公鸡初中作文

写作文是一种很好的方式，可以让学生在文字中深入地探索生命和人生。一篇好的作文可以直接反映出一个人内心的成熟度和情感稳定性。如果你想要写出好的作文，同时又想提高写作速度，那么下面这些相关的资源“白公鸡初中作文”一定会对你有所帮助，建议你收藏和分享。

我家养了一只可爱的红公鸡。

它长得可帅了。全身长满红色的长长的羽毛，鸡冠血红血红的，像是被水彩颜料染过了似的，两只大大的眼睛长在鸡冠下，黑亮亮的，难怪妹妹叫它“长毛老帅”。

它很淘气，从来就伤害不了和“自己同一个性别的同龄人”，却欺负最柔弱的母鸡，甚至在“餐厅”用餐时，会拼命的啄她们，吓得母鸡四处逃散，它便独自享用那些可口的“美食”。

它很尽职，每天天蒙蒙亮，它便开始“练嗓子”，它就像个“闹钟”，常把我们从甜美的梦乡里唤醒。我们也不责怪它，因为它是那么的尽职尽责。

一次，我准备关鸡巢的门，我故意学着鸡的叫声，“咯咯咯”地叫起来，我以为它会像平时一样驯服，不出来，谁知道，它竟奇迹般的从巢里冲了出来，作了个“作战”的姿态，愤怒地啄了我一口，我吓得往后退了好几步。过了会儿，见我没有伤害它的意思，它才在巢门口转了几圈，乖巧的钻进了鸡窝。

关上鸡巢的门，我笑了起来，“长毛老帅”真是太顽皮了、太可爱了！

那天上午，小主人把我装在蛇皮袋里，剪了个洞，接着，拎着我就走。我把头从洞里伸出去，见到村里面的桥造好了，又大又宽又气派。从这通往东西大道的路由原来坑坑洼洼的小泥路，变成了现在平坦的水泥路，旁边还有路灯呢。我们出了村，到了村口乘车，一辆辆车子在我的面前驶过，我吓得把头缩进了袋子里。但是我很好奇，又伸出了脑袋，看到了货车运了很多蔬菜进城。这时，一辆公交车在我们面前停下来，我又吓得把头缩进了袋子里，当我再次伸出来时，我已经在一张椅子下面了，听到有一位老婆婆说：“现在有了公交车，俺进城看我闺女真方便。”一位叔叔说：“听说，村口开了家超市，我得去瞧瞧。”一位老爷爷说：“我上次在城里住了半个月，回来后一切都变了。”

我是一只快乐的农村大公鸡，我乘过车，进过城，和城里的朋友一起聊着城市和农村的关系。

我们院里养着7只大公鸡。它长着红红的鸡冠，像一朵盛开的鸡冠花。那一身彩色的羽毛像一道彩虹，那金黄色的腿再加上彩色的尾巴更显得美丽动人。

我们院里的小孩子们都给它们起了一个名字叫

透过写作文学生可以更好地了解和掌握中外文化，写作文是我们感知人生真谛和本质的过程。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，写作文到底难不难呢？打开这篇“漂亮的大公鸡作文”的文章和励志的句子编辑一起探索吧，如果你觉得这个资源可以帮助到你的朋友请不要吝啬分享给他们！

去年春节，我们去外婆家玩，外婆家的家禽真多，有肥肥的大大的猪，有调皮的小花猫，还有骄傲的大公鸡。

大公鸡的头上长着一个大大的、红红的鸡冠，像一团红红的火焰，眼睛小小的、黑黑的，像两颗黑珍珠，镶嵌在不大的脑袋。他的嘴尖尖的，黄黄的，身上的颜色是黑白相间的，像披着一件外衣，尾巴的毛黑的发亮，好看极了！

大公鸡表面看上去很乖巧，但实际上并不是这样。我和表妹穿着鲜艳的衣服从大公鸡身边跑过，大公鸡看见了，飞快地跑过来啄我们，表妹跑得有点慢，结果被大公鸡啄了一下，我立刻跑过去，把表妹拉着就跑。我们跑到屋里立刻把门关上，透过门缝，我们看见大公鸡还在院中来回走动，当我们再出去的时候，他已经又回到了鸡群中。

啊！这就是我喜爱的美丽的大公鸡。

星期六的早上我们去巴拉村郊游，我见到农家附近的菜地里有一只美丽的大公鸡。大公鸡长得胖乎乎的，一身光滑的羽毛，形成天然的花纹，闪闪发亮。火红火红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽。一双圆溜溜的小眼睛分别长在头的两侧，骨碌碌直转。橘黄色的小嘴巴，尖尖的，像个小三角形。还有那有力的大翅膀呼扇起来，就像两把大扇子。它的尾巴向上翘着，走起路来尾巴一竖一竖的，可神气了。

