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儿童播音主持稿 篇1提升气质
气质是根据人的姿态、长相、穿着、性格、行为等元素结合起来给别人的一种心理感觉,作为播音主持人气质是必备的品质之一。塑造完美气质,不是一朝一夕就可以做到的,它需要在播音主持的学习中慢慢积累。良好的'气质需要从小培养,一个彬彬有礼、谈笑自如、落落大方的孩子,总是能给人们留下良好的印象。学习播音主持,外修形体,内修品质,可以提升孩子的完美气质。
改变性格
性格决定命运,性格主宰人生。人的性格渗透于行为的方方面面,同时也影响生活的方方面面。相较于性格内向的孩子来说,活泼好动、善于言谈、性格外向的孩子往往适应社会能力更强。学习播音主持,让性格内向的孩子慢慢打开内心,待人接物也会变得更加放松、开朗。另外,学习播音主持上台的机会也很多,学生可以经常上台去朗读、演讲、模拟主持等等,而这些训练都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途径。
助力升学
和音乐、美术、舞蹈等艺考热门专业不同,播音主持是一门新兴的专业。随着文化产业的飞速发展,播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。而且,音乐、美术类考生从小就要开始专业训练,达到高考水平要花数年时间,还会影响文化课的学习时间,投入的学费也十分可观,而且高强度的枯燥的专业训练并非人人都能承受。播音主持培训则不同,基本不影响文化课学习,而且文理生均可报考。播音主持专业对普通话有较高要求,但在老师有针对性的指导下,短期突击的成功率也很高。
增强自信
每个孩子都有自己的个性特点,都会有自己的梦想,这些梦想需要家长和老师具备善于发现的眼睛去观察。或许你的一句鼓励,一个赞许的眼神,一次课堂朗读的机会,都会点亮他们梦想的火种,这些梦想潜移默化的影响着他们以后的人生,甚至成就他一生的事业。对那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子,如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声,他就会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了,说话会越来越有条理,在众人面前讲话也会落落大方,自然得体。
儿童播音主持稿 篇2大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学
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少儿播音主持稿 篇1少儿播音主持与口才训练绕口令
1、 男旅客和女旅客(n、l) 男旅客穿着蓝上装, 女旅客穿着呢大衣, 男旅客扶着拎篮子的老大娘, 女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。
2、 读古通古( g、 k) 苦读古书懂古通古熟古, 不读古书不懂古不通古糊涂古。
3、 方幌子,黄幌子(f、h) 方幌子,黄幌子, 方幌子是黄幌子,黄幌子是方幌子。 晃动方幌子,是晃动黄幌子, 晃动黄幌子,是晃动方幌子。
4、 比尖(b、j) 尖塔尖,尖杆尖。 杆尖尖似塔尖尖, 塔尖尖似杆尖尖。 有人说杆尖比塔尖尖, 有人说塔尖比杆尖尖。
不知到底是杆尖比塔尖尖, 还是塔尖比杆尖尖。
5、氢气球( q ) 氢气球,气球轻, 轻轻气球轻擎起, 擎起气球心欢喜。
6、 新针线(x) 新针纫新线, 新线纫新针, 针纫线,线纫针, 新针新线心情新。
7、桑树与枣树(z、s) 操场前面有三十三棵桑树, 操场后面有四十四棵枣树。 张三把三十三棵桑树认作枣树, 赵四把四十四棵枣树认作桑树。
8、三山四水(s、sh)
三山撑四水,四水绕三山, 三山四水春常在,四水三山四时春。
9、 十四和四十(s、sh) 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 你想说对四和十,全靠舌头和牙齿。 谁说四十是“细席” ,谁的舌头没用力; 谁说四十是事实,谁的舌头没伸直。 要想说对常练习,十四,四十,四十四。
10、 朱叔锄竹笋(zh、ch) 朱家一株竹,竹笋初长出。 朱叔处处锄,锄出笋来煮。 锄完不再出,朱叔没笋煮, 竹株又干枯。
11、墨与馍(o) 老伯伯卖墨,老婆婆卖馍。 老婆婆卖馍买墨,老伯伯卖墨买馍。 墨换馍老伯伯有馍,馍换墨老婆婆有墨。
12、 鹅过河(e)
一对兄弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河。 哥哥说:宽宽的河;弟弟说:肥肥的鹅。 白鹅要过河,河水要渡鹅, 不知是鹅过河,还是河渡鹅。
13、数一数(u) 山上一只虎,林中一只鹿, 路边一头猪,草里一只兔, 还有一只鼠,请你数
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播音主持主持稿 篇1(乙)让你的生活更加精彩,
(甲)让你的天空更加湛蓝,
(乙)让你的笑容更加灿烂,
(甲)敬爱的老师、
(乙)亲爱的同学:
(甲)大家下午好!
