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二年级榜样的力量演讲稿(篇一)尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家好!列宁说:榜样的力量是无穷的。榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是猎猎作响的旗帜,是激人奋进的号角。
在成长的道路上,在职业的生涯中,总有一种强劲的动力助我们成长,她是我们生活中的良友,它是我们工作中的良师。也许,他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操;不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人,最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。
xxxx社是一所学校,一本书。在这里我学到了许许多多。你看,一本本点钞纸由新到旧,凝聚了多少xx人的汗水与心血。你听,一阵阵键盘的敲打声,打破了多少个夜幕的沉寂?
在吉林xx工作,让我感悟最深的,就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务,一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。在我们身边,有很多这样的先进榜样,他们高标准要求自己,勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新;他们始终把企业和客户的利益放在第一位,用坚强和执着实践着优质服务的誓言;他们工作兢兢业业,恪尽职守,立足本职,不好高骛远;他们重在解决实际工作中的各种问题,练就过硬的业务本领,努力适应新业务新技能的需要。
他们严于律己,不为亲情所累,不为金钱所动,犹如寒梅傲松,品格高洁。让我感到,岁月里,总有那么一群人在鼓舞着我,激励着我;总有那么一种精神,引领我奋发图强;总有那么一种力量让我信心倍增,驱使我不断前进。
比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参加xx30年来,先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不论是作为一名基层信用社的管理者,还是在一线做一名普通员工,他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他为人谦和,踏实工作,勤奋不怠。对待下属关爱,对待客户真诚,给予青年员工无私的帮助和爱护,在基层树立起良好的高管形象,受到了广泛的尊敬和爱戴。
春风化雨,润物无声。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一
努力的人生才会有回报只有放弃的人永远无法领略到成功的美味,演讲稿的使用者越来越多,受到越来越多人的欢迎。演讲稿也可以使我们更好地吸收和利用听众的反馈和建议,演讲稿是用语言文字写的,语言文字又是表达思想感情的手段和工具,你是否正为写主题演讲稿而发愁呢?励志的句子考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“小学二年级学生演讲稿”,希望此文能够让您的工作更加高效!
小学二年级学生演讲稿(篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是二年级四班的段xx,我演讲的题目是《做文明小公民》
文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河。文明,从古至今,敲击着中华大地,抚育着每一位中华儿女的心灵。
孔融让梨,是尊敬兄长的文明;程门立雪,这是尊师重教的文明;孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。
那么,作为一名新时代的小学生,我们如何才能成为文明的小公民呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小公民,就要讲究卫生。”不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木„„
爸爸说:“要做文明的小公民,就要懂礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明„„
奶奶说:“要做文明的小公民,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗,叠被、整书包„„,自己的事情自己做,大人的事情帮着做,多做一些力所能及的事情„„
老师说:“要做文明的小公民,就要认真学习,遵守纪律。”上课认真听,下课不吵嘴、不打架,上街不闯红灯,遵守交通规则,好好学习、天天向上,长大了做一名有用的栋梁之材„„„„
我明白了,文明其实很简单,它就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„
“人无礼,则不生,事无礼,则不成”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。来吧,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小公民,为构建和谐社会而努力吧!!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学二年级学生演讲稿(篇2)尊敬的叔叔、阿姨、老师:
你们好!
很高兴你们
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二年级国旗下演讲稿【篇1】幸福是什么
——二年(3)班国旗下演讲
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
此时,我站在这里往下望,发现大家脸上都洋溢着微笑,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的,今天,我说的是幸福。
我常常对蓝天想:什么是幸福?
我跑去问妈妈:“幸福是什么?”妈妈微笑着说:“幸福就是天天看到我的乖女儿健康成长呀!”哦,我明白了,幸福原来就是母爱呀!
我跑去问爸爸:“幸福是什么?”爸爸抚摸着我的头说:“幸福就是大家身体好,不生病。”哦,我明白了,幸福原来就是健康呀!
