大蒜的第一步——播种环节就这样大功告成了。
从明天起，我要天
