凡事提前做好准备，我们才能减少错误的发生，主持词的目的是增进宾客之间的友谊和了解。主持词需要尊重现场氛围和期待，根据您的需求我整理了以下信息：“技能竞赛主持稿”，本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的！
技能竞赛主持稿 篇1各位评委，各位老师：
上午好！
记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。
一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！
第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。
感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。
听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。
感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。
技能竞赛主持稿 篇2尊敬的xx、xx各位xx酒店的同仁们：
大家下午好!
我是本次“中餐宴会摆台”技能大赛的主持人xxx。(鞠躬)
为了进一步落实好“铜川市举办的第四届职业技能大赛”参赛准备工作，有效促进酒店服务人员服务技能，提升酒店整体服务
嗓音动听，印象难忘，主持人的职责是激励观众更积极地参与到活动中。主持人必须调动嘉宾和观众的共鸣和思考，笔者向您推荐本站的精品文章“技能比赛主持稿”，希望能为您带来丰富的收获。请继续关注我们的网站获取更多信息！
技能比赛主持稿(篇1)四青年节，激情燃烧·歌唱七一“十佳”青年歌手选拔赛正式开始。
女：今年是伟大的“五四运动”九十四周年。伴着九十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛，然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的、伟大的五四运动。
男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是一声打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女：在这段历史的时空，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍生忘死，浴血奋战。
男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新 篇章。
女：今天我们在这里，纪念五四运动94周年，就是要组织和号召集团广大青年、团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在转型促进科学发展，跨越谱写集团新篇，建设“综合型、现代化、大集团”的“七一之梦”的征程和挑战中，展现七一青年的风采，肩负起发展七一、振兴七一的重任。
男：在今天的选拔赛之后，我们还将现场为获奖选手颁士为晚会献歌。
①集团党委书记、董事长、总经理 委副书记，新发煤业董事长 赵治宏⑦集团总经理助理 连 勇⑧集团武装部部长
技能比赛主持稿(篇2)尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好！
最近可以说，举国上下，喜事连连。今天，我们xx市工业学校xx县分校全体师生又欢聚在这里，迎来了xx市工业学校xx县分校第xx届综合技能竞赛节的胜利开幕。
今天，我们有幸邀请到了xx县教育局职教股的范主任，下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎，另外，在主席台就座的还有：xx市工业学校xx县分校校长关文胜同志，xx市工业学校xx县分校党支部书记xx同志，xx市工业学校xx县分校副校长冯立庆同志，xx市工业学校xx县分校副校长xx同志，xx市工业学校xx县分校副校长xx同志，xx市工业学校xx县分校教务处主任xx同志。
本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和—谐”，口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围，展示我
你有了解过主持词应该怎么写吗？如果事先缺乏准备，机遇到了也抓不住，为了调节节目的气氛。主持词是让活动更加顺理成章的方式，主持稿可以帮助主持人顺好逻辑，帮助活动顺利进行，了解“金相技能大赛主持稿”的全部情况吗让我们带您了解一下，请不要忘记收藏我们的网站以获得全面的资讯！
金相技能大赛主持稿 篇1第一个环节：少先队队会课说课比赛
（音乐响起，主持人上场）
a： 尊敬的各位领导，各位评委、各位来宾
b： 各位辅导员老师们
合：大家下午好！
a：金秋十月，领巾飘扬，红领巾相约中国梦想；
b：激情十月，队歌嘹亮，观音桥升腾xx辉煌。
a、欢迎来到xx年xx区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛的比赛现场。
a：我是今天的主持人xx区新村实验小学辅导员杨鑫敏。
b：我是今天的主持人xx区十八中学辅导员吴国建。
a：少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉
b：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少先队辅导员们正是为少先队组织培养接班人和生力军。
a： 今天我们的活动得到了市、区级领导的重视和关怀，得到了专家的大力支持。今天到会的领导和评委嘉宾。他们是团市委、区委、区人大、区政府、区政协、大赛组委会等相关领导。
今天到会的专家评委来自xx市少工委、xx市少学会、xx市教科院，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：本次xx区“劳动之星“技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛，经历了初赛，复赛层层选拔，本次决赛一共设置了4个环节，昨天进行了第一个环节，党团队知识笔试的测试，接下来将进行红领巾梦想秀、少先队队会课的说课比赛和才艺展示3个环节。
a、其中，选手达人秀占5分；少先队队会课说课占50分；才艺展示占35分，党团队知识笔试占 0分，总分 00分。本次比赛将评出一等奖 名，二等奖3名，三等奖6名。
b：接下来，就让我们用热烈的掌声请出参加决赛的6位辅导员，为我们带来的红领巾梦想秀。（音乐响，辅导员出场）
a：让我们一起来认识这6名辅导员吧！——请各位参赛选手作自我介绍。
b：短短的 分钟的梦想宣言，选手们却给我们留下了深刻的印象。请选手们退场。
a: 下面将进行的是少先队队会课说课环节，首先有请 号选手进行说课展示。请2号选手作好准备。
感谢 号选手，有请2号选手进行说课展示，请3号选手作好准备………
感谢2号选手，有
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知识竞赛主持稿 篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家下午好！
为普及安全知识，提高学生的自救自护能力，有效预防校园安全事故的发生，安保部精心组织了本次安全知识竞赛活动。本次活动得到了六年级师生的大力支持。让我们用热烈的掌声对为本次竞赛提供周到服务的老师们表示衷心的感谢！
首先，掌声有请牛校长讲话！
本次竞赛活动依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，结合东营市安全教育平台涉及内容，包含社会安全类、公共卫生安全类、意外伤害预防类、预防和应对自然灾害类、安全教育类等。
介绍一下参赛队伍
六年级一班代表队……
说一下比赛规则
每支队伍基础分100分，现场竞答分为必答题、抢答题、标志辨析题题、现场表演和风险题五个类型，由我读题，各队根据竞赛规则答题。
1．必答题：每人1道，答对一题记10分，答题时间30秒，超时或答错扣10分，指定人回答，其他队员不可以补充或代替。
2．抢答题：共20道，每答对一道记10分，答题时间30秒，超时或答错扣10分，一人回答，规定时间内其他人可以补充。
3．标志辨析题：随机出示4张图片，每小组派一名代表，说出图片意思，答对一个加5分，小组指定一人回答，其他人在规定时间内可以补充。
4．抽签表演题目：抽签决定表演顺序后，第一组抽取表演内容，准备时间3分钟，第一队开始表演后，第二队抽取表演内容，以此类推。总分20分，评委现场打分，表演时间3分钟，每超一分钟扣5分。三人共同表演，评委现场打分后计分人员算出平均分，报给操作人员加入总分，本节目得分最高的班级队员获得最佳表演奖。
5．风险题：分a、b、c四类，分值分别为30分、20分、10分,分值越大、风险越大，每个队均有一次选择机会。可以选择自己队伍作答，也可以选择指定参赛队作答，被选中回答的参赛队必须指定一人作答，答错扣相应分数，答题限时1分钟。
6.为活跃现场气氛，竞答间隙，还将适当增加观众答题环节，答对题目者发纪念品一份。
介绍一下本次活动的评审老师
牛怀明校长、陈宝贞主任、郑小书老师、张玉兰老师、郝光辉主任
设奖
本次竞赛将评出团队奖、最佳表演奖、先进个人
1.团队奖：根据现场得分，分别评选一等奖1个，二等奖2