(乙)今天是20xx年10月16日,
(甲)农历九月十二,
(乙)星期三。江古镇中心小学红领巾广播站为你播音。
(甲)我是主持人***,
(乙)我是主持人***。
(甲)今天播音的主要内容有:
(乙)诵读《爱的教育》
(甲)诵读《弟子规》,
(乙)中间是世界爱粮日。下面请听详细内容: (甲)首先是诵读《爱的教育》
(乙)让童年的眼睛,看到最优美的文字;(甲)让童年的耳朵,聆听最优扬的声音; (乙)让童年的智慧,照亮最平坦的人生; (甲)让童年的心灵,得到最自由的飞翔. (乙)童年是生命中最美好的时期,对未来充满着无限的向往,向往着外面世界那神奇美丽的风景, (甲)而阅读一本好书,就等于欣赏了一段美景.(乙)它为孩子打开了一扇不曾开启过的窗子,通过这扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,积累下不曾拥有过的经验……(甲)这就是我们“献给孩子的经典丛书”-------(合)《爱的教育》(然后由乙读具体故事)
(甲)10月17日是世界爱粮日, 世界爱粮日请你
爱惜粮食。
(甲)再下来是诵读《弟子规》。
(甲)弟子就是学生,规是规范。(乙)《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。(甲)它规定首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;(乙)其次在一切日常生活中行为要小心谨慎,言语要讲信用。(甲)和大家相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事。(乙)如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好地学习六艺等其它有益的学问。(然后由甲读具体内容,乙读翻译)
(乙)最后请大家欣赏歌曲《******》 (甲)多么动人的下午,
(乙)多么难忘的时光。
(甲)虽然我们无法阻拦时间的流逝,
(乙)但是我们可以主宰自己的心情。
(甲)在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉
搏; (乙)在这里,有我们对生活的激情,更有我们对
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少儿播音主持稿 篇1语言表达训练播音主持练声方法主要有以下几个方面:
一、倒吸气练声法:
1.气吸练习:要求身体站稳,慢慢吸气,直到胸腔饱满之后,一方面,尽力保持胸廓饱满,另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。
开始练习时,速度可以慢一些,练习时间可以短一些,熟练了之后可以加快速度。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部,舒服的是嗓子。这个练习可以解决歌唱中的气息问题。
2.基音练习:要求用倒吸气时喉部的位置练习音阶,加上头腔共鸣。这种方法可以让声音很集中,高音时不费力气,对声音发虚和声音无力有很好的作用!
二、哇音练声法:
1.哇音练习:要求身体站稳,模仿京剧中的tang音,从低音到高音。由弱到强,从轻到亮练习,注意的是开始有点不习惯,有些憋气的感觉,这其实是正常现象,经过反复的练习,就能很好的改善憋气的毛病!
2.白声练习:在练习好上面的哇音后,因为到高音后声音需要用白声,而一般专业声过声乐的朋友都已经不是白声,则需要再好好的练习白声,如果你没有正统的学习过声乐,那么就不必要练这种音乐,有不懂的可以模仿“王菲”和“孙楠”的高音就是用特别白声的!
这种方法能很好的解决高音的问题,不过过于刺耳,所以在唱抒情的时候可以适当的收一点,这样就很好了!
三、关闭练声法:
1.气泡音练习:吸气放松声带,发出类似水面上冒出无数气泡一般的声音,要求气息要平稳,旗袍由大到小。这个练习能提高声带的技能,能使低音更加纯美。
2.推舌骨练习:微笑,张嘴,用中指和食指按住舌骨,将舌头推出(舌头自然伸出口外,舌头本声不用力)。这个练习可以解决喉头的紧张问题,使声音更加明亮。
3.哼咽音练习:收小腹,胸部饱满有精神,微笑露上牙,脖子绷紧,小腹一拎象喊人一样“嗳!”用音标是发“ei”的音,感觉声音好象是在眉心处发出来,从鼻子后面直通头顶。练熟以后可以加上一些音阶练习。
4.“蛤蟆气”练习:要求身体站稳,慢慢吸气,吸到胸腔饱满以后,一方面尽力保持胸廓饱满状态,另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。开始练习时速度可以慢点,练习时间可以