我们将带您探索“积极心理学读后感”不为人知的事情请看下去，读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。是时候将自己印象最深的情节写入读后感里了，请注意这篇文章仅供参考之用！
积极心理学读后感【篇1】今年寒假，有幸读了陶新华的《教育中的积极心理学》一书，心理颇有感慨。文中倡导把积极的心理学运用到教育之中，比如，幸福是积极心理学的重要概念，追求幸福应该是人生的重要目标或者最有价值的目标。“想要获得真正的幸福必须去发现自我的优点，进行充分得发挥，用毕生去实现自己的价值”“要做自己想做的事情”等等。
最引起我共鸣的是作者所提到的长善救失，“长善救失”语出《礼记学记》，其原文是“教也者，长善而救其失者也”。意思是教育的任务，就是要增长优点而改正缺点的。根据长善救失的教学原则，教师的职责就是要发掘学生的潜能，发挥学生的长处，补救学生的缺点。这是教师在教育教学实践中必须明确的职责所在。
世上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。人的差异性，决定了每一个人都有属于自己的优点和缺点。长善救失的教育思想就是针对人的这种与生俱来的差异性提出来的。
教师如何“长善”，如何“救失”，是值得我们认真去思考的。 有人说，孩子的优点不说跑不了，缺点不说改不了。于是，很多的家长、教师都习惯于对孩子的优点视而不见，而时时把孩子的缺点挂在嘴边，以“爱”的名义让孩子成天处于被批评、被指责的生活状态之中。 我们不妨以教师的教育教学实践活动为例：改作业的时候，我们通常的做法就是把学生的错误找出来，然后要求学生改正；改作文的时候，我们做得最多的就是帮学生指出不足之处，然后教学生如何修改；学生犯错误的时候，我们早已习惯于先开导学生认识错误，然后循循善诱地教育学生：“人非圣贤，岂能无过。”改过来了就还是一个好学生。所有这些，都是在“救失”。那“长善”呢？在学生没有出错时，我们记得表扬学生了吗？学生的作文虽然稚嫩，但总会有写得好的地方，我们帮学生指出作文的优点，告诉学生好在哪里了吗？学生没有犯错误时，我们就没有去做正面的品德教育吗？看来，在很多时候，我们确实是让“长善”缺席了。
在“长善”缺席的教育实践活动中，教师可能就要事倍功半，甚至是要吃力不讨好了。 “长善”非但不能缺席，而且应该放在首位。教育的关键，在于教师能不能发现学生原有的长处，让学生发挥自己的优势。以学生的作文为例，如果一个学生的作文内容没有什
1、每一个春天必定是穿越最寒冷的日子，才能抵达世界。
2、如果你想看到世界有所改变，你就去成为这个改变本身吧。
3、今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。
4、你能够用爱得到全世界，你也能够用恨失去全世界。
5、每个人都有他自己的路，每天路都是正确的。现在有近60亿的人，就有60亿条正确的路。人的不幸在于他们不想走自己的路，而总想走别人的路。
6、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
7、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
8、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选取躲避。
9、期望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自我的力量。
10、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。
11、爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心。
12、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
13、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
14、抱最大的期望，为最大的发奋，做最坏的打算。
15、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
16、最难的就是学习从不同的观点和角度来看待事物。
17、金钱能够买来舒适和享受，买不来知识与健康真挚的情感和感情。
18、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
19、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
20、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
21、青年恋爱不必须一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。
22、我们给别人的往往都是自己所需要的。
23、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。
24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