我仔细观察，我发现大公鸡嘴巴一张一合，好像在说：“我饿了，我饿了！”我急忙捉来两只大蚂蚱，扔过去给它吃。刚开始大公鸡认为我拿石头砸它，它有点害怕，于是它赶紧往后退了几步。我见到它害怕的样子连忙躲起来。过了一会儿，大公鸡慢慢地走过来，它左顾右盼，没有发现我们，于是它就低下头津津有味地吃那两只大蚂蚱了。后来，我又拿来了几片青菜叶，伸手过去喂它吃，后来它不怕我了。慢慢地大公鸡和我成了好朋友。

这只大公鸡太美丽了，我非常喜欢它，我给它起了一个好听的名字叫“帅帅”。

从前有一只美丽的大公鸡，但它整天游手好闲，却想得到人们的尊重，于是处处找人和它比美，和别的动物比试后才知道美不在外表而在内心。

这只大公鸡样子很漂亮，尾巴五颜六色的，头上还有个大大的鸡冠。

那

作文是勾勒出作者情感和思维轮廓的创作印迹，写作可以锻炼我们的语感。好的作文让人如沐春风，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？经栏目小编推荐“寻初中作文”这篇文章绝对值得一读，充分享受每个有意义的瞬间分享很棒！

生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花，水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解，我认为生活是一首歌。

年幼的时候，生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中，我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。

青年的时候，生活是一首摇滚乐，摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动，让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们，叛逆。桀骜不驯，喜欢用挑剔的眼光看周围的世界，习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此，我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏，不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流，但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。

中年的时候，生活是一首交响乐，交响乐没有儿歌那样充满童趣，也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳，有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候，责任就会逐渐加重。要想演奏的完美，就要担负起事业，家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡，稳重但不失那份成熟的生动。

老年的时候，生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那，过去地种种记忆历历在目，悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落，弹奏出音符地古琴累了，弹奏的人沉醉了，沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。

我，是生活中的演奏者，是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律，一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌，当人生的乐谱摆在我面前的时候，我会用我的心灵去浇灌这首歌，我会用我的激情去演奏这首歌，我会用我的生命去展现这收歌!

我的音乐生活正在进行着……

写作文对每个学生都非常重要，通过写作文，人们可以不仅发现社会，还可以发现自己。我们非常欢迎您来了解“沙初中作文”所带给我们的惊喜和想象力。还请记得将本文收藏起来，方便以后参考！

我曾经好奇地问爸爸：“为什么长征要走那么远？不坐车？”“红军长征时有没有可乐喝？”对于我们这一代，长征已成为一个遥远的传奇故事，然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着我们去追寻，去思考。

现在我们都在歌颂英雄，学习长征精神。那什么是长征精神？无论是红军战士四渡赤水、抢渡大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难和永不放弃。

在长征中，有这样一个故事：有一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的都是清水煮的树皮和草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把讨饭要来的芋头全部倒进锅里，这竟是将士们难得的美餐。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……这就是长征精神，这就是打不烂、拖不垮的硬骨头精神。

这不禁让我想起了自己：遇到难题就等着老师父母讲解，从不动脑筋思考；在学习上，碰到一点挫折，就心灰意冷不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年学习生涯的路途也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直到胜利。

我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。同学们，让我们努力拼搏，去追寻理想吧！

离开大道，路径越来越窄。杜牧索性下马，让随从牵着。几个随从也都下了马。

林子越来越密。知了卖力地歌唱，鸟儿鸣叫枝头，不时见蛇在路两边出没来到半山坡，一座茅屋掩映在树荫中。

许颜不在。杜牧知道，许颜一定是上山挖药去了。杜牧推开茅草屋的竹门，走进去。几个随从把马拴了，在房屋周围等候。

左等右等，不见许颜回来。杜牧只好留了一首诗。题为《访许颜》：门近寒溪窗近山，枕山流水日潺潺。长嫌世上浮云客，老向尘中不解颜。杜牧吩咐手下，留下带来的米、肉。几人牵着马往回走。

官道边，几人上了马，正待扬鞭而去，慢！许颜追了上来！

杜牧等下马。杜牧、许颜执手相谈，后又在路边摆酒畅饮。席间，许颜应对杜牧的诗：官临热炉椅近帝，伴君伴虎留余地。