我跑去问爷爷奶奶:“幸福是什么?”他们不假思索地说:“幸福就是看着子子孙孙安居乐业。”哦,我明白了,幸福原来就是孩子呀!
我跑去问老师:“幸福是什么?”老师想了想说:“幸福就是能看到学生得到好成绩啊!”哦,我明白了,幸福原来就是好成绩呀!
我跑去问同学:“幸福是什么?”同学漫不经心地说:“幸福就是和好朋友一块儿玩呗!”哦,我明白了,幸福原来就是玩耍呀!
我跑去问警察叔叔:“幸福是什么?”警察叔叔斩钉截铁地说:“幸福就是保卫国家、社会与人民。”哦,我明白了,幸福原来就是生活在和平的社会里呀!”
不同的人给我不同的答案,不同的答案显示出不同的幸福。
我在向蓝天想:我追求的幸福是什么?
我认为我的幸福是快乐地学习,健康地生活;就是爱我的家人,老师,同学;爱我们的国家,为我们的国家感到骄傲
是的,幸福就是平安、健康。
同学们,当我们在家人、老师的关爱下幸福成长时,就在前天——4月20日早上8:02分,四川雅安发生了7.0级大**。
很多人失去了亲人、朋友。在第一时间里,全国人民都积极投入到救灾当中,我们有理由相信,在全国同胞地努力下,雅安人民也将会幸福地生活!同学们,让我们为雅安祈祷,为雅安欢呼!
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二年级国旗下演讲稿【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。人生于世,想要有所收获就一定得付出辛劳,正所谓"一分耕耘一分收获"。
曾有这样的一则故事:一个在沙漠中行走的人,听从一个声音的提示,带回了一些石子和石块。回家后,这些石子和石块变成了钻石和珠宝。正
非学无以广才,非志无以成学,想要让自己更好掌握演讲的技术。演讲稿是让他人对我们产生好感和钦佩的有效途径之一,针对公众场合的不同演讲稿得撰写也不同,你知道什么演讲稿才算精彩?小编非常喜欢这篇“用学习和志向来拓展能力的重要性”文章觉得非常值得我们一读,谨此邀请您来阅读并参考本篇文章!
二年级国旗下演讲稿 篇1老师们、同学们:
大家,早上好!今天我国旗下讲话的题目是《小学生如何与人相处》,小学生如何与人相处,可以从以下几个方面努力:
互相尊重,就是人与人之间彼此尊敬。尊重别人等于尊重自己;也只有尊重别人,才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学,尊重同学的人格,尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。古人说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。意思是说:爱护别人的人,别人也总是爱护他;恭敬别人的人,别人也总是恭敬他。
怎样做才算尊重同学呢?在学校里,应该尊重大同学,爱护小同学,尊重女同学,不取笑同学,不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别,说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示,也是尊重别人的一种必要形式。
在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸,总理突然咳嗽一声,朱师傅没提防,给总理的脸上刮了个小口,朱师傅忙道歉说:“对不起,总理”总理却亲切地说:“怎么能怪你呢?我咳嗽没和你打招呼,幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们:只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心,才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。
同学互相尊重还必须注意从“我”做起。每个同学都希望得到别人的尊重,如果每个人老强调别人应该尊重自己,唯我独尊,那是不现实的。只有每个人都从我做起,强调我首先要尊重别人,才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感,当他的人格得不到别人的尊重时,往往是很伤心、很痛苦的,我们有些同学不大注意这一点,常常用自己的长处去讥笑别人的短处,跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短,开玩笑开过头,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,这些都是不尊重别人人格的表现,是很不应该的。总之,互相尊重,是一个人有礼貌的表现,是每个人都应该具有的一种文明行为。
还有最好别给别人起外号。起外号一般会被别人讨厌。
和同学玩时不要太过分,比如说打他几下,惹惹他什么的都不行。玩就要