25、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
26、你务必百分之百的把自我推销给自我。
27、有勇气去改变可以改变的事情，有胸怀去接纳不能改变的事情。我们需要用智慧去区分两者。
28、你每天都在做看起来毫无意义的决定，但是某天你的某个决定就能改变你的一生。
29、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。
30、我很早就期望中国的站出来，对于中国的社会礼貌，都毫无忌惮地加以批评。
31、有压力，但不会被压垮；迷茫，
怎样写一篇有关作品的心得体会呢？阅读完作品后，不仅可以增长知识，还可以舒缓情绪，提升修养。选择撰写读后感，则可以帮助我们更深入地思考和总结从书中所获得的知识。如果您需要有关“积极向上读后感”方面的推荐，以下建议供需要的朋友们参考借鉴，希望对您有所帮助！
积极向上读后感 篇1关于积极向上的书的读后感600字
关于积极向上的读后感
乐观成就一切——读《蜘蛛布网》有感
人们总说:“干什么事情都要乐观,因为一但乐观就会积极向上,只要有这种精神,人就会成功。”而这个故事就证明了这句话。
故事的大意是这样的:一只蜘蛛在屋檐下织了张大网,可不一会儿,天下大雨,网被砸破。蜘蛛连忙把网补好,可由于墙壁潮湿,蜘蛛爬上去,掉下来;爬上去,掉下来……整整爬了一个多小时,蜘蛛始终没有放弃,仍在努力的向上爬着。三个避雨的人看到了这只蜘蛛,每个人心里都有不同的想法。第一个人想:“唉,仔细想想,我的一生不正如这只蜘蛛一样吗?忙忙碌碌,辛辛苦苦,不断摔倒,却一无所获。”于是,他悲伤地离开了,日渐消沉,最终一事无成。第二个人想:“蜘蛛怎么这么笨呢?既然墙壁太滑,它为什么不从干燥的地方绕一下爬上去呢?以后我一定不能像这只蜘蛛一样愚蠢,遇到什么问题,要冷静思考!”第二个人也走了,他从此变得聪明起来,平静的度过了一生。第三个人看到屡败屡战的蜘蛛,心灵为之震动:“这么小的一只蜘蛛却又如此积极的态度和顽强的毅力,如果我也能够像这只蜘蛛这样,屡败屡战,坚持到底,我也会成功啊!”于是,第三个人变得坚强起来。最后,他成就了一番大事业,成了众人们都非常佩服的名人。
悲观是一种毁灭,而乐观是一种拯救。如果消极悲观是瘟疫,那积极乐观就是甘霖。一只小小的蜘蛛,就能让三个人产生了三种不同的想法。第一个人只看到了消极悲观的一面,终究是一事无成;第二个人学会了圆滑处事,平庸的度过了一生;而第三个人则看到了积极向上的一面,变得坚强起来,成就了一番大的事业。
成功的人和失败的人最大的区别并不是谁比谁聪明一些,而是成功的人,总是能用积极的态度来对待人生,所以总能成功;而失败的人呢,却恰恰正好与成功的人相反。这就是人与人之间的区别。
积极向上读后感 篇2读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。
文中讲道：“海伦·亚当斯”是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家
真正的读书源自于我们内心的热爱，这份热爱真的是纯粹天热，每朵花都没有一样的时候，阅读作者写的作品时也是一样的。你读过多少篇作品的读后感呢？您在寻找好文章吗我们向您推荐“积极心态读后感”。
积极心态读后感 篇1在《积极心态的力量》一书中有这样一段话：人与人之间，最初只有很小的差异，就是心态的积极或消极，而随着时间的推移，这种细小的差距便能改变人们的命运，那就是成功与失败。
生活中的我有着两面性，时而乐观时而消沉，如何控制好情绪，时常保持积极向上的心态是我应该学习的，尤其是面对逆境和失败，更要确立目标，制定计划，勇敢迈出第一步。我相信，如果一个人下决心去做一件事，大部分的时候是可以通过努力实现的。黑暗中行走跌跌撞撞可能会让人犹豫退缩，唯有心中坚定信念，风雨之后才能见到彩虹，此时积极乐观心态如同光亮指引我们前行。
对待生活要积极，对待工作也是如此，有时候繁琐的项目接踵而来，复杂的数据组成让我眼花缭乱，往返于各个部门之间反复核对，有时感觉耗时又费力，工作效率还不高，难免有焦灼之感。好在部门领导认真细心，经常给我指点迷津，分享方法和经验，感觉受益匪浅，每天能学一点新的知识或技能感觉也是有所收获，部门成员之间相互配合，心往一块想，劲往一块使，感觉整个氛围都是积极向上，让人如沐春风。工作讲究积极性，积极性高了主观能动性也就高了，保持积极的工作态度，充满热情，更有助于创新工作思路，提升工作水平。这都是积极心态带来的隐形力量，少一点抱怨多一点理解，遇到困难改变心态，换个角度思考，逃避解决不了问题，迎难而上尽力而为，黎明的曙光不会很远。
积极心态读后感 篇2最近我读了拿破仑。希尔和n.v.皮尔着的《积极心态的力量》。这本书介绍了积极心态的25种力量，特别介绍了拿破仑。希尔的成功的17大原则。读完这本书，我有些震撼。我自问：过去的三十多年是不是被我浪费或虚度了呢？我从没有明确的远大目标，更没有制定达到目标的具体计划。有时，我还保持了一种消极心态。这几天，我不断地反思我的生活，我觉得我应该改变自己现在的生活。
首先，我给自己确定了一生的奋斗目标---成为真正的骨干教师，用两年时间提升自己，完善自我，实现这个目标，并保持下去。接着，我制定了一份具体的行动计划。第一，相信自己，每天以积极的心态迎接一切事情，不抱怨，不叹息；第二，每周坚持锻炼2小时以上（以前总把时间留给工作和家庭，忽
