开放日活动感受

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开放日活动感受

最近，我们学校举办了一场开放日活动，吸引了很多家长和学生前来参观。作为一名学生，我也参与其中，深深感受到了这次活动的丰富和有意义。

1.这次开放日活动为我们提供了一个展示自己成果和才能的机会。学校安排了各个班级在教室里摆放展板，展示了同学们在科学、艺术、体育等方面的成果。我看到了很多同学的优秀作品，也让我对自己的学习目标有了更明确的认识。此外，学校还组织了各类演出，例如舞蹈、音乐、朗诵等，同学们展示了自己的才艺。通过这次活动，我深深感受到了同学们的多才多艺，也让我感到了自己的不足之处，更加激发了我对各种艺术形式的兴趣。

2.开放日活动还为我们提供了一个了解学校教学资源和学习环境的机会。在活动现场，学校设立了各类展台，向家长和学生们介绍学校的师资力量、专业设置、教学设施等方面的信息。我和父母一起参观了这些展台，深入了解了学校的教育理念和优势。我特别留意了学校的实验室和图书馆，惊叹于学校提供的优质学习环境。通过参观展台，我对学校更加信心满满，也对未来的学习充满了期待。

3.开放日活动还为我们提供了一个沟通交流的机会。学校安排了一些教师和学生代表出席活动，与家长和学生进行面对面的交流。我和同学们积极与家长们交流，解答他们的疑惑，向他们分享了我们的学习体验和成长收获。通过与家长们的互动，我深刻体会到了师生家长之间的紧密联系，也增进了与家长们的相互理解。

4.开放日活动还为我们提供了一个展示学校风采的舞台。学校组织了各类表演，例如师生联欢晚会、诗歌朗诵比赛等。我们学校的合唱团在晚会上表演了一曲动人的歌曲，吸引了台下观众们的掌声。我也参与了一个小剧场演出，虽然紧张但非常兴奋。通过这些表演，我深深感受到了校园生活的多彩和活力，也让我更加骄傲地向外界展示了我们学校的风采。

这次开放日活动让我受益匪浅。通过展示自己成果和才能，了解学校资源和学习环境，沟通交流和展示学校风采，我对学校的认知更加深入，未来的学习动力也更加强大。我相信，这次开放日活动将会给其他家长和学生带来同样的收获和体验，让他们对我们的学校有更多的信心和期待。我非常感谢学校组织这次活动，期待在未来的学习生活中继续发展自己

文档处理已成为现代办公室中提高工作效率的重要手段之一，而寻找范文则是完成写作任务的有效途径。我们可以通过学习范文来提高自我意识和道德素养。为了满足您的需求，励志的句子编辑整理了以下有用的信息：“半日开放活动总结”。欢迎大家分享给身边的朋友！

达拉特旗恒润幼儿园 家长开放半日活动总结

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，11月13日周一下午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况我们园幼儿人数为46人，共有38位家长前来参加，总体来看家长的参与度还是很高的

二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从下午14：30开始，一直到下午16：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子班内的教育教学活动、器械操、品尝了园内准备的精美茶点和水果，还积极参与各班户外亲子游戏活动。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活

经过两个星期的学习与生活，小朋友已经逐渐进入到了轨道。晨间来园时，小朋友都能选择自己喜欢的区域进行游戏，大多数小朋友都选择了益智区，还有个别小朋友能三两合作完成一幅拼图，进入中班下学期之后，我们班的小朋友相互合作的技能有了较大的提升。

晨间户外活动中，我提供了玩沙工具、自制的小蹦床、轮胎、梅花桩、纸球等让小朋友们自由选择，但是几乎所有的小朋友都选择了玩沙，对自制的玩具似乎并不感兴趣，在玩沙的过程中，小朋友们三三两两一组游戏，显得特别的和谐。在我的引导下，也有很多小朋友尝试玩了绳索。可能是小朋友都特别喜欢玩沙，时间到让小朋友收拾的时候，很多小朋友都比较磨蹭，不肯收拾，时间浪费的较多，在这方面需要加强与整顿。

社会活动“猜猜我的礼物”中，小朋友第一次正式接触了谜语，也知道谜语可以分成谜面和谜底。虽然是第一次接触，我们的小

在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！你可以读一下小编整理的开放日活动方案(收藏)，还请你收藏本页以便后续阅读。

开放日活动方案（收藏）

随着社会的发展和进步，人们对于文化艺术的追求和欣赏也逐渐成为一种生活方式。针对不同人群的需求，开放日活动成为了各种艺术机构所推出的一项重要活动。开放日活动，通过开放艺术机构的门户，为观众提供了一个近距离了解和体验艺术的机会。这不仅能够提升艺术机构的品牌形象，吸引更多的观众参与，同时也促进了艺术文化的传承和发展。下面，我们将为大家介绍一种开放日活动方案，旨在让观众对艺术产生更浓厚的兴趣，并收藏他们喜爱的艺术品。

1.为了吸引观众的注意和参与，我们可以安排一些互动体验的活动。比如说，可以设置一个手绘艺术互动区域，供观众们在上面进行涂色、绘画等自由创作。这既能够满足观众的参与需求，又能够培养他们的艺术兴趣和创造力。同时，我们还可以设置一个艺术品diy区域，观众可以参与到艺术品的制作过程中，亲身感受艺术创作的魅力。这些互动活动将使观众们更加亲近艺术，增加他们对艺术品的理解和欣赏程度。

2.我们也可以安排一些专业讲座和导览活动，为观众提供艺术品的解读和背后的文化内涵。可以邀请艺术家、学者等专业人士，以讲座的形式给观众进行艺术品的讲解和分析。通过专业的讲解，观众们可以更加深入地了解艺术品的创作背景、历史意义以及艺术家的心路历程，从而增加对艺术品的认同感。另外，在导览活动中，可以邀请专业导游，以小组形式带领观众参观艺术馆、画廊等场所，讲解其中的艺术品展览。这样的活动既能够提升观众的艺术鉴赏能力，也能够增加他们对艺术品的收藏兴趣。

3.我们还可以安排一些艺术品交流与创作的活动。可以邀请艺术家、观众等参与到这些活动中，进行艺术品的展示和交流。观众可以向艺术家请教相关的创作技巧，甚至可以亲自动手制作一些小型艺术品。通过这些活动，观众们能够更加了解艺术品的创作背后的故事和艺术家的独特见解，进而收藏起他们喜爱的艺术品。

4.在开放日活动的结束时，我们可以设置一个艺术作品展销区，供观众从中选购自己喜爱的艺术品。为了增加观众的购买欲望，可以设立一些限时优惠和特价促销活动。同时，为了保证观众在购买过程中的权益，我们可以邀请专业评估机构参与其中，确保所售艺术品的真实性和价值。

通过以上的活动方案

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家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我班于20xx年12月13日分别举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、赞叹中结束的。无论是幼儿的课堂教学，课间操、还是家长听课，每一项都充分体现了精神风貌，更展现了我们的教师创新的工作理念。在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，个人做了个简单小结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃、善于启发、帮助幼儿动脑；

2、教学有经验，能抓住幼儿的个性特点，用多种不同的方法进行教学

3、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的.幼儿、

4、对家长热情、大方。

（二）家长能够积极参与，本班97%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情，只有3位幼儿由于身体原因不能来园参加，不管从幼儿，还是家长来看，都很开心。幼儿看到自己父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的幼儿在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

（三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定、通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与幼儿活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了老师与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。

为增进家庭、学校的相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生