不怕没机会，就怕没准备，主持词的目的是引导人们探索晚会的多元化和创造力。主持词能够建立良好的主持人与观众关系，主持词是领导干部在主持会议或活动时的讲话稿。您可以考虑看一看“歌手比赛主持稿”或许能够带给您一些新的思路，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
歌手比赛主持稿 篇1a：欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场
b：笑看今朝，我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日 a：这里是一个竞技场，是我们校园歌手展现自我的一个平台
b：接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是：
以及学院各部门的领导，欢迎你们!
重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席 杨小超老师 合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席 龙 兵老师 重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席 唐平老师合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 刘 勇老师 合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 周 均老师
b：同时要感谢 中国移动合川分公司通信集团重庆有限公司 对本次比赛的大力支持!
一、 本次比赛将秉承公开、公平、公正的原则，采用十分制，评委现场打分，但是不立即公布分数，给大家留一个悬念。评委打分后统分处对每位选手的得分进行统计后，由工作人员将写有得分的记分牌贴到舞台的亮分板上，最周由选手揭开写有自己得分的号码牌
二、 亲友团或现场观众不得在选手演唱过程献花、起哄、喝倒彩，以免影响选手的正常发挥。如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。
三、 参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及其他工作人员正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格
1)演唱基础2.5分，要求具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;歌词吐字清晰;在唱歌过程中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。
2)演唱技巧2.5分，要求演唱技巧高，曲调悠扬动听;理解歌曲内涵，对乐曲旋律及歌词理解、情感到位;在风格处理上有自己的独到之处
3)表演效果2.5分，要求精神饱满，表现丰富;服装整洁，仪态大方;表演动作和谐、自然
4)作品内容2.5分，要求内容健康向上，适合比赛演唱，能展示青年人的朝气活力
5)以上为演唱分10分，另有附加分0.1分，内容为知识问答，答对加分，答错不扣分。由统分处计分
a：朋友
女：感谢舞蹈协会活力四射的表演！
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的各位同学，大家
合：晚上好！女：欢迎来到由校学生会主办的第二十四届校园十佳歌手大赛决赛的现场！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：本次大赛的评委团体由五位专业评委、十佳评审团以及大众评审团组成
女：下面请允许我介绍本次大赛的五位专业评委们，他们是：
男：
女：
男：
女：
男：
女：以及十佳评审团的各位嘉宾，他们是：
男：
女：
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：出席本次大赛的大众评审是来自各个学院和研究生会的代表们，让我们同样用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：天音妙语在这里流淌
女：楚天神韵在这里飞扬
男：曾经的回忆，因灵动的音符而再次鲜活
女：心中的往事，因妙曼的歌声而再次闪亮
男：唱响心中的故事，青春就会燃烧，每一个音节都会给予我们前进的力量
女：唱响心中的故事，梦想就会起航，每一段韵律都会散发出火热的期望
男：从海选到今天的决赛，从一千多人到今天即将站上舞台的二十位选手，他们经过了重重突围，终于来到了我们决赛的现场。
女：他们是本届南航十佳歌手大赛的最强音。今晚，在他们之中，就要诞生出最后的10人。
男：谁将成为今晚的胜利者？谁将夺得总决赛的通行证？让我们拭目以待！！
女：下面我宣布，第二十四届校园十佳歌手大赛决赛合：现在开始！
【第一轮：群雄逐鹿】
女：本次大赛分为三轮。下面由我来为大家介绍第一轮的比赛规则。这一轮中，二十位选手依次进行时限两分钟的演唱。由专业评委分别为各位选手进行打分，得分排在前四位的选手直接晋级总决赛，得分排在后六位的选手将不幸被淘汰。剩下的十位选手进入第二轮比赛。
男：下面就将舞台交给今晚的选手们！
女：有请01号选手为我们带来歌曲
男：感谢01号选手的精彩演唱，下面有请02号选手为我们带来歌曲
女：感谢02号选手的倾情演绎，下面欢迎03号选手为我们演唱歌曲
男：感谢03号选手的表演，接下来，让我们掌声欢迎04号选手为我们带来歌曲
女：感谢04号的深情演唱，接下来，由05号选手为我们带来歌曲
男：感谢05号选手，下面06号将为我们带来歌曲
女：感谢06号选手，接下来有请07号选手为我们带来歌曲
男：感谢07号选手，接下来就让08号选手为我们演唱
女：感谢08号选手，下面，让我们用掌声欢迎09号选手，他将演唱一首，有请
男：感谢09号选
在写节目的主持词时，有几个秘诀可以注意：
1. 熟悉活动内容：了解活动的目的和安排，并对相关话题有一定了解，这样可以更好地引导和控制节目的氛围。
2. 注重巧思：主持词需要具有一定的创意和巧思，可以通过巧妙的引言、幽默的语言或者意想不到的互动方式，吸引观众的注意力并增加趣味性。
3. 融入文化内涵：在主持词中可以融入一些有关文化的知识或者象征，以增加观众的文化修养和思考的深度。
4. 增强价值内涵：主持词可以展示公司的价值观和核心理念，通过精心挑选的词语和表达方式，让观众对公司的形象和理念有更深刻的认识。
希望以上“歌手大赛主持稿”可以给您提供一些参考，更多相关资源请您查阅。
歌手大赛主持稿 篇1女:尊敬的各位领导。老师。
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：歌声唱响纺院;
女：星光闪耀征途;
男：笑语欢歌，活力四射，青春的色彩在这里纯美绽放
女：燃烧激情，澎湃梦想，年轻的风采在这里熠熠闪亮
男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;
女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音!
男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神;
女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂;
男：就让我们敞开歌喉，把一切交给音乐。
女：用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，用心灵的鼓点演绎时代的风情。
男：心随音悦，唱响艺术系
女：放歌青春，飞扬梦想
男：下面，请允许我宣布，盐城纺院校园歌手大赛总决赛，现在正式开始!(礼花、掌声)
女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是男：接下来，有请xxx领导为我们发言，
女：感谢xxx领导的精彩发言，让我们用热烈的掌声欢迎担任本场比赛的评委，他们分别是(分读)
男：本届大赛我们得到了……..公司的鼎力支持，让我们用热烈的掌声感谢他们对于本次大赛的支持。
女：在上周三和周四，我们经过了激烈的海选，最终决出了今晚决赛的28位选手，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个最高分和最低分，最后得出选手的得分。
男：下面请欣赏来自艺术1107班的1号选手房启高为我们带来的歌曲《爱在秋天的童话》
女：谁也不知道明天会是怎么样的，但总会怀着一份期待。更不用说明天过后会怎样了，现在，我们一起去寻找答案吧。请欣赏艺术1102班的2号选手金磊为我们带来的歌曲《明天过后》
男：用祝福奏出所盼，以思念谱成乐章，让我们树耳聆听来自
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校园歌手大赛主持稿(篇1)开场白
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！
女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！
男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！
女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的年华！
男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！
女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！
合：xx中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！
结束语
男：欢歌笑语，追逐梦想，二中神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的不朽青春！
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点在二中的每一个角落。
女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男：xx中校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！
校园歌手大赛主持稿(篇2)女1：尊敬的各位领导;
女2：敬爱的老师;
男：亲爱的同学们;
合：大家下午好!
女1:我是主持人：xxx
女2：我是主持人：xxx
男：我是主持人赵鹏恺。
女1：在这欢乐与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
女2：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
女1：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
女2：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响
女1：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女1、心有多大，舞台就有多大;
女2:想得多远，我们就能走得多远;
男：挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女1：迎接成功，让张扬的风采飞起来;
合：现在我
